1、文章寫作一般，能做好新媒體運營嗎？
這個文采不太好，想做新媒體或者自媒體都是可以的，換句話說這個完全行得通。
很多人感覺自己文采不好，自己做不到，倒是很多人也成功了，他們也並沒有好的文采，只要你能夠抓住機遇，一切都是有可能的，所以別想太多，一個字:干。
自己不試過怎麼能夠知道自己的能耐，而且運營則是學習的過程，或許在學習的過程中你能學到很多的東西，相信我，不會有錯的。
記得採納哦。
2、新媒體專業有什麼要求？
新媒體營銷，運營，文案撰寫，推廣策劃，網路推廣，活動策劃等
第一是有一定寫作功底、或者有一定寫作愛好的：這些孩子通常喜歡在QQ空間發發日記寫寫心得，他們將來處理內容時會上手更快;
第二是愛聊天的：這些孩子喜歡用QQ、玩微信、聊陌陌，他們將來學習即時聊天時會比較得心應手;
第三是喜歡琢磨的：這些孩子考前就愛琢磨細節、猜測出題人的意圖，他們將來處理新媒體調研與快速跟進時會比較容易入門;
第四是愛動手的：這類孩子喜歡在電腦課上編個小程序或畫個畫，他們將來可以對簡單的代碼應用或圖片設計更感興趣;
3、新媒體寫作的特點和傳統媒體寫作的特點。最好具有概括性一點
您這個問題不太准確，或者說問的不太好。
新媒體與傳統媒體的話，其區別主要在傳播方式，傳播特點和新聞的社會分工這一領域有較大的顛覆，內容方面並沒有什麼革命性的改動。
內容為王，傳播手段的革新歸根到底承載的是內容。內容為本，但是本的變化是不大的。
我在電視台，報社，網站都工作過。
電視台對文字的要求相對較低，因為它傳播信息的主要手段是圖像，而不是文字表達。紙媒報刊對寫作的要求最高，新媒體的話 相對來說要更加追求時效性，更快速准確的傳遞信息，更加註重傳播方式可能帶來的交互性，這樣在寫作上則要趨於平和交流一些。
4、寫作的基本要求？
一、含義
寫作技巧就是表現的技巧、方法，是作者為表情達意而採取有效藝術手段。寫作技巧受限於作者的世界觀、藝術觀，同時又作用於他的寫作實踐，為寫作活動服務。
二、特點
1、穩定性。是指技巧的成熟和穩固。
2、互滲性。文章寫作中的技巧和方法，雖因文章門類和品種的不同有所差異，但在文章寫作發展的過程中，各種技法又往往是相互參照、相互影響的，於是就形成了寫作技巧的互滲性特點。
3、創新性。寫作技巧如果僅有代代相承、墨守成規（解 釋 墨守：戰國時墨翟善於守城，故稱善守為墨守；成規：現成的規矩、制度。指思想固執保守，守著老規矩不放，不思改革進取。） ，而無創作發展，那麼文章就會僵化、萎縮，乃至消亡。
4、審美性。豐富多彩、靈活多變的寫作技巧，將不同時空、不同角度的材料組合成絢麗多姿的文章大廈 ，因而具有永恆的藝術價值。
三，方法
寫作技巧在寫作活動中具有極其重要的作用。
第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達什麼樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什麼目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。
第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得，決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同於形式美，但它更多地體現在與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。
那麼什麼是寫作技巧的操作訓練呢?
