1、實驗室建設,管理,使用上有哪些建議見解,如何更有效地發揮實驗室功能
建設實驗室時,要充分考慮前瞻性和功能性需求,實驗室管理方面要完善實驗室管理體系的建設!
2、如何做好微生物實驗室的管理與建設
微生物實驗室組成一般包括:准備室、微生物培養室、器械消毒及清洗室、純水室、檢測室、菌種室、儲藏室等。
微生物實驗室平面布局
微生物實驗室應設置成獨立的區域,與其他實驗室分開,門口設有門禁,非相關人員不得進入,各室根據工作內容合理布局,既方便工作又不互相影響。入口處設置集中式更間,培養室根據培養條件和種類不同可設置多間(如黴菌培養室、細菌培養室、固體培養室、液體培養室等)。
(1)潔凈實驗室:自成一區,安排在實驗室的靠邊角落處,用密封門限制人員的進出,把有潔凈要求的房間設置在人員干擾較少的地方,把輔助房間設置在外部。考慮微生物實驗操作流程,方便人流與物流的份額里。為控制人員的出入(人流),只設有一個密封門進入微生物實驗室主潔凈區,操作人員進入走廊然後進入准備間,並從准備間分別經過一更、二更、緩沖進入操作區。物流則由傳遞窗實現。排風口裝有高效過濾器,送風口裝有高效過濾靜壓箱,室內送排風曹勇上送下排方式,室內排風單側布置,不得有障礙。余壓閥自動調節室內壓力,保持正壓潔凈狀態。
(2)洗滌室:洗滌室房間的尺寸根據日常工作量決定,一般不小於一個單間,洗滌室的位置靠近培養室,給排水設施完善,洗滌檯面須耐熱耐酸,室內配器皿櫃,滴水架,乾燥架,邊台等,地面應有良好的排水坡度和地漏。
(3)准備室:設實驗台、試劑櫃等要絕緣、耐熱、實驗台要耐水耐腐蝕:設置上下水裝置,涉及粉末,篩分等操作,需配置相應的設備。局部排風,設排風櫃。
(4)培養室:主要配置各種培養箱、搖床,要求溫度較恆定,有足夠的 電力供應。
微生物實驗室一般包括以上幾點,需要從以上幾點考慮,目前北京森拉普爾是比較專業做微生物實驗室的,在這方面的經驗還是比較豐富的,如果您想了解可以問問工程師。
3、中小學科技創新實驗室的建設中小學科技創新實驗室的教學和管理
l、加強學校科普教育陣地和設施建設。學校要設置科普宣傳櫥窗、科技活動室等,有條件的學校可設科技成果展示室,為學生提供開展科技活動的場所,並購置必要的科技製作器材和設備。學校的圖書館、實驗室、科技活動室、微機室等場所在課余時間要對參加科技活動的學生開放。學校的廣播站、網站要定期開設科普節目,宣傳科普知識,積極營造濃厚的科技教育氛圍。
2、廣泛開展形式多樣的科普教育活動。學校要在學年初制定當年的科普活動計劃,組織學生參加各種適合其年齡特點和認知規律的科普活動。每年要圍繞全國、全省重大科普活動主題(科技周、科普日等),至少組織一次以上的全校性科普活動。平時利用班級、團隊活動,在學生中廣泛開展保護生態環境、節約資源能源、心理健康、安全避險等科普活動。要積極組織學生參加青少年科學調查體驗活動、科技傳播活動、小小科普志願者社區行動等普及性科技活動。
3、積極開展「小製作、小發明、小論文」活動。各中小學要成立科技興趣小組,為學生提供必要的活動條件,指導學生開展車模、航模等科技小製作和科技小發明活動,撰寫科技小論文,激發學生學科學、用科學的興趣。支持鼓勵學生申報發明專利,要把學生參加科技活動的表現作為全面評價學生綜合素質的一項重要內容。
4、組織開展青少年科技競賽活動。積極組織中小學生參加全國、全省的「青少年科技創新大賽」、「青少年機器人競賽」、「中小學生電腦製作競賽」等活動,培養中小學生的創新精神和實踐能力。鼓勵有興趣、學有餘力的高中學生參加數學、物理、化學、生物、信息學五個學科奧林匹克競賽,發現和培養一批學有專長的優秀學生。進一步加強對科技競賽活動的管理,確保競賽活動的公平、公正。
