1、什麼是設計任務書?
設計任務書，就是計劃任務書。它是確定基本建設項目，編制設計文件的內主要依據。所有新容建、改建、擴建項目，都要根據國家發展國民經濟的長遠規劃和建設布局，按照項目的隸屬關系，由主管部門組織計劃、設行單位，提前編制設計任務書。列入國家長遠規劃的重點專業協作和挖潛改造項目，也要編制設計任務書。
設計任務書的內容，各類建設項目不盡相同。大中型工業項目，一般應包括：（1）項目建設目的、必要性的依據；（2）市場預測；（3）建設規模、產品方案，生產方法或工業原則；（4）建設選址專題報告；（5）資源開采、利用條件的論證；（6）項目構成，建築標准、工業技術和設備選型方案；（7）建設項目總圖布置方案和土建工程量估算；（8）環境質量評價；（9）原料、輔助材料、燃料、動力、供水、運輸等協作配合條件；（10）建設項目總投資估算；（11）建設工期；（12）勞動定員；（13）建設項目經濟效益和社會效益。
改擴建的大中型項目設計任務書還應包括原有固定資產的利用程度和現有生產潛力發揮情況。自籌基建大中型項目的設計任務書，還可以註明資金、材料、設備來源。
小型項目設計任務書的內容、可以簡化。
2、設計任務書一般包括哪些內容
設計任務書製作
設計任務書 設計任務書是業主對工程項目設計提出的要求，是工程設計的主要依據。進行可行性研究的工程項目，可以用批準的可行性研究報告代替設計任務書。設計任務書一般應包括以下幾方面內容：
1．設計項目名稱、建設地點。
2．批准設計項目的文號、協議書文號及其有關內容。
3．設計項目的用地情況，包括建設用地范圍地形、場地內原有建築物、構築物、要求保留的樹木及文物古跡的拆除和保留情況等。還應說明場地周圍道路及建築等環境情況。
4．工程所在地區的氣象、地理條件、建設場地的工程地質條件。
5．水、電、氣、燃料等能源供應情況，公共設施和交通運輸條件。
6．用地、環保、衛生、消防、人防、抗震等要求和依據資料。
7．材料供應及施工條件情況。
8．工程設計的規模和項目組成。
9．項目的使用要求或生產工藝要求。
10．項目的設計標准及總投資。
11．建築造型及建築室內外裝修方面要求。
二、設計任務書的形成
設計任務書是對策劃工作要點，通過系統的分析，得出決策性的文件。作為開發建設目標與規劃設計工作方向的主要信息傳遞手段，設計任務書應較全面准確地反映策劃結論的主要信息點，使設計成果同樣體現系統性、超前性、可行性和應變性的要求。
設計任務書中應包括如下的設計要求 (不含設計依據基礎資料、設計周期等程式內容)：
設計成果的定性要求。包括設計內容應滿足相關專業規范要求，材料設備選擇，建築類型要求，建築風格要求，設計成果應滿足目標市場的生活方式要求、市場定位要求等。
設計成果和定量要求。設計成果應符合上級對設計的要求及滿足任務書所提供的主要技術經濟指標。如容積率指標、戶型面積指標、比例指標、公建面積指標、綠化率等。
對未來項目的管理要求。設計成果應充分考慮未來項目建成後的管理需求。如建材選擇及構造設計應便於維修的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。管理便利性的要求等等。
適應操作彈性的要求。設計工作應考慮建設項目分期開發的要求，設計過程中對未來市場的變化可能引起的建築種類、戶型等的調整預先考慮。
適當超前的設計要求。鼓勵設計單位在滿足設計要求的前提下，發揮能動性，力爭做到設計創新，技術創新，賦予目標產品高技術含量，提升市場附加值，營造市場賣點。
以上諸點設計要求演化為住宅項目各組成部分的具體要求，即構成相對全面的設計任務書的具體內容，一份好的設計任務書，既可使設計單位得到明確的總體概念，又給設計單位留有充分的發揮空間
