1、關於旅遊的 ASP動態網頁設計的畢業論文範文 及論文格式
大家發的都是論壇的網站，這個其實很多的，發了一遍給你，查收下！
2、ASP企業動態網頁設計的畢業論文大綱
通過網頁設計與互聯網應用開發課程的整個教學過程,讓學生了解各種網頁瀏覽器之間的區別,Web網頁的基本特點,HTML的特點,掌握常用網頁製作工具的使用,從而利用網頁製作工具設計網站,開發網頁,掌握基於互聯網的應用系統的開發方法與開發過程,綜合應用所學的網路知識,資料庫系統原理,程序設計方法,以及所學的財務,管理與企業策劃等多方面的知識,使學生能夠為企事業單位規劃,部署,開發信息化的基礎平台和應用平台,提高學生的綜合素質,滿足以後工作中的需要,為培養我國社會主義現代化建設所需的懂管理懂技術高層次的信息管理類人才做准備. 二,教學內容及基本要求 主要進行網站架設及構成,HTML源代碼的特點,開發工具的使用,動態網頁的構成及開發方法的教育,幫助學生掌握現代基於B/S模式的系統開發特點,完整地掌握信息系統的構建及開發過程. 第1章 網頁製作基礎知識 1.了解Web網頁的基本特點 2.了解網頁製作的基本步驟,包括:整體規劃,網頁設計與製作,測試網頁,網頁上傳發布 3.了解常用網頁製作工具 4.了解常用的網頁瀏覽器特點 第2章 HTML基礎 1.了解什麼是HTML語言 2.了解HTML標簽格式 3.了解頁面結構,包括:頁面結構標簽,頁頭標題,HTML文件結構. 4.了解HTML基本標簽,包括:注釋,結構標簽,標題和頁頭,段落,鏈接,列表和字元格式,其他元素和字型大小 5.了解圖像標簽 6.了解表單標簽 7.了解框架標簽 8.了解表格標簽 9.了解字元實體標簽 10.了解Internet Explorer有關標簽屬性 第3章 DreamWeaver MX 2004 1.了解DreamWeaver MX基礎,包括:工作環境,HTML代碼視圖,文檔操作,構建站點 2.了解編輯頁面的基本知識與操作,包括:編輯文本,CSS樣式,超級鏈接,使用圖像,使用表格 3.了解整體布局的知識與操作,包括:分層定位,使用框架 4.了解DreamWeaver的高級應用,包括:使用表單,嵌入對象,行為 5.了解站點維護的基本知識與操作 第4章 動態網站簡介 1.將靜態網站與動態網站進行比較 2.了解常用的動態網站的設計方法 第5章 ASP概述 1.ASP簡介 2.ASP的運行環境的介紹 第6章 ASP腳本基礎 1.腳本概述,包括:腳本語言的使用,指定默認的腳本語言 2.了解伺服器端腳本和客戶端腳本 3.VBScript簡介,包括:將單行語句分成多行,在代碼中加註釋,使用不同進制的數字,數據類型,變數,常量,數組,運算,控制結構,with語句,過程,VBscript函數簡介 4.JavaScript簡介,包括:語句和語句塊,變數,數據類型,運算符,數組,控制結構,函數,JavaScript對象,復制,傳遞和比較數據,特殊字元 第7章 ASP對象 1.了解Request對象,包括:Request對象數據集合,Request對象屬性,Request對象方法 2.了解Response對象,包括:Response對象方法,Response對象屬性,Response對象集合 3.了解Session對象,包括:Session概述,Session對象的事件,Session對象的方法,Session對象的屬性,Session對象的數據集合,Session對象使用示例 4.了解Application對象,包括:Application對象概述,Application對象的事件,Application對象的設置和變數讀取,Application對象的方法,Application對象的數據集合 5.了解Server對象,包括:Server對象的屬性,Server對象的方法 6.了解Cookie數據集合,包括:Cookie概述,在ASP中創建和讀取Cookies,創建多個Cookie,不利用Cookie來保持信息 7.了解Global.asa文件 8.介紹ASP內建對象應用示例 第8章 ASP組件 1.了解Ad Rotator組件,包括:Ad Rotator組件相關文件,Ad Rotator組件的方法和屬性,Ad Rotator組件的應用示例 2.了解Browser Capabilities組件 3.了解Database Access組件 4.了解File Access組件,包括:File Access組件簡介,文件的讀和寫,文件的處理,驅動器和文件夾的操作 5.了解Content Linking組件,包括:線性排列順序文件,Content Linking組件方法 6.