4、有實驗室建設與管理等級標准嗎
實驗室建設與管理的標准和等級很多 給你提供幾個 你自己搜索下載吧
實驗室很回多種
ISO/IEC17025 2005 (CNAL AC01 2005)《檢答測和校準實驗室認可准則》這個是國家驗收實驗室的標准,裡面對軟體硬體的建設都有要求,這個是個廣義規范。
醫學方面
GB 19781- 2005/ISO 15190:2003 IDT《醫學實驗室 安全要求》 (IDT就是等同採用的意思)
GB/T 22576--2008/IS0 1 5 1 89:2007 IDT 《醫學實驗室 質量和能力的專用要求》
世衛組織 《實驗室 生物安全手冊》 (第三版)
生物安全方面
GB19489-2008 《生物安全實驗室 通用要求》 這個軟硬要求都有,生物安全類的母規范
GB 50346-2011 《生物安全實驗室建築技術規范》這個主要說的是硬體要求
還有很多但是我手裡的都不是很新了
如科學實驗建築設計規范 JGJ91-93
5、實驗室建設與資產管理
一、設備采購
1.著力加強采購控制,圓滿完成采購任務。2012年學校儀器設備采購工作任務異常繁重,實驗室與資產管理處在強化采購預算、論證、執行、驗收、評估等環節外,堅決推進執行力度,按照「早安排、早督促、早執行」要求展開工作,圓滿完成全年采購任務,保障學校財政性資金的執行力度。全年共完成57個項目論證工作,完成141個項目、6620.17萬元(約52.91%為進口設備)的招標工作。全年簽訂采購合同及技術服務協議141份,簽訂代理協議63份,審核簽訂采購合同1030份(涉及金額2898.91萬元)。
2.認真梳理采購流程,以人為本做好服務。進一步加強采購規范的同時,認真梳理了設備采購流程及環節,更加強化了儀器設備采購論證、執行、驗收等關口。重點對單價40萬元以上設備的驗收環節進行了規范要求,大大降低了學校貴重設備采購的風險。
二、資產管理
1.日常工作強基固本,信息建設提升效益。2012年新增儀器設備6000多台(件)、8600萬余元,傢具630萬余元,圖書資料80萬余元,標本68萬余元,陳列品114萬余元,全年新增固定資產總價值達到9492萬余元。在人員沒有增加的情況下,通過不斷應用和完善資產管理信息系統,加強固定資產管理信息化建設,入庫審核和資料庫基礎信息維護工作有序進行,在此基礎上,及時、全面、准確地完成財政部、教育部各司局、國管局、市教委等上級部門的各類統計報表上報工作。完成2500餘台(件)、1520萬余元儀器設備,600台(件)、16萬元低值設備,3339件、97萬元傢具的出庫報廢及固定資產增減工作。公開處置大宗物資9批次,對重大資產處置嚴格按照國家政策法規及環保相關要求報批處理,確保程序規范的同時最大限度保護了學校利益,收回資產處置殘值41萬余元。
2.圓滿完成固定資產清查工作。2012年4月至7月,完成了學校16個教學單位,5個科研單位,20個行政職能部門,10個輔助單位,3個群團及其他組織的全覆蓋式固定資產清查。2012年9月至11月,針對儀器設備、傢具、標本、圖書、檔案等實物資產開展了清查核查工作,完成了4354台(件)實物資產的逐一核查工作,並就單位落實資產管理責任制情況、自查工作實效、管理和使用情況、資產管理存在突出問題等內容對各單位資產管理進行等級評估,對學校的基本狀況及固定資產情況等進行全面梳理和清查。
