武大網站建設

1、武漢大學及專業排名

武漢大學是國家教育部直屬重點綜合性大學，是國家「985工程」和「211工程」重點建設高校，是首批「雙一流」建設高校。

2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合並組建新的武漢大學，揭開了學校改革發展的嶄新一頁。合校十多年來，學校綜合實力和核心競爭力不斷提升，2018年，學校在QS世界大學排名中位列第257位。 

下圖為2017年武漢大學部分專業排名及錄取情況

武漢大學國家級特色專業有：

國際經濟與貿易、核工程與核技術、環境工程、歷史學、物理學、遙感科學與技術、思想政治教育、法語、法學、新聞學、信息安全、通信工程、軟體工程、水利水電工程、口腔醫學、哲學、漢語言文學、化學、電子信息科學與技術、數學與應用數學、地理信息系統、計算機科學與技術、圖書館學、核工程與核技術、環境工程、經濟學、生物技術

武漢大學湖北省品牌專業：

信息安全、漢語言文學、電子信息科學與技術、遙感科學與技術、新聞學、法學、圖書館學、化學、生物科學、地理信息系統、物理學、口腔醫學、水利水電工程、測繪工程

2、武漢網站建設製作一個網站要花費多少時間

?

3、武大圖書館是誰建設的

上世紀末湖廣總督張之洞創辦的，原名湖北自強學堂圖書室

4、武漢網站建設公司

武漢網站建設公司很多，網站建設一般不能只是考慮公司的美工設計，還要綜合考慮網站策劃、製作以及優化等等，所以建議你找家有策劃經驗，又有很強的設計團隊的公司做吧。目前常見的幾種類型的網站包括品牌展示型網站、營銷型網站、高端設計網站，每個公司的說法會有所不同罷了。你選擇不同類型，收費也就有差別。為了做網站我們公司至少對比了7、8家網路公司，最終選擇了武漢八音貓科技，價格公道，設計美觀，特別是能按時交稿，這點很難得的！

5、武漢大學國際政治

武大的國政較來之北大、人大等一線自高校是容易的，就09年全國形勢來看，國政、國關、政治學之類，除人大、北大生源有餘之外，其他學校大都不滿，像如復旦、廈大、川大等省級名校亦是如此！
國政考研專業課一定要對要考學校的真題了如指掌，這樣才能把握規律，專業課指定教材也要弄懂弄透，如此便無大礙！
本人是國際政治專業研究生，本科是學計算機的，考這個專業的動力就是興趣，個人感覺知識無論什麼方面的都是有用的，而且國政類的知識尤其有用，它不僅拓寬了人的視野，更重要的是它讓人有「如欲治平天下，當今之勢，舍我其誰」的胸懷和氣魄！而此胸懷和氣魄是成大事者所必備的！
你本科專業為新聞學，這也是我的興趣所在，本人下一步的打算除拿國政博士之外，讀人大或北大傳播學碩士或博士，與你似乎殊途同歸！
為夢想而努力吧，不要被塵世的羈絆束縛了大腦，有志者，事竟成！祝好運！

6、求武漢二環武大段的規劃詳圖

走勢「上天下地」 東環段已動工

目前，二環線首開段——珞獅南路段已開建，與其銜接的珞獅北路高架橋即將破土動工，下穿東湖隧道年內也將動工。

東環段（珞獅南路——東湖路） 二環線東環段全長4.7公里，由兩條下穿隧道和一座高架橋組成，為今年城建工作的重點。由南往北分別為：長545米的理工大地下通道，全長2235米(含上下橋匝道)的高架橋，以及全長1530米的東湖隧道。

青菱段(武咸路—野芷路)，該段長5.3公里，該段主要功能是承擔白沙、南湖組團與外界的交通聯系，以組團間沿環線方向的長距離交通為主。

此外，對疏散和會集楊泗港過長江通道交通流有著重要作用。規劃方案採用走地面形式，雙向6—8車道。

水東段(梨園廣場—水東路) 該段長5.2公里，將建成羅家港景觀走廊，並輔助跨江交通功能。規劃採用主線雙向6車道，輔線為雙向4車道。

■江北方案解讀

漢口起高架 漢陽走地面

武漢城市道路主要交通矛盾集中在中心區，尤其是在漢口中心區。按照規劃，二環線在漢口片區以高架為主，而漢陽片區則以走地面為主。

發展大道段(二七路—長豐大道) 長10.1公里，該段主要功能為加強中心區與外圍組團的輻射聯系，為沿線後湖、常青、王家墩、新華片、三陽片等片區組團提供中長距離的交通服務。規劃推薦為全線高架方案，全線採用雙向高架6車道，長豐大道至常青路地面輔道採用雙向4車道，常青路至二七路地面輔道採用雙向6車道。含立交4座：常青路立交、新華西路立交、新華下路立交和黃浦路立交。

