1、網站建設與管理出來可以做什麼樣的工作
1、網站建設工作涉及到的工作包括,網站建設方案書製作,網站建設素材准備,網站頁面設計與製作,網站功能性程序開發與頁面融合,資料庫設計與數據輸入, 伺服器購買伺服器存放,域名注冊與解析。所先,在這些網站建設工作中,合同需要確定哪些是承建方的工作,哪些不是,哪些是企業或者第三方的工作,合同可以 用建設方確認通過的網站建設方案書作為合同附錄,來更詳細闡明承建方的工作。
2、項目建設工作流程與時間進度網站建設流程一般流程為:需求調研,完成網站網站建設方案書,方案書確認,素材(文字,圖片,數據)收集與整理,頁面風格 設計,風格設計確認,頁面製作,程序開發,整合(頁面,程序),建設方評估與測試,網站改進與建設方確認,伺服器與域名准備,網站上傳發布,網站維護。所 先,合同必須說明項目開展的工作流程。其次,對於每個工作流程,需要概要說明承建方的工作內容,尤其對於需要企業參與的部分,需要說明企業的工作內容和要 求。例如,需求調研時企業的配合和資源提供;設計製作確認時的確認方式和確認范圍。最後,是對每個流程環節的完成時間要求說明。合同需要給出每個流程環節 的工作估計以及項目最終完工的日期估計,雙方可以根據需要,協商在進度限制上的嚴格度。
3、網站建設質量要求網站建設質量主要指網站頁面設計,製作與網站程序的質量。合同需要對這些工作的質量作出周到的,盡量可度量的要求,譬如為保證瀏覽速 度,建設方也可以對每個網頁的大小作出一般性限制。對於頁面設計與製作,由於對設計風格的認識差異會導致建設方和承建方的質量評判結果不同,同時設計質量 也難以度量,容易出現建設方多次否定設計的情況。在這個時候需要用變通的辦法來彌合雙方的質量評判差異。例如,可以由承建方設計出種建設方要求風格的設計 頁面,然後由建設方選擇,或者重復修正設計不能超過次,而承建方可以以半價收取落選設計頁面費用的代價來限制設計要求的變化。還有一種辦法,就是採取第三 方來度量頁面設計與製作質量。例如,找一些普通的上網用戶,測試他們成功搜索網站中某個特定內容所需要的時間,用這個時間來衡量網站連接設計質量和合理 性。例如,可以通過在門戶網站做網上調查,由網民來評判網站設計與製作質量,這樣做同時也很好地宣傳了網站。而對於網站功能性程序來說,合同應該對功能作 出詳細的說明。如會員注冊登陸系統,那麼除了會員的注冊,登陸,退出外,系統還應該提供給會員什麼功能,譬如新聞定製等。這部分可以在網站建設方案書里作 出更詳細的說明。如果,網站承建方同時提供虛擬主機空間,那麼企業還可以對網站訪問速度,宕機時間,網站帶寬等方面作出要求(空間租用雙方一般也可以另簽 網站空間租用合同)。
4、網站承建費用支付,支付標准與支付方式網站建設業內一般採用按製作量記費的方式,譬如按頁面數量記費。但網站製作量,如頁面數量等,在製作過程中是變 化的,所以在簽合同的時候無法給出整個網站建設完成後的確切費用。但是合同卻可以給出網站建設的收費項和收費標准,等網站建設完成後,統計整個網站的每項 工作量,再結合記費標准來算出項目實際標的。所先,確定網站建設收費項。網站建設收費項一般可以包括以下一些素材整理階段的文字錄入費,圖片處理費,翻譯 費《網站建設方案書》製作費用普通頁面製作費用頁面風格設計費用(一般指主頁和欄目首頁)頁面特效製作費用(譬如功能性程序開發費用(如調查系統,會員注 冊系統等)資料庫數據錄入費用空間租用費用等。其次,確定每個收費項的單位價格。例如,文字翻譯每千字這一條款關繫到日後合同標的的計算,所以務必非常清 晰,雙方不妨多花一點時間來協商這里的細節,以達到彼此在這一條款上的一致認可,以妨日後引起不必要的爭執。
