1、大學校園網站策劃書怎麼寫啊？給個模板吧！
大學活動策劃書格式
格式與樣例
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。
社團活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「xx 活動策劃書」，「xx」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、 活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什麼樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、 活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、 活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一） 活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
（三） 活動後續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、 活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、 活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、 如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
5、 活動策劃書應盡量於5—7天前上交活動管理部。
社團活動策劃書格式要求
為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字型大小：大中小
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如「××活動策劃書」，「××」為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如「社團活動策劃書」等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
一活動准備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
二活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
三活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標准、獎項設置等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動准備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後 也會長期的搞下去。
xxxx大學xxxx社團
——年——月——日
2、求校園網站建設策劃書
我這里有份電子商務信息門戶網站的建設方案,你可以參考這個改一下就行了...網址是http://www.hzwzjs.net/post/wangzhanjianshe/wangzhanjianshefangan.html
3、構建校園網的實施方案??
那麼，校園網應該怎樣建設呢？道理很簡單，學校是育人的場所，網站就要著眼於學生。要把校園網站建設成為新時期學生發展的新領地。開辟成學生生活、學習的新課堂。
首先，它要成為學生學習的新課堂。這里有兩層含義：一是課內的學習，可以藉助網路的協助和延伸提高學習效果；二是在這里開設第二課堂，豐富學生的學習途徑和內容，實現課內課外學習的協調統一。
其次，要通過論壇、信箱，甚至開設聊天室的形式，成為學生交流的窗口。傳統意義上人與人之間的交流，必須要滿足統一時空的條件。隨著科學技術的發展，人與人的交流已發展到網路這一領域。現代教育非常重視通過交流來獲取信息。為學生之間交流提供條件，是一項不可忽視的工作。這其中最理想的、最先進的交流條件就是網路。學生可以在交流的過程中學習知識、增長才幹、促進了解、建立友誼、形成是非觀念、宣洩心理壓抑、調節神經系統的緊張狀態等等。網上交流所具備的某些優點，是現實中交流無法比擬的。特別對於經常處於弱勢地位的學生來講，實現在網上交流，很容易讓他們體會到處於平等地位的快樂。但是，我們也必須認識到，學生實現網上交流，還有很長的路要走，這條路上也布滿了層層障礙。這些障礙，有網路本身存在的不足，也有長者對學生的全盤的限制。正因為這些因素的存在，校園網的建立，也許是學生實現網上更為廣闊、更為自由、更為主動交流的最佳途徑。