漢西段(長豐大道—建設大道) 長3.8公里，該段主要功能為聯系漢口和漢陽地區，滿足通過性交通需求，並起到三鎮間交通聯系紐帶的作用。規劃方案推薦高架方案，全線採用雙向高架6車道，地面按雙向4—8車道建設。

龍陽湖段(江漢二橋—龍陽湖南路)含立交6座，長4.0公里，該段主要功能是作為主城與鄂西南方向的重要聯系通道，以對外交通功能為主。規劃採用地面形式，保證環線6車道直行。

四新段(龍陽大道—鸚鵡大道)含立交6座，長6.1公里，該段主要功能是滿足漢陽地區與武昌地區的交通聯系，以組團間沿環線方向的長距離交通為主。規劃採用地面形式，雙向6車道。

7、哪些大學的電子商務比較好？

我來，我這個電子商務大四的老男人來說一說。

我想，只要學了這個專業的，多多少少都會覺得這個專業就是個坑。沒什麼不好，百度介紹也挺高大上，挺完美的，但是雜。

雜，具體雜什麼，就是這個專業是什麼類的交叉學科就雜什麼，就好像電子商務這個專業就是經濟學還有管理學的交叉學科，所以就雜經濟學和管理學什麼的。

這兩類學科好的，電子商務也差不到哪去，就說說我這個老學長在我們電子商務這個專業一直聽到的和崇拜的學校吧。

第一個，中山大學。

華南第一學府耶，在我們電子商務專業那是真的有名，老師上課各種提到，電子商務各種成就都有，。

而且電子商務還是中山大學王牌學院之一管理學院下面的一個專業，別提有多厲害了！！！

第二個不得不說的，中國人民大學。

不論是經濟學還是管理學都是老大哥了，電子商務這個專業的人肯定都得知道這個學校（如果不知道，額......那算了）

而且這個學校最大的好就是，出去的機會多，就是實踐。要知道中國電子商務真的是一天一個樣，不多實踐，學校的教育與社會現實還是脫軌的。

豐富的經驗和實體經營是非常重要的，這也是我崇拜這個學校最重要的一點。

對了，還有上海交通大學。

學校平台也高，實力技術也強，關鍵是校友也優秀。紅杉資本全球執行合夥人沈南鵬就是上海交大，福布斯全球最佳投資人耶！！我的男神！！！

8、武漢網站建設

在競爭日益激烈的當今社會，任何一個企業想要發展壯大，都必須做好企業自身的網站建設工作。在現代商業中企業網站發揮的作用越發重要，互聯網已經廣泛被作為現代商業中的第四媒體，其特點就是可以跨越時空，正常情況下，網站無時無刻不在工作通過企 業的網站，用戶可以跨越時空了解企業，利用多媒體技術，企業可以向用戶展示產品、技術、經營理念、企業文化、企業形象，樹立現代企業形象，增值企業無形資產。那麼如何做好企業的網站建設工作呢？

首先在建立網站之前，要明確目標，有一個整體的框架構思，具體點說，就是建站之前首先要明確企業網站的目的是什麼，期待企業官網做什麼？希望網站給公司帶來哪些利益？
第二步：要進行策略分析，在確定網站目標後，要開始目標受眾分析，比如：客戶來企業網站做什麼，興趣點是什麼。自身現狀分析，比如：品牌影響力如何？產品線如何？服務水平如何？行業對手都在怎麼做等等。
第三步：根據分析制定詳細方案，通過綜合策略分析後，需要明確我們要做什麼（需求定義），並且要明確知道我們如何實現。第四步：方案形成以後就是項目執行，明確實現方案後，需要制定網站架構，開始創意設計、內容組織、程序開發等工作。
第五步：網站建設以後，要不斷維護和提高，發揮網站的最大作用。 最後：網站上線後，還有更重要的工作：運營維護、數據監測、結果追蹤。這樣才能形成閉環，推動網站持續、穩定、向前發展，根據實際需求確定網站功能，再做細節的策劃。