2、網站建設項目的風險管理研究意義及方案
1、項目網站管理方案的特點
項目網站管理方案是以Web伺服器為主體、瀏覽器為客戶端作為基本架構的項目。這樣的架構項目中包含Web伺服器、瀏覽器和網路三個關鍵主體。項目網站管理方案可能是一個網站,也可能是各種Web應用程序,例如網上商店、虛擬郵局、網路辦公管理系統、客戶關系管理系統等等。網站項目管理就是圍繞著網站項目運用知識、技術、技能、工具和方法進行組織管理。其特點表現在以下幾個方面:
1)涉及的領域很多。狹義地講,項目網站管理方案包括了網頁製作、美工設計、程序編碼、系統及網路管理等專業技術,廣義上又包含了企業管理、市場營銷、心理學、廣告學等更多領域的知識,在項目進行過程中還涉及到項目管理工具、文檔和設計開發管理規范、開發及測試環境部署等特殊領域的問題。這對參與項目管理的人員提出了很高的要求。
2)參與項目的角色很多,水平可能參差不齊。對於項目網站管理thldl.org.cn方案,最關鍵的角色是項目經理、業務流程分析師、用戶界面工程師、系統分析員、編碼人員(程序員)和質量控制工程師等。根據項目的規模和開發的深度,由項目經理進行角色劃分。假如嚴格細分,一個大型項目的角色可能達到50個以上,以確保每個細節都有專業的人員進行負責和管理。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業務員、業務流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項目經理、資料庫工程師、文檔工程師等參與。
3)網路應用的開發技術在日新月異地進步,從而使網站管理方案應用系統的開發模式具有多種選擇性,達到同樣的目標可以採用很多不同的方式,現代的應用系統越來越成為一個龐大的集成方案,需要考慮不同的操作平台、不同的應用伺服器、不同的資料庫、不同的編程語言、不同的傳輸介質等等,項目管理人員必須了解各種技術的利弊,幫助用戶選擇高效、廉價並富有前瞻性的網站管理方案。
2、需求分析在項目網站管理方案中的作用及要求
需求分析是一個項目的開端,也是項目建設的基石。由於以上提出的網站項目的特殊性和行業覆蓋的廣闊性,以及需求分析的高風險性,網站項目需求分析的重要性是不言而喻的,在以往建設失敗的項目中,80%是由於需求分析的不明確而造成的。因此一個項目成功的關鍵因素之一,就是對需求分析的把握程度。
在需求分析流程中,需要有客戶代表、業務員、業務流程分析師、用戶界面工程師等角色參與,業務員從客戶代表那裡獲得需求,並形成需求報告;業務流程分析員從業務員那裡獲得需求報告,分析生成項目模型報告;界面工程師得到項目網站管理方案模型後設計製作相應的模板和用戶界面原型,最終由客戶代表確認。需求分析所形成的文檔最終達到如下要求。
1)正確性:每個功能必須清楚描寫交付的功能。
2)可行性:確保在當前的開發能力和系統環境下可以實現每個需求。
3)必要性:功能是否必須交付,是否可以推遲實現,是否可以在削減開支情況發生時被"砍"掉。
4)簡明性:不要使用專業的網路術語。
5)檢測性:如果開發完畢,客戶可以根據需求檢測。
3 網站項目需求分析的一般方法
根據以往的工程經驗,需求分析工作方法,應該定位在"三個階段"(也稱"三步法")。
第一階段:"訪談式"。這一階段是和具體用戶方的領導層、業務層人員的訪談式溝通,主要目的是從宏觀上把握用戶的具體需求方向和趨勢,了解現有的組織架構、業務流程、硬體環境、軟體環境、現有的運行系統等等具體情況和客觀信息,建立起良好的溝通渠道和方式。針對具體的職能部門以及各委辦局,最好能指定本次項目的介面人。
