人物訪談網站設計

1、大學生職業生涯人物訪談報告設計師

範文如下：

訪談時間：XXXX年XX月XX日 

訪談方式：當面采訪 

訪談人：XX

被訪談人：XX

職業生涯人物簡介：現是XXX設計師，曾畢業於XX。在工作 期間一直嚴格要求自己，經過不斷的努力後成為了經理。

問題一：李經理，首先謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談，我會盡快把訪談內容整理出來讓您過目。您從事這么多年的設計事業，一直默默努力著，到今天已經有了卓越的成就，中間肯定經歷了很多，您可以跟我們談談么？  

答：XXX  

問題二：經理您在這個崗位上為我們樹立了榜樣，在這個崗位需要做些什 么？  

答：XXX

問題三：從事設計師一職需要什麼樣的知識、技能、經驗呢？  

答：XXX

最後，謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談，我會盡快把訪談內容整理出來讓您批評指正。

2、如何做好深度人物訪談

如何做好深度人物訪談
　人物專訪是就某個人物或某個問題進行的專門的訪問,具有三個「特」:特定的問題,特定的對象,常常還包括特定的場合。下面我想結合這已學的專業知識和以往的采訪實踐來談談如何進行一次較有深度的人物訪談。

要采訪就得有采訪對象,所以我認為首先就是要選准采訪對象。專訪對象的選擇,對采訪成敗有決定性的意義。人物專訪的對象,通常是與某一新聞有關的新聞人物,有的側重與人物本身事跡,有的側重於某個問題或者某一新聞事件。人物專訪的新聞性是很重要的,所以必須要選擇有新聞價值的人物,這樣采訪才有典型性,代表性,才能有深度。

選擇好了采訪對象,接下來就是要做好采訪前的准備工作。充分的事先准備對任何成功的采訪都是最基本的元素。每一位記者都有年個個秒毫在采訪前盡力去了解被訪問對象的有關材料。以專門采訪世界上大人物而著稱的義大利女記者奧琳埃娜.法拉奇說: 「我不把自己當作毫無感情的錄音機。」她每次采訪之前,總是要閱讀大量被訪問者的書籍和材料,作出筆記和研究心得。准備工作的范圍應廣,細,深,要熟悉采訪對象的簡歷,了解訪問對象的專長,主要事跡及成就。准備越充分,采訪就越主動。當然,這些准備只是匆忙的,膚淺的,真正的采訪前的准備工作,是記者日積月累的知識和豐富的閱歷。

一切准備就緒.,確定好采訪的時間和地點以後,就進入正式的采訪環節了。很多記者都喜歡以一小段簡要的閑聊作為采訪的開場白,以便與采訪對象建立親密和諧的關系。這點是人物專訪最關鍵之處,它給被采訪者一個估量記者的機會,給采訪營造一種輕松,愉快的氛圍。

開場白過後,優秀的記者會很快過度到為這次采訪准備好的問題上來,提問的方式和內容有很多,選擇適當的問話內容,講究提問藝術就成了采訪成功的核心,提問的方式一般來說有三種類型:一是漫談式的,氣氛鬆弛,范圍不限,請對方談點觀點感受或想法,這種問題容易談起來,但如果回答得太籠統往往使被采訪者答非所問。第二種是直指式的,目標明確,問題具體尖銳,不容迴避搪塞,易於突破,但問話語氣或方式不當也容易使對方「悶掉」,出現冷場和僵局。第三種是商量式的,問題很具體明確,問要害之處,但口氣比較緩和,有點請教或者懇求的口氣,不逼人太甚。這三種方式應該以直指式為主,其他結合使用,這樣才能提高訪問的效率和質量,不至於不得要領,開「無軌電車」。

提出的問題從內容上講應該觸及被采訪人物的工作,生活和個人興趣,並且要針對被采訪者的職業或者背景專門設計。例如采訪一位電影明星,他並不是作為政治活動家為人所知道\的,就不要話大量的時間問他政治方面的問題。采訪的問題應該按照其重要性大小來順序排列。一般問題放在前邊,難對付的,強硬的,進攻性的問題放在後面.隨著采訪的逐步深入再慢慢提出,這樣一步一步,才能讓對方易於接受,不覺得唐突。著名記者斯諾就說過: 「如果提一些措手不及的問題,使對方不好回答,那是很愚蠢的。」

但是,在采訪過程中,有些觸及本質的問題雖然很敏感,提出來會感覺尖銳,但還是應該在恰當的時候以恰當的方式問出來。對問題要鑽研得透,不能淺嘗輒止,似懂非懂,一知半解,這樣采訪才能做得深入,才能了解到最內核的東西。在采訪中一旦抓准問題,就要深入開掘,抓住要害, 「掘地三尺」,記者要始終把自己放在一個探索者的位置上,就一個問題「由此及彼,由表及裡」地同被采訪者共同探索,知道把問題的本質抓到手為止。人物訪問的能手義大利女記者琳埃娜.法拉奇,以敢於和善於提出尖銳問題著稱。她的采訪是十分緊張的,而不是鬆鬆垮垮的。她采訪鄧小平,第一個問題就出語不凡: 「天安門上的毛主席像,是否要永遠保留下去?」第二個問題又進一步說: 「對西方人來說,我們有很多問題不理解,只能各國人民在講起四人幫時,把很多錯誤都歸咎於四人幫,說的是四人幫,但他們伸出的卻是五個手指。」可以說法拉奇這些問題都是十分尖銳和重要的,而且為世界所關注。她發問前經過了精心的研究,問得很有質量。當然,鄧小平的回答更是精闢而巧妙。

同時,在問的時候,記者應該時刻記住一個問題要能夠導出下一個問題,要逐步深入,使整個采訪自然而有次序,問題與問題要銜接得當。不能想到哪問到哪,一點邏輯聯系都沒有.,這樣也容易讓對方覺得你准備不夠,產生厭煩情緒。

記者在聽的同時,也要注意觀察,從對方的表情,動作中揣摩他的心理,這有利於問話的繼續。在人物專訪中,記者是活躍的一方,可以以各種方式使訪問更活潑,更有內容。專訪要訪,要有記者形象。有訪有問,有動態感,有生活氣息,有感情交流,讓被采訪者與記者產生心靈的交感,用心,用感情來回答記者的提問,而不是機械被動地回答。這樣的人物專訪才是成功的采訪。

