1、作文:正是青春年少時
正是因為青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正是因為青春年少，我們擁有最驕傲瘋狂的願望；正是因為青春年少，我們擁有最乘風破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲。
也許你不知道誰是孔一諾，但你定會知道孔子。他是孔子的第七十七代傳人，在孔廟的家譜中有他的名字。然而我想告訴你的是，他是美國費城軍校中唯一的中國男孩。正值青春年少的他被嚴格的母親「丟」到美國軍校去接受魔鬼般的訓練地獄般的錘煉。面對教官殘酷的訓練，面對同學高傲的挑釁，面對制度鋼鐵般的冰冷，他咬牙承受，奮力堅持，最後，當學校上空飄起第一面五星紅旗時，他得到尊敬與賞識，得到畢業證書和曼哈頓大學的敲門磚。同樣是青春年少，孔一諾可以讓它在汗水淚水中洗盡鉛華，鑄成一棵鋼筋鐵骨的青松。
或許你不了解誰是賈斯汀·比伯，但你總會聽說美國有一個最火的男孩。十七歲的他在第38屆全美音樂盛典頒獎晚會上獨得四座獎杯成為最年輕的「最佳藝人」。他的陽光、青春、活力被無數青少年熱烈追捧。也許你會質疑他可能只是憑借帥氣的外表才贏得觀眾的青睞，也許你會認為他只是由於幸運才被著名音樂人賞識，那麼我肯定的告訴你「沒有」！當你在「妖風」彌漫、「利益」飄散的美國娛樂圈中看到一束直直刺進你心靈的光芒時，你便會覺得賈斯汀.比伯應該紅！他的青春就應該這樣子耀眼！一樣是青春年少，賈斯汀·比伯可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香彌漫的花朵。
一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落。有多少青少年犯法犯罪、誤入歧途，有多少學生沉迷網路、跌入深淵。他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了永遠的自由。只有堅持自己的夢想，堅守前進的方向，才能換來最精彩、最明麗的青春！
青春就好像一塊「小樣酸Q糖」。入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會吊起你的胃口，引你品嘗生命的甘露。夢想開放成迷人的花朵，生命因此綻放出明麗的陽光。
青春年少，我們要活出自己的精彩。請不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標榜我們的價值，我們會攀向更高聳的峰巒；不要再用狹隘的目光局限我們的視野，請相信，我們一定會創造出你們不曾想過的未來！
2、《奮斗的青春最美麗》為題材的徵文活動，要原創，急~~~
非原創 奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。將青春變成人生最美好生活的出發點。「恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。」昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春的世界裡，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恆。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮斗、努力過。
「我的中國夢」，和「夢」聯系在一起的「國」不再空洞，和一個個「我」聯系在一起的「夢」不再抽象。這里的「中國夢」不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上「大國崛起」，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標簽，它屬於每一個平凡的中國人。「國」，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而「我」，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，「我的夢•中國夢」少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平「干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻」是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼「本土」、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在「我的夢」中還有一些迷惘，「中國夢」中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想像的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個「中國夢」，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
3、誰的青春不奮斗主題徵文稿範文精選3篇
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮斗、努力過。