網站管理方案實現手段:訪談、調查表格。
輸出成果:調查報告、業務流程報告。
第二階段:"誘導式"。這一階段是在承建方已經了解了具體用戶方的組織架構、業務流程、硬體環境、軟體環境、現有的運行系統等等具體實際和客觀信息的基礎上,結合現有的硬體、軟體實現方案,做出簡單的用戶流程頁面,同時結合以往的項目經驗對用戶採用誘導式、啟發式的調研方法和手段,和用戶一起探討業務流程設計的合理性、准確性,界面的便易性、習慣性。用戶可以操作簡單演示的DEMO,來感受一下整個業務流程的設計合理性、准確性等等問題,及時地提出改進意見和改進方法。
實現手段:拜訪(誘導)、原型演示。
輸出成果:調研分析報告、原型反饋報告、業務流程報告。
第三階段:"確認式"。這一階段是在上述兩個階段成果的基礎上,進行具體的流程細化、數據項的確認階段,這個階段承建方必須提供原型系統和明確的業務流程報告、數據項表,並能清晰地向用戶描述系統的業務流設計目標。用戶方可以通過審查報告來提出反饋意見,並對已經可接受的報告、文檔簽字確認。
實現手段:拜訪(回顧、確認),提交業務流程報告、數據項表;原型演示系統。
輸出成果:需求分析報告、數據項、業務流程報告、原型系統反饋意見(後三者可以統一歸入需求分析報告中,提交用戶方、監理方進行確認和存檔)。
整體來講,需求分析的三個階段是需求調研中不可忽視的一個重要部分,三個階段或者說三步法的實施和採用,對用戶和承建方都同樣提供了項目成功的保證。
4、項目網站管理方案需求分析的注意事項和技巧
項目的整體風險往往表現在需求分析不明確、業務流程不合理,導致用戶不習慣或不願意去用承建方的軟體。承建方和客戶方都要重視需求分析的重要性。為更好地把握用戶的需求和方向,應該採用必要的手段和方法來進行需求調研。
4.1 網站管理方案挖掘用戶需求
鼓勵用戶將所有的想法盡可能地闡述清楚,並把所有的要求羅列出來。這時候不必擔心引起客戶的潛在需求而增加設計開發的工作量,應直接明白地跟客戶把問題和要求一條條地列出來,把條理、歸納、分析先都放到一邊,將用戶最原始、最完整的要求准確地記錄下來。
網站管理方案很多情況下客戶並非專業人士,在他們的描述中很難凸現重點和技術難關,這需要我們去為客戶進行分析、歸納和整理,尤其是客戶談的不多卻又是技術上實現難度和強度很高的地方特別值得注意。客戶往往對需求的概念是非常模糊的,大多時候給出的需求都是籠統而且尺度難以控制的,這就要求業務人員在傾聽了客戶的詳細說明以後,幫助客戶進行整理和分析,預測客戶在開發過程中變更及今後應用中可能進行修改升級的潛在需求。
比如在為客戶設計辦公自動化系統的時候,也許就要為客戶預留將來與他們的業務單位進行交互的通道;在設計郵件系統的時候要考慮可能會需要廣告網站管理方案伺服器;設計網路電子商店時需考慮今後增加庫存產品進銷存統計分析等等;限於時間和財力的考慮,客戶通常能夠接受分階段實施的開發過程,在需求分析時,提早為客戶設想到今後的需求變更除了使項目開發更加順利以外,也為今後業務的進一步深入打下了更好的基矗
4.2 網站管理方案利用自然的語言和圖表描述項目模型
在業務員與客戶進行溝通和調查時撰寫的需求分析,盡可能用自然語言或形式化語言來描述,還可以添加圖形表述方式和模型表徵方式。雖然客戶的水平和資歷有所不同,但是最自然的描述能夠使項目開發的各個成員都能清楚地理解需求含義,不至於在理解上產生偏差。對客戶而言,這樣的模型描述最接近真實,容易參與修訂,並能以此為測試和驗收的依據。製作示意圖可以有很多種方式,關鍵是利用示意圖將客戶的需求和即將開始設計的系統體現出來。在進行系統分析和程序開發之前,雙方對今後要完成的產品就能夠有直觀的認識,換言之,就是在產品還沒有真正進入開發階段的時候,雙方就對工作的結果達成統一的意見,這將大大地減輕需求變更所帶來的困擾,同時客戶更容易地參與到項目的開發過程中。