3.穩步推進無形資產監管工作。截至2012年年底,共注冊23件商標,19件已取得商標證書,其中校徽(圖形)取得了第41類(教育培訓)的注冊商標,注冊的其他類商標也搶得先機,贏得了主動地位,為學校下一步無形資產保護工作的開展打下了良好基礎。
三、實驗室管理
1.充分論證堅決執行,完成建設任務。學校全年投入實驗室建設經費2400萬元。完成基礎地質實驗教學中心建設等14個項目的執行工作,完成率達到了100%。尤其充分利用好修夠專項中實驗室門禁系統項目,對學校的各級實驗教學中心、實驗室進行了門禁系統項目的實施,從項目招標、施工、培訓、驗收等各個環節把關,保障了項目的執行。共計安裝了278個門禁,發放門禁卡3000多張。為學校實驗室的開放,創新人才培養及以後的效益評估工作做了很好的基礎工作。
2.科學規劃分類建設,先進評審樹立典型。圍繞學科專業建設和人才培養兩個目標,建設重在「加強基礎」的公共基礎實驗平台、「突出特色」的專業基礎及專業實驗平台以及「強化創新」的創新平台建設。已建成面向全校本科生的6個基礎實驗教學平台;9個專業基礎和專業實驗教學平台;成立了信息技術創新實驗室。合理利用好學校投入的實驗室運行經費160萬元,提高經費的使用效率,保障學校實踐教學的順利開展,未發生一件因儀器設備問題引發的教學事故。
3.加強指導強化特色,示範中心取得突破。學校目前已建成5個北京市級實驗教學示範中心,分別是物理、基礎地質學、計算機、地質資源勘查、珠寶與礦物材料。在認真總結建設經驗的基礎上,對學校的5個北京市級實驗教學示範中心均進行了建設情況調研。同時,2012年學校地質資源勘查實驗中心獲批國家級實驗教學示範中心。學校將以此為契機,進一步加強實驗室建設,促進實驗教學改革,統籌實驗中心資源,創新人才培養模式,充分發揮實驗教學示範中心的輻射作用,加強學科大類基礎實驗教學中心建設,同時深化實驗教學內容、教學方法及教學手段的改革,完善運行機制,推進學校實驗教學質量全面提高。
4.加大投入提升水平,開放基金成果顯著。2011~2012年度學校教學實驗室開放基金申報80項,資助60項。按期完成的項目取得了豐碩成果。初步統計,已發表文章15篇,其中SCI 1篇,EI 1篇,ISTP 2篇;完成實物製作15個,包括:機器人1個、系統軟體2個、電路板2套、油氣圈閉系統系列模型1套(60件),晶元、導航儀、簡易紅外監控器、數據圖件、數字化標本庫、實驗設備模型及電路模擬、嵌入式系統教學實驗擴展板各1件等;申請國家專利1項,獲得2011中國機器人大賽暨RoboCup公開賽全國二等獎1項,北京市大學生物理實驗大賽一等獎1項。有17項結題項目入圍參加本校優秀項目評選答辯,共評選出一等獎3項,二等獎5項,優秀獎9項。所有實驗室開放基金完成項目均製作展板,在科研樓一層大廳進行展示,17個優秀項目還在十字路口宣傳欄中進行展示。2012年教學實驗室開放基金正式列入大學生創新創業訓練計劃項目B類(教學實驗室開放項目)共批准立項國家級40項,校級重點13項,校級一般項目57項,共資助金額63.6萬元。目前正在進行2012年大學生創新創業訓練計劃項目B類(教學實驗室開放項目)中期檢查。