再次，它要成為學生個性發揮的廣場。誠然，個性教育是東方教育落後西方教育的主要一個方面。分析原因無非是，我們的學生始終生活在整齊的要求中，無微不至的呵護中，千人一面的環境中，缺少變化的過程中。而學生接觸了網路，就好比讓學生走出狹小的空間，來到寬闊的廣場，就可以放飛心中的追求，張揚自己的個性。
還要成為學生參與社會實踐活動的載體。比如，學生可以利用校園網站和自己的信箱，徵集一些社會問題的看法和答案，然後加強整理，得出結論。
網路還可以成為學生之間合作的紐帶；觀察社會的平台；學校教育和家庭教育的橋梁；學生才華的展室。
當然，要想使這些美好的願望成為現實，就需要在建立網站時，充分給學生留有這樣的機會和空間，按照這樣的想法去設計，才有可能實現這一目標。如果建站指導思想就沒有立足於學生，這些目的根本無法實現。查閱大量的校園網站，我認為像北京四中近年來，隨著網路技術、INTERNET的發展和CERNET（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網並接入CERNET。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網路化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。
一、校園網建設的總體目標
1、信息資源共享。
通過校園網，實現學校內部，學校與國內、國際信息的快速交流，達到資源共享，使廣大師生及時了解國內外科學技術和高等教育發展的最新動態，促進教學、科研、管理事業的發展。
2、圖書資料檢索、借閱自動化。
通過改造原有圖書檢索系統，建設電子圖書館，提高校內圖書資料的利用率；充分利用校外圖書資料，實現遠程計算機圖書檢索和借閱。
3、學校管理系統的信息化、自動化。
依託校園網，構建相應的互動式應用軟體平台，實現教學、科研、人事、學生、財務、後勤、檔案等管理工作的自動化，實現統計監測網路化，提高管理效率和水平。實現網上招生、網上人才招聘、學生網上求職等。
4、建立計算機網路輔助教學系統。
建立基於網路的電子教學CAI課件開發、視頻點播（VOD）、網上題 庫、答疑與作業批改等計算機輔助教學系統，實現教學手段的現代化。
5、依託校園網、廣域網開展遠程教學。
6、創建學院網站，使之成為對外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學院的知名度。
7、為廣大師生提供寬松，開放、易用的網路環境，使網路觸入日常工作和生活中，發揮網路的最大效用。
8、根據教育部和陝西省的規劃，中國教育科研網主幹線將很快延伸到漢中，我院校園網按照漢中主節點的標准進行規劃、建設。
二、校園網建設遵循的原則
1、系統性。
校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網路的規劃、設計、硬體建設、軟體建設以及網路的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。
2、先進性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能地採用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網路技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。
3、開放性、發展性。
系統的規劃、設計應採用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶介面，有良好的兼容性，以利於網路的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬體設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易於維護。
6、經濟性。
系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。
7、統一規劃，分步實施。
學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網路建設一步到位是不 現實的，也沒有這個必要。因為網路建設本身不僅是硬體建設，更重要的是軟體建設和實際應用，而軟體建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網路系統也必須隨著網路技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網路設備、伺服器及操作系統軟體等。
