1、群眾藝術館(文化館)建設國家二級館有哪些標准
文化館是政府投資興建的公共文化設施，因此其建設應充分考慮經濟社會發展水平及社會需求，明確發展目標，依據服務人口配套建設，堅持以人為本、功能優先、高效服務的原則，以經濟適用、安全環保、節能降耗為基礎，統籌規劃與建設，兼顧運營與管理，量力而行、合理投資。
文化館的建設方式有兩種，獨立建設或聯合建設。
文化館建設規模較小時應與其他相關文化設施聯合建設，特別是一些功能相同的輔助用房可以聯合設置、統一管理，共享服務資源，達到節約投資、降低運行成本的目的。
文化館在城市建設需要時也可與其他相關文化設施聯合建設。我國多年來的實踐經驗表明，文化館與青少年官、婦女兒童活動中心、老年活動中心、文化藝術中心等公共文化設施聯合建設，會更有益於促進其各項活動的開展。
另外，文化館附近500m范圍內（步行不超過lOmin可以到達）建有公共圖書館、青少年活動中心等文化設施的，可不再設置閱覽室、兒童活動室等用房或相應減少這些用房的使用面積。
根據文化館群眾活動的特性與需求，參照文化館建築用房項目設置，具備最基本功能用房的小型館，至少應包括以下基本功能用房：多功能廳兼舞蹈排練室1個（面積300㎡）、展覽廳或廊（面積150㎡）、老人活動室1間（面積60㎡）、計算機與網路教室1間（面積70㎡），小教室2間（面積60㎡×2）、獨立學習室2間（面積60㎡×2）、業務用房4間（面積24㎡×4）、辦公室2間（面積15㎡×2）、會議兼接待室1間（面積60㎡）以及相應的輔助用房（面積lOO㎡）。由此對應的小型館使用面積約為1106㎡．則需建築面積約l500㎡。可見，功能基本健全的小型館，建築面積達到1500㎡時，基本可以開展文化館各項群眾活動項目、承擔相應的業務研究和管理工作。文化館建設資金不足時，可通過統一規劃、分期建設的方式，逐步完善基本功能，達到使用要求。
綜上所述，本建設標准將文化館建設規模劃分為大型館、中型館和小型館3種類型，並分別劃定了建築面積控制規模。根據我國文化館建設的實際情況，將小型館建築面積下限劃定在800㎡，以兼顧地區差異和經濟發展水平，先解決文化館的有無問題，當條件允許時再逐步改善，健全文化館的基本活動功能。建築面積不足2000㎡的文化館應與其他相關文化設施聯合建設。
2、湖南有哪些專做數字文化館建設的科技公司？
科技館展品製作工廠-上海慣量為您解答：數字文化場館建設的一般都是展覽展示公司，基本沒有科技公司
3、文化館評估驗收系統的基本信息的經度緯度是什麼意思？
為規范全國文化館建設、管理與服務，發揮以評促建、以評促管、以評促用的作用，促進文化館事業科學發展，文化部每4年進行一次全國文化館評估定級工作，2015年是第四次開展此項工作。各級文化館將按照評估定級標准，進行自查自評；各省區市文化廳局、新疆生產建設兵團文化廣播電視局組織評估工作小組，負責對轄區地市級館、縣級館進行評估和群眾滿意度測評；文化部委託中國文化館協會組織評估工作小組，負責對省級館和副省級館進行評估，並抽查部分地市級館和縣級館，同時組織對省級館、副省級館工作的群眾滿意度測評。[1]
此次評估定級工作從5月正式開始，文化部對評估結果進行審核並公示後，將於10月確定評估定級結果，命名一、二、三級文化館。
通知強調，文化館評估定級是衡量文化館建設、管理和服務水平的一項重要工作機制，評估工作要堅持實事求是、公開公正的原則，堅決杜絕和防止弄虛作假。
本世紀初葉出台和實施的文化館評估定級標准，使伴隨共和國建立而設立的各級文化館，在 其設施建設、必備設備、經費保障、隊伍建設、服務能力、服務效果、組織管理等方面，有了一個比較完善的、可供量化操作的規范性依據。這是我國文化館建設史上的一個里程碑。 2002年我國進行了首次文化館評估定級，目前第二次評估定級工作正在緊張有序地展開。這是對各級文化館整體水平的一次全面檢驗，是促進公共文化服務體系建設的一項重要舉措，也是保障人民群眾文化權益、豐富群眾文化生活的重要手段。但從其已進行的實踐過程來看，還有一些有待完善的方面。為此，本文提出以下幾點建議，以作拋磚引玉。雖對此次評估可能已成「馬後之炮」，但對以後的工作可供參考之用。