(一)師法生活
生活是寫作的源泉，豐富多彩的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關於寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。例如，巧合與懸念，往往是某些生活事件展示在人們面前時固有形式或「手法」;對比與映襯，常常是構成大自然優美景觀及「藝術」美感的重要因素和「手段」;「人有悲歡離合，月有陰睛圓缺」，人生和自然的規律中寓含著曲折美、變化美、節奏美;「蟬鳴林逾靜，鳥鳴山更幽」，常見的景象中包含著動與靜相反相成的藝術辨證法則……因此，我們學習寫作技巧，必須首先向生活學習。只有勤於觀察生活，深入體驗生活，才能使自己的寫作技巧真正得到提高。
(二)閱讀、借鑒
即從古今中外的優秀文章(以及音樂、繪畫等藝術形式)中汲取營養。凡優秀的文章，內容和形式的完美程度都較高，其寫作技巧往往是嫻熟而又富於創造性。多讀優秀的文章，在注意思想內容的同時，注意其寫作技巧，看作者是運用哪些來表現思想內容，實現寫作意圖的，並且分析這些寫作手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果。在此基礎上，還應結合實際(寫作者自身的思想和藝術修養的實際與題材和表現對象的實際)進一步思考，看哪些手法可以「拿來」，經過改造為我所用。這樣，久而久之，潛移默化，自己的寫作技巧，自然會有所提高。
(三)經常練筆
這是具有本質意義的技巧「操作訓練」。清人唐彪寫道：「諺雲，『讀十篇不如做一篇』。蓋常作則機關熟，題雖甚難，為之亦易;不常做，則理路生，題雖甚易，為之則難。沈虹野雲：『文章硬澀由於不熟，不熟由於不多做。』信哉言乎!」多寫才能熟，熟才能生巧，這是不可更易的規律，任何企圖改變或超越這一規律的人，永遠也掌握不了寫作技巧，永遠也寫不出好文章。只有經常寫，反復寫，才可能在寫作者身上固定下一個寫作技巧的「概括化系統」，一個「自動化的」寫作「行動方式」。懂得了這一點，我們就會懂得那些語言藝術大師們為什麼諄諄勸誡「我們大家都應該寫、寫、寫，寫得盡量多」了。
寫作技巧的掌握是有一個過程的。這個過程可以分為兩個階段。一是「技能」階段，一是「熟練」階段。「技能」階段，是無法之中求有法，能過觀察、體驗、多讀、多寫，學習並掌握了一些寫作的基本手法，且能將它們運用於寫作實踐。這是掌握寫作技巧的第一階段。「熟練」階段，是有法之中求變化。在第一階段的基礎上，進而掌握了包括寫作的辨證藝術在內的多種寫作手法，並能將它們純熟自如、富於創造性地運用於寫作實踐。這是掌握寫作技巧的第二階段。古人說：「學詩當識活法。」「所謂活法者，規矩具備，而能出於規矩之外;變化不測，而亦不背規矩也。」識得「活法」，並能運用「活法」是掌握寫作技巧第二階段的重要標志。
掌握寫作技巧，對寫作具有重要的意義，任何否定寫作技巧在寫作中的客觀作用的觀點無疑是錯誤的。但是，我們也不能把技巧絕對化，走到唯技巧論的極端。因為，決定文章價值的主要因素，還是內容，脫離了豐富而深刻的內容，文章的審美價值乃至藝術性，也就不復存在了。這一點，尤其應該引起初學寫作者的重視。
5、作為新媒體人必須掌握的六個原創寫作要求分別是什麼
新媒體的底層思維
新媒體在掌握用戶閱讀心理，必須研究底層思維
啥是底層思維呀？
就是大眾百姓的思維，如果不研究透「底層思維」，你就算寫的再好，也沒有人願意看，這么說吧，你說《經濟學》你愛看嗎？但如果是牛奶+咖啡+經濟學解析，也肯定願意看了，易懂，好學，直接簡單，有興趣。
你要想在新媒體時代製造廣受用戶歡迎的爆款文章，你就要先搞明白：內容如何被傳播，內容如何被消費。
反思自己的苦逼
有的人，堅持寫了原創文章2年多了，一直在苦苦地傻傻地堅持自己的價值原創，寫的好，沒有人看得懂，沒有人有時間有耐心看，沒有興趣看……
