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網頁設計校園情

發布時間:2020-11-18 01:35:29

1、寫一篇校園網路設計方案

網路工程需求分析
第一部分 需求分析計算機學院是一所以計算機輔助教學,並有較大規模的計算機實驗室,學校擁有計算機上千台,但由於目前各個系都是自己組建自己的內部網路,採用的軟體平台、硬體平台和網路結構各不相同,各系、各工作終端有自己的傳輸線路,傳輸速率不等,速率低且安全性、可靠性差,不利於統一管理。隨著學校網路發展和各個學校之間互連網路的建成,現有的網路結構與水平已經不能適應高速發展的信息網路建設。設計目標校園網的網路化建設,是學校信息化建設的基礎,本校園網建設完成後能滿足學校現代化教學及管理的需要,實現教育現代化、提高教學水平,通過計算機網路加強學校與學校之間的資源共享。為此本校園網建設將達到以下目標:1.實現教學管理網路化,完成學校信息的採集、處理、查詢、統計、分析。同時實現各部門的辦公自動化,提高學校管理工作效率。2.發揮計算機教學中的作用,實現多媒體課件製作的網路化,逐漸實現教師備課電子化、多媒體化。3.保證網路系統的開放性、可持續發展性,便於實現今後集成視頻點播、遠程教學等功能。4.網路系統必須安全可靠,保證教學的安全運行,並可以滿足學校的不斷發展的需要。5.校園網以internet的方式組織網內信息,實現校園網與internet的全面接入。實現數據共享和信息共享。設計原則計算機學院的規模、應用范圍和服務內容隨著計算機應用的不斷普及及不斷增加,因此在網路設計上必須重視網路的拓展能力。網路系統具有統一的系統平台,具有平滑升級能力,使系統能滿足用戶對應用處理不同程度的需求,以及逐步升級的發展規劃,以節約投資避免系統性能的閑置和浪費,網路的拓展包括:1.網路規模的擴展,包括網路的地理分布,用戶數量的不斷增加。2.應用內容的擴展,IP主幹網路不僅擔負數據傳輸的任務,包括其他視頻和語音服務也會不斷的增加到IP網路中去,這就要求主幹網路設計必支持多種業務。3.網路容量的擴展,隨著規模和應用的拓展網路的傳輸容量也必須能相應的增加。網路的靈活性體現在連接方便,設備和管理簡單、靈活,使用和維護方便。網路的擴充性表現於數量的增加、質量的提高和新功能的擴充。網路主幹設備應該採用功能強、擴充性好的設備,如模塊結構、軟體可升級,背板匯流排速度高、吞吐量大。並在以下原則基礎上進行網路的設計:(一)實用性校園網的特點決定了網路系統必需要有實用與經濟性。實用性使得網路便於管理、維護,以減少網路使用人員運用網路的難度,從而降低人為操作引起的網路故障,並使更多的人掌握網路的使用。根據學校的實際情況,由於學校的建設資金有限,建網時應考慮利用和保護現有的資源、充分發揮設備效益, 而且要求網路具有較高的性價比,所以在建設校園網時一定要使用性價比高的網路技術和網路設備,以節約建設資金。(二)先進性由於學校有大量的數據信息需要處理,因此要求網路有較高的數據通信能力和較大的數據帶寬,所以網路設備必須具備高速處理數據的能力。在網路結構上使用技術先進的高速網路,才能滿足大量數據傳輸與處理的需要。只有保持技術的先進性,才能使網路系統適應不斷更新換代網路技術,才能延長網路的使用期限,提高網路用戶的投資效益。(三) 擴展性隨著網路用戶的不斷增多,使得網路規模不斷擴大,所以在網路設計時要求網路能方便地進行擴充容量,才能支持用戶的需求。網路系統應用能隨不斷發展的網路技術而能夠升級到新的網路技術和設備,從而延長網路系統的使用期限。(四) 安全性網路安全對於網路系統來說是十分重要的,它直接關繫到網路的正常使用。由於校園網與外部網進行互聯特別是和Internet的互聯,Internet是一個開放式網路系統,它的安全性是很差的。因此安全問題更加重要。應該採用一定的技術來控制網路的安全性,從內部和外部同時對網路資源的訪問進行控制。當前主要的網路安全技術有,用戶身份驗證,VLAN劃分,防火牆等技術。網路系統還就具備高度的數據安全性和保密性。(五)可靠性與穩定性計算機網路要求具有高度可靠情與穩定性,能有效防止局部故障引起整個網路系統的癱瘓。為實現上述目的,應在網路設計中提供拓撲和設備的冗佘和備份,使故障能在最短的時間內進行恢復,讓網路故障的發生和損失降到最小。三.校園網服務需求計算機學院目前有2000多名學生,計劃發展到3000~4000人,並已有多個單獨區域網布局結構,初步考察估算上網高峰時約有300~500台計算機需同時並發上網。