9、武漢大學參與了哪些工程建設？

2000年以來，學校獲得國家自然科學獎、國家發明獎和國家科技進步獎三大獎72項，SCI論文數和國家自然科學基金項目數均位列全國高校前列，在教育部人文社會科學優秀成果獎評選中獲獎數居全國高校前三位，
國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列，並有數十項成果獲得國家「五個一」工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。
學校連續十餘次榮獲深圳國際高新技術成果交易會優秀產品獎（成交獎）和優秀組織獎。
武漢大學積極利用自身的科技、智力資源優勢，通過科技成果轉化與產業化的方式，與企業和科研機構開展多層次、多領域的合作，共同建設高新技術產業發展的平台，聯合創辦了70多家高新技術企業，取得了良好的社會效益和經濟效益，同時也促進了學校的發展。
學校參與了三峽工程、南水北調、西電東輸等國家重點工程項目的科學研究和工程建設，在南北極科學考察、重大傳染性疾病防治等科技攻關中不斷取得新的突破，馬協型、紅蓮型雜交稻、高頻地波監測雷達、GPS全球衛星定位與導航、高性能混合動力電池等應用型科技成果不僅具有重大的科學理論價值，還產生了巨大的社會經濟效益。
人文社會科學的專家學者充分發揮「智囊團」和「思想庫」的作用，積極探索關系國家經濟建設、社會發展和人類進步的重大理論與現實問題，取得了一批具有重大理論意義與應用價值的科研成果，為國家經濟建設和社會發展提供了強大的理論保證和智力支持。

10、武漢大學老建築群的建設階段

李四光是地質學家、秘書葉雅各是林學家，對武昌郊外的地理環境比較熟悉。葉雅各認為「武昌東湖一帶是最適宜的大學校址，其天然風景不唯國內各校舍所無，即國外大學亦所罕有」。經全體委員實地考察後，1928年11月確定以武昌城外風景秀麗的東湖之濱，遠離鬧市的羅家山（又名落駕山）、獅子山一帶為新校址。依據了國外著名大學校園的理想模式，也符合中國傳統文化中「仁者樂山，智者樂水」的疏遠相地選址理念。
工程於1929年3月18日開始勘測規劃，主軸線為李四光勘測所定。繆恩釗帶領助手沈中清及另外4名測工開始新校舍的測量繪圖工作，經過5個月艱苦努力，按時完成勘測任務。開爾斯構思圖紙時，常常在山上一站就是數小時，半年後完成了總設計圖。8月，省政府公布校園范圍，東以東湖濱、西以茶葉港、北以郭鄭湖為界，南面自東湖濱切至茶葉港橋頭，總計面積三千餘畝。學校用七塊銀元一畝水田、五塊銀元一畝山地的價格買下校舍用地。
1929年10月，建築設備委員會正式聘開爾斯為新校舍建築工程師，同時通過總設計圖，此外還聘有結構設計師為萊文斯比爾（A.Levenspiei)、薩克瑟(R.Sachse）作為助手，聘請凱爾斯在哈佛大學的同窗好友繆恩釗為新校舍監造工程師、工程處負責人，負責施工技術監督及部分結構、水暖設計。在他嚴格認真的技術監督下，保證了這些工程的施工質量，主體結構至今仍堅固如初。工程分別由漢協盛、袁瑞泰、永茂隆等營造廠及上海六合公司承建。1930年3月新校舍工程開工。漢協盛營造廠老闆沈祝三堅信「質量就是根本」，要求武大工程均著眼於保固期百年上，進料選優質材料，處處嚴格檢驗把關，即使在他遭到雙目失明的沉重打擊後，仍堅持主張雙方均派工程師及監工隨時監督檢查質量。施工中一旦發現問題，則不惜代價，返工重來。
1930年5月，六十高齡的開爾斯在上海病倒，病中仍堅持工作。1932年3月7日，王世傑校長在新校舍禮堂里講演時說：「在這里我們最要感謝的是開爾斯先生，他可以說是一個藝術家，他不計較報酬，而完全把興趣寄託在藝術方面……他給予我們的幫助實在大得很！」為感謝和紀念開爾斯對新校舍建設的貢獻，武大授予他名譽工程師稱號。沈中清後來也成為武大建築設計室第一任室主任。
1932年5月26日，王世傑在珞珈山新校舍落成典禮上講：「十二年前，我和李四光在回國途中曾經設想，要在一個有山有水的地方建設一所大學，今天這個願望實現了。」最後指出：「本校的工程，尚只完成一半，此後需要中央及地方的指導與幫助正切。我們的建設不僅是物質的建設，還有最大的精神建設，無論在學術建設方面或文化事業方面，我們都在努力。請大家看看我們所走的路是不是中華民族的出路，是不是人類向上的路！」同時，王世傑與葉雅各親自帶領師生在珞珈山造林，半年植樹50萬株，使園林化的校園里的中西合璧建築群更為秀美壯觀。1933年，一期工程完工後，曾昭安組織編印了《國立武漢大學建築攝影集》，含有41幅精美照。