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1、設計心裡學2 第三章總結怎麼寫

以下為本課程中最重要的內容，也與考試的考察內容關系密切，需要同學們認真掌握。同時，上課時我已經多次強調了我給大家列舉的相關案例可能作為考試的切入點，請大家注意結合課程內容理解相關案例。
下面標注紅色加粗的字體部分為核心知識點，紅色字體下面的內容為此核心知識點必須掌握的內容。
PPT中，我也給大家用紅色標志標注了相關的重點內容，也需要大家關注裡面的案例。
最後：祝願大家考試順利!!
第一章 設計心理學概述
1.1設計心理學概述
馬斯洛需求金字塔
金字塔 上到下 自我實現的需要 尊重的需要 歸屬和愛的需要 安全的需要 生理的需要 設計學與心理學的結合
1.4 「人性化設計」
美國設計師亨利·格雷夫斯，1951年《為人的設計》本書中，他認為不僅要關注人的生理等基本需求及限制，運用人機工程學的原理實現符合「人體尺度」的設計。而且，他還充分考慮到人的情感、認知、文化需求等諸多心理需求。
1.5 可用性設計
是指產品在特定用戶用於特定用途時所具有的 可用性工學研究用戶在產品使用與購買過程中的心理認知過程、情感過程、甚或審美過程等都與心理學知識密切相關。
1.6 設計心理學的研究對象和范疇
一、設計心理學的研究對象主要包括兩個方面：
消費者(用戶)的心理和行為，以及設計者的心理和行為。
二、研究范疇和心理學基本相同包括四個方面：
①研究對象的生理基礎和環境基礎，它們是心理和行為發生的物質條件;
②研究對象的動力系統，如動機、需求、價值觀念，它是心理活動和相應行為的驅動機制; ③研究對象的個性心理，包括人格和能力;
④研究對象的心理過程的三個方面：知(感覺、認知、記憶、表象、思維)，情(情緒、情感)，意(意志)。
此外，設計師的個體心理也是設計心理學重要的研究內容，它可以指導設計師增強設計創造力，科學、合理地從事設計創造活動。
第二章 設計中的感覺與知覺
感覺：一種簡單的心理現象，它是對直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應。 這一幅圖片所呈現的視覺現象被稱為「視覺後效」，也稱為海林拮抗加工理論。
這一理論認為：產生拮抗的視覺體驗由三個基本系統組成，每一系統包含兩種拮抗的成分，它們是：紅到綠 黃道藍 黑到白
③運動視覺：
視覺運動的相對性。在動畫中運用較多，如人物 位置不變而背景在變化，就會產生人物在不斷運動的感覺。
視覺暫留：人的視覺存在一定的惰性，不能立即隨著外界刺激的變化而變化。如每秒閃爍50次的光就感覺是穩定光源。
動 畫：當畫面以每秒24幀以上的速度變化時，人們就感覺畫面是流暢的連續動作。
2.3 知覺及知覺組織的規律
簡潔律/恆常律/圖與底/錯覺輪廓/接近律和相似律/深度知覺
知覺：是人的大腦對感覺經驗的加工處理，是認知、選擇、組織並解釋作用於我們刺激的過程。知覺即「感知」，包括三個階段：感覺 到 知覺組織 到 辨認與識別客體
感 覺——將外界物理信息轉換成神經編碼;提供知覺的基本材料
知覺組織——將感覺信息材料與主體的經驗/知識進行匹配與表徵，形成可供辨別和識別的知覺;對認知對象進行內部表徵的過程
辨認識別——主體賦予知覺以意義，涉及主體的價值觀、哲學態度、文化背景等。
2.3 知覺組織的規律
組織規律：(格式塔心理學)簡潔律
組織規律：(格式塔心理學)恆常律
即知覺的恆常性，是指客觀事物不變，但其給人們的感覺刺激由於某些外界條件變化而在一定限度內變化，而人對它的知覺不變。
常見的恆常性包括：大小、形狀和方向的恆常性。
組織規律：(格式塔心理學)圖與底
接近律、相似律本質上是簡化和整體化認知對象的組織原則，它傾向於將接近、近似的元素組合起來作為一個整體加以認知。
接近律即最接近的元素會被組織在一起;
相似律是其他條件相同的條件下，最相似的元素組織到一起。除相似圖形外，還有相似運動
深度(立體)知覺
設計師可以利用圖像中的元素線索來增加或減少圖像的深度：
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①大小：大的物體比小的顯得近;
②質地：組成質地單元大的比小的近;
③插入：阻擋它物的不透明者顯得近;
④焦距：細節清晰比模糊的顯得近;
第三章 認知心理學簡述
認知心理學是以信息加工理論為核心的心理學，又稱為信息加工心理學。1967年美心理學家奈瑟出版《認知心理學》標志著這一心理流派的形成。
人腦對信息加工的原理：物理符號系統，由紐厄爾和西蒙提出。其核心觀念是：人腦對信息的處理實質是對符號的操作過程。
符號：它指代各種事物，符號通過相互聯系形成符號結構即語言，它表徵外部事物和內部信息的加工操作。
在一定程度上說，藝術設計所要解決的就是根據設計的需求和目的將相匹配的或者說近似的「符號」形式化、物質化的問題，從而實現產品的功能以及形式創新。
認知心理的兩個過程 ：
一、辨認與識別：認知識別的雙重信息加工模型
二、記憶：記憶的三級模型即感覺→短時→長時記憶
辨認和識別是這樣的一個過程：主體從外界獲得的感覺信息，經知覺組織後傳入大腦，大腦抽取和加工相關的信息與儲存的知識相互匹配，再賦予知覺對象意義並做出相應行為。
辨認與識別的兩個過程：
自上而下的加工認知：又稱為概念驅動加工;
自下而上的加工認知：又稱為數據驅動加工;
識別理論：原型
我們對於周圍事物識別和認知的過程存在著「再認」過程，即人們將知覺到的事物的信息與記憶中相關的表徵相匹配的過程。
這里的表徵即「原型」，原型指的就是同一類型的事物經過認知、思維後抽象化的概念，它涉及到同一類事物的本質特徵。
心理學家諾曼和林賽先後提出了解釋識別心理過程的：「模板匹配模式」和「原型匹配模式」 「模板匹配模式」=======對應個體
自然匹配
在設計之中，當物品的設計與大腦中模型一致時就會形成「自然匹配」。「原型自然匹配」節省了大腦信息加工資源，提高易學性、減少差錯和失誤。
1.原型的自然匹配
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產品的控制、使用的方式應符合用戶心中對該類產品的概念原型，從而形成自然匹配的設計，其方式主要有兩種：物理環境類比和文化標准。
記憶的種類(三級模式)
①感覺記憶：也稱感覺登記，持續0.25~2秒，形象模糊
②短時記憶：也稱工作記憶，持續15~30秒，
③長時記憶：持續1分鍾至永遠
短時記憶存儲方式主要為：空間的和言語的;
長時記憶存儲方式主要為：程序性、原型或概念等等;
可用性設計：是以「用戶為中心」的設計，它是可用性理念在設計中的體現，也是可用性工程作為一整套工具和方法在設計中的運用，是設計藝術中合理性要素的集中體現。

