新媒體編輯專業

1、有關新媒體的專業有什麼？

很多人對於新媒體專業比較感興趣，新媒體專業畢業能做哪些工作，適合學新媒體的有哪些人呢?新媒體專業就業方向：
技術類：包括文案專員(沒錯，文案也算是一門技術)、設計師、程序員等;
運營類：包括公眾號運營、微博運營、網站運營等;
媒體類：包括網路推廣、店鋪推廣、網路廣告投放等;
管理類：包括新媒體主管、新媒體經理、網路營銷主管等;
策劃類：包括互聯網產品策劃、活動策劃、事件策劃等。
做新媒體不是學體操，並不需要從小就骨骼清奇，也沒有神馬「某某更適合學」之說，只要用心學、走心練，都可以掌握。
不過，高三畢業生如果有以下特質，將來學習新媒體會更得心應手、上手更快：
第一是有一定寫作功底、或者有一定寫作愛好的：這些孩子通常喜歡在QQ空間發發日記寫寫心得，他們將來處理內容時會上手更快;
第二是愛聊天的：這些孩子喜歡用QQ、玩微信、聊陌陌，他們將來學習即時聊天時會比較得心應手;
第三是喜歡琢磨的：這些孩子考前就愛琢磨細節、猜測出題人的意圖，他們將來處理新媒體調研與快速跟進時會比較容易入門;
第四是愛動手的：這類孩子喜歡在電腦課上編個小程序或畫個畫，他們將來可以對簡單的代碼應用或圖片設計更感興趣;

2、以後想做一個新媒體編輯，請問我考研考新聞傳播學專碩好還是什麼專業方向好？

一、不知道你是畢業生還是大三學生，如果是畢業生的話，建議考專碩，學碩很難。如果是大三學生的話，學校如果有保研資格，可以保研到復旦的話，可以考慮學碩。
二、復旦大學新聞學院招生科目及人數：
050301

新聞學

11

050302

傳播學

6

0503Z1

廣告學

5

0503Z2

廣播電視學

4

0503Z3

媒介管理學

2
其中，055200(專業學位)新聞與傳播有分以下方向：
01 新聞與傳播
02 新聞與傳播（財經新聞）
03 新聞與傳播（新媒體傳播）
04
新聞與傳播（全球媒介與傳播國際雙學位項目）03方向僅招收推免生

三、畢業後想做新媒體編輯，肯定是055200(專業學位)新聞與傳播中03 新聞與傳播（新媒體傳播），可是專碩中03、04方向都是招收推免生，如果你是大三學生或者更小，好好讀書，把gpa拿高點，學校如果有保研資格，這樣就能保研到復旦了，如果不是，那就選01方向。

3、網路和新媒體專業包括哪些

網路新媒體專業的所學課程有：
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。
培養目標：
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
培養要求
1，具有深厚的傳播學學科背景和的網路與新媒體的知識結構；,
2，既懂得傳播規律，也懂得市場規律，在開闊的國際化視野中，形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創意、策劃和執行能力；
3，具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力；
4，具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力；
5，在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力；
6，掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力；
7，具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力；
網路與新媒體專業就業方向與就業前景：
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

4、一個優秀的新媒體編輯，應該具備什麼素養？

新媒體編輯應具備的基本素質如下：

（1）知識的全面性
新媒體編輯必須是復合型人才――「多面手」、「全能型」具備良好的編輯素質，熟悉采編業務，深厚的人文社科知識功底，掌握新媒體等網路傳播技能，對新技術敏感，具有想像力，挖掘新技術空間，為內容服務。

（2）完善的知識與技能結構
新媒體編輯要有專業的新聞素養、編輯素質，出色的內容策劃能力，精通所負責領域專業基礎知識，爭取做學者或准學者；豐富的知識儲備和文化底蘊，通曉廣博的人文社科知識；計算機及網路技術基礎知識，熟悉HTML語言。 

（3）強烈的使命感和責任心
強烈的使命感、飽滿的工作熱情、認真的工作態度和高度的職業責任心，把出好作品作為自己的職業追求；具備一顆包容不同體裁、同時具備對信息的敏感性與洞察力。 