了解PageCounter組件 7.了解使用ASP發送E-mail,包括:Microsoft的SMTP Service,Microsoft SMTP Service的工作方法,用CDONTS組件發送E-mail,用CDONTS組件接收E-mail 第9章 資料庫查詢語言簡介 1.SQL概述 2.了解查詢語句SELECT,包括:SELECT語句格式,SELECT語句的使用,SQL語句在ASP程序中的使用示例 3.了解數據更新語句,包括:Insert語句,Update語句,Delete語句,其它SQL語句 第10章 ActiveX數據對象(ADO) 1.ActiveX數據對象概述,包括:ActiveX數據對象簡介,ADO對象的使用 2.了解Connection對象,包括:Connection對象的方法,Connection對象的屬性,Connection對象的數據集合 3.了解Command對象,包括:Command對象屬性,Command對象方法,Command對象數據集合 4.了解RecordSet對象,包括:Recordset對象方法,Recordset對象屬性,Recordset對象數據集合,Recordset對象的分頁顯示功能,能執行SQL語句的幾個對象 5.了解Field對象和Fields數據集合,包括:Fields數據集合,Field對象屬性,Field對象方法 6.了解Property對象和Properties數據集合,包括:Properties數據集合,Property對象 7.了解Parameter對象和Parameters數據集合,包括:Parameters數據集合,Parameter對象 8.了解Error對象和Errors數據集合,包括:Errors數據集合,Error對象,處理錯誤 第11章 開發示例 1.了解需求分析,包括:什麼是需求分析,如何做好需求分析,編寫需求文檔 2.了解開發文檔的編寫方法,包括:軟體工程的國際標准,需求說明書的編寫,概要設計說明書的編寫,詳細設計說明書的編寫 3.了解編碼實現,包括:資料庫設計,數據連接,功能模塊設計 4.了解測試與發布,包括:測試,本機發布,遠程發布 三,教學安排及方式 課程主要內容 講課學時 課內外學時比 作業量及批改要求 實踐環節 基礎知識 1 1:2 布置作業2次,全批全改 上機 32 HTML基礎 3 1:2 使用DreamWeaver製作網頁詳解 8 1:2 動態網站簡介 1 1:2 ASP概述 1 1:2 ASP腳本基礎 4 1:2 ASP對象 4 1:2 ASP組件 4 1:2 資料庫查詢語言簡介 1 1:2 ActiveX數據對象(ADO) 4 1:2 開發示例 1 1:2 四,考核方式 本課程實踐性較強,為了達到學以致用的目的,將採用開卷作課題設計的形式考試. 課程考試的基本要求 1.考試內容 (1)網站設計方案書 (2)網站設計內容磁/光碟(或文件包) 2.網站設計方案書內容要求 (1)方案書封面上要註明項目名稱班級,學號,姓名 (2)需求分析 (3)概要設計 (4)詳細設計 (5)資料庫設計 (6)功能模塊設計(對每個模塊要有編程思路和方法技巧的介紹,對每段或每行代碼必須有詳細的注釋) (7)測試報告 3.網站設計內容磁/光碟要求 (1)磁/光碟標簽(或文件包名字)要註明班級,學號,姓名. (2)網站設計的內容不能有無聊,不健康和抄襲的內容. (3)提倡原創內容和使用新技術(可加分). (4)每個超鏈接都應有完整的內容. (5)網站實際內容應與網站設計方案書相吻合,欄目應設置完整. (6)網站設計的內容必須含有動態網頁及資料庫的設計. 五,推薦教材及參考資料 1.建議選用教材 [1]相萬讓主編,網頁設計與製作,人民郵電出版社,2004年 [2]相萬讓主編,網頁設計與製作實驗指導,人民郵電出版社,2004年 [3]梁建武,陳語林主編,ASP程序設計,中國水利水電出版社,2001年 2.主要參考書 [1]新東方電腦工作室,石國志:ASP動態網站編程,清華大學出版社,2000年 [2]伍華聰:ASP與網站開發實戰,科學出版社,2000年 [3]彭萬波等:ASP開發基本與範例,電子工業出版社,2000年 [4]東名,吳名月:ASP.NET動態網頁設計高手,清華大學出版社,2001年 [5]桂思強:ASP.NET資料庫開發聖經,中國青年出版社,2001年 這個呢，其實我也不會，我是在網站上幫你找的後面的幾本書你看看對你也許有幫助
3、asp網頁設計
首先,聲明,不需要oldword及newword