另外,學校招收學生當中有些是社會學生,需要用到遠程教學、視頻點播等,校內全日制課堂大部分根據現代化教學的指標,也需要增加多媒體授課系統及設備,需實施傳送大量的圖形圖像信息,所以應該著重考慮設計用戶的帶寬需求,同時為了打造學校的知名度,學校要求建立自己的網站。以往的辦公都是利用自己傳統的辦公設備,為了能跟上時代的步伐,學校也相應的應該建立現代化的辦公應用系統。用戶需求決定了該網路系統的特殊性,按照用戶的要求,網路系統須實現以下功能:信息共享。有關學校的各種資料,各種信息,如圖書資料,教學資料,一些最新的學校公告等可通過網路進行查詢。信息交流。可通過連接Internet實現與外部資訊的交流和溝通,從而獲取當今世界的最新信息。通過計算機網路實現多媒體教學。如電子幻燈片、多媒體交互教學、電子白板等。辦公自動化。通過運用先進的計算機技術實現辦公自動化,通過校園網路來擴招新生、遠程教育,通過辦公系統實行辦公自動化,資源管理系統,統一管理校園信息,為學校節省大量人力物力。根據學校的實際情況,對網路的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析,確保系統運行可靠,經濟性,投資合理,有良好的性能價格比。四.校園網技術需求(一).網路結構在一定程度上和我們採用的網路拓撲結構有關。考慮到大學校區,而且科教樓和綜合樓信息點較多,我們採用星型的網路拓撲結構。這樣一來不但從布線的成本上可以節省開支,而且骨幹鏈路也實現了冗餘。學校將來要重點建設的綜合樓系統在這次工程中僅提供了交換機,同時配置了三層交換機,為將來的圖書館建設提供了較大的靈活性。 總體採用星型網路拓撲結構,分為核心,匯聚和接入三層.主幹採用千兆乙太網接入.核心層。兩個中心交換機做核心(雙核心疊加2000M),匯聚層是1000M鏈路。匯聚層的主交換機與核心交換機鏈接時是兩台核心交換機一起鏈接,但鏈接中有一條鏈路是備用鏈式法則路,要使用中的鏈路壞掉另一條才會自動起用。這種鏈路也稱(冗餘鏈路)。全校所有上網計算機均通過各個樓棟交換機與該區域的匯聚層主交換機鏈接,區域匯聚層主交換機分別連到兩台核心交換機,再通過路由與Internet連接。學校里分三個區:教學區、辦公區、生活區。教學區主要有圖書信息樓、綜合樓)、教學樓、體育館等;辦公區主要有行政樓;生活區主要有教師公寓、學生公寓、餐廳等。根據這些區分出教學子網,辦公子網,圖書館子網,宿舍區子網和後勤子網.根據學校的建築物的分布,把校園網的主節點放置在圖書館三樓的網路中心,教學區和辦公區的使用量很大,但生活區的使用量相對比較小,所以以圖書信息樓為核心,主幹為千兆乙太網向其他大樓輻射,建築物之間使用多模光纖連接。同時,各建築物都(五至八層為主),所以每幢建築只需要一個1)網路伺服器 伺服器運行網路操作系統,是整個網路系統的核心,它為網路用戶提供服務並管理整個網路。隨著區域網絡功能的不斷增強,根據伺服器在網路中所承擔的任務和所提供的功能不同把伺服器分為:文件伺服器、列印伺服器和通信伺服器。文件伺服器能將大量的磁碟存貯區劃分給網路上的合法用戶使用,接收客戶機提出的數據處理和文件存取請求;列印伺服器接收客戶機提出的列印要求,及時完成相應的列印服務;通信伺服器負責局區域網中最常用的是文件伺服器。在整個網路中,伺服器的工作量通常是普通工作站的幾倍甚至幾十倍。(2)工作站工作站又稱客戶機,是用戶和網路的介面設備,用戶通過它可以與網路交換信息,共享網路資源。當一台計算機連接到區域網上時,這台計算機就成為區域網的一個客戶機。客戶機與伺服器不同,伺服器是為網路上許多網路用戶提供服務以共享它的資源,而客戶機僅對操作該客戶機的用戶提供服務。客戶機通過網卡、通信介質以及通信設備連接到網路伺服器。例如有些被稱為無盤工作站的計算機沒有它自已的磁碟驅動器,這樣的客戶機必須完全依賴於區域網來獲得文件。客戶機只是一個接入網路的設備,它的接入和離開對網路不會產生多大的影響,它不象伺服器那樣一旦失效,正在使用這一功能的網路會受到影響,可能會使網路的部分功能無法使用。現在的客戶機都用具有一定處理能力的PC(個人計算機)機來承擔。(3)網路適配器它是構成計算機區域網絡系統中最基本的、最重要的和必不可少的連接設備,計算機主要通過網卡接入區域網絡。網卡的介面類型RJ45、BNC、AUI、SC、ST等。網卡的傳輸速率主要有10MBPS、100MBPS、1000MBPS、10M/100MBPS自適應網卡、100M/1000MBPS自適應網卡等幾種。(4)路由器路由器能容易地實現LAN-LAN、WAN-WAN和LAN-WAN-LAN的多種網路連接形式。它最典型的應用在INTERNET上。路由器可以隔離廣播分組,使用時