「我的中國夢」，和「夢」聯系在一起的「國」不再空洞，和一個個「我」聯系在一起的「夢」不再抽象。這里的「中國夢」不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上「大國崛起」，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標簽，它屬於每一個平凡的中國人。「國」，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而「我」，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，「我的夢•中國夢」少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平「干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻」是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼「本土」、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在「我的夢」中還有一些迷惘，「中國夢」中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想像的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個「中國夢」，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
4、以青春正當時,我們在路上為話題寫作文
青春永遠在路上
青春不是意外，因此它平常；青春不是時光機，因此不能穿越；不是攝像，不能停留；也不是汗水，沒辦法隨意揮灑......青春有太多太多詞彙裝飾它，變得華麗，讓人憧憬，充實,珍惜，留戀。
青春像一首歌曲高潮部分的前奏，你永遠只能感受到它來時的洶涌，期待著它可能帶來的驚喜與刺激，卻似乎永遠也猜不到，想不到接下來會發生什麼，結果又是否和預想的一樣。因此在青春的路上，充滿未知，奮斗，力量。
其實，別說是人，就是其他生命，也在經歷青春，也在青春的路上，經歷著青春的一切。
春天有蝴蝶破繭成蝶，夏天有高蟬鳴叫，秋季的落葉飄飄，冬季的寒梅芳香。在他們的世界，生命的奮斗便是青春。
春天結束了，藝術家攝影的一組蝴蝶的照片還在，可圖中的蝴蝶是不會再有了。但是至少有人知道毛毛蟲是它的前生，記得當初它破繭成蝶的美麗，留下美麗的身影也是好的。就是不知道它會不會因為自己短暫的生命而傷心難過，畢竟蝴蝶壽命短的只有幾天。據說蝴蝶不吃東西，只尋愛，交尾或產卵後不久就自然死去，來年春天又會是一次美麗的破繭成蝶。
生命若要像夏花般燦爛，背後也一定有一個辛酸的故事。蟬也是如此，生命的耀眼處在於無人能及的歌喉，威力之強，似乎能在夏天唱亮每一個白天，然後堅持一整個夏日。而它的壽命故事也相當催淚。在一個夏天亮完歌喉後，便要長眠地下十幾，二十幾年之久，只為等待下一個重見天日，獨領風騷的機會。
青春對於他們來講太短暫，所以無比珍惜，若遇見，便定要拼到最後。
我並不是資生人士，還不能高談青春，但作為一名青年，在當下文學界，媒體界，影視界，體育界等各領域都將青春視作敏感的話題的同時，我也頗有感慨。
古代，秦始皇為了永保青春，常年不老，召集各方誌士，元老，葯師進行搗葯尋方，終未有果。中國四大發明之一，火葯，相傳也是人們為了尋求青春長生之葯而在煉丹時意外發明的。
為了延續青春，人們所做的努力要麼沒有結果，要麼另成其事，反正人生只有一次，青春也只有一次，任何想要改寫青春的人，會像改寫歷史一樣難以做到。
《致青春》里說，「青春是終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。」青春多麼瘋狂，它讓孩童成長為少年，又推著少年漸漸遠離青春。對此我沒有想要做任何改變，我知道任何為改變而做的事都是徒勞，我唯願珍惜眼前的，做好我應當做的，在我終將踏出青春的那一刻做到滿足。
青春是一個充滿力量的詞，我們戴著青春的徽章，宣著少先隊員或團員的誓詞，必將不負青春，奮勇拼搏，努力向前。
青春在路上，我們在這里。揮著自信，拿起勇氣，抓住青春。
5、無毒生活健康青春徵文
看見了嗎?陽光和雨露將泥土中的花蕊催發；雛鷹在媽媽的庇佑下振翅翱翔.聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽；降生的新生命在咿呀學語……抬頭凝視,我成長的天空正愈發晴朗了；低頭沉思,我的生命像洗凈了一般澄澈.12個里程碑見證了我所經歷的春夏秋冬,在父母、老師、他人無言的關愛下,萌發了內心成長的青春之芽.
我似曾感覺,令人憧憬的健康成長之旅已經啟程.但在我們穿越人生之海中有許多不良誘惑阻撓我們前行,使人迷惑的漩渦,海浪和風暴出現了!只要稍不留神就會陷進去,我們就會被摧垮.所以,我們要學會武裝自己,闖過這一關,對不良的誘惑產生一種抗拒.「學如逆水行舟,不進則退,心似平原走馬,易放難追!」一個身心健康的人一定能抗拒住狂風暴雨的洗禮.有這樣一個故事：一個專家做了一個小實驗,他給每位小朋友一些糖果,並告訴他們：誰能在他回來之前不吃掉糖果,將會得到更多的糖果.之後,他便開始觀察,結果呢?只有幾個孩子能等到他回來,而這些經得起誘惑的孩子,在事業上取得了很大的成就.成長是生命里一個的過渡.成長中,我們會遇到許多坎坷,這會讓我們迷茫不安.學會面對解決它,生命之樹會更加茁壯健康.