三、技術選擇
目前，在區域網建設中，比較流行的技術有快速乙太網（100BASE-T）、光纖分布數據介面（FDDI）、千兆位乙太網（1000BASE-T）和非同步傳輸模式（ATM）。
1、FDDI是一種使用光纖作為傳輸媒體的高速令牌環網，具有100Mbit/s的 傳輸速率，在九十年代初期 建設的校園中使用較多，目前有逐步被取代的趨勢。兄弟院校前期採用FDDI技術建設的校園網，現已被改造或面臨改造，所以我們不考慮該技術。
2、ATM技術吸收了傳統網路技術的優點，以光纜作為傳輸介質，具有高速度（幾Mbit/s到幾十Gbit/s的傳輸速率）、可伸縮性、實時性的特點，適合多媒體傳輸和作為廣域網，區域網主幹網路技術，被認為是下一代網路主要的關鍵性的技術。但作為一種新的，先進的技術，它還並不很成熟，國際上尚無統一的標准，目前多用於電信、金融業網路，且ATM造價約為傳統快速乙太網的三倍，十分昂貴。
3、快速乙太網與千兆 位乙太網技術（100BASE-T與1000BASE-T）。
在區域網方面，乙太網技術經歷了信息傳輸速率從10Mbit/s、100Mbit/s到1000Mbit/s的發展過程。100BASE-T是在傳統10Mbit/s乙太網基礎上發展起來的，它採用雙絞線或光纜作為傳輸介質，傳輸速率為100Mbit/s，支持全雙工（可同時接收和發送數據）數據傳輸，技術成熟，硬體產品豐富。千兆位乙太網技術是10BASE-T和100BASE-T標準的擴展，以光纜作為傳輸介質，支持全雙工和半雙工模式，具有良好的第三層交換能力，提供1000Mbit/s的帶寬，基於光纜的千兆位乙太網國際標准已經公布，由於其具有良好的兼容性和較高的可靠性，信息傳送效率高，易於管理，建設成本不高等特性，最近幾年來發展迅猛。
千兆位乙太網是對傳統乙太網和快速乙太網的擴展，提供1000Mbit/s的帶寬，支持乙太網通信原則，支持沖突檢測載波監聽多路訪問（CSMA/CD），是一個共享網路。由於其擁有良好的應用基礎，受到傳統網路設備廠商和用戶的支持，可方便地構建桌面（10M）工作組（100M）和數據中心（1000M）三個層次，滿足不同需求，具有很高的性能價格比。其明顯的不足是：1、作為一個共享介質的網路，當網路負載較重時，使用效率明顯降低。這一點可依靠交換技術來彌補。2、千兆位乙太網是一種傳輸可變長幀的分組交換技術，不能保證實時分組並優先處理，所以在 傳輸多媒體信息及視頻信息時，不如ATM技術。
經綜合各方面的因素考慮，我院校園網建設擬採用千兆位乙太網技術。在實際構築中採用三層結構。最下層到桌面為10Mb/s乙太網，部分可達到100Mb/s；第二層為樓內各樓層到二級交換機，由100Mb/s的交換式快速乙太網構成；各樓到網路中心（即主幹）為以光纜為介質的千兆位乙太網。一級交換設備具有ATM埠，二級交換設備支持ATM埠模塊，可以方便的向ATM網過度。
四、校園網建設的初步設想：
按照校園網建設的目標和原則，初步是從以下幾方面進行考慮的。
（一）總體方案。校園網建設採用分級交換千兆位乙太網技術，支持虛擬網路，可向ATM平滑過渡。
我校現有樓群分布較為集中，考慮到合校以後原陝西工學院搬遷尚有一個過程且新址位置未定，所以校園網一期工程重點建設現有主校區，同時為新校區預留足夠的擴充餘地。網路中心設在新落成的四號教學樓第3層,用房情況為：機房60平方米、工作室40平米、值班室20平方米，辦公室20平方米，兩個網路實驗室共150平方米，網路學術報告廳100平方米。目前網路中心暫設在圖書館作為過渡。
校園網採用星型拓撲結構，網路中心與各樓間用光纜連接（見校園網拓撲結構圖）。網路中心配置一台或二台高性能企業級中心交換機，四至六台伺服器（分別實現域名解析、WWW、電子郵件、FTP、資料庫服務及防火牆功能，並可互為備份），三至四台網管工作站，一台UPS，以一台高性能路由器跨接廣域網。0M光纖接入。網路中心設兩個24口MODEM池，支持家屬區、學生宿舍、外出用戶電話拔號上網。行政樓和每個教學樓各放置一台二級交換機。設有子網的地方，交換機具有路由功能，這樣可減少主幹線通信量。樓內各層集線器與二級交換機以雙絞線相連，速率為100MBit/S。從集線器到桌面（終端）以雙絞線相連，速率為10/100MBit/S。另外，在新教學樓設立網路實驗室（子網） ，為學生提供上網實習和軟體開發的環境。
（二）綜合布線系統方案：
主幹線光纜為6芯多模光纜，連接各建築和子網，光纜以地埋為主，部分架空。二級、三級支線為非屏蔽超五類雙絞線（UTP）。光纜和雙絞線均採用國際著名廠商的高質量產品，質保期不少於二十年。整個布線系統符合IEEE802.3千兆位乙太網標准。
（三）網路設備方案