6、做一個新媒體編輯需要哪些能力
我們不談理論，只講新媒體運營的硬核技能，
先說具象的能力：
A 文案功底
對於一個新媒體運營er來說，所有工作幾乎都要依賴文案去展開，壓根不會寫文案，會被招聘方直接Pass掉；文案功底差，將會混得很艱難。對於剛入行的人來說，可以不是文案大神，但是一定得寫得出來。
早期還是新媒體運營專員的時候，日常工作就是輸出內容，長短、體裁幾乎沒有限制：關於品牌的公關文章，推廣產品的產品文案，以及組織活動、和粉絲互動的話術，電子海報上的一句話文案……
一說到寫文案，大家都很怕，一開始也覺得自己不會寫不是這塊料，甚至因此想放棄這條路，但其實工作了就會發現，文案並不等於文章，高考作文的人未必能寫得好文案；而沒讀過多少書的人也有可能寫出效果好的文案。
因為文章是讓讀者欣賞讓讀者閱讀的，而文案是讓自己達成自己目標的工具。
打個比方，兩種文案
手機：精工打造，像藝術品細致動人iPod：超大容量，4G內存，把1000首歌裝進口袋裡
前者辭藻華麗，可是你懂它是在講什麼嗎？後者都是大白話，但是用實實在在的數據把好處擺在你眼前，消費者能不心動？
就一句話，你不是作家，你的文案能讓用戶聽得懂就行。所以，千萬不要一開始就被文案嚇怕了。
文案技能怎麼get？
1. 學習別人的經驗，少走彎路，可以在網易雲課堂、騰訊公開課、喜馬拉雅這些平台去搜
2. 自己多練，聽一千節課，看一百本書都不如自己實際寫一篇文章
剛做新媒體運營時，每周原創3篇3000字+的微信推文，持續了將近一年，為我自己積累了深厚的文案功底。
B 自媒體平台的操作
新媒體運營，說到底是新媒體平台的運營，就是幫助公司管理、維護各大自媒體平台，比如微信公眾號、微博、知乎、抖音、簡書、百家號、豆瓣、搜狐號這些。
我們得掌握這些平台的後台是怎麼操作的，它們的規則是什麼、是怎麼一個玩法。拿抖音來舉例，什麼類型的視頻在抖音上更受用戶歡迎？你發布的視頻達到一個什麼樣的數據標准才能被平台本身推送、曝光？
怎麼學？
平台操作部分的技能很容易get，百度一下全都有。經常上網的人都能很快學會，你可以自己注冊一個公眾號、百家號之類的，邊學邊操作。
平台運營規則這部分相對難一些，也需要時間自己去體會，在實際運營的過程中掌握。建議加一些討論交流群，多請教專業做運營的小夥伴們。
C 活動策劃
每一個互聯網公司，或多或少都會要辦活動，線上線下都有（線上偏多一些），比如，往小了說，微信公眾號留言送書活動；往大了說，公司周年慶，回饋老用戶。
而這些活動，新媒體運營必定會參與的。如果是一家小公司，恐怕一個新媒體運營會前前後後地承擔所有策劃、組織、復盤的工作；如果公司規模大，人員充足，活動規模也大的話，新媒體運營要負責的可能僅僅是一個環節，比如宣傳。
D 溝通能力
新媒體運營，工作的對象是人，人是千變萬化的，所以這個崗位不容易被機器、人工智慧取代掉，反而還能鍛煉你各方面的綜合能力。
說回來，這里的溝通能力，要求是如何去表達讓對方快、狠、准地理解你的意思；如何說服對方，讓他按照你的引導去進行下一步行動。
對象分兩類：
同事、老闆，這里強調的是團隊協同，大家的時間都很寶貴，誰也不願意聽一個人說半天，卻啥也沒聽懂。
然後是用戶，除了讓用戶迅速get你的意思，你的表述還要有魅力，讓用戶跟著你思路走、按照你目的進行下一步行動的魅力。
E 數據分析能力
一個規范的互聯網公司，領導大大們是絕不會拍腦袋做決策的，一切事情都拿數據說話。
數據思維要貫穿到工作的方方面面。
比如，你自己怎麼知道下一步該干什麼？需要數據反饋。
寫了一篇文章放到今日頭條上，閱讀數只有3K，而公司的平均數量是6K，那麼我就可以知道，我寫的這篇文章效果不好，那麼就要調整內容、或者文案類型了。