3、人物專訪要怎麼寫？

下面是一篇範文哈！

我是那個「殘次品」
若請來「童話大王」鄭淵潔，就不用再寫作業——19年前，12歲的鄭正與校長打了這個賭，並獲得兌現。如今，從國外留學歸來的鄭正成了一家著名游戲網站的高級顧問，並准備創業。回憶往事，這個曾經的問題男孩說，幸好，在工業化的教育流水線上——
鄭正31歲了，這是他人生中第二次接受采訪。
第一次發生在去年6月，采訪單位是《男人裝》，他以蘋果產品的狂熱收藏者形象出現。文章附了一張由他創意的照片：8台他曾使用過的蘋果電腦放在辦公桌上，身後摞著高過頭頂的產品包裝盒，鄭正坐在中間咧嘴笑，腦袋上還頂著一個蘋果——是真的蘋果，富士。
「就一個熱愛生活的IT男唄。」他又咧著嘴笑，眼睛眯成了一條縫兒。
眼前的鄭正，黑帽衫，藍仔褲，白球鞋，操一口京腔，平常得不能再平常的北京青年形象。
翻看他的履歷，一種不同才開始顯現：小學，退學；初中，退學；高中，退學。
從小，沒人誇過他是好孩子。
1歲時，他往煮粥的鍋里偷偷撒尿；在幼兒園，他躲到門後面，把門「朝園長臉上推」；上了小學，他在老師的粉筆盒裡放毛毛蟲，拔同學的自行車氣門芯，還用超大倍數的放大鏡燒螞蟻，引起一場火災。
然而，最讓大人們頭疼的，是他敢公然拒絕寫作業。他曾發明過一種由冰棒棍、橡皮筋組成的「作業器」，可以用來夾著6支筆在橫格本上完成抄寫，後來，「作業器」在班裡普及了，他卻不想再用了。
「第一，就是懶，第二，會的東西，為什麼還要重復？」憶起往事，鄭正一臉嚴肅。
「有你沒我！」數學老師曾指著鄭正的鼻子說。
他被禁止參加春遊，因為會影響「集體紀律」。他被罰站，一開始只在他搗亂的時候，後來，老師直接修改了上課的開場白：「起立，鄭正你出去，同學們好，我們開始上課。」
在轉入五一小學之前，鄭正曾在兩所小學讀書，都以被勸退告終。為了隨時「和老師談話」，他的母親甚至從北京四中辭職，調到他上過的第二所小學做英語老師，但鄭正還是失學了，因為，班主任的心臟病復發了。
真正擴大化的沖突發生在1991年，鄭正剛轉入五一小學，還不到兩個月。
一天，校長在班會上演講：「不寫作業就不會有好成績，沒有好成績以後就沒出息。」
「成績差的學生不一定沒出息，成績好的學生不一定有出息。」鄭正連手都沒舉。
「這話誰說的？」校長問。
「鄭淵潔說的。」鄭正把手按在正在偷看的《童話大王》上。
「鄭淵潔說的？那你把他請來啊。」校長抬高聲調，「你把他請來，他要是真這么說，我就免你作業！」
鄭正沒吱聲，但剛一放學，他就迫不及待地把這件事告訴了媽媽。
結果，這個母親先去找了校長。「若能找來鄭淵潔，則執行一個約定。」她說，」鄭正哪門考試能上90分，他就可以不寫哪門作業。」
這聽起來像個奇怪的約定，但在老師們看來，這話從鄭正母親嘴裡說出來，「一點都不怪」。
她從不打罵兒子。鄭正不想上學的時候，她甚至不會發怒，而是帶上小提琴，陪鄭正到公園的大樹下拉琴。然後用輪流撕花瓣的形式決定是否去上學,「誰撕到了最後一瓣聽誰的」，「誰也不許耍賴」。
有一次，她帶鄭正去爬山，途中看到一棵從岩石縫中長出的小樹。
「鄭正，幫媽媽添個詞，樹什麼岩，岩上蔥蔥。」母親問他。
「破？行嗎？」鄭正想了一會，戰戰兢兢地回答。
「樹破岩，岩上蔥蔥。兒子你太棒了！」母親抱起鄭正，轉了好幾圈。
那時，鄭正剛被老師勒令退了學。
為了幫兒子，這位母親托朋友找到當時還在中央人民廣播電台任記者的崔永元，又通過他間接聯繫上鄭淵潔。
深秋的一天，鄭正突然被老師叫到校門口，他一度有點害怕，「以前都是轟到班門口就完了」。
結果，他看見了鄭淵潔。
「不行不行，有點斷片兒，有點短路。」回憶起往事，鄭正使勁捶著腦袋，死活想不出用什麼詞語形容當時的心情。
「同學們，我只有小學四年級的學歷，但是……」
崔永元回憶，鄭淵潔剛一張嘴，坐在他旁邊的校長「就有點兒坐不住了」，「臉色越來越白」。
鄭淵潔也還記得，進行到20分鍾的時候，崔永元便拿著小紙條上台和他耳語，「校長說鄭老師工作很辛苦，要不今天就到這兒吧。」
「為什麼啊？」
「他說辛辛苦苦教育了幾十年，都讓鄭老師這20分鍾給毀了。」
崔永元捂著嘴，又壓低聲音補了一句：「不過，你看底下的孩子們這么樂呵，你就撒開了來吧。」
崔永元記得，整場演講中，孩子們不停地笑，不停地鼓掌。