4.3 網站管理方案需求分析要共同參與各施其職
項目網站管理方案經理、系統分析員、開發經理、交互設計師、測試人員、文檔人員包括客戶代表都應該看需求分析,並進行共同討論,達成一致意見。參與項目開發的人員都應該對這份需求有統一清晰的認識,並根據自己的工作對需求提出意見,通過與客戶的溝通修訂,最終確定項目實現的目標。這樣可以盡量避免業務人員與開發人員、承建方和客戶方之間發生不必要的糾紛。
例如:項目網站管理方案經理通過需求分析才能組建所需要的團隊包括配置工作環境,制定開發周期;開發周期的限制和功能上的要求可能會影響到程序員採用什麼樣的語言和工具進行編寫;操作用戶的技能水平將影響到交互設計師進行前台設計時做到什麼樣的精度;界面設計人員根據項目的性質和定位確定表現方式;測試人員了解測試環境和條件後才能對項目質量進行跟蹤和檢測。
4.4 網站管理方案將需求變更置於可控狀態
需求的變更幾乎是不可避免的,也許是出自客戶的遺漏,也可能是在開發過程中被激發出來的。如何以可控的方式管理網站項目需求的變更,對於項目的順利進行有著重要的意義。如果匆匆忙忙地完成用戶調研與分析,則往往意味著不穩定的需求。所以需求網站管理方案要保證需求分析各個活動都得到了充分的執行。
為了將變更及時反饋到項目的各個角色中,做好需求變更日誌就顯得非常重要。在需求分析後面附上變更日誌,並將修改後的需求分析製作成新版本,保留每次更改過的版本,而不是覆蓋,這樣就比較容易地跟蹤到需求變更過程中所帶來的工作調整。在新版本的需求分析中,將變更部分用特殊方式表示出來,並在日誌中記錄變更明細。
4.5 網站管理方案評審需求文檔
需求文檔完成後,需要經過正式評審,以便作為下一階段工作的基矗一般的評審分為用戶評審和同行評審兩類。用戶和開發方對於軟體項目內容的描述,是以需求規格說明書作為基礎的;用戶驗收的標准則是依據需求規格說明書中的內容來制訂,所以評審需求文檔時用戶的意見是第一位的。而同行評審的目的,是在軟體項目初期發現那些潛在的缺陷或錯誤,避免這些錯誤和缺陷遺漏到項目的後續階段。
5 網站管理方案總結
隨著互聯網的飛速發展,Web技術應用日益廣泛,網站的規模和復雜性不斷增加,網站項目的設計和開發進入了需要強調流程和分工的時代,軟體工程方法將越來越多地介入到網站項目的設計和開發中。建立規范的、有效的、健壯的開發機制,特別是打好網站項目網站管理方案的基石,強化項目的需求分析,將有利於高效、高速、高質量地完成開發任務。
參考資料：http://blog.sina.com.cn/itbar88
3、網站建設方案包括哪些內容
一、項目確定 在接到客戶咨詢的電話後，公司的業務代表會及時與您聯系和洽談，同時也需要客戶給我們提供一個完整的需求說明書，如果您不是很清楚，我們會不斷引導您，幫助分析，這樣才能真正挖掘您的潛在需求。客戶確認之後可以杜絕很多因為需求不明或理解偏差造成的失誤和項目失敗。 二、需求分析 在我們拿到客戶的需求說明後，並不是直接開始製作，而是需要先對項目進行總體設計，詳細設計，很多公司在接洽業務時就被客戶要求提供方案。那時的方案一般比較籠統，而且在客戶需求不是十分明確的情況下就提交方案，往往和實際製作後的結果會有很大差異。所以我們會根據需求出一份詳細的網站建設方案給客戶，主要內容包括以下幾點： 1、網站的首頁設計，包括網站的框架及一級欄目導航。 