此外，還可以看看評論數量，看看大家跟你這篇文章產沒產生情感共鳴；還可以通過點贊數，看用戶對你的認可。
比如，想申請經費測試一個新項目，拿出以往類似項目得數據、加分析，你的上級大佬才會放心撥錢給你不是？
總之，新媒體運營是要根據數據反饋去做事的。
再說抽象的能力，
A 網感
網感說白了是一種感覺，只能意會不能言傳，所以我覺得這種能力比較抽象。
新媒體運營的載體是互聯網，網感是很重要的。
為什麼要有網感呢？新媒體運營經常要蹭熱點去寫文案、策劃活動，我們需要知道現在市面上流行的網路用語、流行的梗、流行的創意活動，給自己參考，這些都需要網感。
而且和用戶打交道也需要網感，畢竟現在市場上的消費主力軍是年輕人，是活躍在互聯網上的一類人，你自己不混互聯網是很難和他們溝通、很難知道他們是怎麼想的。
如何培養自己的網感？
以前的我常年在工地，幾乎過著與世隔絕的生活，更沒有時間上網，網感為0，我是這樣培養自己的網感的。
1. 刷微博熱榜
微博熱榜上的熱點更新頻率快，消息及時，你可以第一時間知道熱門事件。
另外，知道年輕人都在關注什麼，大家的痛點是什麼，可以運用到你的文案中去。
2. 看微信公眾號推文的標題
通過這些真正運營微信公眾號的小編起的標題，你能迅速get年輕人的表達方式。
3. 玩所有時下人們的社交軟體
抖音火了，立馬去下抖音；小紅書最近勢頭很猛，即使你是漢子，也要去逛一逛。
4. 互聯網資訊網站
以下網站可以考慮經常看的，在精不在多，建議沒事的時候刷一刷，能幫你看清當下的形式：
36kr
虎嗅
B 遇見問題解決問題的能力
遇見問題解決問題的能力是新媒體運營崗位的核心競爭力，具備這個能力，我們無論轉崗做其他種類的運營也好，還是做管理層也好，都是一個大大的閃光點。
為什麼？因為在你工作的過程中，你會遇到各種各樣的情況、各種各樣的情境、各種各樣的問題，總不可能事無巨細每個都要問你的領導吧？況且工作之後你會發現，身邊很少會有人像師父一樣帶你，全靠你自己摸爬滾打。
而你的成長你的進步就在解決問題的過程中獲得。
而get這個能力，最重要的一點就是，勇敢去做、勇敢去嘗試，不知道怎麼辦？先做了再說。
原地思考問題永遠不會得到解決。
7、網路與新媒體需要作文寫得好嗎？
網路與新媒體需要作文寫得好嗎？
網路新媒體一般是對文筆有些要求的
1、網路與新媒體專業簡介
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。
2、網路與新媒體專業主要課程
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
3、網路與新媒體專業培養目標
培養目標
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
4、網路與新媒體專業就業方向與就業前景
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。
8、新媒體營銷爆文的三類文體和寫作的四大要素分別是什麼？
都包括這三大部分：
一、開頭
二、正文
三、結尾
一、開頭
對於新媒體運營者來說，寫一篇觀點文之前，需要：
1.1 陳述熱點
1.2 找切入點
1.3 確立觀點
1.1 陳述熱點
想要蹭最新熱點，你需要先陳述熱點。盡管現在是全網吃瓜的媒體時代，但是還是存在不明真相的群眾，所以你就需要給讀者回顧一下熱點事件。

1.2 找切入點
大家最近有沒有關注到《中餐廳》黃曉明的表現，在他身上折射出了非常多的問題

1.3 確立觀點
找到切入點後，你就要確立自己的觀點。什麼是觀點？將思想進行組織，歸類分組，再用一句話表達出來的就是觀點。你的觀點要非常的清晰明確，讓讀者一下子就可以抓住要點。觀點具備三個特性：