從那以後，直到小學畢業，鄭正果真再沒有寫過作業。
1993年，由於工作原因，母親要移民到美國。在機場，她與剛上初中的鄭正擊掌立約：照顧好自己，6年後來美國讀大學。
鄭正徹底變成了「差學生」。
他從不作弊，遇到考試，只是規規矩矩地在試卷里填上鄭正兩個字，然後交卷，得一個6分的卷面分。他不怕老師要求家長簽字，甚至他的全班同學都不怕，因為鄭正學會了模仿每一個家長的筆跡。
1995年，鄭正上高一，他經常逃學，打工賺錢，然後花自己賺來的錢上網。
而那一年，互聯網剛剛進入中國。同年，他便擁有了自己的第一個個人主頁。
在第一撥兒上網的發燒友里，鄭正曾遇見一個叫鄭華的男孩兒，他的個人主頁全是關於《童話大王》的東西，他倆便成了好友。後來鄭正才知道，鄭華是假名，鄭亞旗是真名，不願用真名的原因是，他是鄭淵潔的兒子。
1999年，鄭正通過了托福考試，赴美國求學。
不過，第一次拿到大學課程表的時候，他就被母親「鄙視」了一把。
「媽，這兒上的課怎麼都是讓我自己選啊？」
「是。」
「那就是說，我想上什麼課就可以隨便選什麼課了？」
「對啊。」
「那我可真的想上什麼課，就選什麼課了啊？」
「你選啊！」
在美國，除了互聯網知識，他還選擇了美術、攝影、演講等多門課程，他甚至和夥伴一起，參與過世界上最大的棉花糖製作，被載入了吉尼斯世界紀錄。
「在中國，師傅會領著你進門修行。在這里，師傅只負責為你敞開很多扇門。」鄭正說。
畢業回國後，他曾就職於搜狐網，入職不到一年，便被獵頭挖走，現在是一家著名網路游戲公司的高級顧問。
2005年，在鄭亞旗的牽線下，鄭正又見到了崔永元和鄭淵潔。這次見面，留下了一張合影，一邊是崔永元，一邊是鄭淵潔，鄭正站在中間，略顯緊張地看著鏡頭。這一年，他26歲。
近日，鄭淵潔在微博上回憶與鄭正的這段往事，引發眾多網友的關注。令很多人好奇的是，這個曾經的問題男孩，如今長成了怎樣的青年？
「他從不打斷別人說話，非常有修養。」鄭淵潔說。
「我見的千萬富翁，億萬富翁不少，沒3分鍾就撐不住勁兒了。」崔永元幽默依然，「但這孩子絕對是一謙謙君子啊。」
發小兒曲正對鄭正的評價是「依舊能搞」。30歲生日，鄭正撰文一篇，第一句就是：「青春就是手紙啊，用著用著就沒了。」
好友李林則覺得他「外邪內正」。「911」的時候，鄭正驅車一個多小時，趕到現場獻血。
同事八百稱他為公司的「首席科學家」：「他進這個圈兒早，什麼都懂！」
「他有沖勁兒，正准備創業，相信他能成功。」著名的天使投資人蔡文勝在微博上說。
當記者直接把問題拋給鄭正本人的時候，他則直言：「在工業化的教育流水線上，我承認自己是一個殘次品，但我慶幸，我是那個殘次品。」
而鄭正的母親並沒有直接回答這個問題。
她只是告訴記者，兒子一年級的時候，她曾在書店看到過一本書，叫《窗前的小豆豆》，裡面的主人公因為淘氣而被勒令退學，但最終，巴學園的小林校長收留了她，並願意和她做朋友，後來，小豆豆成了一名善良的作家。
「在現實中，我找不到小林校長，只能自己去做那個小林校長。」這位驕傲的母親說，「我永遠以我的兒子為榮。」
在3個小時的電話采訪中，這位旅居美國的母親用了很長時間回憶童年的鄭正。
鄭正喜歡藍色，喜歡各種賽車玩具，喜歡拉著媽媽一起看皮皮魯和魯西西的故事。
鄭正喜歡「做值日」，他甚至為了搶著掃地而跟別的小朋友「打了起來」。
鄭正還喜歡小動物，看到一隻流浪貓被兩個大孩子「用繩子吊在樹上」，他居然不顧一切地「沖過去」。
鄭正只是不喜歡把手背在後面，不喜歡寫作業。
其實，他同樣不喜歡輟學。被轟回家的時候，他常會杵著腮幫，怔怔地聽著隔壁校園傳出的廣播體操音樂；他還曾偷偷跑回學校，扒著門縫，望著小夥伴們上課的樣子。
電話中，這位母親興奮地回憶「打賭」的故事，她還記得，鄭淵潔演講後，鄭正居然主動寫了一篇回憶作文，樂呵呵地交到自己手中。
「鄭正說他最後悔的事，就是自己沒能進入禮堂聽演講。」記者說，試圖詢問她當時的心情。
「他沒有告訴過我啊，他沒有聽到演講？」電話那頭，這個60歲的母親，突然哭了。
原來她從來都不知道，19年前，當禮堂里的歡呼聲把「屋頂都掀起來」的時候，他的兒子，卻被老師要求站在屋外的寒風中。這個12歲的男孩，一手抹著自己流下的鼻涕，一手緊緊地攥著那本《童話大王》。