2、視覺傳達設計專業的就業前景怎麼樣？

關於視覺傳達設計的就業前景，我想第1點很重要是視覺傳達設計畢業之後學生是不愁找不到工作的，因為現在正處於互聯網時代，所有的公司都需要平面設計，都需要視覺傳達設計這一個職業。

現在的就業情況就是視覺傳達設計師做兩年之後會被其他公司挖去，設計師就會以更高的薪酬為理由去跳槽，這樣兩年一跳槽，過幾年之後，薪資就會已經翻了好幾倍了。

昨天去南京與時澄大神（知名平面設計師）交流了一下，他說像他們現在比較熬得算是有點成就的設計師，其實都是以前摸爬滾打出來的，沒有人會比較輕松，都是被別人否定，自我懷疑，再堅持努力，繼續向前學習做設計。大師都是從底層做起的，所以不要擔心前景問題，干就是了。

第2點是視覺傳達設計，其實如果專心和認真，還有對這個專業非常感興趣和喜愛的話，其實在很好的公司裡面會得到非常多的磨練，比如去一些比較牛的4a廣告公司，還有比較注重設計感的一些設計公司，當然大型公司會更注重這一點。

這樣子虛心的學幾年的話，真的不愁找不到好工作，因為你又有能力又有工作經驗，這種員工是哪個公司都會需要的。

還有視覺傳達設計有在國外讀研經歷的話，會更加受到追捧，因為設計這一門專業，如果會英語的話，前景是更翻倍，所以視覺傳達設計在校期間，就有意識的把英語提高一下，出來工作更是前程無量。

但是視覺傳達設計，是門檻非常低的，有一些沒什麼學歷的人只要學一下軟體，就能做現在設計師了，所以很多公司不懂設計的外行的老闆就會覺得設計師其實是非常廉價的，很容易被人看低。

因此，個人能力的提高和勇於展現自己的能力，對自己的前景會非常重要。

3、學四年電子商務專業是一種怎樣的體驗？

我覺得這個問題，我這個電子商務的大三狗最有發言權，我就說說我大學的電子商務的苦逼道路。

電子商務就是個坑，你們進坑需謹慎呀！！！來自一個被狠狠折磨的老學長的忠告！！！

一開始我就是什麼都不懂，聽名字還有網路什麼的，覺得這個專業挺高大上的，名字聽著也挺好就業的，然後......