2、校園網路設計方案

目錄
2
1
緒論
3
2
安陽實驗中學校園網需求分析
4
2.1
環境分析
4
2.2
業務需求分析
4
2.3
網路安全分析
5
2.4
網路增長預測
5
2.5
管理需求分析
5
3
建設方案
6
3.1
校園網拓撲結構
6
3.2
校園網綜合布系統
7
3.3
VLAN、IP規劃
13
3.4
VPN接入
14
3.5
校園網風險和解決方案
16
3.4
方案特點概述
17
4
主要設備選型
18
4.1
核心交換機選型
18
4.2
匯聚層交換機選型
20
4.3
邊緣交換機選型
22
4.4
路由器選型
24
4.5
火牆選型
25
4.6
伺服器選型
25
4.7
網管軟體選型
26
5
總結
28
參考文獻
29
致謝
30

3、網頁製作與設計(簡述創建校園網站的過程)

我最近在研究Dreamweaver之類的軟體 如果有問題可以大家一起研究
我不知道你要說的是不是建站的流程
我現在的流程是
建立站點
對網頁整體布局
製作logo
製作flash
主題標題美化
內容排版
我是新手
有不對的地方請大家指出

4、幫忙寫一個校園網主頁設計方案:下面是要求

你不是已經寫出來了,只不過就是網頁應該如何布局,如何讓整個網站可以更吸引人的注意。這樣才可以是一個真正成功的網站。可以自己先在自己的計算機上先設計一下布局,等自己覺得滿意了就開始真正的去做整個網站。