1、交換機：網路核心交換機選用3COM、IBM、CISCO等大公司的企業級交換機。應具有模塊化高速背板連接結構並留有足夠的擴展插槽，易於進行網路結構的擴展和未來技術的升級，支持多種協議和標准，可滿足不斷增長的網路需求，特別是要有極高的可靠性。二級交換採用的交換機適用於高速骨幹網，具有1000BASE多模塊光纖介面，模塊化設計，性能穩定，有良好的可管理性。
2、集線器：埠為10/100Mbps雙速埠，具有自動偵測功能，有較強的容錯能力，支持TCI/IP協議和網路管理，可堆疊，性能穩定，有足夠的冗餘埠。
3、網卡：具有10/100Mbps自適應雙速埠，應有較高的可靠性和廣泛的軟體兼容性，可提供並行處理能力，支持PCI、ASP、MAC、等各種匯流排和網路管理。
2、伺服器和工作站：伺服器可在SUN、HP或DELL系列中選擇，也可根據不同需求和資金狀況選擇部分國產名牌產品。工作站選用前述廠家的中、高檔產品。
3、路由器選用CISCO 產品。
（四）軟體建設方案。
1、操作系統。網路操作系統軟體選用Windows2000、LINUX、NETWARE系統。
2、網路管理系統：
本網路中，網路中心採用網管軟體對所有網路設備進行全方位動態在線監視與管理，網管人員在網路中心就可了解整個網路設備的運行情況，可採用HP OpenView進行整個系統的管理。
3、資料庫系統軟體
要求資料庫軟體能與WEB伺服器做到良好的集成，支持多媒體，支持多種平台，支持多種網路協議，具有良好的安全性、擴展性；系統運行穩定，有良好的容錯能力。
4、防火牆選用Check Point Software Tehnologies 公司的FireWall-1網路產品。
5、應用軟體：
在目前我校暫不具備自主開發能力的情況下，為提高網路的利用率，宜選用國產校園網管理信息系統，多媒體課件製作系統和VOD視頻點播系統。
五、基本需求分析
1、光纜和入網計算機情況
整個系統應能容納8000台計算機連網，一期約鋪設光纜2000多米，程接通信息點600個，建成網路實驗室子網，其餘子網由相關部門建設。
2、網路功能
①一期工程完成後，網路除具有WWW、遠程登錄（Telnet）、文件傳輸（FTP）、電子郵件（E-mail ）、 News、 BBS等基本功能外，還要具備視頻點播（VOD）、自動化辦公、網上多媒體附助教學等功能。
②第二期工程重點進行新校區的網路建設，實現遠程教育功能。
六、分步實施計劃
依照總體規劃，分步實施的原則 ，整個校園網工程擬分二期完成。
一、第一期工程（2000年6月——20001年6月）：
第一階段:
2000年6月——2001年1月，進行調研，制定建設規劃，設計建設方案，進行工程招標。
實施建設方案，重點建設基礎設施，完成綜合布線（尤其是主幹線）工程，連通文科樓、理化樓、綜合樓、圖書館和行政樓，共連通約300個信息點（計算機），實現拔號上網。完成網路中心和網路實驗室建設，為學生提供上網場所。實現校園網與CERNET的連接，建立學院主頁、主要職能部門主頁和各系主頁，建立學院網站，實現圖書資料網上檢索和借閱。
第二階段：
2001年2月—2001年10月，完成網路中心到藝術樓、培訓中心樓的布線，增加信息點300，使信息點總數達到600個。進行校園網應用軟體建設，實現網上計算機輔助教學，建立視頻點播系統，建立教務、科研、人事、學生管理系統和網上查詢系統，力爭自主開發部分應用軟體。
二、第二期工程：2002年1月至2005年12月，進行新校區的網路建設，逐步實現學生宿舍專線上網，全面開展遠程教育。
三、第一期工程的具體實施步驟：
1、構思
（1）進行同行業兄弟院校網路系統工程建設情況調查和對我院網路建設需求的分析。
（2）制定網路系統建設規劃。
（3）網路建設資金的落實和參與網路建設隊伍的組織。
（4）申請IP地址。
2、准備
（1）完成網路建設需求書的編寫並對外公開招標。
（2）各系統集成商提交系統方案的初步設計（也可由學院邀 請專家制定建設方案或專門進行建設方案招標）。
（3）組成專家組對集成商所設計的方案進行評審。
（4）確定工程承包商（系統集成商、軟體、硬體供應商）。
（5）進行商務談判，簽定有關合同。
3、實施
（1）確定網路系統詳細方案，包括計算機系統詳細方案，網路系統詳細設計方案，應用系統詳細設計方案及綜全布線系統詳細設計方案。
（2）與集成商一起完成設備訂貨，包括主機系、網路設備、布線系統、系統軟體、應用軟體等。
（3）設備驗收。
（4）布線系統及相關軟體的安裝。
（6）系統分調（主機系統、網路設備、應用系統）。
（7）申請網路域名並連通。
（8）系統聯調、測試，試運行。
（9）系統驗收。
4、初步應用
建立網站、主頁，構建相關應用軟體。
七、網路管理人員隊伍建設