同學們,聊完了「健康成長」這個話題,你們知道「關愛生命」所蘊涵的意義嗎?記得5.12大地震.災難的發生牽動了多少華夏兒女的心.到現在,我還沉浸在感動中：多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對生命的渴望,對生活不放棄的眼神令人為之動容.許多老師用自己的身軀詮釋了「摘下我的翅膀,給你飛翔」的真正意義.他們為學生牢牢把守了生命之門.那裡的人們,在地震來臨之際從無懼色,從容到讓人驚訝!他們連死都不怕,還怕什麼?敢問,那些輕言放棄,一了百了的人,在他們面前,難道不自慚嗎?所以,我們更要「關愛生命」!很簡單,生活中幫助殘疾人,以和善的目光與他們交流；看到希望工程,省下一包煙,一個發夾,一個名牌包的錢捐助.
同學們,我相信,我們內心現在涌動的不是別的,是感動!青春的種子正在發芽,沒有蟲子的侵蝕,人生之花綻放了最為輝煌的一刻,沒有暴雨在殘害,它們在幸福地生活.靜靜的聆聽,鳥語花香,流水潺潺,這是幸福的聲音.健康的成長,關愛生命讓我們走到一起,組成13億人的大家庭,幸福地活著.
化不開的夜,化不開的感動,我們,21世紀的花朵們,在微風徐徐拂過的堤岸邊,品味著人生.一起憧憬健康成長,一起關愛生命,攜手幸福.
6、徵文比賽
啊，祖國！你給予我們生命，讓我們在這片廣闊的土地上茁壯成長，我愛我你——我的祖國！你曾哺育過多少英雄兒女，為了我們更燦爛的明天，你付出了多少艱辛和汗水，我愛你——我的祖國！你是指南針、火葯、造紙術、印刷術四大發明的發源地，孔子言行、儒家思想、唐詩宋詞等各代文化各具特色，中國有著五千年的悠久的歷史和文化，中國的文化被後人永遠傳頌。
二十一世紀中國經濟的騰飛使世人驚嘆！中國國民消費指數和國民產值有著明顯的提高，居民的生活水平有了很大的提升，居住環境有了很大的改善，交通更加便捷，一棟棟高樓拔地而起，各個城市的立交橋匯成錯綜復雜的交通圖，因為中國的經濟改革深入人心，使得我們的經濟取得了飛速的發展，人人安居樂業，政府鼓勵人人創業，更使得人民的生活更加美滿幸福。因為政府採取了有強有力的改革措施，國民的危機意識提升，創業激情飛速提高,所以中國有著翻天覆地的變化.
我們的祖國是永遠堅強的。在二00八年五月十二日下午二點二十八分，四川發生了8.0以上的地震，在無情的地震中使無數人失去了親人和生命，一棟棟房屋變成了廢墟，一條條道路塌陷，地震造成的損失我們無法計算，但我們的祖國不怕災難帶來的恐懼，面對災難我們萬眾一心、眾志成城，挽救了一個個生命，在最緊要的關頭展示了「誰是最可愛的人」是我們的中國軍人，他們不怕流血流汗還冒著生命危險拯救壓在已破裂牆壁奄奄一息的生命，一方有難,八方支援，中國人有強大的凝聚力的，我感動了，中國人感動了，世界所有的人感動了！
二00八年八月八日世人矚目的北京奧運會開幕了，中國健兒在運動賽場展示了中國人敢於拼搏的精神風采，同時也展現了中國強大的經濟實力，讓全世界了解了中國，中國發生了日新月異變化。我了解中國的歷史，尤其是中國的近代史，鴉片戰爭爆發還是賣國條約簽定到八國聯軍的入侵，甚至南京大屠殺那都是中國人恥辱和國人難以忘記的一幕，中國人化悲痛為力量，強大了自己才不會給別人欺凌的機會，為了中國的民主和解放，中國出現了孫中山、毛澤東等偉大的人物，到現在中國取得了改革開放的偉大的勝利，我們大家大聲呼喊「中國，加油！」
就在祖國生日的前幾天九月二十五日，中國就「神舟五號」發射成功後，「神舟七號」載人飛船又要起飛了，中國的航天技術又邁入新的里程碑，航天載人技術在世界的前列，我們的祖國是多麼的神奇，多麼的有智慧！
10月1日是祖國的生日，祝它生日快樂！
在鴻傑我要加倍努力學習！做個父母的好孩子，做祖國的好男兒！為祖國的明天貢獻我的一份力量把自己國家建設的更加美好和富強！
祖國，我愛你！
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
今年國慶，萬象更新，非同尋常。回首春夏之交，正當全國人民意氣風發地為實現全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗的時刻，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災害。面對這場嚴峻考驗，全國人民團結一心，和衷共濟，共克時艱，大力弘揚偉大民族精神，堅持一手抓防治非典這件大事不放鬆，一手抓經濟建設這個中心不動搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經濟較快增長的良好勢頭。經歷風雨，又見彩虹。抗擊非典的斗爭，極大提高了我國人民戰勝困難的勇氣和能力，增強了中華民族的凝聚力。