3、建築設計任務書怎麼寫
給你個小學校建築設計任務書樣本：
小學校設計
教學階段：二年級，第二學期
教學目的：
1. 樹立功能與空間，結構與空間整體與局部的空間意識。強調單元設計與組團布局、有特殊要求的教學空間設計與組合。
2. 培養調查研究、立論思考，探索多方案的綜合設計能力。
3. 運用工作模型幫助設計的能力
4 掌握學校建築設計的基本原理和基本設計方法。
設計內容：
根據市區內一小學實際建設基地地形圖，擬建一18班完全小學。建築規模為11000m2。
一 總平面設計
功能分區 功能要求
總平面設計
1:1000 1教學及辦公樓：6500 m2 三－四層；
2小禮堂：1200 m2 一層
3食堂與宿舍：3000 m2 四－五層；（應有較好朝向，遠離教學區）
4室外設計200米跑道運動場；100米直跑道；（長軸為南北向）。沙坑等游戲場地。
5傳達室： 50 m2 一層（位於學校大門側）
各項技術指標詳總平面圖
2、3、4、5項僅作總圖布置
室外場地 •綠化：（>1.5㎡/每生）含花圃、動物角（兩種以上）和小品等。
•每班室外課間操活動場地：（>2.4㎡/每生）每班面積≥108㎡，一般以硬地面為主。設砂坑<8㎡（30㎝深）。
•室外球類活動地：籃球場18x30、排球場9x18各不少於 1個。羽毛球場12.1x19.4;( 排球場、羽毛球場可與課間操活動場地共用)乒乓球台若干，7x14
•200米跑道運動場；100米直跑道，（可包括跑道）。運動場及各種球場方位長軸為南北向
•場地位置應避免大量人流穿行。
二 教學及辦公樓
功能分區 功能要求
普通教室 每班學生定員45人，普通教室18間，70平方米/間；並有存放衛生用具、衣物、雨具等設施。須作視線分析。
畫1:100詳圖。凈高不低於3.4米，窗地比不小於1：6。
專用教室 1勞動課教室二間；主要考慮手工勞動課，置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的勞作桌，應附設准備室。140平方米/間；
2 計算機課教室二間；座位應垂直於採光窗，應附設准備室、軟體資料室。(計算機桌800x900 或800x1200) 140平方米/間；
3自然科學課教室二間；置4或6人合用的實驗桌，（400-450x1200或 2400）應附設准備室。140平方米/間
4音樂課教室二間；平面宜近似方型，並防止聲音聚焦，附設准備室。
140平方米/間
5語音教室教室二間；雙人桌（550x1500）,需設錄音、准備室及觀察窗。
140平方米/間；
6美術教室教室二間；需有穩定的自然光，主採光宜北光或北頂光。應附設准備室140平方米/間；准備室可合用
專用教室凈高不低於3.9米，窗地比不小於1：6。
公共教學用房 1學生閱覽室70平方米；
2教師閱覽室70平方米；
3視聽合班教室200平方米，裝備有放映（如投影、幻燈）和播出（錄像、電視等）圖像及擴聲功能並安裝有多種視聽媒體的公用教室。
兩個班以上或全年級的學生上大班課的大教室，它還可兼做視聽教室、集會等多種用途。合理計算座席升高。前3～5排可做平地面，後部可按每二排升高一階，每階可升高80～100mm；
前後排的間距：900～950mm 。走道的寬度保證兩股人流通過，最小為1100。疏散門不少於兩個，門洞寬度不應小於1500mm。
合班教室第一排座位與黑板的距離不應小於2.5m。最後排座位與黑板的距離不宜大於15m。
要考慮電教器械及其它教學設施的布置，可將電視機懸掛在頂棚上；
良好的聲環境和視覺環境。
教室凈高為4m左右 ，教室須作視線分析。窗地比不小於1：6。
三 辦公及輔助用房
辦公用房 校長、教務、行政、醫務室各一間30平方米；
