1、團委學生會微信公眾平台的職能是什麼
1、新聞展示宣傳的渠道
2、為學生提供服務(通知、貼士、咨詢、成績查詢等其他功能性服務)
3、活動的舉辦或輔助(線上活動或線下活動配合)
4、內部CRM管理(可選擇)
2、校學生會和校團委在工作職能上的區別
團委與學生會從組織層面是沒有隸屬關系的,但從職責層面管理對象有交叉,即團員、青年暨是團的工作對象又是學生會的工作對象。那麼,團委與學生會就有著緊密的聯系,但這種聯系不是團委與學生會的領導與被領導關系,而是協助與支持的關系,也就是說團委對學生會有指導義務和責任。但在實際工作中,團委對學生會還是領導關系,這是性質決定的,也是慣例帶來的。
3、學生會的主要職責
學生會主席是學生會的領導核心,對內對外全權代表學生會,其職責如下: 1、全面負責學生會的工作,發動組織全校學生認真貫徹學生代表大會的各項決議。 2、主持學生會全體會議,做好學生會各部之間及各部同團委會各委員之間的協調工作。討論制定學生會工作計劃。定期向各部部長布置工作,並予以檢查、監督。聽取各部部長的工作報告,匯總各部門的材料,做好工作總結。 3、學生會主席應自覺接受黨政部門的領導。及時向校領導匯報學生會工作情況和學生思想動態,參加有關校務會議,代表學生會向校黨政提出與同學有關的意見和建議,供學校領導作決策時參考。溝通學生會與政教、教務、總務處、團委等有關部門的聯系。 4、發動組織全校學生貫徹學校的各項規章制度,積極主動地配合學校行政、年級段長、班主任做好各項監督管理工作。 5、代表學生會向上級學聯匯報工作,傳達上級學聯的有關會議精神。 6、代表學生會向政教處、團委反映學生的要求與願望,交涉有關學生切身利益的各種事宜。 7、經常向政教處、團委匯報學生會工作情況,接受政教處、團委的指導。 8、學生會主席對本級學生代表委員負責,接受學生代表委員會及全校學生的監督。 9、代表學生會出訪或接待兄弟學校學生會,決定與兄弟學校的聯誼活動。 10、完成黨、政及團委、上級學聯交辦的其他工作。 主席職責
1.對全院學生負責,全面負責學生會的工作。
2.做好學生黨委、學生處(團委)領導老師與學生聯系的紐帶,主持主席團的日常工作。
3.根據學生處(團委)的工作安排,制定學生會的工作計劃。
4.負責院學生會對外的公關事務,提高我院學生會在同類院校中的地位,擴大影響力
5.定期召開學生會例會,總結上階段的工作,布置下階段的工作任務。
6.及時地把學生的意見和要求反饋給有關領導。 副主席職責:
1.協助主席開展工作,管理學生會所屬的各部。
2.副主席實行分工責任制,但要相互配合。
3.副主席直接領導各部部長,對其工作進行監督、檢查、指導和幫助。
4.主席不在時由副主席及副秘書長協同工作,主持學生會事務。
秘書處:
由秘書長、常務副秘書長、副秘書長、秘書組成。是學生會的監督考核等的重要機構,在黨委行政的領導下、學生處的指導下,制定各種相關的制度,擁有對學生幹部的管理處分的權利,任何部門都要接受秘書處的監督和考核,配合秘書處的工作、執行秘書處的規章制度,充分發揮好秘書處的橋梁紐帶作用,保證整個學生會的高效運轉。
秘書處職責:
秘書處對整個學生會負責,做好好學生會的各個部門之間的聯系
監督職能:為了保證整個學生會的團結協作高效運轉,各副秘書長分管各個部門,並對各個部門的學生幹部按照規定進行監督、對於不合格的學生幹部有提出罷免的權利。
辦公室職能:中負責學生會所有工作的文字、圖片等資料的收集、整理;中負責學生會檔案出的管理;中負責學生會辦公室的日常事務的管理安排。
紐帶作用:總負責下達學院領導老師、主席團的工作精神,並落實到實處,及時將回饋上報學院領導到老師,總負責上傳學生會成員的相關意見,並落實到實處,具體事情具體解決。
調研作用:對學生會整體情況應由宏觀了解,對出現的問題應有調查、有分析、有對策,要將得到的調查分析對策及時匯報上給予以最終裁定。
建立人才庫:便於對我院有才能的同學統一調配、管理和培養
部長職責:
總體負責本部工作,負責本部成員的思想政治工作,根據主席團計劃制定本部計劃,報秘書處並由主席團審定;代表本部對外公關,提升本部影響力;負責主席團、秘書書、幾個不予本部的聯系與合作,定期召開例會,安排部內工作;同一部內成員認識;及時收集不內外一件信息,及時反饋對主要內容保主席團裁定
副部長職責
協助部長做好本部門工作,直接領導幹事並負責其思想建設,收集工作意見並定期向部長匯報。/K+.f\
幹事職責
在部長、副部長的帶領下定期完成本部工作,對工作提出意見和建議,及時向分管副部長反饋。2n;
宣傳部工作職能:
提高全員同學對我學生會各項工作的關注程度和參與各項活動的積極性;對內核對對外樹立我願學生會的光輝形象,通過書寫看板、海報、發布網上信息、院報、電台、各報社投稿等方式展現濰坊學院學生會的風采。同時積極大膽的開展工作,以提高院學生會在學院同學中、同類院校及社會上的影響力。本不成員要樹立較強的使命感,樹立創新意識。對各院系學生會下設的宣傳部進行指導、監督、協調
4、學生會是什麼?它的基本職能是什麼?
學生會是學校黨委領導下、團委指導下的主要學生組織,以全心全意為同學服務為宗旨,發揮服務學生的功能,是學校聯系廣大學生的橋梁和紐帶。基本職能:
(一)遵循和貫徹黨的教育方針,組織同學開展學習、文體、社會實踐、志願服務、創新創業創優等多種活動,促進同學全面發展;
(二)維護校規校紀,倡導良好的校風、學風,促進同學之間、同學與教職員工之間的團結,協助學校建設良好的教學秩序和學習、生活環境;
(三)組織同學開展有益於成長成才的自我服務活動,協助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題;
(四)溝通學校黨政與廣大同學的聯系,通過學校各種正常渠道,反映同學的建議、意見和要求,參與涉及學生的學校事務的民主管理,維護同學的正當權益;
(五)引導和支持學生社團健康發展,配合團組織加強對學生社團的管理和服務;
(六)規范學生幹部的產生和配備,強化學生幹部的群眾意識、責任意識和奉獻意識,以實際行動作廣大同學的表率。
(4)團委學生會新媒體職能擴展資料:
學生組織應找准在同學中的位置:
學生組織特別是學生會和大自委成員,是由廣大同學選舉產生,受命於廣大同學,因而應努力為廣大同學服務,注意克服高高在上、無視同學的錯誤思想。
凡事以是否有利於同學的學習、生活和進步為出發點,才能在同學中樹立良好的形象,打下堅實的基礎,才能使同學們感覺可親、可近和可信,才能充分發揮學生會、大自委在師生之間的橋梁與紐帶作用。
學生會、大自委成員在班級中也具有雙重身份,他們既是一名學生幹部,又是一名普通同學。學生組織成員在班級中既要服從班級管理又要積極主動地協助班委會開展好班級的工作,樹立學生會幹部的良好形象,這樣才能在促進和諧校園建設中起到先鋒模範作用。
5、大學里的學生會的職能
1.團委主要負責學生社團、組織的日常活動管理,學生黨員的選拔、培訓(積極分子培訓、預備黨員培訓等)等;學生會等其它社團組織都是團委管理的對象,要聽從團委的管理和安排;
2.學到東西要根據的學習目標而定,二者基本上都是能夠學到一些與人打交道、組織活動、管理與被管理等能力;
3.大學的團委負責日常管理工作的基本上就兩三個老師,想加入成為他們中的一員,不太可能,基本上學生可以做的就是給老師跑跑腿、做些打雜的工作,這其實也是鍛煉與老師打交道的能力,團委的老師一般都是直接負責學生日常工作,所以和團委老師打好交道自然有好處的。很多人都爭著給老師跑腿;
4.為入黨做准備,需要做兩手准備:學習成績不能差(我們學校嚴格限定平均分80);班級人緣要好(否則沒人投票);
社團活動表現要特別好加上同老師的關系不錯才可能打破成績的限制入黨。
團委和學生會並不矛盾,精力允許的話,加入學生會的同時在可以偶爾幫老師發個通知,收個材料了什麼的都行。學生會最好加入,作為一項社會活動,找工作時可以寫上的。
6、團委學習部有什麼職能?
