1、求 XX校園區域網規劃與設計 論文
[計算機科學與技術]校園網規劃與設計—四川師范大學校園網建設
http://ww1.tabobo.cn/soft/20/233/2008/811099414095.html
內容提要：隨著現代信息技術的飛速發展，中國教育也正以前所未有的速度和力度推進自己的信息化水平，信息技術給教育帶來的變化是巨大的，它使教育突破了時間和空間的限制，大大擴展了教育的形式和空間。建設校園網已經成為教育領域信息化建設的當務之急。本文以四川師范大學校園網規劃與設計為例，從校園網建設的背景、需求分析、設計原則、方案整體設計、網路設備選型、網路計費與管理系統、未來發展規劃等方面進行了詳細的分析與描述。文章最後對整個校園網進行了總結。
關鍵詞：校園網 WLAN VLAN EAD RPR CAMS
目錄
第一章、概述 4
1.1 校園網建設背景 4
第二章、校園網需求分析 5
2.1 校園網需求分析 5
第三章、校園網建網原則 6
3.1網路建設基本原則 6
3.1.1 高帶寬 6
3.1.2 高可靠、高安全 6
3.1.3 可增值性 6
3.1.4 開放性 6
3.1.5 可管理性 7
3.1.6 可擴充性 7
3.2 高校網路建網原則 7
3.2.1 對IPv6的支持 7
3.2.2 對萬兆的支持 7
3.2.3 WLAN的布署 7
第四章、總體網路設計方案 9
4.1 核心層 9
4.2 匯聚層 10
4.3 接入層 10
第五章、網路方案技術特點 11
5.1 解決方案特點： 11
5.1.1 核心設備的高性能、高可靠 11
5.1.2 良好的互通性 12
5.1.3 基於流攻擊的防止 12
5.1.4 接入層解決方案 12
5.1.5 QOS功能 14
5.1.6 廣播風暴的抑止 14
5.1.7 組播業務 15
5.1.8 用戶認證、計費管理 15
5.1.9 IPv6的實現 16
5.1.10 全方位的安全保護 18
第六章、遠景規劃 19
6.1 四川師范大學整體網路解決方案 19
第七章、總結 21
參考文獻 21
2、校園網安全需求分析
一、需求分析
1．校園主幹採用具有第三層交換功能的千兆位乙太網，以滿足廣大用戶的各種要求；
2．支持IP多播（Multicast）與服務質量（QoS）或服務類型(CoS)，滿足遠程教育的需求；
3．支持虛擬網路（VLAN）。
二、網路設計原則
為充分利用有限的投資，在保證網路先進性的前提下，選用性能價格比最好的設備，校園網建設應遵循以下原則。
先進性
以先進、成熟的網路通信技術進行組網，支持數據、語音、視頻等多媒體應用，用基於交換的技術替代傳統的基於路由的技術。
標准化和開放性
網路協議符合ISO或IEEE、ITUT、ANSI等制定的標准，並採用符合國際和國家標準的網路設備。
可靠性和可用性
選用高可靠的產品和技術，充分考慮系統運行時的應變能力和容錯能力，確保整個系統的安全與可靠。
靈活性和兼容性
選用符合國際發展潮流的標准軟體技術，保證系統具備較強的可靠性、可擴展性和可升級性，確保系統能夠與現有各廠商的網路設備、小型機、工作站、伺服器和微機等設備的互連。
實用性和經濟性
兼顧網路的實用性和經濟性，著眼於學校的近期目標和長遠發展規劃，利用有限的投資構造性能價格比最高的網路系統。
安全性和保密性
接入Internet時，保證網上信息和各種應用系統的安全。
擴展性和升級能力
支持多種網路協議、多種高層協議和多媒體應用。網路的構造設計應具有良好的可擴展性和升級能力，以備將來進行網路升級和擴展時，能保護現有的投資。
