1、什麼是黨團建設?
綱領性精神(大道理)網上容易搜,自己試著找找!
我給你寫具體方案,以供參考:
一是舉辦一次系部運動會。結合大學生幹部素質提升和隊伍建設的需要,舉辦黨團青年運動會,豐富班級、系部文化體育生活,以團結奮進促和諧、開拓創新謀發展的良好精神面貌。
二是挖掘一批行業先進典型。為弘揚黨團青年先進典型,樹立學習標桿,號召院系各團組織在本系內積極挖掘一批樂於助人、立志成才的優秀青年黨團員,廣泛開展創先爭優秀青年成長事跡演講會,通過交流座談和宣傳展示等工作形式,引起親切可學的共鳴,充分發揮先進典型的示範和引領作用,營造「趕、超、比、拼」的良好發展氛圍。
三是開展一次青年精神大討論。深化「老青結對、共話發展」工作品牌,組織團員青年參與各院部講座;開展老青座談會,聽大學老教授、老職工講自己青年時代的故事,討論「奉獻精神」和「青年精神」,共同感悟。
四是開展一系列青年志願服務活動。將「學雷鋒」與志願服務行動緊密結合,開放社區敬老院、軌交站點、陽光之家等社區各類志願服務基地,整合各級團組織的志願者資源,提前預報服務計劃,全年深入開展綜合便民服務。
六是體驗一次紅色尋訪。通過主題參觀、社會實踐的方式,帶領黨團幹部、黨團員青年代表了解我們黨成立以年來領導全國各族人民戰勝各種艱難險阻的光輝歷程,在回顧中加深了解,在對比中提高認識,在實踐中收獲感悟,增強團員青年對黨的深厚感情
2、什麼是黨團建設?包括哪些內容?
黨的制度建設就是把長期以來黨的領導工作中和黨內生活中的經驗教專訓加以總結和概括,形屬成黨的成員必須共同遵守的黨內法規、條例、規則等黨的制度,並狠抓貫徹落實。其作用在於調節黨內關系,指導黨內生活,規范領導行為,保證黨的事業順利發展。
3、采荷實驗中學的黨團建設
黨建專欄:
中央關於構copy建和諧社會若乾重大問題的決定我校舉行區優秀黨員先進事跡報告會
我校組織黨員教師赴績溪考察
胡錦濤在中共十七次全國代表大會上的報告
熱烈祝賀我校黨總支被評為2006年度先進基層黨組織
團建專欄:
關於表彰07學年第二學期團隊工作先進個人的決定
采荷實驗學校第十一期少年團隊結業學員名單
關於開展爭創第四屆標兵中隊活動的通知
向雷鋒同志學習
4、大學申請先進班級體的黨團建設完成評價該怎麼寫
您好!共青團作為共產黨的後備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進,首先,應該嚴格要求自己,學習上得高分,政治上要先進,活動上應積極。上了大學以後,我時時銘記自己是一名共青團員,經常嚴格要求自己,做一名稱職的共青團員。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習「三個代表」重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好准備。在本學期選預備黨員的過程中,我積極參與,雖沒有選上,但我會繼續努力,爭取早日得到黨的認可,加入中國共產黨。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛煉自己。在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關繫到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。另外,當我發現自己的缺點時,我積極努力,不斷完善自我,接受同學批評,改變自己的缺點。進入大學後,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課,認真復習功課,把不懂的課程弄懂,課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,准確的完成學校給的任務,積極參與共青團員工作,積極參與班級活動,提出意見。另外,我團結同學,熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難,認真對待,一起學習,一起進步,和同學建立了良好的關系。在我班的學風建設主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經過一學期努力,在最後的綜合測評中取得了理想的成績。在今後,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力,使自己在新的一年中更上一層樓,在激烈的社會競爭中發揮所長,實現自己的夢想,為我們的國家貢獻自己的一份力量。21世紀是一個競爭的世界,尤其是我們的國家正處於關鍵時期,振興中華的歷史使命落在了我們的肩上,不管是團員還是黨員,我們都要盡職盡責,作好帶頭作用,我們振興中華的歷史使命才能成為現實。
5、什麼是黨團建設?大學班級的黨團建設包括哪些內容?