4、求高手寫一篇生涯人物訪談設計報告 2000字左右 急求 我這邊也在想辦法弄 但想看看有沒有人寫過 越快越好

訪談內容：問題一：一開始，您是如何找到這份工作的？答：用人單位在人才市場進行招聘，通過應聘、筆試、面試後被錄用。錄用後有三個月的見習期，見習期滿，勝任財務工作後，才被正式錄用。問題二：目前，行業要求從事這份工作的人應該具有什麼樣的教育和培訓背景？答；做好會計工作要具備一定的會計專業基礎知識和基本技能，並取得會計任職資格證書，初級以上職稱，三年以上工作經驗或具有中級以上職稱，有一定的溝通協調能力，對稅法、財務成本管理都要有一定的了解！問題三：您認為做好這份工作應該具備哪些知識答：從事會計這份工作，首先需要具備一定的會計基本知識，主要還是後天的實踐，要不斷的在實踐中提高自己。可以通過培訓，也可以自學，現在又很多網上學校，可以去聽課，名師們講的都還不錯，隨著經濟一體化，會計知識也在不斷的更新，計算機技術也運用到這個領域，更要求會計人員有不斷適應新形勢的發展，更新知識、技能和經驗。問題四：您認為這項工作需要的個人品質、性格和能力和別的工作要求有什麼不同嗎？答：會計工作特別要求會計人員客觀公證、誠實守信，要有足夠的耐心和細心，要有全局觀和服務意識，同時要求有不斷進取的精神，及時更新知識，適應新的法規、制度，要求對稅法、財務成本管理等知識融會貫通，熟練運用1問題五：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？答：因為我是做會計的，所以很多時間都是和數字打著交道，雖然重復但是每天都有新的挑戰，很有充實。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。問題六：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？答：進入會計工作領域，首先要求通過會計資格考試並取得證書，這是基本的要求。同時，進入領域後要隨著職位變化，取得助理會計師資格證、會計師資格證等。從業後。單位會組織學習本公司的章程，財會法規等。了解單位的會計核算情況，每個月都會有經驗交流會。問題七：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標准。我們公司初級 2000元而高級 5000以上問題八：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？答：從事會計工作的人員，在單位或行業的發展前景還是可以的，我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高級管理人員相對缺失，可以先做基礎工作，積累經驗後可以做主管、財務總監、高級會計！當然了，有注冊會計師資格證的話，可以到會計師事務所，審計師事務所等單位發展，財務管理涉及企業管理的方方面面，把這項做好了，有利於提高自己，也為將來做更好的工作打好基礎！問題九：你如何看待該單位的組織文化和在該領域工作方式在建立的變化趨勢？答：隨著計算機技術的發展，計算機業正運用到會計領域，簡化了核算工作，要根據情況選擇軟體，財務管理的組織文化和工作方式也會發生變化，由原來的手工記賬向計算機記賬發展！問題十：平常，在工作方面，你每天都做些什麼？答：日常工作是核算和監督，隨著經濟發展，會計工作也向預算，分析，考核發展，工作之中要多向同行學習，也可以網上學習，並關注新的准則，以不斷完善豐富這方面的知識。二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉到的。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。（一）要重視和精通自己的專業知識。中國的會計行業正在蓬勃發展，日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。會計行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。（二）積極爭取學習的機會會計這行業，日新月異，是永遠沒有止境的，所以要通過不斷的學習，不斷的提升自己，只要有機會去學習，那就不要放棄，不斷的充實自己，要有強烈的進步慾望，每一步都走在前面，積累下來，你就有了更多的機會！（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是「三天打魚，兩天曬網」，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：「其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。（五）多聽取成功前輩和朋友的意見會計這個行業，經驗尤為重要！所以我們要注意聽取同行業的前輩的經驗，活到老學到老！很多知識都是書本上學不到的！紙上談兵遠不如實踐來的多，那些前輩和成功的人，都有著我們不得不學的經驗竅門，這都是我們不該放棄的！最後，通過這次訪談活動，讓我更加了解了會計行業的發展狀況和發展前景、從事會計行業需要的品質、性格、和能力也有所了解！以及，會計、統計專業所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的方法等。總的感覺，會計行業還是比較適合自己的專業，這更加明確了自己今後的發展方向和爭取的目標，並在今後的學習生涯中有針對性的就這次訪談中自己所暴露的問題進行彌補和所需要的能力進行培訓，使自己最終成為一名優秀的會計師！

5、如何進行職業生涯人物訪談

生涯人物訪談，是通過與一定數量的職場人士（通常是自己感興趣的職業從業者）會談而獲取關於一個行業、職業和單位「內部」信息的一種職業探索活動。通過訪談，了解該職業崗位的實際工作情況，獲取相關職業領域的信息，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，實際上是一次間接、快速的職業體驗。
為了幫助學生進行職業探索和職業環境認識，有效進行職業生涯規劃，學院決定利用假期組織開展職業生涯人物訪談活動。這項活動對於沒有工作經驗和社會閱歷的大學生來說，是了解職業的一個比較好的方法。

生涯人物訪談是大學生職業選擇和職業定向的一個自助平台，是在校期間職業生涯規劃的一個環節，是一種獲取職業信息的有效渠道，目的在於使學生了解和認識社會需求、職業需求、職業環境和基本狀況，幫助求職者（尤其是在校大學生）檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，並了解與未來工作有關的特殊問題或需要，如潛在的入職標准、核心素質要求、晉升路徑和工作者的內心感受等（這些信息是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的）。通過生涯人物訪談，還能正確認識自己的優勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活計劃。
操作流程
1、認識和了解自己
加強對自己的了解和認識。可以藉助一定的工具（如霍蘭德職業傾向測試、職業能力測量表、職業價值觀自測量表或測評軟體分析自己的興趣、性格、技能和工作價值觀。（注意：可以使用各種測評工具或軟體，但不能迷信。）
2、尋找生涯人物
結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業知識列出未來可能從事的幾個職業，然後在每個職業領域尋找3位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以藉助行業協會、大型同學錄或某個具體組織的網頁來尋找其他職場人士。 （注意：生涯人物的職業應是自己嚮往的。每個職業領域的生涯人物應結構合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士；正式訪談前，對生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、職務和聯系方式是必須的，對於可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。）
3、擬定訪談提綱
結合目標職業信息設計訪談問題，對生涯人物的訪談可以圍繞以下要點進行：行業、單位名稱、職業（職位）、工作的性質類型、主要內容、地點、時間、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工作環境、工作強度、福利薪酬、工作感受、員工滿意度等。（具體內容可以參考附件一）
4、預約並實地采訪
預約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預約時首先介紹自己，然後說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進行采訪所需要的時間（通常30分鍾左右），確認采訪的日期、時間和地點。（注意：聯系前的准備要充分，電話聯系時還應備好紙和筆，以備臨時電話采訪；聯系時一定要有禮貌，時間要短。）
訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之後就可以按設計好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時，采訪者要樂於傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機會。在訪談結束時，請生涯人物再給自己推薦其他相關的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業認知領域。 注意：
（1）采訪前為自己准備個「30秒的廣告」，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。
（2）面談前，應徵求生涯人物的意見，視情況對談話進行錄音、或書面記錄、或不記錄。
（3）面談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。
（4）訪談結束後，對於不允許訪談現場記錄的內容應迅速補記。 （5）采訪結束後一天之內，要通過合適的方式表示感謝。 5、訪談結果分析
在一個職業領域采訪三個以上的生涯人物後，用職業信息加工的觀點來分析，對照之前自己對該職業的認識進行比較，找出主觀認識與現實之間的偏差，確定自己是否適合這一行業、職業和工作環境，是否具備所需能力、知識與品質，形成書面總結報告，進而詳細制定大學期間的自我培養計劃。如果訪談結果與自己之前的認識出現嚴重脫節，就有必要進入另一個職業領域開展新一輪生涯人物訪談。
三、訪談要求