網路的靈活性
配合交換機與路由器支持的最先進的虛擬網路技術，整個網路可以通過系統配置，快速簡便地將用戶或用戶組從一個網路轉移到另一個網路，而無需任何硬體的改變，從而適應學校機構的變化。同時能夠通過平衡網路流量，提高網路的性能。
可管理性
網路管理基於SNMP，支持RMON和RMON2以及標準的 MIB。能夠利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，合理地進行網路規劃，並提供強大的網路管理功能。一體化的網路管理功能將使網路的日常維護和操作變得直觀、便捷和高效。
三、骨幹網技術選型--千兆乙太網
校園網建設中，主幹網應選擇千兆乙太網，10M/100M自適應或10M交換到桌面。
千兆乙太網核心
乙太網從100Mbps升級到1Gbps，融合了兩種技術，即 IFFF802.3乙太網和ANSIX3T11光纖通道。千兆乙太網在利用了光纖通道的高速物理介面的同時，又保留了IEEE 802.3乙太網幀格式，所以具備對已安裝介質的向後兼容性，並利用了全/半雙工載波偵聽（CSMA/CD）傳輸機制。
傳輸介質與物理介面
目前千兆乙太網的傳輸介質包括兩種標准：IEEE 802.3Z和IEEE 802.3AB。 支持IEEE 802.3Z標準的有1000BASELX(單模或多模)、1000BASTSX（多模）、 1000BASE CX （屏蔽銅纜）等幾種傳輸介
3、如何構建小型區域網
集中式區域網
集中式區域網的定義是指所有部門和人員都在同一樓宇內辦公專，集中式計算機網路屬由一個大型的中央系統，其終端是客戶機，數據全部存儲在中央系統，由資料庫管理系統進行管理，所有的處理都由該大型系統完成，終端只是用來輸入和輸出。終端自己不作任何處理，所有任務都在主機上進行處理。集中式數據存儲的主要特點是能把所有數據保存在一個地方。 大部分中小企業都採用此方式。
分布式區域網
分布式區域網的定義是指企業在一個區域內具有多處辦公地點，辦公地點相對分散距離較遠，通常會使用光纖線纜進行布線實現局域內遠距離的分散網路連接。
中型企業區域網
對於員工數量約為100的中型企業，可使用非網管千兆交換機,因為網路架構簡單,這種情況下,有效降低成本,一般不需要網路管理,但對網路功能卻仍舊會有較高需求。
小型企業區域網
員工少於100人的小型企業可以使用交換機實現100兆位的桌面交換。 該交換機無需配置即可完全實現即插即用功能。 這非常適合小型企業的自助網路需求
4、校園網網路環境需求分析怎麼寫？
除了你上述的那些因素外，還應補充現有網路的運行情況，如流量統計、伺服器壓力、設備壓力、系統中的瓶頸、未來客戶群的數量、未來應用部署計劃等情況綜合考慮升級改造的需求分析。
5、論文校園網發展與建設的需求分析
校園要給學生一個良好的學習環境，我覺得多建綠化，才能給學生好的學習環境，信息課時盡量不用網路，因為現在學生愛上網，因此不會認真聽講
6、校園網建設網路需求分析要做些什麼？
1.根據學校的規模.進行方案設計，進行設備選型報價之類。
2.然後就是采購，需要的東西購買完全，別在做工程的時候半道卻材料是很浪費時間的。
3.繪制出邏輯物理拓撲圖..
4.根據拓撲在實地進行考察，確定線路走向。
5.然後就是布線的工作了。布線過程中異性將標簽打好，否則的話以後維護還有就是在設備上架的時候會出現很大的問題，比如你不知道這根線是通往哪裡的那你就要一根根測試了這是很繁瑣的事情~~標簽一定要打好。
5.再有就是設備上架之後的安裝調試。一般由提供設備的一方進行技術支持.