一、在評估的次際時限內，拉長整改時間，實行動態申報制度。文化館評估定級的 目的，是 以評估為手段，促進文化館的全面建設，提升文化館的整體質量。目前的評估次際間隔為四年。上級評估工作的通知一般在評估臨近才發出。此次評估，基層館接到通知已近年底，而基層的評估申報工作要求在2007年的第一季度進行完畢。面對眾多的評估項目，基層館基本上只有搜集資料和填表申報的時間，至於查漏補缺，也只能在力所能及和時所可及的范圍內做些小修小補。時間的緊迫，使不少館對於這項嚴肅認真的工作，只能是例行公事的疲於應對而已。整改和查漏補缺，是評估工作十分重要的一個環節過程，這個過程必須要有一定的時間。為此建議，評估通知可在次際的第一個年度發出（如此次評估通知可在2002年內發出 ），並實行動態申報制度。這樣可使各參評館有三至四年的時間，進行整改和查漏補缺，填平補齊，鞏固提高，按照相應的等級，完善其基本設施、設備、經費、隊伍、服務、管理等方面的建設。在此過程中，各級文化行政部門，應進行必需的督促檢查，可以文件或評估工作簡報等形式，向各地交流信息、互通有無，推廣先進做法和考驗，通報工作不力者，以此進行評估工作指導，營造一種積極向上的創評工作態勢，促進各館的整改工作。通過這種拉長時限的自查補缺過程，調動文化館自身、當地政府和社會的積極性，使之在文化館的各類建設上，鼓足干勁，真抓實干，下真功夫，抓出實效，促進發展。以此使弱者創造條件，迎頭趕上，強者鞏固提高，力爭上游。實行動態申報，即在次際時限之內，以年度為單元，何時具備條件何時申報。在一個區域內相對集中，由上級評估小組前往檢查驗收。使之真正做到成熟一個審驗一個，以避免「臨陣磨槍」、弄虛作假、突擊應付的時弊。這樣可能會增加審驗成本，但同促進了文化館建設的大效益相比，肯定是小投入帶來大效益，會收到事半功倍的效果。目前國內各高校的評估工作，即採用此法，五年為一個評估時限，時限的頭 年發文，各校有四至五年的整改時間，其實踐展示出一個真正以評估促建設、提質量的既轟轟烈烈又扎扎實實的大好局面。
二、修正文化館評估定級的等次及名稱。目前文化館的評估定級分為一級、二級、 三級三個 等次。筆者以為，這種設定及其名稱可作適當調整。可設為優秀、良好、合格、不合格四個等次。這樣既一目瞭然，又可使所有參評都館得到一個相應的等次，且具有激勵、促進的巨大作用，達到以等級的「命名」促進建設。做為一級人民政府主辦的，專門為廣大人民群眾提供公共文化服務的，由國家財政供養的文化館（且大多數館已具五十多年的歷史），就必須要達到「合格」的等次。這是一個館存在的必須條件，立足的基本依據。否則，向人民交不了差，向社會交不了票。
三、建立科學的激勵機制。對不同等次的館，應有相應的獎懲規定。評估定級應是 對文化館 建設的全面促進和整體推動，不僅僅是評出等次，發牌、掛牌而已。必須要有相應的獎懲規定。對優秀館各級政府必須要給予獎勵；對良好、合格館要有相應的激勵、推進措施；對不合格館，要亮黃牌，並結合實際情況令其必須限期整頓提高，達到合格，否則就應受到相應的處罰。在高校評估中，對不合格的院校，教育部除亮黃牌、令其限期整改外，並做出限額或停止招生的決定。此項規定，對那些不合格的院校，觸動特大，由此而引發的整改動作也特大。一個企業的產品，經檢測不合格就是次品、廢品，甚至危害人民大眾的生命安全，不整改上檔次，該企業就得關停並轉。一個不合格的院校，必然會誤人子弟，讓其「下課」，是勢之必然。同理，一個不合格的文化館，不通過整改上檔次，還有存在的必要嗎？政府還有投資的必要嗎？文化館的建設要同一個地方的和諧社會建設相配套，要同當地的精神文明建設、文明城市建設、文化先進縣市的創建相結合。要把合格文化館的建設列入當地社會發展綜合考核指標體系。為此要建立文化館建設問責機制，對那些限期整改不合格的文化館，既要追究文化部門自身的責任，同時也要追究當地政府及相關責任人的責任。辦好文化館政府必須要有所作為。要將文化館評估由文化部門行為變成政府行為，力戒一些地方的評估工作由文化館唱「獨角戲」的現象。在今後完善的評估指標中 ，應加大政府對文化館建設的所作所為考評項目。
四、評估定級要同文化館內部機制改革相結合。評估定級對文化館的隊伍建設、業 務建設均 有相當比重的量化指標要求。目前一些館在硬體方面尚可，但在這兩方面還有很大差距，必須要進行查漏補缺和整改。這種整改必須要同文化館內部用人機制的改革相結合。隊伍建設的優劣直接關系文化館的業務建設和服務質量。各館要以評估定級為契機，緊緊抓住內部機制轉換這一關鍵，促進文化館的隊伍、業務建設上檔次、上水平。要通過評估定級激發每一個職工的危機感和責任心。要使每一個職工明白，不求發展，得過且過混日子，專業上不求進取，就有面臨下崗的危機。要通過評估定級，凝聚每一個人的向心力。要使每一個人認識到「皮之不存，毛將焉附」的真諦。