數據表中,我用.Username 和 Password
傳遞參數,我用Username Password 和 NewPassword
<%
Set Conn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")
Connstr="DBQ="+server.mappath("bookstore.asp")+";DefaultDir=;Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}; DriverId=25; FIL=MS Access; ImplicitCommitSync=Yes;MaxBufferSize=512; MaxScanRows=8; PageTimeout=5; SafeTransactions=0; Threads=3; UserCommitSync=Yes; uid=; pwd=;"
Conn.Open Connstr
%>
<%
Username=request("Username")
Password=request("Password")
NewPassword=request("NewPassword")
SQL="select * from employeeinformation where UserName='"&Username&"'"
Set Rs=conn.Execute(SQL)
If Rs.Eof Or Rs.Bof then
Response.write("用戶名不存在")
Rs.close
Conn.close
Set Rs=nothing
Set Conn=nothing
Response.end
end if
If Password <> Rs("Password") then
response.write("用戶密碼錯誤")
Rs.close
Conn.close
Set Rs=nothing
Set Conn=nothing
Response.end
else
sql = "UPDATE employeeinformation set Password='"&NewPassword&"'"
Conn.execute sql
Conn.close
Response.write("用戶密碼已經更改<br>")
Response.write("用戶名:"&Username&" 新密碼:"&NewPassword)
end if
%>
4、1000分送上！ASP網頁期末設計作業，論文。
自己網上找下,就會有很多的網站源代碼了,再改下就成自己的了
5、用ASP製作網站的，可以做畢業論文最後的總結的
ASP製作的網站
有的需要什麼主題的
有幾套
找
八0
五
九
九
0
七
四
9
6、網頁設計怎麼做ASP網頁~？
在記事本或者文檔里寫入相應的代碼,保存為HTML或者ASP格式
然後要與相應的資料庫連接
7、用ASP製作網頁的實訓報告總結
1. 實習內容及知識應用
1.1實訓內容以及進程安排
實訓內容：動態網站製作的學習及動態網站的製作
這次在3名指導老師的帶領下，我們主要學習了用2種現在比較流行的動態網站開發平台來開發網站：JSP平台與ASP.NET平台；JSP平台方面主要通過XX老師示範製作myblog個人博客網站而學習JSP平台的搭建、資料庫的連接、網站測試等內容；而ASP.NET平台主要通過XX老師和XX2位老師的指導，學習並搭建了ASP.NET平台，掌握了網頁三劍客製作動態網站的基本常識與方法，以及資料庫的連接、網站測試及Photoshop處理圖片等內容
：
進程安排
日期
日程安排
08年7月28日 確定小組組員，小組成員為：XX（組長），XX（組員）
08年7月29日 確定小組動態網頁開發平台為ASP.NET
08年7月30日 確定網站要實現的功能①
08年7月31日-8月5日 製作BBS網站
08年8月6日 測試BBS網站
08年8月7日-08年8月15日 製作電子商務網站
08年8月16日-8月17日 測試電子商務網站
08年8月18日-8月20日 提交網站給指導老師，聽取指導老師意見，完善網站
08年8月21日-8月22日 網站製作與小學期總結，寫小學期文檔
08年8月23日 提交小學期文檔，小學期實訓結束
說明：①經過討論，我們組決定建設2個網站來實現以下功能
網站1-BBS網站：在這個網站中，我們主要實現了站點日歷與站點搜索引擎2大功能。
網站2-電子商務網站：在這個網站中，我們主要實現了用戶注冊與登陸、購物車的實現、訂單的顯示等頁面。