6.最後就是試運行，試運行之後就是驗收了。由甲方（指客戶）和乙方（項目運作方）共同進行驗收。
7、校園網規劃與設計方案
前言：
近年來，隨著網路技術、INTERNET的發展和CERNET（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網並接入CERNET。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網路化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。
一：設計分析
二：設計原則
1、系統性。
校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網路的規劃、設計、硬體建設、軟體建設以及網路的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。
2、先進性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能地採用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網路技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。
3、開放性、發展性。
系統的規劃、設計應採用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶介面，有良好的兼容性，以利於網路的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬體設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易於維護。
6、經濟性。
系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。
7、統一規劃，分步實施。
學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網路建設一步到位是不 現實的，也沒有這個必要。因為網路建設本身不僅是硬體建設，更重要的是軟體建設和實際應用，而軟體建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網路系統也必須隨著網路技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網路設備、伺服器及操作系統軟體等。
三：方案
校園網網路主要包括校園辦公系統、校園內部主頁、內部電子郵件、多媒體教室、電子圖書館系統、內部信息服務系統等；
1、概述
上圖是聯想校園網的拓撲圖，在系統中，整個網路由網路中心、辦公子網、多媒體教室、圖書館子網等組成，其中網路中心是整個網路的主幹系統，是網路的總節點，其餘各子網是功能子網，建立相應的網路環境，適應多種應用。
網路中心構成總節點，各個子網的中心作為二級節點。網路中心使用聯想智能型模塊化交換機，為了滿足高速度、高性能的要求，二級節點採用交換結構，二級交換機再連接到下級交換機或集線器，子網中的工作站、伺服器就連接到這些交換機或集線器上。
2、網路中心
網路中心形成了主幹網，是整個校園網的總節點，並提供連接廣域網和撥入服務。（實現校-校通的功能）在主幹網系統採用乙太網結構。
採用這一方式有如下幾個主要優點：
•千兆交換式乙太網可以為每個埠提供IG的帶寬，完全可以滿足用戶對速度的需要；
•經濟使用，具有較高的性價比；
•千兆乙太網已經獲得廣泛支持；
•從現有的傳統乙太網可以平滑地過渡到千兆乙太網，不需要掌握新的配置、管理等技術；
•千兆乙太網技術具有良好的互操作性，並具有向後兼容性。
在方案中，中心機房放置著中心交換機、伺服器群、路由器、機架MODEM等網路設備，這些設備以中心交換機作為中心，以星形拓樸結構通過雙絞電纜線連接在一起。網路中心與子網的連接，是通過根據與子網的距離，通過光纖和雙絞電纜線將中心交換機和子網的交換機或集線器連接起來。
3、外部連接介面
整個校園網與外部的連接介面可以分成兩個：
•一個是連接到廣域網Internet（國際互連網）。
•一個是作為服務中心，接收外部用戶通過撥號接入校園網（實現校-校通）。