5.安全管理常抓不懈,制度建設保駕護航。樹立「安全無小事」的理念,做好實驗室安全制度建設,逐級落實安全責任制,同各院系分管實驗室工作的領導重新簽訂了《安全責任書》,明確了責任。劇毒化學葯品管理責任重大,公安人員每年檢查數次,並對學校的管理人員進行培訓。2012年4月,公安管理部門對劇毒品庫的基礎建設及規范管理提出了進一步規范化管理要求,由於學校劇毒品庫的使用率比較低、投入的人力、物力、財力成本比較大,因此調研了使用人及管理人員的意見,與學校及對口公安管理部門協商,撤銷了劇毒品庫,妥善處理了殘存的劇毒葯品。為保護好實驗室及周邊環境,做好「三廢」統計、回收、集中處理工作,全年共計處理「三廢」(主要是有毒有害化學廢液)2800千克。放射性管理方面,定期組織放射性工作人員的體檢、每季度劑量筆數據檢測、儀器及周邊環境檢測、放射性工作人員放射防護培訓。2012年發布了關於印發修訂後的《中國地質大學(北京)放射事故應急預案》的通知、關於印發《中國地質大學(北京)危險化學品、廢棄化學品環境突發事件應急預案》的通知。
6.學校重視學院支持,基地建設初見成效。2012年6月份《關於建設校內大學生創新實踐基地的通知》發布了擬建設一批校內大學生創新實踐基地,為廣大學生開展創新性實驗、科學研究、創造發明、學科競賽、社會實踐等活動提供平台和環境,激發大學生的創新熱情和潛能。2012年11月經過專家評審《關於公布首批校內大學生創新實踐基地評審結果的通知》同意建設物理技能創新實踐基地、信息技術創新實踐基地、地球物理創新實踐基地、寶石學創新實踐基地、材料學創新實踐基地、工程力學創新實踐基地、海岸帶生物地質過程創新實踐基地等7個校內創新實踐基地。2012年爭取到市教委支持學校校內創新實踐基地建設經費95.455萬元。
7.申報積極實施得力,專項支持力度加強。2012年教育部修購專項「教學實驗室開放平台建設」項目教育部批復經費2400萬元,嚴格按照財政部、教育部相關文件精神,認真組織實施,提高專項資金的使用效益,認真按照執行進度計劃完成。
8.信息化水平提高,管理系統效果良好。實驗室綜合管理系統建設取得階段性成果,實驗室基礎數據錄入工作基本完成,對使用人員進行了培訓。使用管理系統完成了實驗室開放基金申報及教育部、市教委的「實驗室任務及人員情況統計報表」,實驗室管理的信息化水平提高,效果良好。為2013年學生離校及野外實習工作借還實慣用品做好准備,提高工作效率。積極完善「數字校園」一期建設系統,實現更多的實驗室管理功能。
9.學術研究廣泛深入,能力水平得以提升。2012年,學校榮獲北京高教學會實驗室工作研究會「2007~2011學術研討徵文先進單位」。2012年組織實驗室工作人員參加北京實驗室工作研究會及技術物資研究會學術徵文活動,提交論文21篇,促進實驗室建設、宣傳先進的實驗教學理念、提高對實驗教學的重視度,被評選為技術物資徵文「優秀組織獎」。做好教學實驗室的文化建設和內涵建設,營造有利於調動實驗室人員積極性和激發學生走進實驗室,樂於在實驗室進行研究創作的興趣。
6、2000字的網站建設實訓報告
然後呢??? 就算有人肯免費幫你寫,這里也發不了那麼長的答案吧
7、結合本人工作實際談一談在實驗室建設,管理,使用上有哪些建議見解
我們每一個人在自己的職業生涯中,對工作負責,是最基本的要求和做人的原則,無論從事何工作,首先要抱著認真負責的態度把它做到最好,學會享受自己的工作,同時享受自己的生活。
一個人如果只為自己在努力,很小的障礙都可能會讓自己放棄,若為了家人、為了孩子,就可以抵禦常人難以承受的困難和壓力,這一切力量的產生就只為了「我們肩上所擔當的責任」,人一旦有了愛心和責任心,就能夠產生出無窮的力量,朝著想要實現的目標去努力,哪怕再苦、再累、再難,一想到肩上的這份責任,就會變得無所畏懼,就會變得心甘情願。
對於如何履行好自己的工作職責,淺談我個人的幾點看法:
一是要熱愛本職工作:
我們任何一個人,一旦步入社會走上了自己的工作崗位,做好自己的本職工作就成了我們工作生活中一個永恆的主題,無論你從事何種職業,無論你是何等職位,無論你的收入高低,都是如此,要做到干一行,愛一行,要熱愛自己所從事的職業,才能做到創亮點,出業績,這是保障收入的先決條件。
二是要忠於職守:
做好本職工作是一個人最基本的職業道德,也是對工作的一個最起碼的標准,工作中應該具有飽滿的工作熱情,具有認真負責的工作態度,而不是敷衍了事,得過且過,當一天和尚撞一天鍾的混日子,只有把自己的工作做到位,盡到自己的工作職責,才能稱得上是一名稱職合格的員工。
三是盡職盡責:
做好本職工作,就要從現實做起,從自己做起,敢於主動承擔工作責任,不知難而退,盡心盡責,注重自身能力的培養,加強學習,提高業務能力,提高自身綜合素質,工作中細致認真,出現問題及時發現,並為工作中出現的問題獻計獻策,我們既然選擇了來這里工作,就當義不容辭,滿腔熱情地對待它,專心專意做好它,凡事就怕「認真」二字,對自己的工作我們要認真。
四是樂於奉獻:
凡是把本職工作做得非常好的人,他就是具有奉獻精神的人,一個人如果堅守在同一個崗位上多少年如一日,兢兢業業任勞任怨的工作,這就應該是奉獻精神,同樣成就了他的事業,我們在自己的工作崗位上,不需要做出什麼驚天動地的壯舉,也不需要有什麼轟轟烈烈的事跡,只是盡自己的所能圓滿完成自己的工作任務,盡到應盡的職責,對工作問心無愧,這本身也是一種奉獻。我想在我自己的工作崗位上,我會克服自己的不足,努力提高自己,並努力做好自己的本職工作,我不敢說自己的工作做得多好,但會爭取做得越來越好。
8、化學實驗室建設與管理方案怎麼寫啊?
標准化學實驗室建設及管理方案
根據標准實驗室使用和管理的有關要求,滿足工廠項目運行的化學研究,特製訂實驗室建設和管理方案如下:
一、實驗室建設
1、實驗室及附屬用房內部設施的基本要求:
一般要求設立實驗室、葯品儀器室、實驗員辦公室。實驗室及附屬用房應根據其
功能的要求設置給排水、通風系統、各種電源插座和總電源控制開關,並安裝漏
電保護器。新建或者新裝修實驗室應在裝修前出一張實驗室整體規劃設計圖紙,根據實驗室的具體使用需要,標注出相應的上、下水;電源;排風等的位置,以免在實驗裝修後出現水電等線路走明線的情況。(這些設計可以找專業的公司來做。)實驗台要求水、電到位,設有220V 的二孔、三孔插座各二個以上,實驗室附屬用房中的模型室、掛圖室、樣品室、維修室、實驗員辦公室可兼設在儀器室或准備室內,實驗員辦公室不得設在化學實驗室內。
2、化學實驗室和葯品儀器室應設地漏、供水、排水到位。實驗室、儀器室應有相應的防盜、防火安全設施、有獨立的危險品存放處,有防護用品和急救箱。化學實驗室設有通風換氣裝置。通風換氣裝置的中心距地面不小於300mm,室內通風口一面應設防護罩,室外一面應有擋風設施。化學實驗室、葯品室(櫥)均應安裝自動(強制)通風、排氣系統。
3、化學實驗室應供水到桌、桌體外觀整潔,桌面以下水管不外露。化學實驗室實驗台應設置鵝頸管水龍頭。化學實驗室用水須用鵝頸管水龍頭。化學實驗室要求電源安裝到桌,且加觸電保安器保護,原則上要設置三相四線的380V 電源插座,並配有獨立的保險絲;實驗桌固定且外觀整潔。室內電源線和電源插座安裝科學規范,不走明線,電源插座固定(或嵌)在實驗桌上。並設有自動(強制)通風櫥。化學實驗室應分設儀器室和葯品室,化學實驗室內應設有洗眼器,或者不銹鋼組合式緊急噴淋器。