2、網站的內頁設計，包括各個網頁板塊的主題和二級導航。 3、確定功能板塊，網站要實現哪些功能。 4、根據網站的建設難度，確定網站製作時間。 5、網站建設流程的描述。 6、支付網站建設費用預付款。 7、網站製作後，根據需求來定是否需要優化和託管。 三、項目實施 當您的方案通過客戶的確認後，那麼就可以開始動手製作網站了。 首先是設計師出具首頁界面設計，在客戶確定首頁風格之後，確認簽字。以後不得再對版面風格有大的變動，否則視為第二次設計。 其次是網站製作，也就是程序員運用相關軟體，將圖片轉化成客戶可以瀏覽的html網頁過程。 然後將製作好的網站上傳到伺服器進行測試，若有不足地方就再進行修改和調試，直到各個網站能在各大瀏覽器中正常顯示為止。 最後就是客戶的驗收，客戶確認無誤後就完成了網站的製作。
4、向網站建設高手求一份項目學習總結報告
近年大學生就業問題日益突出，一方面畢業生就業難，另一方面企業無法找到合適人才。究其原因是學生培養與企業需求脫鉤，企業需要有實際工作經驗的人才，而大學畢業生往往動手能力不足，實際工作經驗更是匱乏。面對就業困境，職業院校正在探索如何發揮「職業」特性，以就業為導向，培養「准職業人」，為企業輸送切實可用的人才。筆者用項目教學法進行培養「准職業人」的教學嘗試，取得良好的教學效果。
項目教學法是將授課知識點融入實際的工程項目中，以工程項目為教學對象，通過教師的指導，學生圍繞工程項目收集資料、探討問題、協同作業，最後完成指定的工程項目的一種新型教學方法。項目教學法核心思想在於通過項目帶動學生自主學習，理論聯系實際，邊做邊學，培養學生多方面能力。項目教學法的主要步驟：制定項目――指導示範――自主學習、探索――合作完成項目――項目總結和評價。在項目教學過程中以項目為中心，學生為主體，教師起指導作用，並負責創設學習的資源和協作學習的環境。筆者根據電子商務專業《網站策劃與建設》課程的特點，結合項目教學法進行了教學試驗研究。
1、研究教學內容，選擇合適項目。
選取合適的項目是教學成功的關鍵。項目必須是學生感興趣的且能夠由學生在指定時間內完成的，項目既要和教學內容緊密結合，又要能夠調動學生學習積極性，且由易到難的逐步漸進。根據教學要求和學生水平，筆者選擇了第一個項目：「倉山網上書店」（一個僅有二級頁面的簡單的購書網站）。該項目完成後，筆者聯合市場營銷教師，制定了「大世界橄欖企業網站」項目和「民天食品廠企業網站」項目。後兩個項目筆者帶學生到企業做了實地調研，與企業進行了實際合作，邀請了企業負責人參與項目評價，最後項目成果（企業網站）交付給企業使用，獲得了企業好評。在項目的選取中，筆者以「專業培養目標」為導向，針對企業需求，把企業的實際生產項目作為教學項目，使得學生與企業零距離接觸，培養「准職業人」。筆者選取的三個項目有難易之分，「倉山網上書店」難度最低是示範性項目，「大世界橄欖企業網站」主要以產品展示為主難度適中，「民天食品廠企業網站」要求有後台管理系統、留言板系統等，難度較大。項目由易到難，逐步引導學生學習，逐步鍛煉學生實際動手能力。
2、以項目為核心安排教學，指導示範項目關鍵點。
項目教學應將原有的課程知識根據教學項目進行調整，圍繞項目實施過程將課程知識點重新排布，並做一定的增刪改，以適應項目教學。對於較復雜項目，可根據項目實施步驟和教學需要將項目分拆為若干個子項目。在項目的關鍵步驟和重點難點上，教師應進行適當的指導示範，以降低項目實施難度，使得絕大多數學生都能夠掌握項目所涉及的知識點，且具有實施項目的能力。根據網站策劃與建設的步驟和課程教學內容筆者將「倉山網上書店」項目分割成「倉山網上書店」可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網站製作和測試、網站總結評比共五個子項目。