5、校園網的網路設計

我最近自己在做 看下能不能幫你
1、Vlan的定義(virtual local network,虛擬區域網)是指:在一個物理網路上劃分出來的邏輯網路,這個劃分出來的邏輯網路是可以跨不同網段、不同網路的端到端的邏輯網路。這個網路應用於OSI模型的第二層數據鏈路層。
使用vlan有以下的有點:
1)控制網路風暴。
2)提高整個網路整體的安全性。
3)網路管理簡單、直觀。
vlan的種類。
基於埠的vlan 可以分為兩種分別是Port vlan和tag vlan。
基於Mac地址的vlan。
基於網路協議的vlan。
基於IP組播的vlan。
基於規則的vlan。
劃分vlan配置:
將vlan的名字命名為COM,操作如下:
Switch# configure terminal『進入全局配置模式。
Switch#(config)# vlan counter 『創建一個vlan 並且進入配置模式。
Switch(config-vlan)#name COM......
分支交換機分別為:par1、par2、par3,分別通過port 1的光線模塊與核心交換機相連;並且假設vlan名稱分別為counter、market、managing……
需要做的工作:
1、設置vtp domain(核心、分支交換機上都設置)
2、配置中繼(核心、分支交換機上都設置)
3、創建vlan(在server上設置)
4、將交換機埠劃入vlan
5、配置三層交換
1、設置vtp domain。 vtp domain 稱為管理域。
交換vtp更新信息的所有交換機必須配置為相同的管理域。如果所有的交換機都以中繼線相連,那麼只要在核心交換機上設置一個管理域,網路上所有的交換機都加入該域,這樣管理域里所有的交換機就能夠了解彼此的vlan列表。
com#vlan database 進入vlan配置模式
com(vlan)#vtp domain com 設置vtp管理域名稱 com
com(vlan)#vtp server 設置交換機為伺服器模式
par1#vlan database 進入vlan配置模式
par1(vlan)#vtp domain com 設置vtp管理域名稱com
par1(vlan)#vtp client 設置交換機為客戶端模式
par2#vlan database 進入vlan配置模式
par2(vlan)#vtp domain com 設置vtp管理域名稱com
par2(vlan)#vtp client 設置交換機為客戶端模式
par3#vlan database 進入vlan配置模式
par3(vlan)#vtp domain com 設置vtp管理域名稱com
par3(vlan)#vtp client 設置交換機為客戶端模式
設置核心交換機為server模式是指允許在該交換機上創建、修改、刪除vlan及其他一些對整個vtp域的配置參數,同步本vtp域中其他交換機傳遞來的最新的vlan信息;client模式是指本交換機不能創建、刪除、修改vlan配置,也不能在nvram中存儲vlan配置,但可同步由本vtp域中其他交換機傳遞來的vlan信息。
2、配置中繼為了保證管理域能夠覆蓋所有的分支交換機,必須配置中繼。
cisco交換機能夠支持任何介質作為中繼線,為了實現中繼可使用其特有的isl標簽。isl(inter-switch link)是一個在交換機之間、交換機與路由器之間及交換機與伺服器之間傳遞多個vlan信息及vlan數據流的協議,通過在交換機直接相連的埠配置isl封裝,即可跨越交換機進行整個網路的vlan分配和進行配置。
在核心交換機端配置如下:
com(config)#interface gigabitethernet 2/1
com(config-if)#switchport
com(config-if)#switchport trunk encapsulation isl 配置中繼協議
com(config-if)#switchport mode trunk
com(config)#interface gigabitethernet 2/2
com(config-if)#switchport
com(config-if)#switchport trunk encapsulation isl 配置中繼協議
com(config-if)#switchport mode trunk
com(config)#interface gigabitethernet 2/3
com(config-if)#switchport
com(config-if)#switchport trunk encapsulation isl 配置中繼協議
com(config-if)#switchport mode trunk
在分支交換機端配置如下:
par1(config)#interface gigabitethernet 0/1
par1(config-if)#switchport mode trunk
par2(config)#interface gigabitethernet 0/1
par2(config-if)#switchport mode trunk
par3(config)#interface gigabitethernet 0/1
par3(config-if)#switchport mode trunk
……
設置完畢了。
3、創建vlan建立了管理域,就可以創建vlan了。
com(vlan)#vlan 10 name counter 創建了一個編號為10 名字為counter的 vlan
com(vlan)#vlan 11 name market 創建了一個編號為11 名字為market的 vlan
com(vlan)#vlan 12 name managing 創建了一個編號為12 名字為managing的 vlan
……
4、將交換機埠劃入vlan
將par1、par2、par3……分支交換機的埠1劃入counter vlan,埠2劃入market vlan,埠3劃入managing vlan……
par1(config)#interface fastethernet 0/1 配置埠1
par1(config-if)#switchport access vlan 10 歸屬counter vlan
par1(config)#interface fastethernet 0/2 配置埠2
par1(config-if)#switchport access vlan 11 歸屬market vlan
par1(config)#interface fastethernet 0/3 配置埠3
par1(config-if)#switchport access vlan 12 歸屬managing vlan
par2(config)#interface fastethernet 0/1 配置埠1
par2(config-if)#switchport access vlan 10 歸屬counter vlan
par2(config)#interface fastethernet 0/2 配置埠2
par2(config-if)#switchport access vlan 11 歸屬market vlan
par2(config)#interface fastethernet 0/3 配置埠3
par2(config-if)#switchport access vlan 12 歸屬managing vlan
par3(config)#interface fastethernet 0/1 配置埠1
par3(config-if)#switchport access vlan 10 歸屬counter vlan
par3(config)#interface fastethernet 0/2 配置埠2
par3(config-if)#switchport access vlan 11 歸屬market vlan
par3(config)#interface fastethernet 0/3 配置埠3
par3(config-if)#switchport access vlan 12 歸屬managing vlan
……
5、配置三層交換
Vlan基本劃分完畢。vlan間如何實現三層(網路層)交換,給各vlan分配網路(ip)地址。給vlan分配ip地址分兩種情況,其一,給vlan所有的節點分配靜態ip地址;其二,給vlan所有的節點分配動態ip地址。兩種情況分別介紹。
vlan counter分配的介面ip地址為172.16.58.1/24,網路地址為:172.16.58.0,
vlan market 分配的介面ip地址為172.16.59.1/24,網路地址為:172.16.59.0,
vlan managing分配介面ip地址為172.16.60.1/24, 網路地址為172.16.60.0
……
動態分配ip地址,網路上的dhcp伺服器ip地址為172.16.1.11。
(1)給vlan所有的節點分配靜態ip地址。
在核心交換機上分別設置各vlan的介面ip地址。核心交換機將vlan做為一種介面對待,就象路由器上的一樣,如下所示:
com(config)#interface vlan 10
com(config-if)#ip address 172.16.58.1 255.255.255.0 vlan10介面ip
com(config)#interface vlan 11
com(config-if)#ip address 172.16.59.1 255.255.255.0 vlan11介面ip
com(config)#interface vlan 12
com(config-if)#ip address 172.16.60.1 255.255.255.0 vlan12介面ip
……
在各接入vlan的計算機上設置與所屬vlan的網路地址一致的ip地址,並且把默認網關設置為該vlan的介面地址。這樣,所有的vlan也可以互訪了。
(2)給vlan所有的節點分配動態ip地址。
首先在核心交換機上分別設置各vlan的介面ip地址和同樣的dhcp伺服器的ip地址,如下所示:
com(config)#interface vlan 10
com(config-if)#ip address 172.16.58.1 255.255.255.0 vlan10介面ip
com(config-if)#ip helper-address 172.16.1.11 dhcp server ip
com(config)#interface vlan 11
com(config-if)#ip address 172.16.59.1 255.255.255.0 vlan11介面ip
com(config-if)#ip helper-address 172.16.1.11 dhcp server ip
com(config)#interface vlan 12
com(config-if)#ip address 172.16.60.1 255.255.255.0 vlan12介面ip
com(config-if)#ip helper-address 172.16.1.11 dhcp server ip
……
在dhcp伺服器上設置網路地址分別為172.16.58.0,172.16.59.0,172.16.60.0的作用域,並將這些作用域的「路由器」選項設置為對應vlan的介面ip地址。可以保證所有的vlan也可以互訪。
網路管理系統設計
1、DNS:域名系統(服務)協議
Domain Name System and Domain Name Service Protocol
域名系統(服務)協議(DNS)是一種分布式網路目錄服務,主要用於域名與 IP 地址的相互轉換,以及控制網際網路的電子郵件的發送。大多數網際網路服務依賴於 DNS 而工作,一旦 DNS 出錯,就無法連接 Web 站點,電子郵件的發送也會中止。
DNS服務主要在廣域網中使用。
Web伺服器傳送(serves)頁面使瀏覽器可以瀏覽,然而應用程序伺服器提供的是客戶端應用程序可以調用(call)的方法(methods)。確切一點,你可以說:Web伺服器專門處理HTTP請求(request),但是應用程序伺服器是通過很多協議來為應用程序提供(serves)商業邏輯(business logic)。