偉大祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，展現新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心願和根本利益。落後就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設小康社會，使我國形成發達的生產力，這是中國特色社會主義事業興旺發達的物質基礎，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎，也是國家繁榮富強、人民安居樂業和社會長治久安的物質基礎。無論在什麼情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創改革開放和現代化建設新局面。
「三個代表」重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論。「三個代表」重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。全面建設小康社會，是學習貫徹「三個代表」重要思想的最好實踐，也是對學習貫徹「三個代表」重要思想成效的最好檢驗。「三個代表」重要思想的本質是立黨為公、執政為民，學習貫徹「三個代表」重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。能不能落實立黨為公、執政為民這個本質，是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐「三個代表」重要思想最重要的標志。我們決不能把「三個代表」重要思想庸俗化、隨意化、標簽化、招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公、執政為民這個本質，真正為民謀利，為民造福。
近一年來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，千方百計擴大再就業，千方百計增加農民收入，出台許多便民利民的措施，做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風政風而歡欣，祖國為有這樣的黨風政風而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來，我國生產力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善，社會主義現代化建設取得巨大成就。但是，越是在形勢好的情況下，我們越要清醒地看到，我國仍處在並將長期處在社會主義初級階段的基本國情，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感，大力轉變作風，狠抓求真務實。
中國的進步和發展奔騰向前，浩浩盪盪，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。
祖國在我心中
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中「坎坎代擅」的江邊，到《史記》「金戈鐵馬」的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原賓士，長河揚鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
愛國演講-我的祖國
中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!
香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的領土，但是由於清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽；在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在「神州5號」載人飛船載著楊利偉進入太空以後，已經在逐步實現。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了「非典」和「禽流感」等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立世界在東方。
從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。
長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。
歌頌祖國演講稿-騰飛吧,祖 國
敲響那一排銅質的編鍾，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親！
我們以《詩經》關睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神聖。
我們以瞿秋白手中的那束野花；以方誌敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以採薇採茶採桑的手，編織彩燈雲錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩盪盪從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄—— 走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍天，「神州飛船」，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。