對於我院來講，校園網的建設與管理是一項全新的事業，大家均無這方面的經驗。面對其復雜性、先進性，時間上不允許我們有過多的延遲。所以，從一開始配齊、配好管理人員隊伍，注重強化培訓，督促管理人員刻苦自學是解決問題的唯一途徑。因此，至2000年7月中旬，至少將有四名管理人員到位，9月、10月派出2-3人赴兄弟院校網路中心進修學習或由系統集成商進行培訓，以便於年底迅速、安全地接手管理工作。2000年底，確定了各系、各部門網路信息員，就網路的使用、資料庫管理、網頁的維護與管理等知識進行了培訓，使之在網路中心的指導下完成大量的網路信息建設與維護工作。
八、校園網建設中應注意的幾個問題。
1、重硬體輕軟體的問題。
硬體的先進性、高檔化是必要的，但離開良好的軟體支持，硬體就象一個沒有頭腦的巨人，絲毫發揮不了作用， 所以，在網路建設中，應高度重視應用軟體建設。
2、系統維護責任問題。
系統集成商對整個系統的正常運行應承擔擔保責任，對系統中的不同設備應與設備供應商共同承諾相應的擔保期。擔保期間，所有設備的替換應是免費的。在擔保期過後，系統集成商也應提供所有設備終身維護的服務。
3、注意資料的完整性。
整個系統建設和運行過程中，均應注意相關資料的保存工作。設計方案、合同、驗收報告、招投標材料、設備說明書、保修卡等均應全面妥善地保管。從網路試運行之日起，應有運行日誌。
1.綜合布線目標
綜合布線系統是建築物或建築群內的傳輸網路，是計算機網路的線路基礎。它使語音與數據通信設備、交換設備和其他信息管理系統彼此相連，也使這些設備與外部通信網路相連。結構化布線設計應該滿足以下目標。
1.1 滿足要求，兼顧發展布線設計必須能夠滿足學校各樓宇、實驗室、圖書館等的主要業務需求，並能兼顧未來的發展需要。
1.2 易於擴展，預留空間符合當前和以後的信息傳輸需要，保證較好的擴展性和足夠的升級空間。 1.3 遵從標准，採用星型布線系統設計遵從國際(ISO/IEC 11801)標准和郵電部、建設部標准，布線系統採用國際標准建議的星型拓撲結構。
1.4 高質傳輸，適應面廣布線系統應該能夠支持語音、數據等綜合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高質量傳輸，並能適應各種不同類型、不同廠商的電腦及網路產品的需要。
1.5 統一出口，線路規范布線系統的信息出口採用國際標準的RJ-45插座，以統一的線路規格和設備介面，使任意信息點都能接插不同類型的終端設備，如電腦、列印機、網路終端、電話機、傳真機等，以支持話音、數據、圖像及多媒體信息的傳輸。
1.6 預備互連、國際接軌布線系統符合綜合業務數據網ISDN的要求，以便與國內國際其他網路互聯。
2.綜合布線原則及方式
2.1 性價比原則選擇的線纜、接插件、其他設備應具有良好的物理和電氣性能，而且價格適中；
2.2 實用性原則設計、選擇的系統應滿足用戶在現在和未來10至15年內對通信線路的要求；
2.3 靈活性原則做到信息口設備合理，可即插即用；
2.4 擴充性原則盡可能採用易於擴展的結構和接插件；
2.5 易管理原則便於管理，有統一標識，方便配線、跳線。
機房的布線系統直接影響到未來機房的功能，一般布線系統要求布線距離盡量短而整齊，排列有序。具體的方式有「田」字形和「井」字形兩種：「田」字形較適用於環形機房布局，「井」字形較適用於縱橫式機房布局，它的位置可安排在地板下，也可吊頂安裝，各有特點。
3.綜合布線要點
3.1 地板布線最常見的布線方式，充分利用了地板下的空間,要注意地板下的漏水、鼠害和散熱，還應保證在每個機櫃下方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽)。
3.2 吊頂布線特別適合於經常需要布線的機房，此方式中吊頂內包含了各種電源布線、弱電布線，在每個機櫃上方開鑿相應的穿線孔(包括地板和線槽)，當然也要注意漏水、鼠害和散熱。具體布線的內容有：電源布線、弱電布線和接地布線。其中電源布線和弱電布線均放在金屬布線槽內，具體的金屬槽尺寸可根據線量的多少並考慮一定的發展餘地(一般為100×50或50×50)。電源線槽和弱電線槽之間的距離應保持至少5厘米以上，不能互相穿越，以防止相互之間的電磁干擾。
3.21電源布線：在新機房裝修進行電源布線時，應根據整個機房的布局和UPS的容量來安排，在規劃中的每個機櫃和設備附近，安排相應的電源插座，插座的容量應根據接入設備的功率來定，並留有一定的冗餘，一般為10A或15A。電源的線徑應根據電源插座的容量並留有一定的容量。
3.22弱電布線：弱電布線中主要包括同軸細纜、五類網線和電話線等，布線時應注意在每個機櫃、設備後面都要有相應的線纜，並應考慮以後的發展需要，各種線纜應分門別類用尼龍編織帶捆紮好。