2、Web伺服器(Web Server)
Web伺服器可以解析(handles)HTTP協議。當Web伺服器接收到一個HTTP請求(request),會返回一個HTTP響應(response),例如送回一個HTML頁面。為了處理一個請求(request),Web伺服器可以響應(response)一個靜態頁面或圖片,進行頁面跳轉(redirect),或者把動態響應(dynamic response)的產生委託(delegate)給一些其它的程序例如CGI腳本,JSP(JavaServer Pages)腳本,servlets,ASP(Active Server Pages)腳本,伺服器端(server-side)JavaScript,或者一些其它的伺服器端(server-side)技術。無論它們(譯者註:腳本)的目的如何,這些伺服器端(server-side)的程序通常產生一個HTML的響應(response)來讓瀏覽器可以瀏覽。
Email伺服器(電子伺服器)
電子郵件伺服器是處理郵件交換的軟硬體設施的總稱,包括電子郵件程序、電子郵件箱等。它是為用戶提供全由E-mail服務的電子郵件系統,人們通過訪問伺服器實現郵件的交換。伺服器程序通常不能由用戶啟動,而是一直在系統中運行,它一方面負責把本機器上發出的E-mail發送出去,另一方面負責接收其他主機發過來的E-mail,並把各種電子郵件分發給每個用戶。

6、怎麼設計一個校園網(詳細)

最近,美國總統柯林頓宣布了一項龐大的計劃,就是用最快的速度將美國的所有中小學校連接網際網路,以保證這些學生可以應付未來信息社會的挑戰。對於財大氣粗的美國來說,實施這個計劃並不困難。而我們國家由於經濟不太發達,沒有那麼多的資金來建設中小學的校園網,但是又不能讓我們的孩子輸在起跑線上。因此,錢少有錢少的做法,如果精心設計,也可以構築一個性能並不遜色的校園網。
小型校園網路從本質上說與企業網並無區別, 之所以稱為小型校園網, 一是其主要適用於廣大的規模和校園面積較小的各類中等級學校或者小學; 二是小型校園網除具有一般網路的資源共享、通信等功能之外,還可以根據實際需求建立教學業務系統(如教學管理系統、試題庫系統、電子備課系統、專業教學模擬系統等),與Internet連接。

