1、廣播站站長申請書
簡歷和志向。行了，我就看這個的，我是廣播站站長，只要語言誠懇朴實就好！
2、原國民黨特務站長沈醉傳寫哪三本書？
軍統內幕
我知道的戴笠
我的軍統生涯
3、競選院廣播站副站長的申請書
申 請 書
尊敬的院學工部、團委老師們：
你們好!
很高興能有機會參加這次競選。在此，我對組織上給我們提供這樣平等競爭、展示才能的機會表示深深的感謝！ 我叫XX,1988年10月生，中共入黨積極分子，，現任廣播站站長助理。這次我競選的職務是院「馨語」廣播站站長。
廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，也是學校與學生交流的平台。擔負著及時向廣大師生宣傳黨和國家各項方針政策，傳達學院重要指示精神的重大使命。堅持正確的輿論導向，弘揚中華民族優秀傳統文化，介紹當今世界風雲變化，及時報道院內各種信息、典型事跡，豐富和繁榮校園文化生活，也是學校與學生交流的平台。
此次競選院廣播站站長這個職務，我想我能勝任是因為：
第一、工作經驗豐富，組織協調能力強。因為我是以幹事的身份去的每個部門實習，所以一直以一個幹事的身份嚴格要求自己，從播音部的播音、機器的維護到編輯部的整理、編輯稿件，從策劃部的海報的繪畫與張貼到辦公室的外聯工作。我無不參與過，因為有了這個難得的機遇。使我對各部門的分工以及職務的最大化發揮有了更進一步的認識。也只有親身經歷才不至於提出脫離實際的建議而只會紙上談兵。我也積極協調各個部門舉辦「馨語杯」徵文大賽以及參與躍動青春院學生組織體育比賽並且取得理想的成績。經過半學期在廣播站的磨練，使我積累了寶貴的工作經驗，使我具備了較好的組織能力和協調能力，提高了我的工作能力和水平，這也將為我今後的學生工作奠定基礎。
第二、具有良好的工作夥伴關系.自從進入廣播站，我始終與廣播站的兄弟姐妹同進共退，工作上嚴格要求自己，求真務實從基本做起、從小事做起、從身邊做起。並且由於我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂於交友,因此與同學友好相處,並建立了良好的工作夥伴關系，這對於我以後的工作開展有很大的幫助，才能從本質上提高站內所有人員的工作激情。
第三、具有很強的創新思維，敢於打破常規思想。工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾；面對這些新問題,新矛盾我會注意用「與時俱進,開拓創新」的思想來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題。敢於打破不合理的、制約廣播站發展的規章制度，所以我當選之後會和廣大廣播站同仁一起商議修改廣播站章程以及各部門的章程，順應各個部門的合理化發展，並使每個部的成員能給自己部門的職責重新找到正確的定位。大膽、合理、全面的推動廣播站的發展。
第四、很強的事業心和不斷進取的意識。自從加入各個學生組織後，自己正是憑著極大的工作熱情，干練的處事贏得了同學們的好評。同時我會虛心聽取別人的不同意見——換位思考，是我在廣播站的學習和工作中行事對自己的最低要求標准。
假如此次競選成功對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：
1、服從原則，服從領導指揮。始終落實廣播站為學生和學院交流的平台作用。
2．實干原則，做好本職工作。
3．自律原則，起到一名學生幹部的表率,不但工作要認真負責, 還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己。
同時, 我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。
努力提高播音部成員的綜合能力。
一個組織的強大同其內部成員良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以我認為內部建設是重要的！必須的！各個部門成員的素質提高是保持組織活力的保證。廣播站成員必須有過硬的寫作能力和策劃能力，要能夠具有獨當一面的氣魄。還要加強團結，密切配合，互相支持，扎實工作，內強素質，外樹形象。我將盡力邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的綜合能力。因為在我實習的這段時間，有些同學對於采訪、報道校內活動積極性不高。 究其原因：原來是自己不太了解，所以躲避。所以我認為開展此類專題講座、培訓是必須的。
加大與各學生組織的聯系。
要想從根本上改變同學們對廣播站的認識，就要先從外部宣傳做起。利用網路加大報道貼近同學、影響力頗大的校園活動，讓同學們大腦灌輸這么一個概念：聽廣播和瀏覽廣播站網頁也能及時知道校園最新的新聞動態。這樣一來大大提高了廣播站的收聽率及親和力。具體措施是：，應該加大和落實與各個組織之間的交流與聯系。達到相互合作、相互協助的目的。及時准確的知道各個分院及協會的新聞線索，做到及時采訪，及時報道。
大膽創新欄目設置風格。
