藍鴿新媒體

1、藍鴿集團有限公司的行業地位

屬於教育技術行業幾大巨頭之一，在智慧校園領域優勢明顯，未來有望成為行業領頭羊。

2、你好！我是今年畢業的應屆畢業生 今天接到藍鴿集團的銷售助理面試 不知道要做什麼准備！望各位幫忙指點迷

銷售助理面試技巧
①了解銷售助理崗位職責
銷售助理是主管的助手，協助主管做好管理工作，同時要充分發揮主觀能動性，站在主管的位置考慮問題，培養和提高獨立工作能力。隨時為銷售部提供准確的信息，並及時准確地將銷售情況反映在「銷售狀況一覽表」。每天下班前進行工作日誌匯總，每一月作一次有關銷售量等相關數據的統計，交與主管作完分析報告後上報經理。
②銷售助理常見面試題總結
一、基本素質與工作態度
1、你認為一名銷售人員需要什麼樣的素質？性格上需要哪些性質？
2、你如何看待這個招聘行業？
3、你如何理解銷售過程中的團隊精神？
二、業務水平與技巧？
1、談一談接待客戶的流程？
2、當你的部門向一個重要的大客戶發貨1000箱，但由於本公司自已的錯誤，結果發了1100箱，客戶默認了，你怎麼處理？
3、你協助經理進行一場重要的談判，這個過程中你要做的是什麼？你的角色是什麼？
4、請列舉一份銷售協議的主要內容。
三、忠誠度、價值取向及其他
1、你為何重新求職？
2、你對原來公司的銷售經理有何看法？
3、業余時間你通常用來做什麼？
4、高薪、晉升、表彰你會選擇哪一種？
③企業招聘銷售助理面試考察點
1、忠誠度：面臨跳槽面試者，企業更重視員工的忠誠度。在近日招聘會中，面試官針對銷售助理求職者就提出了「請分析職業技能和忠誠度哪個對企業更重要」的問題。
2、實踐能力：在注重學生學習成績的同時，相當多的企業非常重視應聘者的實踐經歷。如在校期間實習、兼職、家教的經驗都是積累社會經驗的好機會，這都應該受到企業的重視。
3、團隊協作精神：經營規模宏大的名企往往非常重視員工的團隊協作精神。例如聯想集團人力資源部的有關負責人就表示，該公司尤其歡迎具有團隊協作精神的應聘者。
4、對企業文化的認可程度：企業在招聘過程中常常會考慮到員工是否能夠認可和適應該企業的價值觀和企業文化，這將決定員工是否能夠很好地為企業服務。例如通用電氣有限公司在招聘中要看學生是否喜歡、是否認同GE的價值觀，即「堅持誠信、注重業績、渴望變革」。

3、藍鴿集團有限公司怎麼樣？

簡介：藍鴿集團成立於1994年，原來是部隊高科技企業，2002年廣州市科技風險投資公司參股後，改製成為股份制的高科技集團化企業。藍鴿擁有5個子公司和一個研究院，三個科技園。現有員工1000餘名，總資產超過2個億，在全國30多個省市自治區設立了80多個分支機構。廣州藍鴿科技有限公司於2000年發明了全數字化多媒體語言實驗室，2004年被定為中國教育技術行業標准，替代了以進口產品為主導的模擬語言實驗室。廣州藍鴿設備有限公司（花都區）主要從事物理、化學、生物等教學實驗室的生產、銷售。浙江藍鴿科技有限公司（浙江省嘉興市）已經建設完畢,最大可同時容納2000人的培訓，主要是促進藍鴿軟體產品銷售，是藍鴿的軟體培訓中心，也是中國教育技術協會、中國翻譯協會的培訓基地。藍鴿研究院擁有400多名科研人員，四個研究所，分別從事網路硬體研發、軟體研發、教學資源研究及產品化研究。
法定代表人：張新華
成立時間：2003-07-10
注冊資本：10000萬人民幣
工商注冊號：440000000026080
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：廣州市白雲區廣州民營科技園B-02號