3.23 接地布線由於新機房內部都是高性能的計算機和網路設備，故對接地應有嚴格要求；接地也是消除公共阻抗、防止電容耦合干擾、保護設備和人員的安全、保證計算機系統穩定可靠運行的重要措施。在機房地板下應布置信號接地用的銅排，以供機房內各種接地需要，銅排再以專線方式接入該處的弱電信號接地系統。
3.24 綜合布線重點顯然，綜合布線重點就是「光纜」。很多區域網絡在園區架設或地埋室外多模光纖，為千兆網和ATM網路打下了堅實的基礎，同時，提供了高帶寬(10Mbps~622Mbps)、高傳輸性、高抗干擾能力支持。光纜按芯數分為四芯、六芯、八芯三種；按鋪設方式分為架空、直埋兩種；按支持的距離分為多模(2公里以內)、單模(2公里到幾十公里)。其接續方式常見的是：熔接、研磨、壓接。常用的光纖產品有：光纜、光纖耦合器、光纖終端器、各種介面形式的光纖跳線、光纖接續設備。
4.綜合布線方案
以交換式千兆乙太網作為區域網的主幹，按10M/100M交換式子網方式接入(如圖)。區域網布線設計一般採用多級物理星型結構、點到點連接，任何一條線路故障均不影響其他線路的正常運行。網路採用分散式三層交換體系，二級交換機具有第三級交換能力，主幹線路壓力小，而且全部實現百兆交換入室。三級交換機可以堆疊，能將一個主幹和桌面交換機組成一個整體，提供足夠的交換口，可擴展性好。
4.1 主幹網選用千兆乙太網，其第三層乙太網路由器交換機大都滿足IEEE802.3Z標准，技術成熟，具有流量優先機制能有效保證多媒體傳輸時的QoS(Quality of Service服務質量)。
4.2 千兆乙太網具有良好的兼容性和可擴展性，在ATM技術成熟時，可平滑集成到ATM網路中，作為ATM網的邊緣子網。
4.3 工作組子網可選用100M交換模式。使用戶終端獨佔100M帶寬的數據交換。在核心交換機與工作組交換機之間，採用100Mbps傳輸帶寬，當使用全雙工時，傳輸帶寬為200Mbps。
5.綜合布線過程
5.1 布線前詢問客戶網路需求，現場勘察建築，根據建築平面圖等資料結算線材的用量，信息插座的數目和機櫃定位、數量，做出綜合布線調研報告。根據前期勘察數據做出布線材料預算表、工程進度安排表。
5.2 布線中協調施工隊與學校進行職責商談，提出布線許可，主要是鑽孔、走線、信息插座定位、機櫃定位、做線纜標識等。安裝信息模塊、配線架及機櫃內部。
5.3 測試線路測試是在完工後用專用儀器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽雙絞線系統與性能驗收規范》對系統進行全面測試，並提交測試報告。信息點測試一般採用12點測試儀，主要測試通斷情況。深度測試用美國Fluke DSP-100線纜測試儀，根據TSB-67標准，對接線圖(Wire Map)、長度(Length)、衰減量(Attenuation)、近端串擾(NEXT)、傳播延遲(Propagation Delay)五方面數據測試，可列印出詳細的測試報告。
5.4 布線後鏈路測試後，選擇若干節點，聯接網路設備進行聯通測試並提交。施工後列印出測試報告，學校以測試報告為標准對整個布線作出判斷和結論。在施工質量達到合同要求、性能測試合格和軟體驗收合格的前提下，雙方簽字認定工程驗收合格。
5.41網路硬體系統驗收：校方可以在線路測試和系統聯調階段派技術人員參加測試驗收。也可在施工方提交測試報告後，組織技術人員進行復測驗收。
5.42網路軟體系統驗收：檢查應配置軟體是否齊全，並逐一進行操作檢驗。軟體應運行暢通，圓滿實現各種功能。
5.43技術資料移交驗收：承建方向校方移交設計、施工、配線等全部資料，校方由專人清點接收入檔管理以備查。
5.44培訓：承建方按有關條款要求為校方進行布線方案、結構等方面的培訓。
要想組建高性能、低成本的區域網，綜合布線的好壞至關重要
4、校園網路設計方案
信息系統架構規劃
（1） 區域網、廣域網基礎設施架構、綜合布線、機房建設、IT架構建設方案及咨詢；
（2）網路部署，Internet接入、VPN、VLan、無線網路等
（3）企業伺服器部署，OA系統、郵件系統、網站系統、文件服務、ERP、資料庫等
（4）繪制清晰明了的網路拓撲圖，信息點、電話分機對應圖，關鍵業務數據流程圖，並進行統一的加密歸檔
（5）對各種設備資產的購入、分配、變更、失效等管理形成統一的列表流程並歸檔
（6）擬定信息系統使用規范和使用指南，新員工的IT培訓及IT人員代聘
5、網頁製作與設計（簡述創建校園網站的過程）
我最近在研究Dreamweaver之類的軟體 如果有問題可以大家一起研究
我不知道你要說的是不是建站的流程
我現在的流程是
建立站點
對網頁整體布局
製作logo
製作flash
主題標題美化
內容排版
我是新手
有不對的地方請大家指出
6、校園網站設計
?