節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，更好的配合學院各個部門的宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。再以確保節目「快、准、精」為前提，狠抓節目內容和形式為主體，注重其充實性和創新性。具體比如像中文的休閑娛樂節目，要確保節目真正意義上的娛樂性。加強聊天式的互動交流模式，加大節目的趣味性。英文的談論電影的哪一檔節目，在確保發音準確的前提下，可取電影片段作為自己欄目的特色背景音樂。不僅僅是英文節目如此，其他節目可以搞出具有自己欄目特色的背景音樂（廣告背景除外）和播出模式。增加廣播節目的新鮮感以及特殊性，讓愛好不同欄目的同學能夠准確收聽到自己喜愛的節目。
進一步加強部門改革
雖然上幾屆廣播站部門設置已做了很大的改革，但還有幾方面不夠完善：
1.播音部的轉播功能應靈活多變，時下我們中午轉播是中國之聲，但有時候次廣播台涉及的新聞與我們一點關系都沒有。我們還要繼續播嗎？我個人以為盡量多選幾個電台供參考，可以加入江西廣播電台、或一些關於學習就業方面的電台,在播出的時候可以做適當的選擇。對於欄目設置應當適當加入一些邀請學校名人（可以是老師、學生）走進直播間，訴說自己生活工作的酸甜苦辣。取得成功的技巧。一方面增大廣播站的影響力，另一方面為廣大校友排憂解惑。真正意義上實現廣播站交流的平台作用。
2.編輯部的記者組的協調還是靠自覺，隨機選擇人手去做新聞采訪工作，工作實施起來具有很大的盲目性。鑒於此種弊端，我建議將記者組單獨分開成立記者部（部門分為新聞采訪組、新聞編輯組和新聞攝影組），做到專人專管。 一方面最大限度的調動記者們的采訪積極性，減輕他們的工作壓力，更能保證新聞報道的質量和准確及時。
4.策劃部應對與網站及時更新，做的方塊專人負責更新。為廣播站網站不斷輸入活水，及時反映校內的一切新聞線索。使同學對廣播站的資源產生依賴心理，意識到廣播站是一種了解校內新聞的有效途徑。只有這樣廣播才會被人關注，為人所重視。
5.辦公室除做好日常活動的外聯、站內人員的量化考核和站內檔案保管外，更要與其他高等學校的廣播站取得聯系，爭取得到相互協助、相互交流的特權。進一步加大學院在外界的影響力，積極做好對外宣傳工作。
加大廣播站網站建設
1.播音部整理和完善自己的播音日誌，每天定時交予策劃部做到及時上傳，保證網站的播音日誌資源充足。
2.編輯部將每天的優秀稿件、校園新聞報道及時交予辦公室找相關負責人簽字轉交予策劃部做到有資源就有更新，確保網站的順利更新。
3.策劃部在做好自己分內工作外並將廣播站重大的活動通知以及各個部門送來的資料及時准確的上傳，還可以對廣播站的改革以海報的形式做到宣傳。努力加大廣播站在校園裡面的影響力。
4.辦公室可以做稿件橋梁作用，將編輯部的新聞稿件帶給相關的活動舉辦負責人和黨委宣傳部負責人簽字以及播音部的播音日誌及時轉交予策劃部手中，能夠及時上傳理工網、厚德網和麥園網。減少在此過程當中的的人力資源浪費。
總之網站的利用是現在唯一能改變同學心中廣播站形象的途徑，作為學校的一份子——學生，是很關心學校的重大改革、校園的活動結果。普通的稿件、文章、欄目沒有收聽的必要性。換不起同學們的重視力度，只有加大力度播放校內新聞活動，才能最大限度的提高廣播的的親和力、收聽率。
校園廣播節目應該進一步提升質量。
廣播站要在保持傳統廣播節目的優點的基礎上，加大輿論宣傳引導力度，突出校園新聞報道的面和質，強化校園新聞調查類節目，弘揚主旋律，唱響主題歌，堅持加大正面宣傳力度。要大力報道學校改革發展的新舉措、新動向，及時反映學校組織的各項活動，深入挖掘校園里的優秀典型，及時進行宣傳報道，就要學生關注的熱點、焦點問題進行專題采訪，服務學校教育教學工作。
七、校園廣播節目要走出校園。
校園廣播節目要走出校園，加強與社會媒體的交流，擴大影響，積極宣傳學校的各項工作，使更多的人了解學校，發揮學校的社會文化功底，是我們學院取得的成果能夠向全社會輻射。這個我們既可以積極藉助高校廣播聯盟，做好發展，也可以在學院官方網站上設立板塊進行宣傳報道，做到專人專管。做到及時的更新，保證資源的充足。
積極開拓廣播站的其他功能。
隨著社會的發展，個體面臨的學習工作生活壓力越來越大，同時一些社會問題長期得不到解決也不同程度的影響著個體的思想和行為，大學不是世外桃源，青年學生由於各種原因產生心理問題是十分正常的事情，但是，作為學校如果沒有積極的完善的措施來解決這些心理問題，將是十分可悲和有害的，不利於學生的健康發展。我建議應該在廣播站定期開設心理咨詢類節目，聘請專家學者走進直播間，現場解答學生在學習生活工作中產生的心理問題，在這種雙向交流的模式比播音員自己去讀效果會好得多。
九、 加大創辦廣播站特色活動的力度。
1.主持人風采大賽。
2.「馨語杯」徵文大賽。
積極開創具有自己特色的活動，例如：廣播節目創意大賽、主持人大賽、徵文大賽。通過這些活動的開展，一方面讓同學們了解、關注廣播站，另一方面為我們各方面工作的創新發展提供素材。
我國有句古話叫「言必行，行必果」，如果我當選，我將履行承諾，盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使廣播站成為一個積極上進的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
4、誰能給我一份申請廣播站站長的申請書?