親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說「不！」可以發言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦盪豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在「十六大」的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌。
7、青春永遠在路上 作文600字左右
青春永遠在路上
青春不是意外，因此它平常；青春不是時光機，因此不能穿越；不是攝像，不能停留；也不是汗水，沒辦法隨意揮灑......青春有太多太多詞彙裝飾它，變得華麗，讓人憧憬，充實,珍惜，留戀。
青春像一首歌曲高潮部分的前奏，你永遠只能感受到它來時的洶涌，期待著它可能帶來的驚喜與刺激，卻似乎永遠也猜不到，想不到接下來會發生什麼，結果又是否和預想的一樣。因此在青春的路上，充滿未知，奮斗，力量。
其實，別說是人，就是其他生命，也在經歷青春，也在青春的路上，經歷著青春的一切。
春天有蝴蝶破繭成蝶，夏天有高蟬鳴叫，秋季的落葉飄飄，冬季的寒梅芳香。在他們的世界，生命的奮斗便是青春。
春天結束了，藝術家攝影的一組蝴蝶的照片還在，可圖中的蝴蝶是不會再有了。但是至少有人知道毛毛蟲是它的前生，記得當初它破繭成蝶的美麗，留下美麗的身影也是好的。就是不知道它會不會因為自己短暫的生命而傷心難過，畢竟蝴蝶壽命短的只有幾天。據說蝴蝶不吃東西，只尋愛，交尾或產卵後不久就自然死去，來年春天又會是一次美麗的破繭成蝶。
生命若要像夏花般燦爛，背後也一定有一個辛酸的故事。蟬也是如此，生命的耀眼處在於無人能及的歌喉，威力之強，似乎能在夏天唱亮每一個白天，然後堅持一整個夏日。而它的壽命故事也相當催淚。在一個夏天亮完歌喉後，便要長眠地下十幾，二十幾年之久，只為等待下一個重見天日，獨領風騷的機會。
青春對於他們來講太短暫，所以無比珍惜，若遇見，便定要拼到最後。
我並不是資生人士，還不能高談青春，但作為一名青年，在當下文學界，媒體界，影視界，體育界等各領域都將青春視作敏感的話題的同時，我也頗有感慨。
古代，秦始皇為了永保青春，常年不老，召集各方誌士，元老，葯師進行搗葯尋方，終未有果。中國四大發明之一，火葯，相傳也是人們為了尋求青春長生之葯而在煉丹時意外發明的。
為了延續青春，人們所做的努力要麼沒有結果，要麼另成其事，反正人生只有一次，青春也只有一次，任何想要改寫青春的人，會像改寫歷史一樣難以做到。
《致青春》里說，「青春是終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。」青春多麼瘋狂，它讓孩童成長為少年，又推著少年漸漸遠離青春。對此我沒有想要做任何改變，我知道任何為改變而做的事都是徒勞，我唯願珍惜眼前的，做好我應當做的，在我終將踏出青春的那一刻做到滿足。
青春是一個充滿力量的詞，我們戴著青春的徽章，宣著少先隊員或團員的誓詞，必將不負青春，奮勇拼搏，努力向前。
青春在路上，我們在這里。揮著自信，拿起勇氣，抓住青春。
8、兩篇徵文
你郵箱里我也發了！
致 謝 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您? 對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡…… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！ 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩盪東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！ 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
春節印象 在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著牆上新買的掛歷，數著本世紀最後一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。 年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。 泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作，因而顯得格外沉重。其實，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。 曾經，春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受到這一喜慶而隆重的節日。