選型與硬體配置

小型校園網的硬體一般限於PC工作組級的設備,不考慮企業級伺服器、路由器的設備。
區域網的類型有多種,但性價比占優的仍是乙太網。乙太網最主要的優點是組網的設備簡單、廉價。乙太網採用CDMA/CD機制,隨著網上傳輸量的增加,會出現廣播擁塞,引起傳輸效率大幅度下降,因此組網規模不能太大。不過,如果規劃得當,幾百台微機還是不成問題的。
乙太網的拓撲結構主要是星型(IEEE的10BASE-T標准)和匯流排型(10BASE2標准)。星型採用集線器(Hub)作為交換設備,用無屏蔽雙絞線(UTP)連接網路上各台計算機;而匯流排型多採用同軸細纜兩端加75歐姆終結器,網上每台計算機都與匯流排相接。兩種拓撲結構提供的最高帶寬都是10Mbps,由所有入網的計算機共享。為了能提高帶寬,可以採取將網路分段,再用網橋連接的辦法,降低每個網段上的計算機數目。如最簡單的辦法就是在伺服器上多插幾塊網卡,用伺服器同時充當網橋。一般都認為匯流排型的拓撲結構布線、擴充容易,布線
線距離長(兩節點之間的最長距離可達185m,相比之下UTP只有100m),抗干擾性好,缺點是可靠性差。主要是一旦匯流排中斷,匯流排上所有的計算機皆癱。但實踐經驗證明,若選用質量好的焊接式BNC接頭,可靠性並不遜色。可用於連接一些布線距離長的桌面設備。
100BASE-T採用交換技術和快速交換技術提供最高為10M和100M的帶寬取代乙太網的共享10M帶寬,使用乙太網交換機替代傳統的Hub,網路伺服器、工作站使用PCI匯流排的10/100M自適應乙太網卡替代ISA或PCI 10M網卡,使用五類UTP替代三類UTP。由於網卡、UTP的價格差價已不很大,主要增加的費用就體現在交換機上。用戶可根據實際需求選擇不同的交換技術和相應的交換機(Switch)、交換式集線器(Switch Hub)產品。
小型校園網的主幹線路有條件的話可以採用多模光纖,也可以用五類UTP,但在室外應加金屬護套(如鋼管)後埋設或架空。UTP與電力導線平行敷設時,間距應大於0.5m。網路布線應遵循IEEE 100BASE-T連接規范。比如五類UTP與RJ-45接頭銜接應按1-2、3-6配對,保證1-2、3-6是分別成對纏繞成雙絞,避免因串擾而影響其它電纜的數據快速傳輸。
作為主幹交換機的位置,應盡量選在區域網范圍的幾何中心,確保到各終端點或分組交換設備的距離不超過100m。若從交換設備到終端的網段超過100m ,可以採取幾種方法延長距離:使用超五類UTP(可以達130~150m );使用集線器或集線式交換機級聯(但最多中間也只能級聯一個);選用安裝遠距離擴展硬體模塊的交換產品,可延長100m。
在有條件的情況下,應考慮網路日後的發展和有針對性地選用交換產品:
如要擴充網路,應考慮選擇有堆疊功能的交換機、集線式交換機。所謂堆疊,講的簡單些就是將多個產品按照某種連接方式(如菊花鏈也就是級聯、交叉陣列、全網狀等)連接,從而擴大工作組連接的終端數目。要注意不同的連接方式決定不同的帶寬。目前大多產品都是級聯堆疊,堆疊的設備之間連線長度有限制,一般都很短,除非安裝遠距離擴展模塊。級聯方式的弱點主要是帶寬降低,但成本較低。
如要升級網路,應考慮選擇有支持光纖埠、支持ATM、千兆位乙太網的交換設備。可以預見,千兆位乙太網將成為未來的校園網骨幹網的首選。
快速乙太網大大提高了網路的性能,尤其是可以適應Web瀏覽、客戶機/伺服器(C/S)計算、圖形用戶界面(GUI)的需要。據有的實驗表明,在100M的環境下,工作站從伺服器啟動應用程序或從伺服器復制大批數據文件,其速度都要比從本地硬碟啟動或從本地硬碟復制要快。但是快速乙太網對於互動式實時傳輸聲音影象多媒體數據仍然不能達到令人滿意的效果。

網路系統平台

PC機硬體平台上工作組級的網路操作系統(NOS)的主要選擇是Novell的NetWare和Microsofe的Windows NT。本文主要指NetWare 4.X以上和 NT 4.0版本。
NetWare 是一個純伺服器系統平台產品,沒有客戶機端的系統平台。但NetWare支持DOS 和 Windows系列的客戶機,包括Windows、Windows For Workgroups(這是早期的工作站產品,沒有中文版)、Windows 9X、Windows NT等等。當然也可以說Windows系列支持NetWare;而Windows NT 包含伺服器產品Windows NT Server 和工作站端產品Windows NT Workstation。NT server 自然支持Windows 系列的客戶端產品(這里考慮到大多數客戶機用戶都是使用DOS 和Windows系列的產品,不再列舉其它客戶機操作系統,不過Windows 3.x本身不具備聯網的功能,需要專用軟體支持)。
從較小規模、較低層次的應用來看,兩者提供的功能如支持TCP/IP協議、提供域名服務(DNS)、動態主機配置協議(DHCP)和Web瀏覽、文件管理和列印服務、網關服務、網路管理等等,並無太大的差別。關於兩者的功能有關報章介紹的很多,本文不想贅述,只是從使用的角度比較一些兩者系統本身的差別。
NetWare採用Novell 目錄服務(NDS,NetWare 4.x 之後的版本才有)。NetWare網路起始於一台伺服器,相當於種下一棵NDS樹。NDS的結構類似於硬碟的樹型目錄結構,以後的伺服器都可以加入這棵樹。但是,由於NetWare 是一個伺服器產品,所有的資源都是基於安裝了NetWare的伺服器的,即使是工作站需要共享的資源也是從伺服器得到的,所以網路無法直接實現工作站之間點到點的訪問。雖然這樣從管理和安全的角度來說也許更好,但在工作組的環境中畢竟不夠方便,也給C/S應用增加了難度。
NT Server採用一種「域」的管理結構。在一個域中有一個主域控制伺服器(PDS),加入域的可以是伺服器、工作站或列印機,PDS負責管理域中的計算機、用戶帳戶資料庫等等。域的管理工作(如計算機歸屬的域、域用戶的環境配置等)是需要逐台在域中每台機器上進行的,沒有那麼靈活方便,特別是網路規模較大的情況下。
我們可以充分利用兩種NOS的長處,構築一個NetWare和NT的混合環境。利用NetWare的文件服務和網路NDS,發揮NT 應用服務的特點。為了把NT 域納入NDS,Novell新推出一種軟體NDS for NT 4.0,但尚無中文版,無法預測對中文平台的效果。