在教學中，筆者先進行專業知識講解，並將專業知識與相應子項目結合，指導示範項目實施過程中的重點和難點，引導學生自主學習和探討。在不同的子項目教學中，依據子項目的特點和學生原有知識結構，採用不同的指導方法。如在「倉山網上書店」可行性分析的子項目中可行性分析涉及知識面廣、難度大，且學生缺乏分析研究的經驗，筆者就進行了較多的指導和示範。而在「倉山網上書店」具體頁面策劃項目中由於具體頁面策劃無固定模式且學生已經學過《網頁製作》，筆者僅進行必要的引導和疑難解答。項目教學的指導示範工作是項目順利完成的保證，必須緊隨項目的進展，但又不可讓學生過度依賴老師，應引導學生自主學習、交流討論。
3、引導學生自主學習、探討項目計劃。
項目指導示範後應當要給學生一個自主學習、探索的過程，讓學生通過回顧知識、查找資料、獨立思考、交流討論，對所學知識理解、消化，掌握項目關鍵問題的解決要領，為下一步的項目實施做好准備。自主學習、探索階段可以根據項目設立一些簡單的可以獨立完成的小任務，由學生獨立探索完成，為分組合作完成項目做准備。例如在網站基本模型策劃子項目中，筆者安排了「規劃網站的基本功能」和「網站LOGO設計」兩個小任務，讓每個學生都動腦動手去做，並組織學生交流討論，由學生評比「最佳網站LOGO」。針對項目自主學習、獨立探索，做好項目實施准備對每個學生都是十分重要的。
4、分組實施項目，開展小組交流、討論，組員分工合作，共同完成項目。
項目實施中應當以學生為主體，教師起「主持人」的作用，教師負責組織學生分組，提供項目所需資源，並進行適度引導。項目任務明確之後，分組和組內分工都很重要，組員的搭配、工作的分工、成員的數量等等直接影響著組員的學習。不同的項目應當有不同的分組原則和方法。例如，在網站策劃與建設的項目中，筆者將每組人數定為六人，人多「手腳亂」、意見不一，人少了又任務太重；組員採取互補方式搭配，利於互相學習；組員進行明確分工，防止出現依賴思想。
在項目教學中，教師應當注重學習資源和協作環境的提供。在項目實施的過程中往往會因為學習資源缺乏和外部因素的影響造成項目實施難度加大，甚至無法實施項目。例如在網站策劃與建設的項目中需要搜索資料和製作網頁，而學生大多沒有自己的電腦，課後時間無法搜索資料和製作網頁，僅靠課內時間根本無法完成項目。針對這種情況，筆者及時打報告給校領導，為網站策劃與建設的項目特批了電腦房的課外使用時間，保證了項目正常實施。再如「民天食品廠企業網站」和「大世界橄欖企業網站」這兩個項目是企業的實際項目，要跟企業領導聯系，帶學生到企業實地調研，請企業相關負責人到學校交流、指導，這些相關工作教師都必須處理好，否則都將影響到項目的實施。
項目實施過程中教師的適度引導是必不可缺的。教師的適度引導可以激勵學生進行思考探索，討論交流，更好的激發學生自主學習的興趣；還可以在學生出錯時及時提示，使得學生少走彎路，確保項目得以正確完成。但要注意，教師的指導要適度，切不可過多包辦，否則將影響學生自主探索和學習的精神。
在項目實施中要強調團隊合作，提倡知識共享。小組內要分工合作，小組之間要競爭合作，師生間要密切合作，要多交流，多討論。爭取每位同學都有任務在做，都有經驗可以交流。每位同學都參與項目的計劃和實施，都成為項目實施中必不可少的一部分。在網站策劃與建設的項目中筆者是以6位同學作為一個小組，共5個小組，來實施項目，每組獨立完成一個網站的策劃與建設。在每個子項目中都進行多次的交流、討論，並對項目成果進行評比，最後選出最佳網站交付企業使用。