7、寫一篇校園網路設計方案
網路工程需求分析
第一部分 需求分析計算機學院是一所以計算機輔助教學，並有較大規模的計算機實驗室，學校擁有計算機上千台，但由於目前各個系都是自己組建自己的內部網路，採用的軟體平台、硬體平台和網路結構各不相同，各系、各工作終端有自己的傳輸線路，傳輸速率不等，速率低且安全性、可靠性差，不利於統一管理。隨著學校網路發展和各個學校之間互連網路的建成，現有的網路結構與水平已經不能適應高速發展的信息網路建設。設計目標校園網的網路化建設，是學校信息化建設的基礎，本校園網建設完成後能滿足學校現代化教學及管理的需要，實現教育現代化、提高教學水平，通過計算機網路加強學校與學校之間的資源共享。為此本校園網建設將達到以下目標：1．實現教學管理網路化，完成學校信息的採集、處理、查詢、統計、分析。同時實現各部門的辦公自動化，提高學校管理工作效率。2．發揮計算機教學中的作用，實現多媒體課件製作的網路化，逐漸實現教師備課電子化、多媒體化。3．保證網路系統的開放性、可持續發展性，便於實現今後集成視頻點播、遠程教學等功能。4．網路系統必須安全可靠，保證教學的安全運行，並可以滿足學校的不斷發展的需要。5．校園網以internet的方式組織網內信息，實現校園網與internet的全面接入。實現數據共享和信息共享。設計原則計算機學院的規模、應用范圍和服務內容隨著計算機應用的不斷普及及不斷增加，因此在網路設計上必須重視網路的拓展能力。網路系統具有統一的系統平台，具有平滑升級能力，使系統能滿足用戶對應用處理不同程度的需求，以及逐步升級的發展規劃，以節約投資避免系統性能的閑置和浪費，網路的拓展包括：1．網路規模的擴展，包括網路的地理分布，用戶數量的不斷增加。2．應用內容的擴展，IP主幹網路不僅擔負數據傳輸的任務，包括其他視頻和語音服務也會不斷的增加到IP網路中去，這就要求主幹網路設計必支持多種業務。3．網路容量的擴展，隨著規模和應用的拓展網路的傳輸容量也必須能相應的增加。網路的靈活性體現在連接方便，設備和管理簡單、靈活，使用和維護方便。網路的擴充性表現於數量的增加、質量的提高和新功能的擴充。網路主幹設備應該採用功能強、擴充性好的設備，如模塊結構、軟體可升級，背板匯流排速度高、吞吐量大。並在以下原則基礎上進行網路的設計：（一）實用性校園網的特點決定了網路系統必需要有實用與經濟性。實用性使得網路便於管理、維護，以減少網路使用人員運用網路的難度，從而降低人為操作引起的網路故障，並使更多的人掌握網路的使用。根據學校的實際情況，由於學校的建設資金有限，建網時應考慮利用和保護現有的資源、充分發揮設備效益， 而且要求網路具有較高的性價比，所以在建設校園網時一定要使用性價比高的網路技術和網路設備，以節約建設資金。（二）先進性由於學校有大量的數據信息需要處理，因此要求網路有較高的數據通信能力和較大的數據帶寬，所以網路設備必須具備高速處理數據的能力。在網路結構上使用技術先進的高速網路，才能滿足大量數據傳輸與處理的需要。只有保持技術的先進性，才能使網路系統適應不斷更新換代網路技術，才能延長網路的使用期限，提高網路用戶的投資效益。(三) 擴展性隨著網路用戶的不斷增多，使得網路規模不斷擴大，所以在網路設計時要求網路能方便地進行擴充容量，才能支持用戶的需求。網路系統應用能隨不斷發展的網路技術而能夠升級到新的網路技術和設備，從而延長網路系統的使用期限。（四) 安全性網路安全對於網路系統來說是十分重要的，它直接關繫到網路的正常使用。由於校園網與外部網進行互聯特別是和Internet的互聯，Internet是一個開放式網路系統，它的安全性是很差的。因此安全問題更加重要。應該採用一定的技術來控制網路的安全性，從內部和外部同時對網路資源的訪問進行控制。當前主要的網路安全技術有，用戶身份驗證，VLAN劃分，防火牆等技術。網路系統還就具備高度的數據安全性和保密性。（五）可靠性與穩定性計算機網路要求具有高度可靠情與穩定性，能有效防止局部故障引起整個網路系統的癱瘓。為實現上述目的，應在網路設計中提供拓撲和設備的冗佘和備份，使故障能在最短的時間內進行恢復，讓網路故障的發生和損失降到最小。三．校園網服務需求計算機學院目前有2000多名學生，計劃發展到3000~4000人，並已有多個單獨區域網布局結構，初步考察估算上網高峰時約有300～500台計算機需同時並發上網。另外，學校招收學生當中有些是社會學生，需要用到遠程教學、視頻點播等，校內全日制課堂大部分根據現代化教學的指標，也需要增加多媒體授課系統及設備，需實施傳送大量的圖形圖像信息，所以應該著重考慮設計用戶的帶寬需求，同時為了打造學校的知名度，學校要求建立自己的網站。