（4）具體編輯工作實施過程中應符合新媒體的特點 

新媒體標題、導語、正文的寫作，頁面布局，圖片處理都必須符合新媒體的閱讀方式和習慣，即符合新媒體快速閱讀、掃描式閱讀、依賴標題識別內容的閱讀特點。

5、編輯出版學（新媒體方向）究竟學的是什麼？

編輯出版學專業 業務培養目標： 業務培養目標：本專業培養具備系統的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發行的業務與管理工作以及教學科研的編輯出版學高級專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習編輯學、出版與發行學的基本知識，受到編輯與出版的基本技能訓練，具有社會活動和科研的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握編輯與出版的基本理論與基本知識； 2．掌握市場分析、選題策劃、文字加工、宣傳促銷的知識與方法； 3．具有較強的口頭表達和文字表達能力和初步從事科學研究的能力； 4．了解我國有關編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規； 5．了解有關社會科學、人文科學、管理科學、自然科學與技術科學基本知識。 主幹課程： 主幹學科：新聞傳播學 主要課程：編輯學概論、古代漢語、現代漢語、出版發行學基礎、中國編輯出版史、圖書學、出版美學(含裝幀設計)、書業法律基礎、報刊編輯學、出版現代技術等。 主要實踐性教學環節：包括編輯業務實習、出版實習等，一般安排20周。 修業年限：四年 授予學位：文學學士 相近專業：新聞學 廣播電視新聞學 廣告學 編輯出版學 傳播學 媒體創意 廣播電視編導 國際文化交流

6、網路與新媒體專業是干什麼的呀？

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。

該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網路與新媒體專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。

(6)新媒體編輯專業擴展資料：

網路與新媒體專業培養目標：

網路與新媒體專業是適應社會的需求而設立的，綜合性和交叉性為其特色，是「文」和「理」的結合、藝術與技術的結合、網路技術與數字媒體的結合。專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。

教育教學應堅持以馬克思主義為指導，培養學生具有堅定正確的政治方向，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架；

同時以行業標准和社會需求為導向，培養堅持馬克思主義新聞觀，堅持正確政治立場和方向，具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創新型人才，以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。

7、河南大學的編輯出版學(新媒體編輯方向)這個專業怎麼樣

很遺憾，我對你說的不太了解，但是能給你個建議，去學校貼吧問吧，貼吧一般都能給你回答的，再就是你也可以加這個學校這個專業學長的人人，向他們咨詢一下，他們一般都是很熱心的。。。
如果還對你有幫助，你就給我採納了吧········

8、漢語新媒體編輯，是學什麼的專業？？？？

漢語新媒體編輯實際上就是跨媒體，把視頻、程序、平面、音樂、網路等多種媒體整合在一起，就是新媒體。
主要課程：
新聞采訪與寫作、網路信息發布與製作、新聞網頁設計與管理、編輯理論與實務、新聞信息篩選與加工、應用寫作、經濟學基礎、管理學基礎、市場調查、中西文化概論、口才藝術與人際溝通、秘書實務、商務英語、公共關系等。
就業方向：
1．公司、企業單位與社會團體的各類網站的信息採集、編輯、傳播等崗位；
2．公司、企業單位與社會團體的新聞宣傳、文化宣傳、廣告策劃、市場營銷推廣等崗位，公關、文秘等崗位，音像資料管理專業技術崗位；
3．廣播電視產業中的新聞編輯、製作等崗位；
4．各行業、各社區的廣播站、電視台、網站中從事采編、製作、播出的專業技術崗位和管理崗位。
5．平面媒體中的新聞采訪、寫作、編輯專業技術崗位。