在百度上下啊
親愛的校領導：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節目……我加入校園廣播站，以此來展現我的才華！
"校園之聲"是調節我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望，奔向春光明媚的明天!
為此，我自願申請加入學校廣播站，並努力為全校師生熱情服務，實時播報。做到
1. 以模範的思想素質和行為遵守校規校紀，以強烈的責任心熱愛廣播事業；
2. 以普通話為標准播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風般的情意服務；
3. 以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4. 以樹立良好的學生形象，交流時談吐文明，對話時態度和藹。
5、有沒有好點的站長書籍推薦幾本、謝了
站長的書籍很多，
你可以去
www.admin5.com
這個很多站長
你可以和他們交流！
站長一般是靠和別人交流經驗。
6、求HR專業心理學類的書籍推薦
我的專業是應用心理學，學習人資時用的教材是 《人力資源管理概論》，彭劍鋒主回編，復旦大學出版社。答
老師推薦的書目還有以下。
1. 加里 德斯勒《Human Resource Management》 清華大學出版社
2.加里 德斯勒 吳雯芳等譯 《人力資源管理》 清華大學出版社
3.俞文釗《人力資源管理心理學》 上海教育出版社
4.經理人培訓項目組《人力資源工具箱》 企業管理出版社
5. 余凱成 程文文 陳維政《人力資源管理》第三版 MBA系列教材 大連理工大學出版社
6 蕭鳴政 《人力資源開發與管理——在公共組織中的應用》 北京大學出版社
7 彼特德魯克 《卓有成效的管理者》、《非營利組織的管理》 機械工業出版社
8傑克·韋爾奇《贏》《贏的答案》 中信出版社
9拿破崙 希爾《思考致富》中信出版社
10 李可《杜拉拉升職記》 山西師范大學出版社
7、誰有《網站解密:從零開始學建站 (站長百科)》這本書PDF版
看書不如看視頻，邊操作邊學習，會更快！
零基礎開始學的話，建議可以開始學仿站，會更快上手！再慢慢加深！
8、播音室站長申請書怎麼寫
大家好! 我很榮幸能站在這里參加廣播站站長的競選，首先， 我向各位老師介紹一下自己：我叫＊＊，來自＊＊＊＊＊。我喜歡葫蘆絲.美術和游泳。我曾參加過很多美術比賽，都獲得了優異的成績。 之所以我要成為廣播站站長，那是因為我喜歡廣播這一行業，想更進一步的研究廣播這一職業，我希望有一天能成為專業的播音員，集編輯、播音、編導於一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節目，主人公是少兒頻道的主持人「金龜子」。她講述了她走進播音的歷程，看後我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢於冒險的人才能擁有屬於自己的遺篇天空。我想我是這種勇於冒險，敢於向自己挑戰的人。人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。 因為同學的鼓勵，使我有信心，站著這個舞台上。當然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 今天我在這里參加競選，還因為我希望把廣播站建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對廣播站的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真學習，認真做好每一件事，因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸，能當上校園知音廣播站的站長，我一定會和廣播站的成員們，攜手將廣播站發揚光大，做到最好。 最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好!
9、宅男站長電子書txt全集下載
宅男站長 txt全集小說附件已上傳到百度網盤，點擊免費下載：
內容預覽：
第一章相遇
我們是網戀，就是超浪漫的那種，貌似現在很流行呢。
當時我是大四即將畢業的學生，她卻已經是一家外企的部門主管了。
在一個悶熱的晚上，和蒼井空切磋了半個晚上的我，趿著拖鞋滿屋子找剩下的煙頭。最後不得已的准備上chuang休息了。關電腦的時候，看見她的頭像頻頻閃動。這個QQ是我剛申請的用來擴展虛擬後宮的，還沒有加好友呢。納悶的打開她的信息，一長串的眼淚和罵聲撲面而來。媽的，老子招你了。郁悶的罵了他一句：「你TM有毛病啊！」沒想到她立馬回復：「怎麼，想起搭理我了嗎。你在哪，那個小妖精在哪！」阿門！看來是認錯人了。趕快給她回了一句：「你發錯了。我不知道你是誰，也不知道你說的那小妖精是誰。請不要打擾我。」然後就關機下線了。
我雖然還是一名大學生，但不是一名花心的大學生。所以那傢伙一定找錯人了。我和每一個女孩戀愛都有始有終。大學四年我只經歷了兩次那所謂的愛情，不過一次是女孩子為了一校園詩人把我甩了，一次是因……