5、總結項目開發經驗，評價項目學習成果。
項目的總結應當分階段進行，每個子項目的完成都進行一次總結和評比。總結和評比主要由學生以討論的方式自主進行，教師進行點評。項目實施中遇到的問題可以在總結會上讓大家提出建議，從中找出最好的解決方案。分階段的總結有利於及時發現問題、解決問題，還有利於相互學習和共享知識，促進小組間的競爭，調動學習的興趣，提高知識水平。
項目學習成果的評價不僅要看項目完成的情況，更要看項目實施的過程。項目實施過程中是否有合理的計劃，協調的分工合作，積極的交流討論等關鍵環節，是學習成果評價的重要依據。在網站策劃與建設的項目中，筆者沒有直接根據網站製作的好壞進行打分，而是要求學生先小組自我分析，再進行小組間相互交流評價，最後寫出總結報告。總結報告包括網站策劃與建設的過程，所學到的知識，得出的經驗和體會，以及網站自我評價等。筆者根據每個小組在網站建設中的各個關鍵環節的實施情況、小組的總結報告以及網站的效果和功能來綜合評價。
綜上所述，項目教學法是通過選取項目來創設「情景」，通過「協作學習」的方式開展學習，通過完成項目來進行「自我檢驗」，是一種比較適合計算機專業課的教學方法。在《網站策劃與建設》課程的項目教學過程中，學生通過實際的企業網站項目不僅掌握了網站策劃與建設的知識和技能，而且學會了自主學習和合作交流的方法，更重要的是還培養了他們解決問題的能力包括接納新知識的學習能力以及與人協作和進行項目運作的能力等。
項目教學法提供給學生體驗完整工作過程的學習機會，增強了學生適應企業實際工作環境和解決綜合問題的能力。與傳統的教學模式相比，項目教學法更貼近就業崗位群與現代化企業生產的實際需要，使學生學到的知識和技能與企業生產崗位實現無縫對接，畢業後能快速適應社會及企業的發展變化。
5、電子商務網站建設的總結怎麼寫？？
網站策劃思路打疊整頓
通過一系列資料收集，策劃人員對該企業應用互聯網的情況已經掌握，接下來我們需要對這些資料進行系統分析，深刻挖掘，以便對策劃方案寫作打根蒂根基： 包孕有前期准備,需求分析,目標定位,軟硬環境,功能設計,內部實質意義設計,公布推廣,管理維護,財物預算
網站的成功與否與建站前是否有一個好的網站策劃書（網站策劃方案）有著極為重要的關系。網站策劃書中應明確建設網站的目的，確定網站的功能，確定網站規模、投入費用，進行必要的市場分析等。只有詳細的策劃，才能避免在網站建設中出現的很多問題，使網站建設能順利進行。
網站策劃是指在網站建設前對市場進行分析、確定網站的目的和功能，並按照需要對網站建設中的技術、內部實質意義、費用、測試、維護等做出策劃。網站策劃對網站建設起到計劃和指導的效用，對網站的內部實質意義和維護起到定位效用。
網站策劃書中應該盡可能涵蓋網站策劃中的各個方面，網站策劃書的寫作要科學、當真、實事求是。網站策劃書包含的內部實質意義如下：
一、建設網站前的市場分析（企業自行處理）
1、相關行業的市場是如何的,市場有什麼樣的特點，是否能夠在互聯網上開展公司業務。
2、市場首要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站策劃、功能效用。
三、公司自身條件分析、公司概況、市場優勢，可以利用網站提升哪一些競爭力，建設網站的能力（費用、技術、人力等）。
二、建設網站目的及功能定位（企業自行處理或與專業公司商議）
1、為什麼要建立網站，是為了樹立企業形象，宣傳產品，進行電子商務，還是建立行業性網站？是企業的基本需要還是市場拓寬的延伸？