1、每個同學至少進行一個職業的訪談。 2、返校後上交生涯人物訪談總結總結報告
請結合自我知識和訪談所收獲的職業知識對整個假期的訪談做一個書面總結，應有標題和作者，內容包括：生涯人物的選取、生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對該職業的分析、自身的認識變化、對自己職業發展的幫助等。文字在1000至3000字為宜。（具體可參考附件三） 六、注意事項
1、訪談前要做好充分准備。
2、訪談中要注意著裝和儀表，態度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體。 3、要時刻注意安全問題，增強安全意識，提高防範能力，確保萬無一失。 4、尊重被訪談者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
5、認真對待，不走過場，真正通過訪談達到探索職業的目的，為個人的職業定向和職業選擇做准備。
1、生涯人物訪談是什麼?

生涯人物訪談是通過對自己感興趣的領域的職場人士進行訪談，獲得關於該領域行業、職業和公司「內部」信息的職業探索活動。訪談的對象一般是在該領域工作三年以上的職場人士，為防止訪談中的主觀影響，應至少訪談兩個以上的人士。注意，既要訪談到該領域內成績卓越者，也要訪談到默默無聞者，才能保證訪談的客觀效果，和收集到盡可能多的信息。

特別需要注意：不要利用生涯人物訪談現場來找工作或開展職業面試，這樣不但會使雙方感到尷尬，也會使潛在的僱主反感。

2、生涯人物訪談的目標

生涯人物訪談的目標是收集可以促進你做出明智職業生涯決策的信息。

3、生涯人物訪談的意義

對處在你感興趣的行業、領域相應職位的人進行職業生涯的訪談是獲得具體職業詳細情況最有效的方法之一。

生涯人物訪談可以幫助你: 獲得最新的職業信息

擴大你的職業人際關系網

樹立找工作時面試的信心

確定你的專業實力和不足

從職業要求看自己的實力與不足，從自己看與職業的距離，促成提升自己的行動和澄清自己對職業的認知。

4、生涯人物訪談的要點

如何找到生涯人物：熟人介紹最好。如果能找到20個親戚，朋友尋求介紹和幫助，會更容易找到理想的訪談對象。

怎樣獲得訪談機會：與訪談對象聯系時，告訴對方，因為你有一些問題需要獲得指教，所以訪談時間至少會有20分鍾，要讓對方對被佔用的時間有心理准備。適當的談話技巧是被接納的關鍵，聯系訪談對象時要表達對對方的肯定和對對方在行業/領域內取得的成績的欽佩;以師弟師妹的身份可以拉近與被訪談對象的距離感，得到對方一些有價值的指導。訪談中，要能表達出你對該行業有一定的了解，可以適當談談你搜集到的相關信息，讓對方覺得你是真誠求知而不是完全無知或一時興趣。

參考話術：「我叫XX，小李說你在這個領域工作，經驗非常豐富，我對這個工作非常感興趣，我知道這是……工作(內容和要求)，非常希望將來能夠進入這個領域工作，希望先做些了解好做准備，您是前輩，一定可以給我很多指點，不知你有沒有時間，我去找你，20分鍾就可以，請你一起吃飯，簡單跟我談一下」

5、生涯人物訪談的准備

在訪談前做好准備是非常重要的，這些准備包括：了解自己，了解自己有助於你深入思考和挖掘訪談的信息。對自己了解得越多，生涯人物訪談時才能切中自己對職業世界的困惑，澄清對該領域的認識，為未來的職業決策做好准備。

通過你所能了解到的信息，列出你感興趣的組織和可訪談的人：

組織：行業領域內，你感興趣的組織或者有資源可以接觸到的組織

訪談對象：業內人士，尤其是在該行業有穩定發展的人;你心儀的那個崗位(職位)的人

訪談人數：2—3位，不要少於兩位，這樣有助於你收集到盡可能多的信息。

訪談方式：最佳方式——面對面;電話次之;其他方式：郵件;社交媒體。

訪談時間：20—60分鍾

6、生涯人物訪談過程計劃與安排

訪談前，打電話或者發郵件與你要訪談的人聯系，進行自我介紹並說明聯系的意圖。把你獲得對方聯系方式的途徑告知對方，讓對方感覺到你的真誠和安全度。(電話聯系的效果會好一些，但也要先關注到對方接聽你的第一個聯系電話時的態度，以便調整溝通節奏和方法。)

獲得對方對訪談的允許後，說明訪談中你感興趣的工作類型、原因以及進行正式訪談時需要佔用的對方的時間。如果你要訪談的人不能與你面談，可問問對方，是否能給出你五分鍾的電話訪談時間。如果他依舊很忙，還可請求他介紹一位與他所做工作相似的人。

如果訪談預約成功，要感謝他能夠接受訪談，並進一步確認訪談的日期，時間，地點。如果預約沒有成功，表示遺憾，仍然表示感謝。如果得到了其他被推薦人的信息，對推薦人表示感謝。

7、生涯人物訪談中

根據自身需要，如果需要在訪談過程中做記錄，應先徵得訪談對象的同意後再做記錄。

生涯人物訪談中可以提問的問題(供參考，在選用其中的問題時，要關注到自己提這個問題的目的是什麼?明確每一個問題後的目的有助於你釐清訪談思路。)

問題：

你(您)是怎樣決定自己的職業選擇的?做了哪些准備?

這個工作要求具備些什麼技能?

工作中，你的主要職責是什麼?

工作中，哪一些是你很喜歡很樂於去做的?有沒有哪一些是你不太願意去做的，或者如果以選擇你會更喜歡做哪一些，而不是哪一些?為什麼?

能否描述一下一個典型的工作日是什麼樣子的?一周呢?