4、實驗桌、儀器櫥基本要求:實驗桌、儀器櫥基本尺寸要求統一、規范、實用、美觀。儀器、葯品櫥的尺寸應根據功能和存放要求統一設計,數量應滿足全部器材的存放需要。
二、實驗教學儀器的配備標准
根據實驗需要配備專用實驗儀器,易損儀器要有備用。
三、實驗人員隊伍建設
根據需要配備實驗員人數,並指定實驗室負責人,需具有一定的專業理論水平和實驗經驗。合理規定實驗人員的工作量標准。
實驗室工作人員應熱愛本職工作,熟悉實驗要求並能規范操作,能獨立完成所有實驗,有較強的事業心、實驗能力和管理能力,了解危險葯品性質,規范存放,熟悉實驗葯品和儀器的管理業務。
四、實驗室管理
實驗室必須建立完備的工作規范和工作制度。實驗人員職責明確,建立儀器設備保管使用制度、實驗室規則、實驗管理制度、儀器購買損壞記錄、安全防護及危險品管理等制度,並嚴格執行。實驗室規則應張貼在實驗室顯著的地方,其餘分別張貼於實驗員辦公室。
1、健全帳冊(總賬、分類賬、低值易耗品賬),記錄及時、准確,「總賬」
一年填寫一次;實驗中儀器數量增加或減少登入「分類賬」;玻璃儀器、葯品的增、減及時登入「低值易耗品賬」,並接受財務監督。做到定期盤點、賬賬相符、賬物相符,賬、卡、物相符率達100%,低值易耗品的賬、物相符不低於90%。
2、儀器設備管理科學合理。實驗儀器設備必須全部入櫥,分類存放,合理排
列(或按儀器編號或按實驗開出順序),定櫥定位;並根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器設專櫃;做到科學合理、美觀大方、取用方便。對化學試劑采購要有計劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇毒葯品和易燃葯品必須入危險品庫。
3、確保櫥內儀器隨時處於可使用狀態。教學儀器設備應定期保養、及時維修,
並根據儀器不同要求做好通電、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作;化學試劑瓶標簽清楚、完整;實驗結束時應對使用過的儀器進行必要的檢查,保養後入櫥。每年對現有儀器設備作一次常規保養,完好率應達100%。
4、備用實驗儀器可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時報廢。對劇毒、
易燃、易爆等危險品應按公安、消防、環保等部門有關規定保管、使用,並嚴格執行危險品領用、管理制度。
5、實驗室、儀器室、准備室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理「三
廢」(廢氣、廢液、廢品),提供良好的實驗環境,保護實驗人員健康,保證實驗安全。
6、堅持填寫《實驗室日誌》;注意積累資料,如工作計劃、會議記錄、總結
(含有關實驗操作要點、化學試劑配方等)、實驗改進意見、儀器借還記錄、儀器維修保養記錄、儀器報損單、儀器(自製)使用說明書,要妥善保管,整理、
分類裝訂成冊。
8、對危險品和毒品有完整的管理和領用制度,並嚴格執行。盡量減少實驗室重大事故發生。
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9、作為一個實驗實訓管理員,你對實驗室的管理和建設有什麼想法?
(一) 實驗室安全守則
1. 實驗開始前應檢查儀器是否完整無損,裝置是否正確穩妥,在徵求指導教師同意之後,方可進行實驗。
2. 實驗進行時,不得擅自離開崗位,要經常注意觀察反應進行的情況和裝置是否漏氣、破損等現象。