觀點的有限性：你要篩選出核心觀點，一篇文章最好是1個觀點，最多不要超過3個觀點。比如：在文章《月薪1萬和月薪10萬的人，差的不只是錢，而是這3點》，就列舉了工作職能的差別、社會關系的差別、思維方式的差別這3個觀點。

觀點包含事實：事實可以反映觀點，通過拋出事實，讀者就會自然而然地形成作者想表達的觀點，而不是通過作者直接表達出來。比如：「轉行新媒體運營後了解的3大真相」在講我轉行新媒體運營後，了解了3個真相；這是一個事實性的描述，但是能夠反映出作者精心提煉後的指向。
觀點包含論點：為了證明觀點，我們要用多個論點去論述。比如，在文章《凡事提前5分鍾，結果驚人》中：
【觀點】無論做什麼事，早些做准備，不僅可以減少許多煩惱和麻煩，還可以更合理有效地利用時間。
【論點1】提前5分鍾出門，路上才不會太慌亂。
【論點2】提前5分鍾打卡，合理安排一天的工作節奏。
【論點3】約會早到5分鍾，讓別人看到你的用心和真誠。
二、正文
確立了觀點以後，接下來就需要論證觀點，那要如何論證呢？
2.1 提煉論點
2.2 排序論點
2.3 搜集案例
2.1 提煉論點
我們可以用MECE法則提煉文章的論點。MECE法則就是 Mutually Exclusive Collectively Exhaustive的首字母縮寫詞，即『相互獨立、完全窮盡』，也就是所謂的無重復、無遺漏。MECE法則能夠有效把握問題的核心，並成為有效的解決問題的方法，是一種很有用的分析問題的法則。
MECE法則要求1個論點包含2~3個子論點。MECE法則有兩個特性：
相互獨立：強調了每個論點之間要獨立，不要有交叉重疊。論點有重疊就說明你的文章表達不夠清晰。
完全窮盡：分解工作的過程中不要漏掉某項，要保證完整性。論點有遺漏就說明你的文章不夠完整
2.2 排序論點
提煉出論點之後，你要對論點進行排序。論點有三種順序結構：
時間：按照事情的發展順序
程度：問題由淺入深，先重要後次要
演繹：依次按照現象，原因，方案的步驟，或者可以說是what-why-how順序
2.3 搜集案例
排序好了論點，你就需要給讀者「舉個栗子」，也就是需要搜集案例。案例的表現形式有：
故事：故事是要打動讀者的感性。可以是作者親身經歷的故事，可以是別人的故事，甚至可以是虛構的故事。比如，文章《95後最討厭的一種生活方式》中，就講述了《脫口秀大會》中王建國的以及作者發小的故事。

數據：數字是要說服讀者的理性。比如，研究團隊表明，癭蚊幼蟲可以跳到13厘米之遠。這比它們體長的36倍還要長，好比一個人能跳61米遠。

論述性文字：論述性文字可以顯示你的思考過程，也就是你的增強讀者對你的信服。
注意故事、數據和論述性文字一定要有機結合，如果只有故事，就會淪為雞湯；如果只有數據或是論述性文字，就會顯得文章很乾。
三、結尾
在寫作結尾處，為了讓讀者閱讀完你的文章後明白你表達了什麼，為了讓讀者意猶未盡，你需要在結尾處：
3.1 回顧主題
比如，在文章《當了多年獵頭，我發現了學歷和好工作之間的真實關系》中，結尾是這樣寫的：別相信是金子總會發光的，其實往往是你先把自己磨的發出了光，大家才會發現你是顆金子。這句話就以比喻的方式，起到了很好的回顧作用。

3.2 升華主題
如果你能通過一句「金句」，或者是一個優秀的結尾讓讀者留下印象，受到啟發，那麼這篇文章就算是達到了你的目的。比如：在文章《拼多多年成交額破7000億，市值逼近百度：創始人身價千億背後，留下這3點人生啟發》中，結尾是這樣寫的：正如《異類》一書中，格拉德威爾認為，偉大的成就不在於天賦，而在於正確的時間、正確地點，積累了足夠大的練習。

總的來說，想要產出一篇清晰的觀點文，在媒體平台獲取流量。你需要在開頭部分先陳述熱點，利用熱點來找到切入點，然後確立觀點；在正文部分，你需要排序提煉好的論點，後再搜集案例來支撐論點；最後在結尾部分回顧主題，升華主題。