長安誦少年中國說朗誦短視頻

1、少年中國說全文（朗誦）

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

(1)長安誦少年中國說朗誦短視頻擴展資料：

創作背景

少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是「老大帝國」，熱切希望出現「少年中國」，振奮人民的精神。

八國聯軍侵華，民族危機空前嚴重。《少年中國說》寫於1900年，正在戊戌變法後，作者梁啟超流亡日本之時。那年是庚子年，當時由於帝國主義的侵略，中國爆發了義和團愛國運動。帝國主義聯合起來，組成八國聯軍，勾結清政府，鎮壓義和團運動，攻陷了天津和北京等地。

當時八國聯軍製造輿論，污衊中國是「老大帝國」，是「東亞病夫」，是「一盤散沙」，不能自立，只能由列強共管或瓜分。而中國人中，有一些無知昏庸者，也跟著叫嚷「中國不亡是無天理」「任何列強三日內就可以滅亡中國」，散布悲觀情緒，民族危機空前嚴重。

戊戌變法失敗迫使梁啟超逃亡日本，但他並沒有就此放棄變法圖強的努力，到日本的當年就創辦了《清議報》，通過媒介竭力推動維新運動的繼續。當時帝國主義製造輿論，污衊中國是「老大帝國」。

為了駁斥帝國主義分子的無恥濫言，也糾正國內一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，梁啟超適時地寫出這篇《少年中國說》。

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4、少年中國說 朗誦的內容誰有

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！

5、長安誦:小學生震撼朗誦《少年中國說》歌詞(帶歌詞)

少年中國說-沙寶亮
紅日初升 其道大光

河出伏流 一瀉汪洋

潛龍騰淵 麟爪飛揚

乳虎嘯谷內 百獸震惶

鷹隼試翼 風塵翕張

奇花初容胎 皇皇

縱有千古 橫有八荒

前途似海 來日方長

少年強則中國強 少年智則中國智

少年獨立則國獨立 少年中國與天不老

少年強則中國強 少年富則中國富

少年進步則國進步 中國少年與國無疆

6、優酷視頻中前湖詩會朗誦的《少年中國說》的全部朗誦詞！請各位朋友幫忙找找，真誠感謝了。

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
陰霾充斥的日子，用虔誠祈禱平安；
昏暗遮住的天空，以熱血尋求希望；
災難面前，（全場齊讀）勇於面對！
重任在肩，（全場齊讀）敢於擔當！
（台中部分表演的學生讀）
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；
潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；
鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；
干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
（全場齊讀）美哉，我少年中國，與天不老！
（全場齊讀）壯哉，我中國少年，與國無疆！
（表演的女生讀）
還記得地震中最美的隊禮嗎？
那是感恩，更是堅強，讓多少人淚眼汪汪；
還記得地震中最美的微笑嗎？
那是樂觀，更是向上，又讓多少寸斷柔腸；
地動時，稚嫩的雙手推開同伴，把生還的希望留給別人；
災難後，澄澈的眼眸安慰生者，把堅定的信心寫在臉上；
天可崩，地可裂，萬劫千難壓不彎我們的脊樑；
（表演的男生讀）
大後方，愛心如潮，紅領巾在閃光；
還記得那一枚枚硬幣嗎？
那是奉獻，是真情，更是一顆顆幼小的心靈在成長；
還記得那一抹抹身影嗎？
那是領巾，那是團徽，更是一個個懵懂的少年在茁壯；
燭光中，雙眼泛紅，手貼心口，誠摯祈願；
吶喊時，目光如炬，緊握雙拳，歌聲嘹亮；
血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成鋼鐵頑強；
（台中表演的學生齊讀）
我們不再是溫室中弱不禁風的花朵，我們要做赤壁上筆直的白楊；
風沙吹不倒，艷陽灼不傷，歷經風雨茁壯，再茁壯！頑強再頑強！
我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；
聽，一句流傳千古的豪邁誓言在回響：
「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！」
（全場齊讀）
「少年智則國智，少年富則國富少年強則國強！」

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8、少年中國說小學生朗誦視屏

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
陰霾充斥的日子，用虔誠祈禱平安；
昏暗遮住的天空，以熱血尋求希望；
災難面前，（全場齊讀）勇於面對！
重任在肩，（全場齊讀）敢於擔當！
（台中部分表演的學生讀）
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；
潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；
鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；
干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
（全場齊讀）美哉，我少年中國，與天不老！
（全場齊讀）壯哉，我中國少年，與國無疆！
（表演的女生讀）
還記得地震中最美的隊禮嗎？
那是感恩，更是堅強，讓多少人淚眼汪汪；
還記得地震中最美的微笑嗎？
那是樂觀，更是向上，又讓多少寸斷柔腸；
地動時，稚嫩的雙手推開同伴，把生還的希望留給別人；
災難後，澄澈的眼眸安慰生者，把堅定的信心寫在臉上；
天可崩，地可裂，萬劫千難壓不彎我們的脊樑；
（表演的男生讀）
大後方，愛心如潮，紅領巾在閃光；
還記得那一枚枚硬幣嗎？
那是奉獻，是真情，更是一顆顆幼小的心靈在成長；
還記得那一抹抹身影嗎？
那是領巾，那是團徽，更是一個個懵懂的少年在茁壯；
燭光中，雙眼泛紅，手貼心口，誠摯祈願；
吶喊時，目光如炬，緊握雙拳，歌聲嘹亮；
血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成鋼鐵頑強；
（台中表演的學生齊讀）
我們不再是溫室中弱不禁風的花朵，我們要做赤壁上筆直的白楊；
風沙吹不倒，艷陽灼不傷，歷經風雨茁壯，再茁壯！頑強再頑強！
我們是祖國美好的明天，我們是祖國未來的希望；
聽，一句流傳千古的豪邁誓言在回響：
「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！」
（全場齊讀）
「少年智則國智，少年富則國富少年強則國強！」