網路的應用

有了NOS,僅僅是一個裸網,更重要的還是網路的應用。
網路的一個重要的功能就是運行管理信息系統(MIS)。對於MIS 的建設,傳統的做法無非是購買商品軟體和自行開發兩種主要途徑。購買商品軟體的好處是見效快、費用省,軟體質量可能高一些。但主要缺點是難以適應各個學校在管理和教學上的實際需求。目前國內開發中小等級學校的管理軟體的廠商很少,使用戶難以有更多的選擇。自行開發的好處是能夠不斷適應學校在管理上的要求,但開發周期長,依賴少數開發人員,而且有些不具備技術力量的學校也難以做到。這實際上是校園網建設的主要難題。但關鍵的是,不管如何,單一的、功能固定的MIS軟體很難涵蓋管理和實際應用的不斷變化的需求,也不是校園網建設的最終目標。
群件(GroupWare),意思是幫助群組協同工作的軟體。群件主要包括電子郵件、文檔管理與工作流應用幾大部分。群件的產品主要有Lotus 的Domino/Notes、Microsoft的Exchange 和Novell 的GroupWise。Lotus、Microsoft的群件都有伺服器版和客戶機版,Exchange Server 捆綁在Microsoft BackOffice 之中隨NT Server 發行。
目前,有一些大中學校都已經開始使用用群件開發的校園網軟體,而且用戶也可以根據自身的需求進行二次開發。使校園網的應用走商品軟體與自行開發相結合的道路。
另外,對於普通或專業學校,校園網的一個重要作用就是運行教學模擬系統。模擬的內容可以是多方面的,如網上Web瀏覽、電子商務、財務管理信息等。現代的各種信息已與Internet難以分開,但是上網仍然是一個不小的經濟負擔。為此,可以利用校園網虛擬一個Internet網路環境,建立一兩個Web瀏覽伺服器,與實驗室教學網路相接,提供圖書、試題庫、光碟資料庫瀏覽服務,甚至可以利用校內小型電話交換總機「遠程撥號上網」。國內有高校在近年來已經研製了貿易模擬教學軟體,希望今後將有更多的網上教學軟體問世。
總之,校園網這一新生事物,隨著人們對它認識的逐步加深,將在教育領域發揮出越來越重要的作用。

7、在網頁上製作一個基於3d max的虛擬校園

看你說這個,我想你沒有弄明白虛擬校園的製作流程,因為你用3DMAX和UNITY做對比,一看這一點就知道你沒弄明白3DMAX和UNITY之間的關系。
流程有很多種,大致一般是這樣:
1 使用3DMAX製作校園的各個樓房,道路,景觀的模型並給與貼圖
2 在3DMAX中製作燈光並且烘焙(這一步並不是必須的)
3 導出到交互軟體中製作交互效果,你所說的第一視角參觀就是一種交互效果
第一步和第二步都在3DMAX中製作完成(MAYA也是可以的),第三步要用到交互軟體,而unity就是交互軟體中的一種,此外還有其他交互軟體,例如VRP,VIRTOOLS等等。所以如果你要製作虛擬校園,那麼你既要3DMAX,又要用unity。
他們的關系可以這樣理解
3DMAX(MAYA) + UNITY(QUEST3D或者VIRTOOLS或者VRP) = 虛擬校園
所以你只能拿3DMAX和MAYA做對比, 拿UNITY和QUEST3D,VIRTOOLS或者VRP做對比。因為他們是同類軟體,只有功能相同的同類軟體才能做比較。

8、設計校園網怎麼做

最近,美國總統柯林頓宣布了一項龐大的計劃,就是用最快的速度將美國的所有中小學校連接網際網路,以保證這些學生可以應付未來信息社會的挑戰。對於財大氣粗的美國來說,實施這個計劃並不困難。而我們國家由於經濟不太發達,沒有那麼多的資金來建設中小學的校園網,但是又不能讓我們的孩子輸在起跑線上。因此,錢少有錢少的做法,如果精心設計,也可以構築一個性能並不遜色的校園網。
小型校園網路從本質上說與企業網並無區別, 之所以稱為小型校園網, 一是其主要適用於廣大的規模和校園面積較小的各類中等級學校或者小學; 二是小型校園網除具有一般網路的資源共享、通信等功能之外,還可以根據實際需求建立教學業務系統(如教學管理系統、試題庫系統、電子備課系統、專業教學模擬系統等),與Internet連接。