3. 當進行有可能發生危險的實驗時,要根據實驗情況採取必要的安全措施,如戴防護眼鏡、面罩或橡皮手套等。
4. 使用易燃、易爆葯品時,應遠離火源。實驗試劑不得入口。嚴禁在實驗室內吸煙或吃飲食物。實驗結束後要細心洗手。
5. 熟悉安全用具,如滅火器材、砂箱以及急救葯箱的放置地點和使用方法,並要妥善愛護。安全用具和急救葯箱不準移作它用。
(二)危險葯品的使用規則
1. 易燃、易爆和腐蝕性葯品的使用規則
(1) 絕不允許把各種化學葯品任意混合,以免發生意外事故。
(2) 使用氫氣時,要嚴禁煙火,點燃氫氣前,必須檢驗氫氣的純度。進行有大量氫氣產生的實驗時,應把廢氣通向室外,並需注意室內的通風。
(3) 可燃性試劑不能用明火加熱,必須用水浴、油浴、沙浴或可調電壓的電熱套加熱。使用和處理可燃性試劑時,必須在沒有火源和通風的實驗室中進行,試劑用畢要立即蓋緊瓶塞。
(4) 鉀、鈉和白磷等暴露在空氣中易燃燒,所以,鉀、鈉應保存在煤油(或石蠟油)中,白磷可保存在水中。取用它們時要用鑷子。
(5) 取用酸、鹼等腐蝕性試劑時,應特別小心,不要灑出。廢酸應倒入廢酸缸中,但不要往廢酸缸中傾倒廢鹼,以免因酸鹼中和放出大量的熱而發生危險。濃氨水具有強烈的刺激性氣味,一旦吸入較多氨氣時,可能導致頭暈或暈倒。若氨水進入眼內,嚴重時可能造成失明。所以,在熱天取用氨水時,最好先用冷水浸泡氨水瓶,使其降溫後再開瓶取用。
(6) 對某些強氧化劑(如氯酸鉀、硝酸鉀、高錳酸鉀等)或其混合物,不能研磨,否則將引起爆炸;銀氨溶液不能留存,因其久置後會生成氮化銀而容易爆炸。
2. 有毒、有害葯品的使用規則
(1) 有毒葯品(如鉛鹽、砷的化合物、汞的化合物、氰化物和重鉻酸鉀等)不得進入口內或接觸傷口,也不得隨便倒入下水道。
(2) 金屬汞易揮發,並能通過呼吸道而進入體內,會逐漸積累而造成慢性中毒,所以在取用時要特別小心,不得把汞灑落在桌上或地上。一旦灑落,必須盡可能收集起來,並用硫磺粉蓋在灑落汞的地方,使汞變成不揮發的硫化汞,然後再除盡。
(3) 制備和使用具有刺激性的、惡臭和有害的氣體(如硫化氫、氯氣、光氣、一氧化碳、二氧化硫等)及加熱蒸發濃鹽酸、硝酸、硫酸等時,應在通風櫥內進行。
(4) 對某些有機溶劑如苯、甲醇、硫酸二甲酯,使用時應特別注意。因為這些有機溶劑均為脂溶性液體,不僅對皮膚及粘膜有刺激性作用,而且對神經系統也有損傷。生物鹼大多具有強烈毒性,皮膚亦可吸收,少量即可導致中毒甚至死亡。因此,均需穿上工作服、戴上手套和口罩使用這些試劑。
(5) 必須了解哪些化學葯品具有致癌作用。在取用這些葯品時應特別
三)意外事故的預防和處理
1. 意外事故的預防
(1) 防火
① 在操作易燃溶劑時,應遠離火源,切勿將易燃溶劑放在敞口容器內用明火加熱或放在密閉容器內加熱。
② 在進行易燃物質實驗時,應先將酒精等易燃物質搬開。
③ 蒸餾易燃物質時,裝置不能漏氣,接受器支管應與橡皮管相連,使余氣通往水槽或室外。
④ 迴流或蒸餾液體時應放沸石,不要用火焰直接加熱燒瓶,而應根據液體沸點的高低使用石棉網、油浴、沙浴或水浴。冷凝水要保持暢通。
⑤ 切勿將易燃溶劑倒入廢液缸中,更不能用敞口容器盛放易燃液體。傾倒易燃液體時應遠離火源,最好在通風櫥中進行。
⑥ 油浴加熱時,應絕對避免水滴濺入熱油中。
⑦ 酒精燈用畢應立即蓋滅。避免使用燈頸已經破損的酒精燈。切忌斜持一隻酒精燈到另一隻酒精燈上去點火。
(2) 爆炸的預防