配合學校和團委中心工作,積極開展學生思想教育工作,在宣傳、教育工作中團結、引導和服務團員青年。大學團委宣傳部由宣傳部部長及數名學生幹部組成。主要負責校團委的所有宣傳事宜。管理校團委網站和宣傳櫥窗,通過**等刊物向大家宣傳校團委主辦的各種活動,並向校廣播台、電視台,校報等部門發送校內各項活動情況。便於信息更迅速、准確、廣泛的向廣大學生傳播。校團委宣傳部還負責收集、整理和編印校團員的先進事跡和點典型材料,讓更多的同學了解他們的事跡,並向他們學習。校團委宣傳部是團委和廣大學生之間的橋梁。
職責如下
1、研究和制定團的宣傳教育和思想政治工作的計劃、措施和方法;
2、負責安排團員青年的宣傳教育工作,抓好團的宣傳隊伍和記者站的建設;
3、負責共青團的宣傳陣地建設,加強與宣傳單位的聯系,重點做好團學刊物**出版和發行工作;
4、負責對團學系統網路宣傳教育陣地的指導、規范和管理,重點做好大學團委網站、學生會網站、社團聯合會網站的指導、維護、更新和管理;
5、負責團員青年的思想教育工作,調查、掌握、分析研究團員與青年的思想動態和狀況,提出進行思想教育的措施和意見;
6、負責安排指導開展各種健康有益文體活動;
7、開展團員青年的宣傳教育工作,報道團員青年的先進事跡,引導團員青年用「鄧小平理論」和「三個代表」重要思想構築青年學生強大的精神支柱;
8、規范、監督、審核全校有關學生活動的宣傳報道工作;
9、提高現有學生宣傳媒體的質量,延伸擴展媒體的覆蓋面;
10、負責國旗班的管理和訓練工作;
11、完成書記交辦的其他任務。
7、學校成立新媒體中心的獨立組織,學生會和團委的宣傳部還有必要存在嗎,剩下宣傳部具體職業是什麼
我們學院的媒體中心和宣傳部並存
媒體中心負責線上活動宣傳等
宣傳部負責線下活動宣傳等
8、學生會新媒體工作部的工作有什麼?
以下是學生會新媒體部門的工作職責:
1、校電子雜志的製作發行;
2、學生會網站建設、維護、推廣、形象宣傳及校園活動網路支持;
3、負責學生會活動視頻、音頻製作,攝影,電腦維護和技術支持;
4、負責學生會新媒體平台(微博 微信 貼吧 QQ)的運營工作。
5、負責學生會新媒體平台以及網站新聞的采編,並向校內外發布宣傳學生會活動新聞信息。利用微信微博等自媒體平台進行品牌推廣,產品營銷;策劃品牌相關的、優質、有高度傳播性的內容和線上活動。
學生會一詞一般代指中華全國學生聯合會在各院校的團體會員機構。《中華全國學生聯合會章程》第四章中對「學生會」以及「學生會會員」的描述為「學生會、研究生會是學生自己的群眾組織。各大中專院校、高中學生會在本校黨組織的領導和團組織的指導幫助下,依照法律、學校規章制度和各自的章程,獨立自主地開展工作。
(8)團委學生會新媒體職能擴展資料:
學生會其他常設部門有:
1、秘書處:負責監督檢查學生會各個部門;負責學生會會議組織工作;
2、學習部:負責監督各班學習情況,舉辦有關學習類比賽等大型活動,配合班主任做好同學工作;
3、宣策部:專門負責學校各種活動的宣傳,出海報,檢查學校班級的黑板報,並予以評分;
4、文藝部:舉辦學校文藝表演,如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等;
5、:評出各班級廣播體操分數,開展校運會、籃球比賽等項目活動。
9、大學里學生會和團委哪個重要?各什麼職能?