但是，不同年齡階段有不同的體驗，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。父母那裡必須去，親朋好友那裡也得去，同事相約還得去，實質內容總不外乎吃喝二字。恭喜發財、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調說得心裡別扭卻又不得不一遍遍反復念叨。遊街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復復無休無止。人就像一隻陀螺，被它抽打著旋轉不止，自己都不知道重心在哪裡。如此不堪重負的節日，我們還要強作兒時的興奮，觀看徹夜循環的晚會，聽聽屬於別人的笑聲，感受的卻是自己睏乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點鍾睡覺，臨時看一會書，或者跟朋友們打一圈牌。總覺得在這個全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食慾。 傳統、文化、歷史、習俗原是人為的產物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發揮使其輝煌燦爛，更有網路的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點本性--人是嚮往自由和幸福的，春節，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時的樣子嗎？哪怕一絲歡樂的影子。 是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。今年的春節又被明年的春節復制，今天的不快明天就可能煙消雲散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經呢？那裡沒有我們的位置，那是經過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。 不能老去，怕只有童年的純真吧！
9、飛揚青春激情校園健康向上作文
序 篇 這里是學園，探索求知的學園，教師們在這里辛勤的耕耘，孩子們在這里勤奮地學習。 這里是樂園，生動活潑的樂園。教師們在這里譜寫著人生快樂的樂章，孩子們在描繪著人生快樂的畫卷。 這里是家園，充滿親情的家園。教師們在這里奉獻著人間最美的真情，孩子們在這里放飛著童年斑斕的夢想。 這里是花園，文明和諧的花園。教師們在這里創造著鮮花般的美麗，孩子們在這里享受著春天般的關愛。 伴隨著教育改革和發展的春風，塞上名校——吳忠市利通一小站在了一個新的起跑線上。利一的廣大師生日益凸現著氣度恢宏、激情飛揚的魅力，譜寫著深化教育改革、加快教育發展的新篇章。 [推出片頭——讓文明之花開遍校園----寧夏吳忠市利通一小校園文化建設紀實] 校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長教育理念、學校特色的重要平台，是規范辦學的重要體現，在傳承校園精神、培育良好的教風學風、促進學生的全面發展、弘揚先進文化等方面發揮著不可替代的重要作用。 近幾年來，學校以「文化品位，現代信息，人文精神」為理念，按照全面推進素質教育的要求，以「一切為學生的發展而服務」為宗旨，以學生為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。 設施建設篇 「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。校園文化建設這個體現學校綜合辦學實力和辦學效益的名詞，給利通一小的師生平添了幾多自豪和驕傲。為了加強校園文化建設，學校將基礎設施建設作為校園文化環境建設的重要內容之一，先後投入近1000萬元，建成了綜合辦公樓、教學樓、藝教樓、圖書樓，建成了圖書閱覽室、自然實驗室、儀器室、醫務室、美術室、音樂室、電教室、多功能室、舞蹈練功廳、兒童樂園、微機室、語音室、電子備課室、多媒體主控室，這些基礎建設充分體現了以人為本的建設理念，傳統中寓於現代，科學中蘊含人文，為校園文化建設搭好了骨架。同時投資建設了校園電視台、紅領巾廣播台、校園網、校園網站和論壇，添置了文化、藝術、體育、攝影、攝像等設備，新建了電子備課室、閱覽室，為每個年級組配備了備課用計算機，為每個班級配備了電視機、多媒體設施，保證了師生學習和工作的需要，為推進校園文化建設奠定了堅實的基礎。 環境建設篇 優美的、健康向上的校園環境對青年學生的審美情趣、道德情操起著潛移默化的教育、激勵作用。讓每一面牆壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設施都具有教育功能，讓校園環境成為滋養學生心靈的沃土，這是學校對校園環境建設的要求。 學校充分利用空白牆壁，將其變成對師生進行愛國主義教育、思想品德教育、養成教育的陣地。