9、做一個新媒體編輯需要哪些能力

我們不談理論，只講新媒體運營的硬核技能，
先說具象的能力：
A 文案功底
對於一個新媒體運營er來說，所有工作幾乎都要依賴文案去展開，壓根不會寫文案，會被招聘方直接Pass掉；文案功底差，將會混得很艱難。對於剛入行的人來說，可以不是文案大神，但是一定得寫得出來。
早期還是新媒體運營專員的時候，日常工作就是輸出內容，長短、體裁幾乎沒有限制：關於品牌的公關文章，推廣產品的產品文案，以及組織活動、和粉絲互動的話術，電子海報上的一句話文案……
一說到寫文案，大家都很怕，一開始也覺得自己不會寫不是這塊料，甚至因此想放棄這條路，但其實工作了就會發現，文案並不等於文章，高考作文的人未必能寫得好文案；而沒讀過多少書的人也有可能寫出效果好的文案。
因為文章是讓讀者欣賞讓讀者閱讀的，而文案是讓自己達成自己目標的工具。
打個比方，兩種文案
手機：精工打造，像藝術品細致動人iPod：超大容量，4G內存，把1000首歌裝進口袋裡
前者辭藻華麗，可是你懂它是在講什麼嗎？後者都是大白話，但是用實實在在的數據把好處擺在你眼前，消費者能不心動？
就一句話，你不是作家，你的文案能讓用戶聽得懂就行。所以，千萬不要一開始就被文案嚇怕了。
文案技能怎麼get？
1. 學習別人的經驗，少走彎路，可以在網易雲課堂、騰訊公開課、喜馬拉雅這些平台去搜
2. 自己多練，聽一千節課，看一百本書都不如自己實際寫一篇文章
剛做新媒體運營時，每周原創3篇3000字+的微信推文，持續了將近一年，為我自己積累了深厚的文案功底。
B 自媒體平台的操作
新媒體運營，說到底是新媒體平台的運營，就是幫助公司管理、維護各大自媒體平台，比如微信公眾號、微博、知乎、抖音、簡書、百家號、豆瓣、搜狐號這些。
我們得掌握這些平台的後台是怎麼操作的，它們的規則是什麼、是怎麼一個玩法。拿抖音來舉例，什麼類型的視頻在抖音上更受用戶歡迎？你發布的視頻達到一個什麼樣的數據標准才能被平台本身推送、曝光？
怎麼學？
平台操作部分的技能很容易get，百度一下全都有。經常上網的人都能很快學會，你可以自己注冊一個公眾號、百家號之類的，邊學邊操作。
平台運營規則這部分相對難一些，也需要時間自己去體會，在實際運營的過程中掌握。建議加一些討論交流群，多請教專業做運營的小夥伴們。
C 活動策劃
每一個互聯網公司，或多或少都會要辦活動，線上線下都有（線上偏多一些），比如，往小了說，微信公眾號留言送書活動；往大了說，公司周年慶，回饋老用戶。
而這些活動，新媒體運營必定會參與的。如果是一家小公司，恐怕一個新媒體運營會前前後後地承擔所有策劃、組織、復盤的工作；如果公司規模大，人員充足，活動規模也大的話，新媒體運營要負責的可能僅僅是一個環節，比如宣傳。
D 溝通能力
新媒體運營，工作的對象是人，人是千變萬化的，所以這個崗位不容易被機器、人工智慧取代掉，反而還能鍛煉你各方面的綜合能力。
說回來，這里的溝通能力，要求是如何去表達讓對方快、狠、准地理解你的意思；如何說服對方，讓他按照你的引導去進行下一步行動。
對象分兩類：
同事、老闆，這里強調的是團隊協同，大家的時間都很寶貴，誰也不願意聽一個人說半天，卻啥也沒聽懂。
然後是用戶，除了讓用戶迅速get你的意思，你的表述還要有魅力，讓用戶跟著你思路走、按照你目的進行下一步行動的魅力。
E 數據分析能力
一個規范的互聯網公司，領導大大們是絕不會拍腦袋做決策的，一切事情都拿數據說話。
數據思維要貫穿到工作的方方面面。
比如，你自己怎麼知道下一步該干什麼？需要數據反饋。
寫了一篇文章放到今日頭條上，閱讀數只有3K，而公司的平均數量是6K，那麼我就可以知道，我寫的這篇文章效果不好，那麼就要調整內容、或者文案類型了。
此外，還可以看看評論數量，看看大家跟你這篇文章產沒產生情感共鳴；還可以通過點贊數，看用戶對你的認可。
比如，想申請經費測試一個新項目，拿出以往類似項目得數據、加分析，你的上級大佬才會放心撥錢給你不是？
總之，新媒體運營是要根據數據反饋去做事的。
再說抽象的能力，
A 網感
網感說白了是一種感覺，只能意會不能言傳，所以我覺得這種能力比較抽象。
新媒體運營的載體是互聯網，網感是很重要的。
為什麼要有網感呢？新媒體運營經常要蹭熱點去寫文案、策劃活動，我們需要知道現在市面上流行的網路用語、流行的梗、流行的創意活動，給自己參考，這些都需要網感。
而且和用戶打交道也需要網感，畢竟現在市場上的消費主力軍是年輕人，是活躍在互聯網上的一類人，你自己不混互聯網是很難和他們溝通、很難知道他們是怎麼想的。
如何培養自己的網感？
以前的我常年在工地，幾乎過著與世隔絕的生活，更沒有時間上網，網感為0，我是這樣培養自己的網感的。
1. 刷微博熱榜
微博熱榜上的熱點更新頻率快，消息及時，你可以第一時間知道熱門事件。
另外，知道年輕人都在關注什麼，大家的痛點是什麼，可以運用到你的文案中去。
2. 看微信公眾號推文的標題
通過這些真正運營微信公眾號的小編起的標題，你能迅速get年輕人的表達方式。
3. 玩所有時下人們的社交軟體
抖音火了，立馬去下抖音；小紅書最近勢頭很猛，即使你是漢子，也要去逛一逛。
4. 互聯網資訊網站
以下網站可以考慮經常看的，在精不在多，建議沒事的時候刷一刷，能幫你看清當下的形式：
36kr
虎嗅
B 遇見問題解決問題的能力
遇見問題解決問題的能力是新媒體運營崗位的核心競爭力，具備這個能力，我們無論轉崗做其他種類的運營也好，還是做管理層也好，都是一個大大的閃光點。
為什麼？因為在你工作的過程中，你會遇到各種各樣的情況、各種各樣的情境、各種各樣的問題，總不可能事無巨細每個都要問你的領導吧？況且工作之後你會發現，身邊很少會有人像師父一樣帶你，全靠你自己摸爬滾打。
而你的成長你的進步就在解決問題的過程中獲得。
而get這個能力，最重要的一點就是，勇敢去做、勇敢去嘗試，不知道怎麼辦？先做了再說。
原地思考問題永遠不會得到解決。