你的工作條件如何?包括時間，環境，著裝等?

這個行業的起薪和平均水平是多少?有哪些福利?

你對這個職業的發展前景是怎麼看的?

這個行業還與哪些職業和行業緊密相關?什麼樣的經歷(兼職，實踐，實習等)能讓我離這里更近?

方便推薦我其他的行業人士談談嗎?

你所在領域的職業生涯發展通道是怎樣的?

這個工作，哪部分讓你最滿意，哪部分最有挑戰性?

對於一個即將進入該領域的人，你願意給出一些建議嗎?

訪談中必須注意的事項：

一次訪談的問題不宜過多，一般5-10個;

問題要簡潔，明確，按照約定時間結束訪談，不可浪費被訪談人的時間。

訪談過程中，對你特別關注的問題，如果沒有得到清晰解答，盡量在訪談現場告訴被訪談人，能否再詳細說說，比如，能舉個例子嗎?

不要為了著急完成你准備的所有提問而表現出催促，著急;有時，被訪談人是需要些思考整理後才回答的，所以表現出你的耐心，有助於給訪談對象留出提供更多信息的機會。

訪談過程中，訪談對象可能會反過來問到你的職業興趣和目標，所以，提前做好准備是有必要的，而你的回答實際上是一次展示自己的機會，切忌當被問到關於你的想法時無以言對地說：其實，我也沒想好!

8、生涯人物訪談結束後

結束訪談後，不論你對該行業/領域是更加有信心，還是更加的不確定，都請在訪談結束當天以電話或者郵件的方式向被訪談人致謝。
望採納，希望能幫助到你

6、人物訪談怎麼提問

一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。
二、用內行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。
三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由於激動或緊張不能很快進入狀態的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放鬆情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經歷，對一個問題的看法，或對方的興趣愛好都可以成為提問的話題。

7、高中生職業生涯人物訪談，設計專業或律師

一、找工作難的原因：
1、沒有工作經驗：
工作經驗在求職中佔有很重要的地位，一般單位招聘都傾向於有工作經驗的人，沒有工作經驗的人想要找到一個合適的工作並不容易。平時多做一些兼職工作，就算是沒有很好的工作經驗，也比白紙一張要相對容易很多。
2、工作不踏實：
剛剛畢業之後，因為茫然，不知道自己究竟要找個什麼樣的工作，所以三天打漁兩天曬網，在各個工作之間換來換去，公司不敢錄用自己。
3、頻繁跳槽：
不管是因為工作不合適還是因為薪酬的問題，頻繁的跳槽都會給面試官一個不好的印象，公司也會有同樣的擔憂，如果錄用應聘者，應聘者做幾天走人了還好，要是幾個月，剛剛培養出來的員工甩手不做了，還要再重新招人再培養，簡直就是浪費時間。
4、要求高薪酬：
清楚自己的實力，一旦在薪酬方面獅子大開口，最後的結果就是不被錄用，即使被錄用，沒有過硬的本事，也會很快重新回到找工作的狀態中。
5、涉獵范圍廣：
有些人畢業之後選擇小公司工作，小公司工作相對好做，做的事情多，什麼都做，但是什麼都不精通，涉獵范圍太廣不是什麼好事，只能說明應聘者做什麼都是一般般，就算錄用自己，薪資也不會高。
6、要求太高：
除了薪資方面，其他的要求還有休假，各種補貼，年終獎，甚至還有其他的，不是所有的單位都可以滿足應聘者的要求的，公司有公司成長的過程，不是為了滿足應聘者為目的。
7、沒做好工作的打算：
沒有想好自己是該工作還是該升學，所以往往在工作和學業之間舉棋不定，同時還在感慨找工作太難，最後越來越懶，越來越宅，越來越不想工作，如果決定要升學，就一心用在升學上，工作就不要考慮了。
二、找工作的方法與途徑：
1、現場招聘會。每個地方都有人才市場，也幾乎每過幾天就會有招聘會，帶上幾分製作好的簡歷，多去跑跑招聘會，招聘會有兩大類：

①一個是綜合性的招聘會，這類招聘會很多，但是合適的公司可能沒幾個；

②另一類是行業性的專場招聘會，這類的招聘會比較少，可能一個地方一年就2-3場，專場招聘會里都是行業的企業，選擇非常多，一次可以投出很多簡歷，機會就大很多了。

8、您們好，我在做一個簡短的生涯人物訪談，關於平面設計、廣告設計或者雜志編輯，有朋友願意幫忙嗎？今明天

我剛剛完抄成了這次采訪，室內設計，我只是莫名其妙地采訪報道。如果你有做這個采訪時，不妨用數字做一個列表的采訪，最好是走在同行業中較為成功的人之一，采訪的目的，那就是你想知道這是什麼采訪中，以及你要面試問題列出來，然後約個時間跟他見面就行了。並不太難。但你必須有一個好工作的前奏，或者在你身後將手杜絕超越。