這個專業說到底還是一個經濟學和管理學等等東西的交叉學科。

大一不懂事，一來就聽我輔導員吹，說這個專業融合了很多學科，什麼各個行業的萬油金，還是是什麼21世紀對口企業的重要培養人才.當時一聽，「哇塞！！這也太厲害了吧！！！」

然後，現在上了三年的老男人我終於知道，交叉，交叉就是學得雜，什麼都學，關鍵是學的不精！！！什麼亂七八糟的你都要學。

什麼資料庫、網頁設計、java、會計、金融、管理、營銷等等。一個頭四五個大！！！

就什麼CPS、CPC、CPM、CRM都懂，但就像我認識的在一個某某企業的前輩說的，「這個專業面試的，樣子還說得過去，但是後台熟悉程度真的比不上一個一個月的客服」。

就我們什麼都學，什麼都學過，這些知識在電商這一塊說實話也挺管用的，但是我去實習了之後，就明顯知道區別，就會問自己「自己到底學的是什麼！！」

不過，上大學過程中說實話也挺有趣的。

要說建議就是，在那麼多雜雜的東西里挑一個你感興趣的去專研，多接觸外面，象牙塔真的呆不久。加油！！

4、UI設計都需要學什麼？

UI設計師技能一：熟練設計技巧，用戶界面設計主要包含圖形設計、用戶體驗設計和應用程序開發幾個方面。UI設計師首先需要具備基本的UI設計技巧，既要懂設計，又要懂技術。

UI設計師技能二：UI設計師必須掌握前端開發的知識，包括HTML、CSS和JavaScript，以及Photoshop、圖形設計以及代碼編寫的能力。

UI設計師技能三：設計理念強，UI設計師必須在產品功能和視覺元素間找到平衡，既要滿足產品的功能需求，又要盡量美觀。

單純只掌握ps，對於UI設計是不夠用的。

(4)網頁視覺設計心得擴展資料：

UI設計（或稱界面設計）是指對軟體的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯網說的UI設計是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。

好的UI設計不僅是讓軟體變得有個性有品位，還要讓軟體的操作變得舒適簡單、自由，充分體現軟體的定位和特點。

5、視覺傳達專業相關法律並寫下自己的學習心得？

視覺傳達設計考研科目：4門科目
政治 英語（學碩考英語一，專碩考英語二） 專業一（一般來說專大都屬是理論） 專業二（手繪為主，也有部分院校還是理論）
視覺傳達設計考研專業課考試內容：
視傳專業理論一般都是考設計概論或者設計史，比如：李硯祖《藝術設計概論》、尹定邦《設計學概論》、王受之《世界現代設計史》、《中國工藝美術史》、《工業設計史》等等。
視傳專業手繪一般考：海報（招貼）、裝飾畫、插畫、包裝、VI/字體設計、UI設計、信息界設計等，有些院校初試會考的比較獨特，如上海大學美術學院考人物線描和裝飾畫、東湖大學考設計素描、蘇州大學考水粉...

6、天琥教育：學習室內設計與平面設計的學費分別是多少？

我有個朋友就是從天 琥 學出來的，他說人暫時在廣州報名了，但是因為個人原因專要去蘇州一段時間，本屬以為學習進度要斷了。然後老師說可以一地報名，多地學習。這樣太方便了，那裡的老師不光教學質量杠杠滴，還對學員用心親切。有什麼不懂的盡管問就是了，有時候凌晨十一二點了還會回復，真的挺感動的。真心覺得天琥的老師職業素養很高，很過硬。之前還去火星等機構了解過，學費呢都差不多，但是細節這方面真沒天 琥 做的好，朋友還說，一開始他對這家機構不抱有任何期待，只是想去走走過場看看而已。他周末去的，因為平時忙，他剛到那就是有老師過來招待，很熱情。還介紹了不同方面的課程內容，很詳細，很熱情。真的是意想不到。還是線上線下的課程，對於我朋友來說，真的是太方便了，有時候他沒時間去校區學，就報名了線上的。他從零基礎起步，最後畢業的時候，他就收到很多家的offer，足以說明天 琥 是以就業為導向從零基礎培養設計師，不像有些機構讓你白費幾個月的時間，學完後一些根本找不到就業公司的設計作品。我那個朋友現在月薪過萬，真的是幸福的不得了。