1、讀書節節徽怎麼設計
節徽設計分為下面幾個部分(個人意見):1.中間可以設計一個學生讀書的情景(符合讀書節的特徵)。
2.在最上方寫上學校(或者主辦單位)的名稱。
3.在最下方寫上本次讀書節的口號。(比如:書籍是人類進步的階梯)。
4.在左右兩邊適當用上一些花紋。
5.節徽形狀可以使用圓形,方形,心形等等。

這是一個圖書節節徽的樣板,可供參考。
2、文學社開展了「我讀書,我快樂」主題讀書活動,請你為本次「讀書節」活動設計一條宣傳標語。
讀書,有助於增長知識;書香,讓生活更美好。
3、請給你們學校的讀書節設計一則廣告.
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
感受文字之美,盡享讀書之樂
讀書,讓生活更和諧
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯
與書同行,汲取知識,增長才幹,傳承美德,樹立良行,做一個快樂的讀書人
與經典同行,為生命閱讀
點燃讀書激情,共建書香校園
最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
腹有詩書氣自華。
用讀書改變我們的生活。
與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。
讀書使青春展翅知識讓生命飛翔
知識改變命運,智慧書寫人生
4、關於讀書節的資料
讀書資料:
◎魯迅嚼辣椒驅寒 :魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。
◎王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。
◎唐宋八大家之一的蘇東坡,年輕時自認為已無書不讀,便大書一聯:「識遍天下字;讀盡人間書。」後經一老翁指點,遂改成:「發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。」
◎郭沫若曾寫過一副讀書聯:「讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。」意思是說,讀書要靠平時下功夫,不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恆,決不能時而勤奮時而懈怠,三天打魚兩天曬網。
◎華羅庚把讀書過程歸結為「由厚到薄」、「由薄到厚」兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質後,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中,你對各章節又作深入的探討,在每頁上加添註解,補充參考資料,那麼,書又會愈讀愈厚。因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的雙向過程
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」
鑿壁偷光
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。
由於家裡很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。
他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:「我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:「既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。
附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:「請您收留我,我給您家裡白幹活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。」主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
巴金的讀書方法
著名作家巴金的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下一奇了,這到底是怎麼回事呢?巴金說:「我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下床坐在小沙發上,等候護士同志兩點鍾來量體溫。我坐著,一動也不動,但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點美好的東西。」
原來他的讀書法就是靜坐在那裡回憶曾經讀過的書。這樣有許多好處:
(1)不受條件限制,可以充分利用時間。巴金列舉了兩個例子:一個是蘇聯衛國戰爭期間,列寧格勒長期被德軍包圍的時候,有一位少女在日記中寫著「某某型,《安娜?卡列尼娜》」一類的句子。當時沒有電,也沒有蠟燭,整個城市實行燈火管制,她不能讀書,而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另一個例子是他自己在十年內亂中的親身經歷。他說:「『文革』期間要是造反派允許我寫日記,允許我照自己的意思寫日記,我的日記中一定寫滿了書名。人們會奇怪:我的書房給貼了封條,加上鎖,封閉了十年,我從哪裡找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫,裡面儲存著別人拿不走的東西。」這兩個事例說明,在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以「讀書」。
(2)溫故而知新。通過回憶,將過去讀過的書拿出來一點點地咀嚼,就象牛反芻一樣,能進一步消化吸收。每回憶一次都會有新的理解,新的認識,新的收獲。
(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說:「我現在跟疾病作斗爭,也從各種各樣的作品中得到鼓勵……即使在病中我沒有精神閱讀新的作品,過去精神財富的積累也夠我這有限餘生消耗的。一直到死,人都需要光和熱。」
顧炎武自督讀書
「天下興亡,匹夫有責。」這個家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。
顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,並告誡說:「現在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認為這是不足取的。」這番話使顧炎武領悟到,讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學,他採取了「自督讀書」的措施:首先,他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次,他限定自己每天讀完後把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》後,一部書就變成了兩部書;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會。他的一部分讀書筆記,後來匯成了著名的《日知錄》一書;最後,他在每年春秋兩季,都要溫習前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發現差異,立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁,溫習不完,決不休息。
毛主席怎樣讀書?