9、張效祥的人物訪談

記者：今年，中國計算機事業已經走過了50個年頭，作為我國計算機事業的創始人，回顧這半個世紀的歷程，您印象最深刻的是什麼時候？
張效祥：是呀，一晃50年過去了，當時的我還不到40歲，現在的我都已經88歲了。回想起來，給我印象最深的就是我國計算機事業最艱苦的初創時期，那時中國還沒有計算機，而且計算機人才也非常少。中國計算機從無到有的最初10年，直到現在都是我經常懷念的記憶珍藏。
記者：回顧這段艱苦時期，您如何看待最初10年所取得的成就？
張效祥：中國計算機從無到有本身就是質的飛躍。應該說，這些計算機後來為我國的國防事業包括「兩彈一星」的順利研製都提供了支持。但應該說，這其中還有更多的內容是更重要的，也是至今仍然借鑒的。
記者：那麼當時有哪些經驗是50年後的今天還值得借鑒的呢？張效祥：最突出的感受就是大家能夠互相協作。國家提出要發展計算機，符合社會發展的需求，當時雖然大家都認為計算機重要，但是單靠一家是不可能把計算機做出來的，不管是企業、科研單位還是部隊都不可能成功。在協作精神下，工業部門、中國科學院和部隊三方面緊密結合起來。在中國沒有計算機的情況下，就需要集中力量干大事。現在中國計算機行業要擺脫核心技術含量低的狀況，同樣需要大家協作的精神，因此協作精神是50年來最可貴的經驗，它不但沒有過時，到現在還應該繼續發揚。 創新精神也是非常重要的。那時雖然沒有像現在提得這么明確，但我們其實已經將這種精神融入了實踐當中。在前蘇聯專家的幫助下，中國第一台數字電子計算機103機和中國第一台大型數字電子計算機104機相繼誕生，它們都是仿製前蘇聯的計算機，但是我們並不滿足於仿製，而是本著實驗和學習的目的把它作為一種橋梁。在仿製104的同時，中國科學院和其他科研單位就開始自主研製計算機，並先後獨立研製成功一些自行設計的、全部國產化的型號。我們自己一樣可以搞出自己的計算機，但我們也不會放棄向別人學習。
記者：我們在學習歷史的時候，發現了一個小插曲。那就是在研製104機的時候，前蘇聯要求中國的專家在蘇聯研製，而您認為一定要有中國自己的計算機事業。
張效祥：當時我到蘇聯學習並參與了談判。前蘇聯專家的意見是，中國當時不具備製造計算機的條件，所以應該在蘇聯設立計算機研究室，這樣，蘇聯專家在身邊，研製起來也會更為方便。但我認為不能這樣，因為那時一個國家的計算機從無到有確實是飛躍，而我們的最終目的並非只是製造出一台計算機，而是要考慮並聯系一系列關鍵問題：我們要培養自己的人才，這才是最重要的。仔細想來如果當時都在蘇聯研製，最多隻能培養100人的研究隊伍，但是僅有研究人員也是不夠的，我們還要形成生產能力，要有自己的工廠，能夠批量生產計算機。因此，國家需要的是計算機事業的管理人才、製造人才等一系列配套人才。此外，我還考慮到，在國內研製可以讓中國全社會都有計算機的概念，實現更廣泛的影響效果，要讓更多的中國人知道世界上有計算機這個概念。

10、人物訪談錄範文

龔仁先生訪談錄參考一下吧

王：看了你在「搜狐」網上發表的小說《兵團戰士回憶》，我們想把它改編成電視劇，你同意嗎？

龔：那還能不同意。這就好比我們家後院扔著一堆破鐵料，你要拿它給我換一輛汽車。我不光同意，甚至有點兒不敢相信。但首先聲明，可不能跟我要錢。

王：我們還給你錢。

龔：那就行！

王：我想問你幾個問題，以便對你有更深的了解。

龔：隨便問。

王：你的小說發表過多少篇了？

龔：這是第二篇。我屬於那種不走運的人，記得年輕時就希望當個作家，這個希望就象一根沾了水的鞭子，無情地抽著我。那時天天寫稿投稿，三十多歲了我的處女作才發表，是一個短篇小說。記得那天我興奮異常，來到一個小飯館，要了半斤二鍋頭一盤涼拌海蟄絲，喝完了醉醺醺地出來。當時天已大黑，我帶著哭腔大叫：發表啦！我不是處女了！大街上的人嚇得直跑。

王大笑：我當時要在場也會嚇跑的。後來還寫嗎？

龔：又寫了好幾十篇，不是退稿就是石沉大海。到發表這篇小說，我已經是五十歲的人了。也就是說為發表處女作我奮鬥了十多年，到發表第二篇小說我又奮鬥了十多年。按此算，我的第三篇小說估計是寫敬老院的事。第四篇就該寫陰間的故事了。

王：是夠不幸的。

龔：當時我覺得可能自己水平太低，後來我發覺不光是水平的事。當時頌揚類的文章占據著文壇，可我寫的是一種和當時反向的文體——諷刺體。後來我明白了一個道理：上級決定編輯的命運，編輯決定一個作者的命運。編輯要是看不上你，你這輩子就沒出世的可能了。我還明白了一個道理，在中國搞諷刺體是沒有出路的。那時我就說過，我就象樹尖上的柿子，不熟透了不掉下來，掉下來也要摔得稀爛。可反過來說，我從來沒有不幸的感覺，我總是從奮斗中得到無盡的享受。我挺煩那些一說到過去就端出一盆委屈來，把自己扮成灰姑娘或丑小鴨。我說這些只是告訴你我不走時運罷了。

王：現在言論很自由了，你可以發揮了。另外跟你接觸的感覺，覺得你不是寫那類文章的人，似乎毫無幽默感，可看你的小說還挺刻薄挺幽默。

龔：我根本就沒有幽默的素質，我只是一個寫實的作者。主要文革時期太幽默了，你只要如實地寫就是幽默的。就象你如實地寫一個瘋子，寫他吃屎吃尿；寫他說領著咱們幹革命的國家主席是國民黨派進咱們內部的奸細。是你幽默嗎？不是！是這個瘋子幽默。

王：我看你的小說，感覺它既象小說又象散文，有的地方還象雜文，但挺耐讀的。

龔：耐讀就成了。這你就看出來了，我是外行寫小說，根本就不懂那些格式，也正因為不懂所以沒有約束。就象我自己琢磨出來的炸醬，既放大醬還放料酒醋醬油甜面醬番茄醬核桃仁芝麻等等。要是跟正宗炸醬面大廚子一說，人家會鄙夷地笑話你外行，可我家裡人都愛吃。

王：哪天應該嘗嘗你做的炸醬面。

龔：我認為那些寫作章法、規矩之類都是人定的，只要不是上帝定的，凡是人定的可以遵守也可以不遵守，那些狗屁章法未必就是對的。寫小說無非就是編一個故事，編圓了有人愛看就完了。你要聽某些人講寫作，呵！三要素五要素的能把你嚇死。比方說有一塊錢，他們不說有一塊錢，非說有二百個零點五分錢。顧弄玄虛！