未進校門，就能遙望到藝教樓東牆上的體現學校辦學宗旨的標語；走進校門，就能看到宣傳學校所取得的榮譽的櫥窗以及介紹老師的紅燭台，使師生產生自豪感、責任感；走進校園，處處可見草坪里溫馨「格言牌」，處處可見各處建築物上刷寫的教風、學風、校訓、校風建設內容，無聲地規范著師生的言行舉止；再漫步各個建築物的走廊，牆壁上懸掛著名人名言，偉人畫像，懸掛著有關安全、文明禮儀等方面的匾牌，激勵學生樹立遠大理想，規范師生的行為，營造著良好的育人氛圍 學校建立了藝術走廊，將師生的書法、繪畫作品懸掛在各個樓層走廊牆壁上，讓學生每天行走其間，觀賞自己的書畫作品，彷彿暢游在藝術殿堂之中，開闊眼界，長智益志，陶情益趣，受到美的教育；建立了學校宣傳走廊，將學校在黨建、安全、精神文明、德育等方面所做的工作以及所取得成績製作成宣傳櫥窗，展示學校成長的軌跡，激發師生的成就感。 分層次、分年段編制了1至6年級12冊學校德育校本教材，將校園文化建設的內容列入課程計劃之中，充分發揮課堂教學的主渠道作用，有計劃、有步驟、有目的推進校園文化建設。 編寫了《利通一小教研通訊》，刊登教師的教育教學感悟、教學故事以及學生的作文、家長的家庭教育文章，為師生和家長提供交流思想、展示才華的平台。 學校建成了校園網站和論壇，載入校園文化建設的有關內容，積極組織學生開展綠色上網活動，充分利用網路信息容量龐大、高速快捷等優勢，強化校園文化建設，營造了文明和諧、健康向上的文化氛圍。 教室是孩子們播種夢想和記錄成長的殿堂。學校充分發揮教室潛在的教育作用，十分重視班級文化建設。對於教室布置，要求既有文化上的特色，又有藝術上的內涵，還要體現出人文化的要求，要求各班以「一班一品牌，班班有特色」為目標，積極打造班級特色文化，提升班級個性形象，努力探索和實踐個性化的班級管理模式。走進窗明幾凈的教室，你會覺得彷彿置身於童話世界，在這里幾乎看不到一點對成人的模仿，孩子們用自己的心靈和智慧在教室四周的牆壁上創造著自己的夢想。無論是輕松活潑的評比欄，還是充滿童真童趣的展示欄，以及架起師生溝通橋梁的對話欄，無不洋溢著寬松、民主、和諧的氣氛。 活動建設篇 「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」。近年來，學校按照「協調和諧、美觀大方、有效育人」的思路，致力於校園文化活動建設。 開展養成教育活動，培養學生養成良好的行為習慣。通過組織開展「安全教育伴我行」活動月，增強學生的安全文明意識；通過開展預防「非典」和「禽流感」等傳染性疾病系列教育活動，使師生革除生活陋習，養成良好的衛生習慣；通過開展「爭創無零食班級」「彎彎腰，撿回一個潔凈的校園」活動，促使學生養成良好的行為習慣；抓好文明學生、安全文明班級、安全文明組室創建活動，每年六一期間進行表彰獎勵、激發師生的熱情，調動師生的積極性；開展廉政文化進校園活動，充分利用板報、櫥窗、升旗儀式、主題班隊會、學校網站等渠道，通過組織主題徵文、致家長信、漫畫創作、書畫展覽、網頁製作、文藝演出等形式，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，滲透「敬廉崇潔」，思想從小培養學生的廉潔意識。 開展藝術教育活動，不斷提高學生的藝術修養。在每年，學校都堅持舉辦校園文化藝術節，舉行學生書法、繪畫、攝影、DV拍攝比賽以及文藝會演等活動，豐富學生的課餘生活；積極參加吳忠市教育系統、文明單位以及其他文藝匯演活動，展現學校藝術教育成果；開展中華古詩詞誦讀活動，在培養學生人文精神的同時，增強學生的中華文化底蘊。 學校始終把街心廣場、居民社區、鄉鎮敬老院、部隊駐地、烈士陵園等作為長期德育教育基地，開展豐富多彩的社會實踐活動。組織學生到澇河橋烈士陵園掃墓，到街心廣場、部隊駐地、街道社區和農村鄉鎮進行慰問演出，到困難戶家中慰問，到社區參與衛生打掃、讀書競賽、演講比賽活動，為邊遠農村學區和貧困山區捐獻教育教學用品和學習、生活用品，到稅務大廳、自來水公司、小吃攤點、清真寺等地開展社會調查實踐活動，培養學生的關愛之情和社會責任心，增強學生對祖國、對社會、人民的熱愛之情， 學校以營造書香校園活動為依託，大力開展紅領巾讀書讀報活動。打造書香校園，積累師生文化底蘊；堅持每年舉辦一次 「紅讀杯」知識競賽活動，分年級舉行讀書知識競賽，激發學生的讀書熱情。 良好的校園文化建設，應使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符，因此，學校在教師中開展了「建學習型校園，做研究型教師」活動，引導教師學習理論，鑽研業務，提高技能，定期舉辦教師才藝大賽、技能大賽、教育教學經驗交流活動，讓教師展現自身才華；開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，加強教師的師德教育，形成人人關心校園文化，人人參與校園文化的良好局面。 滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。今天，走進利通一小校園，呼吸到的是清新自然的空氣，看見的是鬱郁蔥蔥的環境，聽到的是朗朗書聲和歡歌笑語，感受到的是一派井然有序、欣欣向榮的氣象。