特殊愛好
幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,卧室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺卧的位置外,也全都被書佔領了。
為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鍾時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續續看完的。
毛主席外出開會或視察工作,常常一帶向箱子書。途中列車震盪顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多麼地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。
認真地學,反復地讀
毛主席從來反對那種只圖書、毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀韓昌黎詩文全集時,除少數篇章外,都一篇篇仔細琢磨,認真鑽研,從詞彙、句讀、章節到全文意義,哪一方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學的時候就看過,到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》,他上學時訊,五真正十代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本,現存的就有三種。
一些馬列、哲學方面的書籍,他反復讀的遍數就更多了。《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》,他各讀了十遍。《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。
不動筆墨不看書
幾十年來,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。
讀書箴言
1書籍是人類進步的階梯。它可以陶冶人們的情操,開拓人們的視野,啟發人們的思維。
2蜂以採花,故能釀蜜;蠶以食桑,故能成絲;人以讀書,故能養氣。
3讀書能夠養正氣,骨氣,才氣,大氣,銳氣,豪氣。
4好書是那種真知灼見,清新脫俗,催人奮進的書。它可以是古今中外的名著和經典,也可以是時文和美文,能夠常讀常新,富有頑強生命力。
5隻要我們有信心,不把自己排除在語文學科之外,就能在詩的陽光,小說的空氣,戲劇的水分,散文的土壤里種出一棵千般美麗、萬種風情的心靈之樹,開出一朵芳香四溢、鮮潤欲滴的理想之花,結出一個晶瑩剔透的智慧之果。
名人讀書軼事
●程潛少年時,學習十分刻苦。夜闌人靜,也經常點著油燈苦讀。一次,一個盜賊光顧程家,看見程潛正在一遍一遍地誦讀《詩經》,正襟危坐,琅琅有聲。小偷被他的抑揚頓挫深深吸引,於是不偷。後來,他對鄉人說起程潛:「程家的後生書讀得非常認真,將來必有出頭之日。」
●顧頡剛出生在書香門第,家教極嚴。一次,外面下了大雨,顧頡剛借故不想去上課,對母親說:「今天雨太大了!」母親回答他:「你不想去嗎?就是下鐵,你也得去!」
●侯寶林一直想買一部明代的笑話書《謔浪》,然而跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來得知北京圖書館有這部書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書,終於把一部10多萬字的書抄錄到手
軼事趣聞--古代名人的讀書詩
東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》:「盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。」告誡人們要珍惜時光,好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道:「讀書患不多,思人患不明。患足已不學,既學患不行。」指出在治學的過程中,要「多讀、多思、虛心、躬行」。
代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩:「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。」他勸誡人們要勤奮學習,不要錯過讀書的好時光。
清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩:「一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。」忠告人們要熱愛讀書,讀書要持之以恆,並將其道理表達得淋漓盡致。
清代詩人袁枚,博學多才,他的一首讀書詩提醒了人們,讀書要求理解,切莫囫圇吞棗:「讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。」
明代詩人於謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:「書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。」
明代大劇作家湯顯祖,著有《牡丹亭》,是我國戲劇史上浪漫主義的傑作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道:「窗間白發催愁境,燭底蒼頭勸讀書。」
晚唐詩人杜荀鶴,酷愛學習,他寫有一首優美的《閑居書事》詩:「窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。」
2、書是我們的好朋友,給我們帶來了無窮的樂趣。多看點書吧!—— 孫敏芝
1、在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。
2、它是我們唯一終生不變的好朋友————書籍。
2、書是搖籃,讓我們在搖籃中快樂地成長!
1、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
2、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
五年級:生活里沒有書籍,就像天空里沒有鳥兒。——朱 寧
在浩瀚的宇宙中遨遊,這種感覺來源於書的偉大。—俞巧妮
六年級:沒知識的人猶如在沙漠中迷失了自我。————黃 灝
沒有知識是一件很可怕的事,就好比一個人丟了靈魂一樣,沉沉迷迷。 —洪王翔
讀書節
1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為「世界圖書和版權日」(World book and Copyright Day,也譯為「世界讀書日」、「世界書香日」),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志--一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日。
「世界讀書日」的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
5、推薦幾本網頁設計的書籍
推薦「網站設計、前端開發」人員閱讀的幾本書
《別具光芒 》
《網站重構》
《don』t make me think》
6、讀書節海報設計




7、求設計一個網頁……主題是中國傳統節日
你是想隨便做的我可以教你一下。簡單的相信你也學過做網頁把,沒學過就麻煩了!!
找1、js特效。。百度一下,非常的多,只要你真想要的話,免費的。
2准備中國傳統節日圖片。當然要漂亮時尚的。
3、傳統節日的文章,這個也很簡單
4、這就需要根據你的想想力,加上一些網頁設計的基礎了。其實很簡單的。一會就搞定了。你肯定行的。自己試試吧
8、讀書節節會徽設計
寂寥之後了缺無痕
我陪你看過的風景是否太過浮誇
是不是
給你反面教材一般的感動
飛絮蔓延的如今
關於你點滴無望
心中所有起伏都成埋葬
9、怎樣設計讀書節節徽和主題口號
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
感受文字之美,盡享讀書之樂
讀書,讓生活更和諧
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯
與書同行,汲取知識,增長才幹,傳承美德,樹立良行,做一個快樂的讀書人
與經典同行,為生命閱讀
點燃讀書激情,共建書香校園
最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮
腹有詩書氣自華。
用讀書改變我們的生活。
與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。
讀書使青春展翅知識讓生命飛翔
知識改變命運,智慧書寫人生