王：我非常欣賞你小說的真實感。我想問你這篇小說有多少真實的成份有多少虛構的成份？

龔：百分之百的真實；百分之百的虛構。

王：我明白了，全是真事，但進行了加工。

龔：對！

王：現在好些小說太假，脫離現實。就象一個抹白了臉的女孩，抹得再自然也不象那種天然白的女孩。

龔：沒錯，那是兩種本質不同的東西。抹出來的怕洗臉、怕下雨時沒帶傘，天然的就不怕。我們單位有個女子就這樣，兩道纖細的彎眉和一張雪白的臉，非常迷人。那天上班正趕上下大雨，她沒帶傘，等她跑進單位，眉毛白粉全沖掉了，黑得象個恐龍蛋。大家居然沒認出她來，以為誰姥姥來了。

王：你真能誇張。

龔：不是誇張，中國文壇上這樣的人還少嗎？瞪著大眼白子天天說奉承話。我還認識一個男人，他挺有文採的，就是長得太難看，他瘸著一條腿不說還長著一身癬疥。他自稱是美女作家，筆名叫咪莎，專在網上戲弄男人。那些迷了竅的男人天天求他想見面。

王：這個美女作家夠損的。

龔：你想想，誰不喜歡美女作家呀。

王：很想聽聽你對目前中國小說的看法。

龔：這個題目對我來說太大了、太可怕了。我可不敢說。

王：隨便聊一聊。

龔：看來是想考考我。我對目前活躍在現在文壇上的那些作家的作品都很喜歡，象阿城、蘇童、王朔、劉恆等等，但還沒有到能看出看法來的階段。我還很愛看那些女作家的作品，中國文壇也有點兒陰盛陽衰，好幾位女作家都很可怕，尤其是「二池」和方方的作品。

王：二池是誰呀？

龔：一個是遲子建，一個是池麗。

王：這么個二池，南北兩池子水。能談談對她們作品的看法嗎？

龔：不敢。

王：隨便說一說，你也要讓我知道知道你的一些觀點呀。隨便說說！

龔：我很喜歡遲子建的小說。她是個很有語言天賦的作家，看她的小說就象看優美的散文，平常的文字在她手裡一編排，就變得簡潔透徹富有哲理，讓你看完有一種回腸盪氣的美感。你看她把那個土得掉渣兒的北極村寫得就象天國，我要是那個村長，就獎給她五百斤麥子當廣告費。

王：你真會贊揚，看來你也是個很會說奉承話的人。

龔：那倒不是，她的語言確實好。

王：我也喜歡她的作品，能不能談談她小說的不足。

龔：要說不足的話就是不夠深刻。我覺得對於作家來說，豐富的生活太重要了。一個衣食無憂的作家和一個倍受生活煎熬的作家，他們對社會的感悟絕不一樣。在作品深度方面，池麗就比她強。我覺得池麗象個屠夫，下起刀來又狠又准，能把武漢小市民大解八塊靈魂難藏，但她在語言功夫上遠不及遲子建。我曾瞎想過：假如這兩個女人要合成一個人，准會在文壇上引發地震，把那些自以為是的平庸作家全都壓在瓦礫中。

王：是嗎！看來你對語言很看重？

龔：我覺得語言和小說是兩種截然不同的東西，語言是一個載體，它運載著你的構思和觀念。語言好不見得小說就好，反過來說，小說內容好不見得語言基礎好。就如同運貨，你用卡車還是用麵包車跟你所運的貨是兩回事。小說內容可以改可以拼湊，可以讓別人幫你增減潤色。語言不成，這一項你偷不了手，你的功底和天分一眼就能讓人看出來。

王：聽說你經常到街頭或酒館偷偷記錄人家的語言？

龔：是。他們的語言太生動了，這些在書本里是絕對學不到的。我喜歡粗糙、樸素、生動的語言風格。好的語言讓人看完應該能觸動你的靈感，我看阿城、蘇童的小說就有這種感覺，不說故事，光語言就能給我激發出很多火花來。有些人的小說內容挺好的，就是語言功底太差，必須耐著性子看。

王：我看你小說里很多都是諷刺教育的？

龔：不是諷刺教育，是諷刺教育中的唯心主義。我們自稱是信奉唯物主義的國家，實際卻是大行唯心主義。比如我們過去的經濟政策、大躍進之類，就是一幫唯物主義者用唯心主義的畫筆描繪的一個理想主義的畫卷。想得挺好，就是不切實際，結果越干越窮。要不是鄧小平，中國也和蘇聯一樣早垮了。反思我們的教育，同樣具有很大的唯心主義成份。這個今天就不說了，因為一說就要佔很大的篇幅。

王：看來你很注意你小說的思想性？

龔：錯了！我的小說絕對沒有思想性。我只是想提出一些連我自己都弄不明白的想法，引起大家的注意、爭論，幫我解答明白。我覺得思想性這個詞很不準確。什麼叫思想性？在中國有幾個有思想的？就一個人有。你看那時侯所謂有思想性的作品，就是重沒重復毛主席語錄。你最好別用思想性這個詞，省得我聽完了更加糊塗。

王：那就不用。用你的話說就是弄不明白的想法。我應該這樣問：看來你很注意你小說有弄不明白的想法？

龔：對對對！因為弄不明白所以才想弄明白。

王：聽著真累！我是越弄越不明白了。我知道你很忙，想再問你最後一個問題：你為什麼喜歡寫諷刺體？

龔：我覺得社會是需要一點兒諷刺的。我通過觀察發現，人和動物最大的區別不是什麼會思維、會使用工具，而是虛偽。哪種動物都沒有人的虛偽。比方說驢順著毛摸它它就高興，人也一樣愛聽奉承話，可有的人就那麼敢腆著臉說他不喜歡奉承。又比方說人人都喜歡性，老天爺就是為萬物這樣設計的，如果不這樣自然界就不可能延續。可你看看那些老爺們虛偽的表演吧，讓人不可理解的是他們那麼的喜歡可又裝得那麼的厭惡。似乎這就是正派。難怪有位先生調侃道：干壞事沒被別人發現你就是正派人。以至於我一聽見作風正派這個詞就覺得那是一種偽裝。

王：是這么回事。有的人幹了壞事總以為別人不知道，其實你不說也就得了，可他還到處粉飾自己。

龔：諷刺就是把這些虛偽的外套給他扒下來。

王：預祝你成功！