以往的辦公都是利用自己傳統的辦公設備，為了能跟上時代的步伐，學校也相應的應該建立現代化的辦公應用系統。用戶需求決定了該網路系統的特殊性，按照用戶的要求，網路系統須實現以下功能：信息共享。有關學校的各種資料，各種信息，如圖書資料，教學資料，一些最新的學校公告等可通過網路進行查詢。信息交流。可通過連接Internet實現與外部資訊的交流和溝通，從而獲取當今世界的最新信息。通過計算機網路實現多媒體教學。如電子幻燈片、多媒體交互教學、電子白板等。辦公自動化。通過運用先進的計算機技術實現辦公自動化，通過校園網路來擴招新生、遠程教育，通過辦公系統實行辦公自動化，資源管理系統，統一管理校園信息，為學校節省大量人力物力。根據學校的實際情況，對網路的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析，確保系統運行可靠，經濟性，投資合理，有良好的性能價格比。四．校園網技術需求（一）.網路結構在一定程度上和我們採用的網路拓撲結構有關。考慮到大學校區，而且科教樓和綜合樓信息點較多，我們採用星型的網路拓撲結構。這樣一來不但從布線的成本上可以節省開支，而且骨幹鏈路也實現了冗餘。學校將來要重點建設的綜合樓系統在這次工程中僅提供了交換機，同時配置了三層交換機，為將來的圖書館建設提供了較大的靈活性。 總體採用星型網路拓撲結構,分為核心,匯聚和接入三層.主幹採用千兆乙太網接入.核心層。兩個中心交換機做核心（雙核心疊加2000M），匯聚層是1000M鏈路。匯聚層的主交換機與核心交換機鏈接時是兩台核心交換機一起鏈接，但鏈接中有一條鏈路是備用鏈式法則路，要使用中的鏈路壞掉另一條才會自動起用。這種鏈路也稱（冗餘鏈路）。全校所有上網計算機均通過各個樓棟交換機與該區域的匯聚層主交換機鏈接,區域匯聚層主交換機分別連到兩台核心交換機,再通過路由與Internet連接。學校里分三個區：教學區、辦公區、生活區。教學區主要有圖書信息樓、綜合樓）、教學樓、體育館等；辦公區主要有行政樓；生活區主要有教師公寓、學生公寓、餐廳等。根據這些區分出教學子網,辦公子網,圖書館子網,宿舍區子網和後勤子網.根據學校的建築物的分布，把校園網的主節點放置在圖書館三樓的網路中心，教學區和辦公區的使用量很大，但生活區的使用量相對比較小，所以以圖書信息樓為核心，主幹為千兆乙太網向其他大樓輻射，建築物之間使用多模光纖連接。同時，各建築物都（五至八層為主），所以每幢建築只需要一個1）網路伺服器 伺服器運行網路操作系統，是整個網路系統的核心，它為網路用戶提供服務並管理整個網路。隨著區域網絡功能的不斷增強，根據伺服器在網路中所承擔的任務和所提供的功能不同把伺服器分為：文件伺服器、列印伺服器和通信伺服器。文件伺服器能將大量的磁碟存貯區劃分給網路上的合法用戶使用，接收客戶機提出的數據處理和文件存取請求；列印伺服器接收客戶機提出的列印要求，及時完成相應的列印服務；通信伺服器負責局區域網中最常用的是文件伺服器。在整個網路中，伺服器的工作量通常是普通工作站的幾倍甚至幾十倍。（2）工作站工作站又稱客戶機，是用戶和網路的介面設備，用戶通過它可以與網路交換信息，共享網路資源。當一台計算機連接到區域網上時，這台計算機就成為區域網的一個客戶機。客戶機與伺服器不同，伺服器是為網路上許多網路用戶提供服務以共享它的資源，而客戶機僅對操作該客戶機的用戶提供服務。客戶機通過網卡、通信介質以及通信設備連接到網路伺服器。例如有些被稱為無盤工作站的計算機沒有它自已的磁碟驅動器，這樣的客戶機必須完全依賴於區域網來獲得文件。客戶機只是一個接入網路的設備，它的接入和離開對網路不會產生多大的影響，它不象伺服器那樣一旦失效，正在使用這一功能的網路會受到影響，可能會使網路的部分功能無法使用。現在的客戶機都用具有一定處理能力的PC（個人計算機）機來承擔。（3）網路適配器它是構成計算機區域網絡系統中最基本的、最重要的和必不可少的連接設備，計算機主要通過網卡接入區域網絡。網卡的介面類型RJ45、BNC、AUI、SC、ST等。網卡的傳輸速率主要有10MBPS、100MBPS、1000MBPS、10M/100MBPS自適應網卡、100M/1000MBPS自適應網卡等幾種。（4）路由器路由器能容易地實現LAN-LAN、WAN-WAN和LAN-WAN-LAN的多種網路連接形式。它最典型的應用在INTERNET上。路由器可以隔離廣播分組，使用時