① 蒸餾裝置必須安裝正確。常壓操作時,切勿造成密閉體系;減壓蒸餾時,要用圓底燒瓶或吸濾瓶作接受器,不可用錐形瓶或圓底燒瓶,否則可能會發生炸裂。
② 使用易燃易爆氣體如氫氣、乙炔等時,要保持室內空氣暢通,嚴禁明火,並應防止一切火星的發生。有機溶劑如乙醚或汽油等的蒸氣與空氣相混時極為危險,可能會由一個熱的表面或者一個火花、電花而引起爆炸,應特別注意。
③ 使用乙醚時,必須檢驗是否有過氧化物存在,如果發現有過氧化物存在,應立即用硫酸亞鐵除去過氧化物後才能使用。
④ 對於易爆炸的固體,或遇氧化物會發生猛烈爆炸或燃燒的化合物時,或可能生成有危險性的化合物的實驗,都應事先了解其性質、特點及注意事項,操作時應特別小心。
⑤ 開啟有揮發性液體的試劑瓶時,應先用冷水冷卻,開啟時瓶口必須指向無人處,以免由於液體噴濺而導致傷害。當瓶塞不易開啟時,必須注意瓶內貯存物質的性質,切不可貿然用火加熱或亂敲瓶塞等。
(3) 中毒的預防
① 對有毒葯品應小心操作,妥為保管,不許亂放。實驗中所用的劇毒物質應有專人負責收發,並向使用者指出必須注意遵守的操作規程。對實驗後的有毒殘渣必須作妥善有效處理,不準亂丟。
② 有些有毒物質會滲入皮膚,因此,使用這些有毒物質時必須穿上工作服,戴上手套,操作後立即洗手,切勿讓有毒葯品沾及五官或傷口。
③ 在反應過程中可能會產生有毒或有腐蝕性氣體的實驗應在通風櫥內進行,實驗過程中,不要把頭伸入櫥內,使用後的器皿應立即清洗。
(4) 觸電的預防
使用電器時,應防止人體與金屬導電部分直接接觸,不能用濕的手或手握濕的物體接觸電插頭。裝置或設備的金屬外殼等都應連接地線。實驗後應先切斷電源,再將電器連接總電源的插頭拔下。
2. 意外事故的處理
(1) 起火。起火時,要立即一面滅火,一面防止火勢蔓延(如採取切斷電源、移去易燃葯品等措施)。滅火要針對起因選用合適的方法:一般小火可用濕布、石棉布或沙子覆蓋燃燒物;火勢大時可使用泡沫滅火器;電器失火時切勿用水潑救,以免觸電;若衣服著火,切勿驚慌亂跑,應趕緊脫下衣服,或用石棉布覆蓋著火處,或立即就地打滾,或迅速以大量水撲滅。
(2) 割傷。傷處不能用手撫摸,也不能用水洗滌。應先取出傷口中的玻璃碎片或固體物,用3%H2O2洗後塗上紫葯水或碘酒,再用綳帶扎住。大傷口則應先按緊主血管以防大量出血,急送醫務室。
(3) 燙傷。不要用水沖洗燙傷處。燙傷不重時,可塗凡石林、萬花油,或者用蘸有酒精的棉花包紮傷處;燙傷較重時,立即用蘸有飽和苦味酸或高錳酸鉀溶液的棉花或紗布貼上,送到醫務室處理。
(4) 酸或鹼灼傷。酸灼傷時,應立即用水沖洗,再用3%NaHCO3溶液或肥皂水處理;鹼灼傷時,水洗後用1%HAc溶液或飽和H3B03溶液洗。
(5) 酸或鹼濺入眼內。酸液濺入眼內時,立即用大量自來水沖洗眼睛再用3%NaHCO3 溶液洗眼;鹼液濺入眼內時,先用自來水沖洗眼睛,再用10%H3BO3溶液洗眼。最後均用蒸餾水將余酸或余鹼洗凈。
(6) 皮膚被溴或苯酚灼傷。應立即用大量有機溶劑如酒精或汽油洗去溴或苯酚,最後在受傷處塗抹甘油。
(7) 吸入刺激性或有毒的氣體。吸入Cl2或HCl氣體時,可吸入少量乙醇和乙醚的混合蒸氣使之解毒;吸入H2S 或CO 氣體而感到不適時,應立即到室外呼吸新鮮空氣。應注意,Cl2或Br2中毒時可進行人工呼吸,CO 中毒時不可使用興奮劑。
(8) 毒物進入口內。將5-10mL 5% CuSO4溶液加到一杯溫水中,內服,然後把手指伸入喉部,促使嘔吐,吐出毒物,然後立即送醫務室。
(9) 觸電。首先切斷電源,然後在必要時進行人工呼吸。注意,以免中毒。