9、集體朗誦《少年中國說》

天下興亡－－我的責任

天下興亡，匹夫有責。匹夫有責到底有多少責任？是全部責任？是一般責任？或者是三分之一的責任？還是更少？這明顯就是值得我斟究的地方！這已經是不再符合時代發展的要求了，那麼我們該怎麼改？我想台灣高振東先生改得最為合適，他說：天下興亡，我的責任！這就明確負責到位，該誰負責就誰負責！

只要我們都懷著「天下興亡，我的責任」的做人理念並切實地付諸行動，用不了多久，我們中華民族就會強大起來，昂然傲立於世界民族之林。我們的國家就會強大起來，不會再有美國所謂誤炸我們的大使館，強碰我們的戰斗機的現象；小日本也不會再敢侵略我國的領土，也不敢霸佔我們的釣魚島，也不會再敢搶奪我們東海的石油資源；當然馬來西亞也不會再敢動我國漁民的一根毫毛，更不敢去拘捕他們了。南海的周邊國家再也不會有膽量搶奪我們那裡的海洋資源了，但是，你要知道，現在這些現象都有。所以我們國家只有成為真正的東方雄獅才不會被欺負，才會真正得到尊重。

我們希望生活在一個和平，穩定，團結，博愛的環境里；我們希望我們能夠過上全面的小康生活，安居樂業。但現狀是這樣：我國的台灣還沒有回到祖國的懷抱，我國還有少部分的搞恐怖分裂活動的分子，我國人民很多都沒有達到小康生活的水平，我國有很多的下崗工人沒有生活的著落，我國人民很多都沒有達到小康生活的水平，我國有很多的下崗工人沒有生活的著落，我國的礦工工作環境和地獄差不多，而且死神時時在緊逼著他們，我國西部的很多農民每天日出而作，日落而歸，卻收獲無幾……這些問題要解決啊！靠什麼？靠的就是我們啊！所以我們一定要有時刻記住：天下興亡，我的責任！人民的全面小康生活、中華民族的偉大復興、國家的繁榮富強的重任都需要我們扛起阿！

作為大學生，我們能做什麼？有人會說：你一無權，二沒錢，三無話語權，你什麼都做不了。其實說這話的人錯了！我們大學生只要樹立起「天下興亡，我的責任」信念，當我們走出校門時，我們都是各行各業的精英人才，我們就可以大顯身手在自己的行業上實干、苦幹，樹立起新風，模範榜樣，影響著周圍的人，團結起周圍的人樹立起「天下興亡，我的責任」來一起努力，就沒有什麼問題解決不了的、沒有什麼困難克服不了的。正如毛主席說的「星星之火，可以燎原」那樣，即使今天我們有「天下興亡，我的責任」的觀念的人很少，總有一天我們的隊伍會強大起來。

我們要想在走出校門時是個人才，是個能擔負「天下興亡，我的責任」的人，那麼我們在學校就要高要求自己，從身邊的事情做起，從小事做起。只要你勇於承認：學習成績不好，我的責任；老師教不好，我的責任；學風、班風不好，我的責任；校園不幹凈，我的責任；……你認真去學了、去鑽研了、去請教了，你會學不好，你的成績會不好？你適當地跟老師溝通，跟老師多多提提建議，你讓老師產生很強的責任感使他努力去提高他自己的水平，難道他還會教不好？你認真學習，以身作則來鼓勵、來影響同學，再讓這些同學去影響另外的同學，難道學風還會不好？你和同學團結起來，一起努力，難道班風會搞不好？你在校園內不亂丟垃圾，你又積極地做好保護校園環境的宣傳，引導好同學，難道你還會看不到美麗的校園？我還想我們向致力於科學研究的同學都說：中國沒有諾貝爾獎金獲得者，我的責任。那麼不出多久，我們一定會有人拿到諾貝爾獎金，到那時還有人該說我們的科技不行？

在校園外，我們大學生要說：社會風氣不好，我的責任！在車上，你看到老幼殘疾的沒有座位，你積極來讓座了；在街道，你看到行人橫穿馬路、道路塞車，你出來勸說，指揮了；在商店有人偷東西，你要敢於指出了；在光天化日之下有人搶劫，你敢於站出來或者報警了；……只要我們很多人樹立起這種觀念，並努力去做到，而且去影響我們的人們群眾一起去共同努力，社會風氣還會不好起來？我們的社會會不博愛？因此，我們大學生就應該切實樹立起：天下興亡，我的責任！

我們走出校門後在各行各業工作，我們要努力奮斗，我們更要記住：我們的經濟、科技、軍事等行業比發達國家落後很多。對於這些現狀，我們要敢於說：經濟不發達，我的責任；科技落後，我的責任；軍事部強大，我的責任；……那麼我們的國家很快就會強大起來，我們上述的諸多問題就會得到最好的解決，人民將過上真正的幸福生活，我們的社會將會是一個更加和諧、穩定、博愛的社會！

無論何時何地，我們要記住：天下興亡，我的責任！