1.2知識（點）應用以及經驗總結
這次製作2個網站主要應用的知識有以下：
⒈ 資料庫的創建
① Access資料庫的創建
Acess提供2種資料庫創建方式：一種是創建一個空資料庫，然後編輯數據表的內容；另一種使用資料庫自帶的模板創建；在動態網頁面中，一般應用第一種方式
② Access資料庫的打開方式
包括打開、只讀方式打開、獨占方式打開、只讀獨占方式打開
③ 利用設計器設計Access資料庫
利用Access資料庫里的設計器設計Access資料庫
④ 使用向導設計Access資料庫
通過Access的向導，經過一系列對話來設置Access資料庫
⑤ 通過輸入數據連接Access資料庫。
先輸入數據再確定欄位
⒉ 資料庫的連接
① ODBC連接資料庫
打開ODBC數據源管理器面板。 在windows XP中打開控制面板，再打開管理工具，找到數據源（ODBC），雙擊圖標打開管理器，選擇系統DSN。添加數據源，點擊添加按鈕，開始創建數據源，在接下來的對話框中選擇數據源的驅動程序，因我們使用的是Microsoft Access創建的資料庫，所以選擇Microsoft Access Driver(*.mdb)作為資料庫驅動程序。點擊完成按鈕，填寫數據源名，以簡單易記為原則，這里我們以userinfo（表名）來命名，注意不要沖突。說明填不填都無所謂，是描述這個資料庫的用途而已。點擊選擇按鈕，選擇你的資料庫文件。找到自己想添加的資料庫，選中即可。
② OLEDB連接資料庫
在Dreamweaver 中,可以通過在連接字元串中包含 Provider 參數來創建 OLE DB 連接。打開Dreameaver，在站點裡面先新建個ASP頁面（index.asp）。 在「應用程序」面板中選中「資料庫」標簽。只要我們在前面建立了站點，選擇了文檔類型（即我們選的ASP Javascript的），並且還測試了伺服器（http://localhost/newgn/）；則當前我們看到就剩下第四步沒有打勾了。 那現在就點擊「+」號，選擇「自定義連接字元串」。在彈出來的「自定義連接字元串」對話框中，"連接名稱"隨便寫一個。「連接字元串」就要好好填寫了。當"使用此計算機上的驅動程序"時應用絕對路徑：DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=d: ewgndatabasecnbruce.mdb 否則「使用測試伺服器上的驅動程序」採用Mappath轉換路徑"Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ="& server.mappath("/newgn/database/cnbruce.mdb"),點擊「測試」，出現成功對話框，成功連接資料庫後，在DW里其實是自動生成了一個連接文件。位置在自動生成的Connections文件夾中，名稱是你剛才在「自定義連接字元串」隨便敲的為命名asp文件。還可以注意到DW資料庫標簽內看到mdb文件內的各個欄位。
⒊ 動態網頁開發技術
① 記錄集的定義
分為簡單記錄集定義與高級記錄集定義，簡單記錄集的定義使用戶不必用SQL語句查詢而快速定義記錄集。高級記錄集定義則通過SQL語來定義記錄集。
② 記錄集的綁定
記錄集(查詢)的綁定。在網頁中插入一個表單，並輸入需要插入到資料庫的相關內容，然後通過記錄集（查詢）功能來實現表單和資料庫的相互協調使用，並實現「動態」功能
③ 重復區域伺服器行為
伺服器行為其實一段VB代碼，為了方便用戶對記錄集的操作，DW中將常用代碼進行封裝，命名為伺服器行為。而重復區域伺服器行為相當於一個FOR循環函數
④ 設置記錄集導航條
添加記錄集導航條以分頁的方式用來顯示重復區域伺服器行為顯示有限的記錄
⒋XML動態網頁製作
① XSLT
XSLT 是一種用於將 XML 文檔轉換為 XHTML 文檔或其他 XML 文檔的語言，XSLT 用於將一種 XML 文檔轉換為另外一種 XML 文檔，或者可被瀏覽器識別的其他類型的文檔，比如 HTML 和 XHTML。通常，XSLT 是通過把每個 XML 元素轉換為 (X)HTML 元素來完成這項工作的。
⒌伺服器的配置
① 站點存放點的創建
打開電腦，在D盤下建立一文件夾newgn（這個夾子就是你的站點存放點了），並且在裡面建幾個子文件夾（就好似你網站的子目錄）。
② 建立虛擬目錄
回到newgn的根目錄，右鍵選擇「共享和安全」（其實是快速地建立虛擬目錄）
③ 設置IIS的虛擬目錄
出現屬性對話框後，選擇「Web共享」標簽，點選「共享文件夾」，出現共享別名對話框，選擇默然設置，確定即可