在連接到廣域網時，可以採用聯想路由器，聯想路由器具有一到兩個廣域網介面、一個區域網介面、一具備份口、一個控制口，可以PPP、幀中繼、X25、HCLC、撥號等協議。廣域網介面可以使用DDN或幀中繼連接到廣域網，備份介面可以作為備份線路，當專線出現故障時，可以使用ISDN/MODEM撥號連接到廣域網。備份介面也可以直接撥號連接到廣域網，作為連接廣域網的基本埠。
為了將校園網給遠程用戶，例如學生、教師在家裡訪問校園網，網路中心必須提供遠程撥號服務。在這個服務中，可以使用聯想遠程訪問路由器或者336NMS機架MODEM。聯想路由器具有8個非同步埠，可以連接多達8個ISDN或MODEM作為應答設備，遠程用戶通過MODEM/ISDN撥號連接這些設備，就可以登錄、進入校園網。336NMS機架MODEM提供多達16路撥入埠，可以同時接收16個遠程用戶的撥號接入，與伺服器配合提供遠程撥號服務。
4、辦公子網
學校管理機構作為學校的中樞管理系統，協調、組織整個學校工作的正常運行，為了能適應管理機構的功能，辦公子網需要針對用戶的許可權，完成數據生成、修改、查詢，進行辦公自動化、人員資料管理、課程管理等方面的工作。
辦公子網與網路中心的信息通信比較多、每天要訪問大量的數據，還有音頻、視頻等方面的需求，可以採用聯想帶一個千兆光纖模塊的交換機，在有網路中心的中心交換機通信時有IG的帶寬，足以適應各種場合的應用。
聯想集線器可以進行堆疊，增加用戶數目，還可以使用光纖模塊，適合用在距離子網中心比較遠、需要使用光纖的科室。每個堆疊後的集線器構成子系統的節點，連接各PC、終端設備等，子系統內的設備可以直接進行通信，與其他部門的聯系需要通過二級交換機。
5、多媒體教學子網
在多媒體教學活動中，需要有大量的視頻、音頻數據進行傳輸，而基於共享工作方式的集線器，其有限帶寬、廣播式工作模式不利於這些信號的傳輸。所以推薦採用交換機用為主要設備，只有在個別用戶數目比較少、對信號質量要求不高時，採用集線器。
多媒體教室與網路中心的數據通信一般不多，但距離比較遠，可以根據教室的多少，增加二級交換機，各個教室採用埠數比較多的交換機。
6、圖書館子網
圖書館子網主要功能是在圖書館范圍內進行計算機文獻檢索、電子閱讀、計算機借還系統以及在校園網上進行文獻檢索等。由於圖書、文獻等多以文本的形式出現，數據量不大，可以採用集線器作為節點。
圖書館子網中需要存儲大量數據，所以要設置專用的資料庫伺服器作為數據存儲、管理系統，數據存放在光碟塔、硬碟陣列等系統中，支持圖書館子網和校園網用戶的訪問和查詢。圖書館子網與網路中心採用100M帶寬的交換機。
四：設備選擇
綜合布線系統：選擇AVAYA品牌，非屏蔽產品。超五類雙絞線、室外六芯多模光纖、高帶寬、穩定、擴展性好。優秀的傳輸性能指標，以及非常少的誤碼率，非常好的性價比。
計算機網路系統：選擇國產港灣網路產品產品，具有業界領先的、卓越的產品性能。
公共廣播系統：選用我公司專門為學校用戶設計的中央控制主機，系統價格和性能適合本工程應用。其中背景音響系統部分裝置可以和消防報警系統合用，消防報警可以強切廣播。
安防監控系統：選用杭州錫安數碼科技有限公司開發的數碼影像網路監視系統。
有線電視接收系統：衛星前端設備選擇美國PBI的先進產品和高性價比的國產工業級產品，具備很好的穩定性。對於閉路電視雙向控制系統，我們建議採用更先進的、性價比更高的基於IP網路技術的Cisco IP/TV來代替原先傳統的主控器/分控器模式。
大屏顯示系統： 在不同的區域選擇不同規格的LED雙基色大屏系統。
8、求一篇校園網路設計實施方案 加分
這里有個：http://218.13.33.148/jpk2008/cmpnet/uploadfilefoldertmp/20080720190202942.doc
目錄 2
1 緒論 3
2 安陽實驗中學校園網需求分析 4
2.1 環境分析 4
2.2 業務需求分析 4
2.3 網路安全分析 5
2.4 網路增長預測 5
2.5 管理需求分析 5
3 建設方案 6
3.1 校園網拓撲結構 6
3.2 校園網綜合布系統 7
3.3 VLAN、IP規劃 13
3.4 VPN接入 14
3.5 校園網風險和解決方案 16
3.4 方案特點概述 17
4 主要設備選型 18
4.1 核心交換機選型 18
4.2 匯聚層交換機選型 20
4.3 邊緣交換機選型 22
4.4 路由器選型 24
4.5 火牆選型 25
4.6 伺服器選型 25
4.7 網管軟體選型 26
5 總結 28