校園文化正以可視、可聞、可感的形式，浸潤著師生的心靈，推動著學校向更高更遠的目標邁進。 這一塊塊匾牌，記載著利通一小輝煌的業績，凝聚著利通一小創業者們辛勤的汗水。 這一塊塊匾牌，體現著利通一小廣大教師團結、進取、拼搏、創新的精神風貌，展示著利通一小校園文化建設所取得的豐碩成果。 這是利通一小全體師生汗水與心血的結晶；這是利通一小在抓校園文化建設中樹立起的豐碑。 一所好的校園應當是一座探索求知的學園，真正讓師生感受到知識的力量；應當是生動、活潑的樂園，讓師生在愉快的氛圍和環境中健康成長，從而激發出師生的創新的激情；應當是充滿親情的家園，讓師生在家的溫馨和親情中，感受到家的延伸，並體味出人際交往的坦誠與和諧；應當是和諧美麗的花園，讓師生感受到自然的無窮魅力，並從中體會人與自然的生存關系；應當是色彩繽紛的文藝百花園，使師生在藝術的熏陶下陶冶情操，從中學會欣賞、創作和創造，而這一切僅僅依靠課堂教學的手段是完全不能夠滿足和實現的，只有把校園文化建設提高到與素質教育緊密結合的時代高度，才能使學校真正發揮巨大的育人功能，才能促進良好班風、校風、學風、教風的形成，才能增強學校的內功，保證學校辦學方針和辦學理念的全面貫徹落實，才能為教育教學質量的穩步提高奠定堅實的基礎，才能為學校各項工作的全面提升注入無限的生機和活力！] 尾 篇 春風化雨勤潤物， 桃李芬芳香滿園。伴隨著教育改革和發展的步伐，利通一小在校園文化建設這條陽光大道上走過了一段段不平凡的歷程，留下了一行行清晰的腳印，書寫了一首首探索和拼搏的頌歌。 面對教育改革的新趨勢，全體師生將發揚「迎接挑戰，追求卓越；埋頭苦幹，講求實效；服從大局，團結合作的；艱苦奮斗，無私奉獻；銳意改革，開拓進取」的利通一小精神，在利通一小這座探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、和諧文明的花園里繼續播種希望的種子，演繹出和諧教育的魅力，洋溢出教育的生機和活力，奮然前行，崇尚一流，追求卓越，在校園文化建設的征途上，用心智去譜寫絢麗的華章，用辛勤去創造新的輝煌！
10、以 」我們正青春」為主題的徵文，一千字左右
一片葉子的飄落是生命的結束，也是生命的開始;花開花落，給人的是凋零的美，而花落花開，卻是如同葉子一樣亦是生命的結束更是生命的另一個起點和開始。所以在起點與結束之間有一個恰當的那就是我們所要把握的——年輕。
我們正年輕，因為有青春的相伴。青春的色彩烙在年輕的生命譜上，灑出七彩絢爛的光輝，令人心神嚮往。年輕的青春是蜂蜜般的味道，花季的年齡釀造的蜂蜜更是倍加的醇正。在這片屬於我們年輕的天地里，擁有青春的活力是無限美好的，擁有十足的熱情是無休止的力量，勇敢地完成那屬於自己的年輕夢。或許會滿路挫折，抑或荊棘叢生，但是那都是生命的雨露，只要用心去奔跑、去跨越，之後，那份甜蜜的笑容依然會堆砌在透著成熟氣的臉頰，那滴晶瑩的淚水會不經意地溢滿在飽經滄桑的眼眸，是那樣的欣慰。不會因為自己的年輕而覺得幼稚，然而彰顯的是獨特的自我。我們正年輕，因為年輕是資本。資本是生命的基石，在漫長的生命中投入屬於每個人都擁有的年輕資本，那麼青春不會暗淡失色而是一樣的美好。擁有年輕的資本是青春的財富，更是生命的生命。風華正茂的我們，猶如勃勃生機的春天，萬物透著綠的氣息，綠的生機，看上去是那麼的精神，那麼的旺盛，一旦認定某個事，就會毫無顧慮和猶豫去為之奮斗，告別那孩童時代的束縛和徘徊。在這個特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢想書寫在蔚藍的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。因為這是個有資本的有自我的人生，我不得浪費。
十八、九歲的我們正年輕，富有詩情畫意。有的粗獷豪放不羈，為自己喜歡的事努力不懈;有的溫柔小家碧玉，為自己執著的事默默付出;有的中性集狂放與沉穩於一體，為自己所愛的事追求奮斗。這是年輕的標志。因為年輕，青春才會有四季的美麗;因為青春，生命才會有獨特的奇葩;因為生命，年輕才會與青春融合奏響專屬於我們正年輕的歌聲，也才會構建完美、幻想的烏托邦世界。十八、九歲的我們正年輕，是非主流90後的起點，亦是80後的末班。有人也許對90後有很多的看法，或許贊同，抑或許批判，但是「走自己的路，讓別人去說吧!」是其最好的詮釋。無論是什麼，而年輕是不會有界限的。蘊涵著80後的鐵的特點，有些灑脫，又有些非主流，卻不失現實與潮流的結合;個性的張揚，活力四射是我們吸引眼球的焦點。處在這樣的年輕時期，是幸運的一代。不會因90後的非主流所淘汰，也不會丟掉80後的不一般。就是這樣恰當的結合才彰現了年輕的力量、青春的活力。
「我走過很多種的橋，我看過很多種的雲，我喝過很多種的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人」，這是沈從文與其妻愛情忠貞的寫照。而我在此借用，用最真的心去獻給那年輕的我們;用最切的情去感染年輕的我們;用最適的言語去訴說年輕的我們。
「我還未走過很多種的橋，我還未看過很多種的雲，我還未喝過很多種的酒，但我卻正經歷一個恰好年輕的時季」。