⒍利用Dreamweaver創建站點
選擇「編輯站點」，在彈出的屬性框中選「高級」標簽，從「分類」中先選「本地信息」，右窗口中設置站點名稱，本地根文件夾，然後設置遠程信息，訪問選擇「本地/網路」，遠端文件夾仍選擇站點文件夾d: ewgn，再接著「測試伺服器」，「伺服器模型」暫為ASP vbscript，「訪問」本地/網路，「測試伺服器文件夾」仍是站點文件夾d: ewgn，「URL前綴」在http://localhost後面添加「newgn/」，添加的東西就是設置的虛擬目錄，這時，站點定義基本結束，點擊確定。出現「編輯站點」對話框，「完成」即可。
⒎利用FIREWORKS處理圖片
利用FIREWORKS處理一些圖片和製作一些GIF動畫圖片
經驗總結：
利用Dreamweaver做ASP動態網站主要為以下幾步：
①網站伺服器配置
②資料庫設置
③資料庫顯示
④建立注冊系統
⑤建立登陸系統
⑥美化網站
2. 實習心得
{要求500字以上}
l 過程、功能需求、菜單設計、界面設計、資料庫設計、知識的應用技巧、團隊合作感受等(指導教師可按實習內容進行要求並自行增加內容)
本次小學期期實訓，我們小組主要製作了2個動態網站,而製作這2個動態網站的主要過程是：
⒈個人博客網站
①站點的定義
②資料庫的連接
③製作站點搜索引擎及搜索結果頁面
④製作日誌列表
⑤製作BLOG首頁面，基本頁面設計
⑥定義並綁定記錄集
⑦界面的美化
⑧設置重復區域
⑨指定日期的日誌內容頁面
⑩日誌具體內容頁面-日誌內容和回復及日誌回復功能
⒉電子商務網站
①站點的建立和連接字元串
②用戶登陸及用戶登陸信息顯示頁面
③錯誤信息頁面設計
④創建模板
⑤添加登陸頁面的嵌入框架
⑥用戶注冊頁面的實現
⑦添加「密碼」比較驗證的代碼
⑧製作最新產品導航條與滾動產品導航條
⑨產品展示的實現
⑩用戶購物車：限制用戶登陸、添加購物車程序、購物車鏈接、刪除購物車
而這2個網站實現的功能大不相同，前者為一個博客網站，主要實現了站點搜索引擎、日誌列表、站點日期等內容；後者為一個電子商務網站，主要實現了用戶登陸、用戶注冊、密碼驗證、產品展示以及用戶在線購物等內容；剛確定製作網站的時候，本設想將2個網站整合在一起，但由於技術和其他原因，這個目的沒能實現。
製作動態網站，資料庫最重要，在我們小組這次製作網站的過程中，花時間最多的地方就是資料庫-資料庫的建立、資料庫與網站的連接、記錄集的綁定、資料庫安全等等，由於時間的關系，我們小組這次採用的是Acess資料庫，它與其他資料庫相比較相對來說操作比較簡單。在資料庫的製作中，這次我們小組遇到的難題主要是採用OLEDB連接資料庫的方法，這個難題的關鍵之處是在於如何利用 Provider 參數來創建 OLEDB 連接，我們在網上搜索了大量資料並在XX老師的幫助下終於學會了如何使用OLEDB連接資料庫。
總結這次小學期實訓，這次2個網站能這么順利的完成，離不開老師的幫助和小組成員的努力，雖然這次小學期實訓我們小組只有2人，但是我們是一個有效率、有組織、有團隊精神的小組，有效率在於小組製作網站中分工明確、討論有目的；有組織在於小組成員能按時、有質量的完成自己的分工任務，值得一提的是這次小學期網站開發的大部分時間在小學期實訓教室而我們小組成員還從未擅自曠課、上課遲到、早退等違紀行為；有團隊精神在於我們小組實訓過程中的共進退，從不因為自己分工任務提前完成而拉下其他組員，我們意識到小組是一個有組織、有記錄、有共同目的的集體而不是一個由分散的個人組成的團體，在這次小學期實訓中之所以提出小組分工這是鍛煉小組組員的個人能力培養，而幫助有困難的組員這充分培養了組員之間的默契和團隊協作能力。
這次是畢業前最後的一次小學期實訓，也是自己做投入、最用心的一次實訓，與以前的小學期相比，以前的小學期都是以掌握某種實訓技能為主，而這次小學期則不僅掌握了動態網站的製作技術而且還製作出了自己的成果，自己非常高興。經過這次小學期，我領悟到任何東西都要「學以至用」，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果。即將畢業，能接受這么一次有意義的小學期實訓感覺很充實。
網址:www.liuboxue.cn
8、asp網頁設計方面的
不需要這么復雜哦，一句話就可以搞定：
<input type="button" onClick="Javascript: window.location.href='page1-1.aspx';" title="點此猛戳我" value="戳我" />