大學里學生會和團委都很重要,相對而言團委更能鍛煉人,具體職能如下:
1、學生會一般指中華全國學生聯合會(簡稱全國學聯)在各院校的分支機構。它的基本任務是:遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學德、智、體全面發展,團結和引導同學成為熱愛祖國、適應有中國特色社會主義現代化建設事業要求的合格人才;發揮作為黨和學校聯系同學的橋梁和紐帶作用,在維護國家和全國人民整體利益的同時,表達和維護同學的具體利益;倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務,努力為同學服務。
2、大學學生團委會,首先是統計好所在系部的團員名單,在新生進校時收齊同學的團員檔案袋並且上交學校,再就是收齊同學的團費,這是最開始的工作。然後是學校方面的工作,做好團員和學校團委之間的橋梁,傳達學校的指令,並且及時反映學生的情況,一般通過每周開展團委例會及各班的團支書例會來做好這個橋梁作用。再有每個月或者一段時間組織一次團課學習,讓同學們圍繞你們提出的團課主題組織一起學習,一般是以班為單位去學習,讓同學們積極參與其中。
10、我是團委網路部部長,很快就要開團委學生會招新會了,我應該怎麼介紹網路部,來吸引很多人加入呢?
網路部主要職責:
1 、優化學院網路形象,負責對學院網站進行優化建設,及時更新 , 並提供技術支持,通過網路窗口,加強學院和廣大學生之間的溝通和聯系。
2 、利用學院網路資源,以網路技術為基礎,以網頁的多樣化設計為亮點,加強對外宣傳 , 充分展示學院的科技風采。
3 、加強與學生會其他部門的合作,配合其他部門開展並宣傳各項科技活動。
4 、為廣大同學提供科學、正確的的網路使用相關引導工作,並提供多種網路咨詢服務。
5 、以促進網路技術學習為主題,開展相關網路技術學習交流活動,豐富學生校園文化生活,促進良好的網路技術學習風氣。
6 、以網路為交流平台,加強與廣大學生之間的交流,使網路部能夠准確及時地了解學生的需求傾向,進一步提高網路服務水平,完善網路相關服務,更好的起到為學生服務的職能。
7 、為學院發掘並培養新的網路技術人才,服務於學院 ,為網路部的未來發展儲備新生力量。
8 、規范校園網路管理,貫徹網路文明,豐富網路生活,營造良好的網路交流氛圍,建設全面的網路文明環境。號召同學們參與共建和諧、健康網路。
網路部規則:
網路部是一個高新技術部門,作為一個網路部部員,要使用以下規則來規范自己:
1 、與時俱進,要有不斷提高自身網路技術的積極意識,適應學院改革和發展需要,結合新的形勢和工作環境和要求,加強完善網路部自身建設。
2 、工作認真踏實,及時完成網路部相關工作任務,要以自我監督,自我管理及團隊合作為指導思想,力求做的最好。
3 、擁有對新興網路技術的靈敏洞察力,積極學習掌握,與部員交流學習,並將其運用到自己的網路部工作中來。
4 、時刻關注網路部管理范圍內的各個方面,善於發現問題,並報告給網路部團隊共同研究,盡早盡快解決問題,完善服務體系。
5 、在生活與工作中善於總結遇到的問題,積極幫助同學解決網路相關問題,在廣大學生中擴大網路部與學生會的影響力,竭誠為廣大同學服務。
6 、務實創新,在網路技術學習與活動策劃中充分發揮自身潛力,在提高自身綜合素質的同時,努力為網路部與學院的發展貢獻自身一份力量。
7 、對網路部發展要認真思考,善於敢於提出發展性意見與建議,加強部員之間的交流,在網路部營造一種健康向上、培養高尚情操和提高科學技術水平的文化氛圍,使網路部成為校園文化的一枝奇葩。
8 、積極與廣大學生交流,開辟更多途徑創造現實條件,擴大廣大學生參與面,引導和幫助廣大同學完善知識能力結構,提高綜合素質,全面發展,為學院與網路部儲備科技力量。