選型與硬體配置

小型校園網的硬體一般限於PC工作組級的設備,不考慮企業級伺服器、路由器的設備。
區域網的類型有多種,但性價比占優的仍是乙太網。乙太網最主要的優點是組網的設備簡單、廉價。乙太網採用CDMA/CD機制,隨著網上傳輸量的增加,會出現廣播擁塞,引起傳輸效率大幅度下降,因此組網規模不能太大。不過,如果規劃得當,幾百台微機還是不成問題的。
乙太網的拓撲結構主要是星型(IEEE的10BASE-T標准)和匯流排型(10BASE2標准)。星型採用集線器(Hub)作為交換設備,用無屏蔽雙絞線(UTP)連接網路上各台計算機;而匯流排型多採用同軸細纜兩端加75歐姆終結器,網上每台計算機都與匯流排相接。兩種拓撲結構提供的最高帶寬都是10Mbps,由所有入網的計算機共享。為了能提高帶寬,可以採取將網路分段,再用網橋連接的辦法,降低每個網段上的計算機數目。如最簡單的辦法就是在伺服器上多插幾塊網卡,用伺服器同時充當網橋。一般都認為匯流排型的拓撲結構布線、擴充容易,布線
線距離長(兩節點之間的最長距離可達185m,相比之下UTP只有100m),抗干擾性好,缺點是可靠性差。主要是一旦匯流排中斷,匯流排上所有的計算機皆癱。但實踐經驗證明,若選用質量好的焊接式BNC接頭,可靠性並不遜色。可用於連接一些布線距離長的桌面設備。
100BASE-T採用交換技術和快速交換技術提供最高為10M和100M的帶寬取代乙太網的共享10M帶寬,使用乙太網交換機替代傳統的Hub,網路伺服器、工作站使用PCI匯流排的10/100M自適應乙太網卡替代ISA或PCI 10M網卡,使用五類UTP替代三類UTP。由於網卡、UTP的價格差價已不很大,主要增加的費用就體現在交換機上。用戶可根據實際需求選擇不同的交換技術和相應的交換機(Switch)、交換式集線器(Switch Hub)產品。
小型校園網的主幹線路有條件的話可以採用多模光纖,也可以用五類UTP,但在室外應加金屬護套(如鋼管)後埋設或架空。UTP與電力導線平行敷設時,間距應大於0.5m。網路布線應遵循IEEE 100BASE-T連接規范。比如五類UTP與RJ-45接頭銜接應按1-2、3-6配對,保證1-2、3-6是分別成對纏繞成雙絞,避免因串擾而影響其它電纜的數據快速傳輸。
作為主幹交換機的位置,應盡量選在區域網范圍的幾何中心,確保到各終端點或分組交換設備的距離不超過100m。若從交換設備到終端的網段超過100m ,可以採取幾種方法延長距離:使用超五類UTP(可以達130~150m );使用集線器或集線式交換機級聯(但最多中間也只能級聯一個);選用安裝遠距離擴展硬體模塊的交換產品,可延長100m。
在有條件的情況下,應考慮網路日後的發展和有針對性地選用交換產品:
如要擴充網路,應考慮選擇有堆疊功能的交換機、集線式交換機。所謂堆疊,講的簡單些就是將多個產品按照某種連接方式(如菊花鏈也就是級聯、交叉陣列、全網狀等)連接,從而擴大工作組連接的終端數目。要注意不同的連接方式決定不同的帶寬。目前大多產品都是級聯堆疊,堆疊的設備之間連線長度有限制,一般都很短,除非安裝遠距離擴展模塊。級聯方式的弱點主要是帶寬降低,但成本較低。
如要升級網路,應考慮選擇有支持光纖埠、支持ATM、千兆位乙太網的交換設備。可以預見,千兆位乙太網將成為未來的校園網骨幹網的首選。
快速乙太網大大提高了網路的性能,尤其是可以適應Web瀏覽、客戶機/伺服器(C/S)計算、圖形用戶界面(GUI)的需要。據有的實驗表明,在100M的環境下,工作站從伺服器啟動應用程序或從伺服器復制大批數據文件,其速度都要比從本地硬碟啟動或從本地硬碟復制要快。但是快速乙太網對於互動式實時傳輸聲音影象多媒體數據仍然不能達到令人滿意的效果。

網路系統平台

PC機硬體平台上工作組級的網路操作系統(NOS)的主要選擇是Novell的NetWare

9、急求校園網頁設計方案

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與網頁設計校園情相關的知識