一是舉辦一次系部運動會。結合大學生幹部素質提升和隊伍建設的需要,舉辦黨團青年運動會,豐富班級、系部文化體育生活,以團結奮進促和諧、開拓創新謀發展的良好精神面貌。
二是挖掘一批行業先進典型。為弘揚黨團青年先進典型,樹立學習標桿,號召院系各團組織在本系內積極挖掘一批樂於助人、立志成才的優秀青年黨團員,廣泛開展創先爭優秀青年成長事跡演講會,通過交流座談和宣傳展示等工作形式,引起親切可學的共鳴,充分發揮先進典型的示範和引領作用,營造「趕、超、比、拼」的良好發展氛圍。
三是開展一次青年精神大討論。深化「老青結對、共話發展」工作品牌,組織團員青年參與各院部講座;開展老青座談會,聽大學老教授、老職工講自己青年時代的故事,討論「奉獻精神」和「青年精神」,共同感悟。
四是開展一系列青年志願服務活動。將「學雷鋒」與志願服務行動緊密結合,開放社區敬老院、軌交站點、陽光之家等社區各類志願服務基地,整合各級團組織的志願者資源,提前預報服務計劃,全年深入開展綜合便民服務。
六是體驗一次紅色尋訪。通過主題參觀、社會實踐的方式,帶領黨團幹部、黨團員青年代表了解我們黨成立以年來領導全國各族人民戰勝各種艱難險阻的光輝歷程,在回顧中加深了解,在對比中提高認識,在實踐中收獲感悟,增強團員青年對黨的深厚感情。
6、小學加強黨,團,群組織建設採取了哪些措施
1、加強思想建設堅持理論學習。
2、加強組織建設強化政治保障。
3、加強廉政建設提高防腐意識。
7、班級黨團組織建設與管理包括那些方面的具體內容?
黨組織建設:一、認真學習黨的理論知識,了解時事政治。本年度著重學習科學發展觀。(擴展:1、要求輔導員對黨的基本理論知識有最基本的了解,能指導學生樹立正確的入黨動機;2、要不斷學習黨的理論知識,用科學發展觀武裝自己的頭腦,辦好人民群眾滿意的教育,著重圍繞科學發展觀來講)
二、選拔優秀人才加入到黨組織中來(擴展:學校對學生黨員的要求是什麼,有無硬體條件,相關的指導政策意義如何,如何以出色的工作完成組織上交給的任務)
三、練好基本功。(擴展:要熟悉一名同學從申請入黨到發展、轉正的各個環節怎樣操作,比如,發展一名黨員具體需要哪些材料,這些材料如何准備,評價標准如何)
四、引導全體黨員認真學習黨的理論知識,積極行動,讓黨員同學在同學當中始終成為一面旗幟(擴展:各種具體做法,比如:一幫一行動、黨員同學申領任務、積極開展志願者活動等。)
團組織:一、各團支部要定期組織學習討論活動,學習了解黨的理論知識和會議精神,對時事熱點問題積極討論,培養大學生的愛國主義情操
二、做好各類評獎評優工作,要注意發揚民主,把相關獎項發給最應該得到的同學。
三、以班級建設為核心,開展一系列有意義的團日活動,比如考研經驗交流會,就業座談會、戶外交遊、各類社會實踐、志願活動等。
最後,把如何抓學風同班級黨團建設結合起來,再講一講,讓輔導員老師們再參與進來討論一下,時間就差不多了吧。
時間有限,寫得不多,主要就以上幾條吧,其實只要抓住一點就能講挺多的,關鍵看你想給被培訓的人傳達什麼信息了,另外也得看受眾是一些什麼樣的人,如果是新上崗的,恐怕基本的東西需要講多些,如果工作好幾年了,那就來點創新,與時俱進,自己才不會落伍。
8、如何進一步加強黨團組織建設
理論大綱上可以選准一個活動主題,即激勵和動員黨團員青年大力弘揚「五四」精神,號召廣大青年務必唱響「四首歌」。
團中央並未作出硬性規定是哪「四首歌」是哪四首,而是一個概念:一是「拼搏奮進歌」,二是「服務奉獻歌」,三是「青春發展歌」,四是「團結和諧歌」。
實踐中
我給你寫具體方案,以供參考:
一是舉辦一次黨團青年運動會。結合各人及各級黨團組織的素質提升和隊伍建設的需要,舉辦黨團青年運動會,豐富文化體育生活,以團結奮進促和諧、開拓創新謀發展的良好精神面貌。
二是挖掘一批行業先進典型。為弘揚黨團青年先進典型,樹立學習標桿,號召各級黨團組織在周圍積極挖掘一批樂於助人、立志成才的優秀青年黨團員,廣泛開展創先爭優秀青年成長事跡演講會,通過交流座談和宣傳展示等工作形式,引起親切可學的共鳴,充分發揮先進典型的示範和引領作用,營造「趕、超、比、拼」的良好發展氛圍。
三是開展一次青年精神大討論。深化「老青結對、共話發展」工作品牌,組織團員青年參與各類學習型講座;開展老青座談會,聽老黨員、老幹部講自己青年時代的故事,討論「奉獻精神」和「青年精神」,共同感悟。
四是開展一系列青年志願服務活動。將「學雷鋒」與志願服務行動緊密結合,開放社區敬老院、軌交站點、陽光之家等社區各類志願服務基地,整合各級團組織的志願者資源,提前預報服務計劃,全年深入開展綜合便民服務。
六是體驗一次紅色尋訪。通過主題參觀、社會實踐的方式,帶領黨團幹部、黨團員青年代表了解我們黨成立以年來領導全國各族人民戰勝各種艱難險阻的光輝歷程,在回顧中加深了解,在對比中提高認識,在實踐中收獲感悟,增強團員青年對黨的深厚感情