五、建立公平、公正、扎實認真的評估機構。文化館評估工作的成敗，關鍵在於建 立一套求 真務實、科學可行的驗收機制。敷衍塞責、走過場、做形式式的評估，只能事與願違，遺害無窮。因此，必須要建立一支作風正派、原則性強、業務熟練的專家與領導相結合的層級評估小組。在評估查驗過程中，要不唯上、不唯表、不唯說，要唯實，嚴禁弄虛作假行為。對於各項評估數據，要表物相符、表證（證據：檔案、證言等）相符。對幾項一票（項）否決的硬性指標，必須要嚴把查驗關。要象高校評估一樣，校內的師生任何人都是隨機抽樣調查的證言對象。文化館的服務對象是廣大人民群眾，服務的好不好，要由群眾說了算。因此，要有一定數量規定的服務轄區內不同地點、不同人群的驗證服務情況的證言。文化館所服務的街道、社區、農村人群，都是相關評估內容抽查走訪證言的對象。上一級對基層館評估結果的抽查，不應是當地文化部門的指定，而是隨機現場點擊確定抽查對象，以此避免查優避劣現象。評估小組對整個評估要有查假、打假意識。在檢查驗收方法上，可推行不同區域間的交叉查驗。各館的上報材料，除電子表格文本之外，還應提交各項打分依據的佐證錄像資料光碟，因為上級的抽查不可能到達每個館。
六、各級文化主管部門應注重對文化館評估的評估。文化館的評估活動，畢竟才進 行第二次 ，有許多需完善的方面，只有在評估工作實踐中才能發現，比如評估指標體系內容設置的科學性、合理性、嚴密性，評估工作的方法、步驟，各級對評估工作的反饋等等，都需要在實踐中加以檢驗，發現問題，不斷完善。因此，在整個評估定級工作結束之後，各相關部門對整個評估工作的系統總結，找出差距與經驗教訓，進一步完善、提高，就顯得十分必要。建立這種評價機制，對今後的文化館建設及其評估，大有裨益。
4、如何做好文化館的建設
現在的文化館工作應是在繼承傳統建設的同時，主要持續接收新鮮時代文化，突破陳舊過時思想，展示創新意識，弘揚和發掘我市民族傳統文化，為時代文化傳承出力，市民業余文化生活，提高全民素質，有益於我市市民身心健康發展作出積極貢獻的主體。
1、文化館應承擔宣傳教育的職能：
國家新出行的政策文化方針，法律令文及科學文化知識的普及都要由文化館來負責，通過文化館展覽，講座及編排一些群眾喜聞樂見的文藝節目來進行開展文化宣傳教育，普及科學知識，進而提高我市人民群眾的精神文化素質。
2、文化館應組織開展群眾文化生活提供免費場所：
文化館最基本的社會職能就是組織開展群眾文化生活，文化館要組織開展積極向上，多姿多彩，群眾喜聞樂見的文化藝術活動，並組織指導群眾進行文化藝術創作，要求定期的開展各種社區文化活動，充分調動人民群眾與文藝活動的積極性，從而促進先進文化的傳播。
3、文化館主要著重開展農村文化建設;
在農村溫飽問題早得到解決的今天，對精神文化的需求已在農村的日常生活中占據了主要地位，因此變「送文化」應改為「種文化」下鄉，變被動為主動，加強農民在農村文化建設中的主體意識，發揮他們的主觀能動性就顯得十分突出，引導農民對健康文化的主動追求與嚮往，是文化館工作人員不可推卸的責任。
總之，在新形勢下，文化館應充分發揮其職能作用，和當地的社會和諧，經濟發展，精神文明建設作出應有的貢獻。
5、新形勢下，如何推進文化館網站建設
網站建設是指使用標識語言（markup language），通過一系列設計、建模、和執行的過程將電子格式的信息通過互聯網傳輸，最終以圖形用戶界面（GUI）的形式被用戶所瀏覽。簡單來說，網頁設計的目的就是產生網站。簡單的信息如文字，圖片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通過使超文件標示語言、可擴展超文本標記語言等標示語言放置到網站頁面上。而更復雜的信息如矢量圖形、動畫、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來運行，同樣地它們亦需要標示語言移植在網站內。
網站建設是一個廣義的術語，涵蓋了許多不同的技能和學科中所使用的生產和維護的網站。不同領域的網頁設計、網頁圖形設計、界面設計、創作，其中包括標准化的代碼和專有軟體、用戶體驗設計和搜索引擎優化。許多人常常會分為若干個工作小組，負責網站不同方面的設計。網頁設計是設計過程的前端（客戶端），通常用來描述的網站，並不是簡單的一個頁面，一個網站是包括很多工作的，其中包括域名注冊、設計效果圖、布局頁面、寫代碼等工作。
6、免費開放博物館、圖書館、文化館到底屬於政府行使什麼職能？是文化建設還是社會公共服務？
免費開放博物館、圖書館、文化館是為了保障公民基本的文化權益，屬於政府公共文化服務體系的建設和完善。