教師辦公室 18間；20平方米/間;
行政辦公室宜設在下層，教學辦公室設在上層。
教師廁所：男女各一間；20平方米/間
輔助用房 廁所: 男女各一-二間；共120平方米 男女各半，男蹲位40人/ 位
女蹲位20人/ 位 小便池：40人/米；洗手盆 90人/個 或0.6m
飲水設備: 按每班一個設置 共180平方米 房間可與其它設施共用
交通空間 教學樓的交通體系包括出入口、門廳、以及與之相聯系的水平交通道一走廊，垂直交通道——樓梯。
內廊凈寬不小於2100mm；外廊凈寬不小於 1800mm；行政及教師辦公用房走道凈寬度不小於1500mm。
房間位於兩個樓梯間之間時，兩房間門距離小於等於65米；如房間位於袋形走道兩側或盡端時距離小於等於20米。
共2400平方米
備注
•總建築面積控制在6500㎡左右，上下浮動不超過5%。
•視聽合班教室需考慮防火疏散要求，門洞寬≥1.50米，門扇對外開啟。
•服務用房凈高不低於2.5米，窗地比不小於1:8。
•門廳、過道設計應便於展示學生作品。
•建築層數不得超過四層，建築細部尺寸和傢具尺寸需符合中小學建築設計規范。
四、課程進程及學習安排
階段 周次 周一上午、周四下午 教學要求
布置 10 布置課程作業講解作業要求（多媒體教室授課） (1) 一草圖紙要求：
總圖（1/1000），首層及標准層平面（1/300），軸測圖1個，尺規繪制
(2) 交調研報告
一草
階段 11 觀看基地，進行小學校調研（多媒體教室授課）
12 多媒體教室授課
二草
階段 13 專業教室課堂輔導 模型製作 二草圖紙要求：
總圖（1/1000），首層及標准層平面立面2個（1/300），剖面1個（1/300）；單元放大1個，（1：100）；軸測圖1個；鉛筆尺規繪制，模型1個（1：300）
14、15 專業教室課堂輔導模型製作
繪圖
評圖
階段 16 工草 最終圖紙要求：
•總圖（1：1000）
•平面（1/300，一層包含場地設計）
•立面2個，（1/300），剖面1-2個（1/300），
•普通教室布置（1/100）
•設計分析圖若干（功能，流線，空間）
•設計說明及規劃設計指標。
•表現方法：彩色軸測圖或透視，圖幅550×800，共兩張。
17、18 繪制最終圖紙
18 年級評圖
參考書：
1． 彭一剛《建築空間組合論》第三章<空間與結構>一、二、四節文字部分及附圖p.113-136，重點學習最基本的結構組成形式及原理。
2． 《建築設計資料集》第1冊樓梯部分，重點學習樓梯的基本結構形式和設計要求。
3． 建築設計資料集第8冊，樓梯部分，重點為p.94-98，樓梯基本結構形式。
4． 建築構造資料集（上），樓梯部分，重點學習不同形式樓梯的結構支撐方式。
5． 《中小學校建築設計》西安建築科技大學
6． 《城市中小學校設計規范》
4、建築設計任務書模板
已經搞定沒有?沒有的話給你個參考模板_其他項目的任務書
具體聯系本人郵箱
[email protected]
5、設計任務書怎麼寫？
招標文件中對項目設計提出明確要求的「設計要求」或「設計大綱」即設計任務書
6、1、5張以上網頁的網站 2、站點的工程文件及文件夾整理 3、附網站設計任務書 4、各網頁鏈接准確
H
7、這個電子商務網站的畢業設計任務書怎麼寫
試做以下幾個方面的策劃：
（1） 建設網站前的市場分析；（2）市場定位，功能定位；
（2） 發展目標；（4）網站板塊，風格；
（4） 網站維護；（6）網站推廣；（7）技術方案。
8、求下載百度文庫內容「設計任務書-商業綜合體」，鏈接如下：
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