音樂網頁的設計思想

1、音樂游戲小兔子乖乖設計思路有哪些

歌名《小兔乖乖》小兔子乖乖把門兒開開快點兒開開我要進來不開不開我不開媽媽沒回來誰來也不開小兔兒乖乖把門兒開開快點兒開開我要進來就開就開我就開媽媽回來了我就把門開

2、《音樂課程 標准》設計思路示意圖是

不好意思，這個不會，你再去求助別人吧

3、《音樂課程標准》中提出的音樂課程設計思路有哪些特點

《音樂課程標准》中提出的音樂課程設計思路
好的，這個我會的

；。要嗎；給你

4、基於51或52單片機的隨音樂頻率LED燈顯示亮暗的有關設計思路，謝謝！

可用一塊ADC模數轉換器，根據音頻的幅度大小，轉換成數學信號，當幅度越高時，輸出直流電壓就高，驅動LED燈，反之，相反。希望能幫到你！

5、節奏樂音樂活動教案好餓的毛毛蟲設計思路怎麼寫

小班音樂活動《好餓的毛毛蟲》
設計意圖
《好餓的毛毛蟲》這是一首根據繪本故事原創的歌曲，歌詞最後象生詞的運用，可以大大增加歌曲的趣味性，讓幼兒多了解水果名稱。通過前期對繪本的學習，孩子們對毛毛蟲有了一定的了解，在此基礎上教他們這首歌曲相對而言比較簡單。在小班下期階段用游戲的形式進行，有很多孩子還能自發地享受音樂故事、並熱愛表現。這是本次活動的一個亮點。唱歌是音樂教育的一種手段，每個孩子都喜歡唱歌，尤其是快樂的孩子更愛唱歌。針對小班孩子的年齡特點，我覺得開展歌唱活動應該注意以下幾點：選擇合適的歌曲，讓孩子快樂參與；創設愉悅的情境，讓孩子快樂歌唱；提供足夠的空間，讓孩子快樂創新。
活動目標
1. 能模仿學唱歌曲的關鍵句。
2. 能跟隨音樂和老師一起做毛毛蟲的動作。
3. 熱愛大自然，展開想像，嘗試替換歌曲中的水果名稱。
活動重難點
重點：能學唱歌曲，帶有動作。
難點：簡單仿編歌詞中的水果名稱並展示。
教學准備
1.有閱讀繪本：《好餓的毛毛蟲》的閱讀經驗
2.毛毛蟲手偶
3.音樂鋼伴
教學過程
1、開始部分。繪本故事導入，激發興趣。
教師帶領幼兒角色表演毛毛蟲的蛹，邊做動作邊進場。引起幼兒興趣。 （練聲）
2、基本部分。教師清唱表演，引導幼兒認識毛毛蟲的成長過程。
（1）教師角色扮演邊清唱示範，邊做動作表演毛毛蟲的變化過程。
師：剛才毛毛蟲都吃了什麼呀？它是怎麼吃的？
（2）教師手指扮演毛毛蟲在身體上爬一爬，邊表演邊隨伴奏演唱。
（3）教師引導幼兒用小手試一試毛毛蟲每次吃完水果的身體變化。
小結：毛毛蟲每次吃完一種水果都會有變化：吃完一個大蘋果，變成食指；吃完兩個大香梨，變成兩根手指；吃完三個水蜜桃，小手變成「蛇頭狀」。
3、情景延伸，引導幼兒嘗試邊唱邊表演。
(1)教師邊唱邊帶領幼兒和「手偶毛毛蟲—毛毛」一起尋找吃的。（教師提出要求：毛毛最喜愛吃會唱歌的水果了）
(2)教師利用自製玩偶「毛毛」，讓幼兒感受毛毛蟲的身體成長變化。
（3）教師通過喂「毛毛」，引導幼兒嘗試替換歌詞中的水果名稱。
4、結束部分。隨音樂變成蝴蝶翩翩起舞地退場，充分讓幼兒在音樂中盡情享受並愉快表現。

6、音樂能帶給我們什麼

一首好歌代表一種思想，愛，和平，或者力量。

音樂，由簡簡單單的幾個音符組成，卻展現了它奇特多彩的個性，呈現出一個五彩繽紛的世界。當我悲傷的時候，它可以讓我快樂；當我開心的時候，它可以讓我更開心；當我幸福的時候，它可以讓我感動的流淚；當我孤獨的時候，它可以讓我感覺溫暖。

為了理解音樂，必須學點音樂基本知識，知道一些樂曲的背景，這是非常重要的。對音樂的欣賞應是一種追求美的行為，用你的意識去聽音樂是一種感受，以聽覺對音樂產生的刺激引發情緒的聽音樂，又是一種感受。

這種表情由粗到細、由淺到深、從低級到高級、從生活到藝術，展示著有限生命所升華出無限精神的超越自有的過程。

如純粹為了音樂美的純感覺方式，陶醉於音樂豐富情感的方式，投入到音樂的遐想中的方式，以音樂的旋律和節奏求刺激的方式，以及以音樂作品的結構、技巧和演奏手法為主的理性鑒賞的方式等。

聽音樂而不解其語言的音樂愛好者，只有感受，沒有了解。

好的音樂有益於身心健康，有治療疾病的作用，提高勞動效率，培養健康心理，提高兒童的智商。鑒於每個人欣賞音樂的角度不同，喜愛的音樂類型也不同，所以欣賞音樂有不同的方式。

聆聽大型音樂作品時，最好輔以一些相關知識。經過若干時日的訓練，才能聽出不同演繹者對同一樂曲表現的差異，並能體會作曲家的情緒，那你已踏入音樂殿堂的大門了。

拓展資料：

經常聽歌的軟體有百度音樂、酷我音樂、網易雲等等。

網易雲音樂是一款由網易開發的音樂產品，是網易杭州研究院的成果 ，依託專業音樂人、DJ、好友推薦及社交功能，在線音樂服務主打歌單、社交、大牌推薦和音樂指紋，以歌單、DJ節目、社交、地理位置為核心要素，主打發現和分享。 

該產品2013年4月23日正式發布，截止2017年04月，產品已經包括iPhone、Android、Web、PC、iPad、WP8、Mac、Win10UWP、Linux九大平台客戶端 [3-5]  。2015年1月16日，網易雲音樂榮膺百度中國好應用「年度優秀視覺設計獎」。

參考資料：網易雲網路

7、建築是藝術是( )的音樂又是簡潔的哲理詩任何建築不管設計者和建造者是否( )其實都在表達一種思想

B凝練 自覺

8、資料庫設計，求給一個思路。像某些音樂站點，登錄的用戶可以把某些歌加入喜歡～他這個數據是怎麼設計的？

新的表 favorite_music ,存用戶收藏的歌曲,不過可以告訴你,像這種數據百度什麼的是不用關系型資料庫存儲的

9、音樂專輯設計思路怎麼寫？

音韻美 曲調美 好的歌曲教材應具備「動聽」、「耐唱」的特點。只有優美的曲調。才能產生動人、感人的藝術魅力。使學生聽了還想聽。唱了還想唱。百聽不厭。百唱不煩