2、整合公司資源，確定網站功能。按照公司的需要和計劃，確定網站的功能類型：企業型網站、應用型網站、興趣社區型網站、商業型網站（行業型網站）、電子商務型網站；企業網站又分為企業形象型、產品宣傳型、網上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。
三、按照網站功能，確定網站應達到的目的效用。
4、企業內部網（Intranet）的建設情況和網站的可擴展性。
三、網站技術解決方案（與專業公司商議）
按照網站的功能確定網站技術解決方案。
資料來源：www.daixielunwen010.com
6、網站建設與管理專業描述
網站建設如下
選定網站的類型，確定網站的未來方向，做好長期戰斗的准備。
一：網站的規劃和構思
二：准備空間、域名。程序！
三：上傳程序，網站排版。
四：網站維護，推廣，管理！
網站管理
網站內容管理，排版，定期維護和優化，檢查網站的死鏈接。
很高興為你回答，希望可以幫到你！
7、如何撰寫網站建設與運營方案
天津迅騰科技建議在撰寫網站運營方案的時候著重考慮以下幾點：
一、有良好的用戶體驗
二、強大的在線溝通功能
三、詳細聯系方式
四、良好搜索引擎表現
五、完善的網站監測
六、良好的客戶信任
七、與客戶的交互功能
八、在線支付和購買功能
九、完好的內容支持
十、方便的內容管理
以上10點以客戶最為關注角度分析，希望能給您帶來幫助，如果有問題還可撥打本賬戶用戶名的電話進行詳細咨詢
8、網站建設與管理
網站 網站管理辦法
第一章 總則
第一條 為更好的發揮 網站的作用，保障其權威性、准確性和嚴肅性，根據《國家電子政務總體框架》、《中華人民共和國 信息公開條例》、《國務院辦公廳關於加強 網站建設和管理工作的意見》及有關法律法規，結合我區實際，制定本辦法。
第二條 本辦法所指 網站是指由 本網站各級 和 部門建立的通過國際互聯網面向社會公眾的網站， 網站建設堅持統籌規劃、資源共享、高效快捷、公開透明，強化服務、便民利民的原則。
第三條 本網站 網站主要任務是通過政務公開和網上便民措施，促進 及其工作部門轉變管理職能、轉變工作方式、轉變工作作風。通過網路的宣傳功能，向國內外全面、准確的介紹我區政治、經濟、文化等各方面的情況，宣傳金安特色，推介優勢資源，使更多的人關注金安、了解金安，從而推動金安經濟的大發展。
第二章 組織管理
第四條 本網站 辦公室是區 門戶網站的主管部門，區 信息中心（以下簡稱信息中心）具體承辦區 網站的規劃、建設、運行維護、信息更新和日常管理工作，負責全區 網站的目標制定、建設協調和督促工作，負責對全區 網站運行狀況實施監測，為各鄉鎮（街道）、區直部門提供 網站的網路環境和技術支持。
第五條 「六安家裝網」網站堅持「一站式、一體化」的發展方向。各鄉鎮（街道）、區直部門應在做好「六安家裝網」區 網站信息資源維護更新工作的基礎上，加快所屬 網站建設，提供特色服務。部門、鄉鎮（街道）網站和「六安家裝網」區 網站的共用資源必須保持一致。
第六條 各鄉鎮（街道） 的網站由其所屬辦公室負責管理，並確定一名主管領導分工負責。區直部門網站原則上由各部門辦公室負責管理，並確定相關負責人。各網站承辦單位要有一定的條件和技術實力，並指派專（兼）職人員（以下簡稱信息員）負責更新網站信息和管理、維護網站。
第七條 從事 網站運行、維護、管理的信息員應具有較高的政治素質和專業技能，定期接受信息中心組織的業務培訓，經考核合格持證上崗。各地、各部門的信息員要認真履行信息員職責，積極主動上報相關信息，信息中心應對信息員履行職責的情況進行通報和表彰。