4、藍鴿集團有限公司的領導簡介

張新華 ，男，1962年7月出生於浙江嘉善，高級工程師，現任藍鴿集團董事長兼總裁、藍鴿科研院院長、產品總設計師、博士後導師。張新華先生長期從事教育技術研究和開發工作，在教育技術發展上具有超前意識，創造了我國教育信息化領域中多項發明成果。
1980-1984年，入伍並就讀於中國人民解放軍工程技術學院計算機通信專業。在校期間，於1983年10月搶救一名落水兒童，被全校作為學習榜樣通報表揚。後又進修在職研究生，獲得碩士學歷。
1984年畢業，被分配到廣州軍區技術局，主要從事科研、教官工作，曾擔任廣州軍區技術局計算機技術研究所所長。先後承擔過多項全軍的重大科研課題任務，獲得過多項全軍的科技進步獎和重大科研成果獎。
1986年4月，被團中央授予「四有先進青年」稱號。
1986年10月，廣州軍區為表彰對越自衛反擊的先進個人，授予「實踐戰地詩，南疆獻青春」獎章和證書。
1994年3月，創辦了「廣園計算機技術開發部」（即藍鴿的前身），開發教育技術設備，實現了多項技術突破。
1998年起，兼任中國教育技術行業協會常務理事。
2003年起，兼任中國語言教育研究會副會長。
2003年，由廣州市政府入股創辦了藍鴿科技股份有限公司，擔任董事長兼總經理。
2006年，與廣東電視台合作，創辦了國家級數字電視「英語輔導」頻道。
2009年，藍鴿集團有限公司正式掛牌，擔任董事長兼總裁。
2013年，經國務院人社部和全國博士後管委會認定，主持藍鴿集團有限公司博士後工作站。
在張新華的帶領下，藍鴿集團從當初開辦時的幾個人，發展到如今超過一千名員工。張新華先生的技術創新帶來了藍鴿集團的騰飛，也帶來了中國語言教學技術領域的多項重大突破，為我國教育技術的發展做出了突出的貢獻。

主要科研成果：
1991年，因完成「5108」、「5109」科研項目，獲得兩項廣州軍區科技成果一等獎。
1992年，在科技裝備工作中取得突出成績，被評為廣州軍區科技工作先進個人。
1993年，因完成「多規格信號智能分析系統」、「某軍微機網信號處理終端機」項目，獲得兩項全軍科技進步三等獎。
1994年，因完成「移頻解調信號處理終端」項目，獲全軍科技進步四等獎。
1994年起，帶領科研人員，面向教育領域，開發電化教育設備。先後開發出了「多媒體教學平台」、「微格教學系統」、「校園網應用系統」等多個國內創新、領先產品。
2000年，作為組織者和系統設計的主創人員，發明數字語言實驗室。 2003年「全數字化多媒體語言實驗室」獲國家發明專利，2005年獲得廣東省專利優秀獎，被國家科技部認定為「國家火炬計劃項目」。
2002年，作為中國教育技術協會的常務理事，參與起草了我國第一個《數字化語言學習系統技術規范》的修訂，在全國試行。
2003年，在國內第一個開發出「語音變速不變調」技術，並在行業內廣泛應用。
2004年，在全國首先提出校園網語言學科平台的概念，並作為首席設計師主持開發出依託校園網路的語言學習平台，實現了語言教學技術行業軟體上的突破。
2006年，作為中國教育技術協會的常務理事，參與起草了我國《語言學習網路平台技術規范》的修訂，在全國試行。
2008年，作為「基於校園網的語言學科平台」項目的第一完成人，獲得廣州市科技進步一等獎，該項目被國家科技部認定為國家火炬計劃項目。
2003年-2008年，作為項目總設計師，其負責的ATM同步乙太網項目，獲得2項國家發明專利，1項實用新型專利，被國家科技部認定為國家火炬計劃項目。
2011年，作為項目總設計師，其主持的家庭語言實驗室項目，成功申報國家發明專利。
2006年起，為了研究教育人工智慧技術，獨創了「語言數字化理論體系」，帶領100多個課題組，經過十二年努力，投入近十億元科研經費，於2018年創造性地研製出具有人工智慧的智慧校園教學雲平台，引領當前教育信息化的創新與改革。
2018年，獲得「雲網路數據傳輸控制方法及其控制系統」國家發明專利。

5、藍鴿集團有限公司招聘信息,藍鴿集團有限公司怎麼樣？

數據來源：以下信息來自企業徵信機構，更多詳細企業風險數據，公司官網，公司簡介，可在釘釘企典 上進行查詢，更多公司招聘信息詳詢公司官網。

• 公司簡介：

藍鴿集團有限公司成立於2003-07-10,注冊資本10000.000000萬人民幣元,法定代表人是張新華,公司地址是廣州市白雲區廣州民營科技園B-02號,統一社會信用代碼與稅號是914400007520939242,行業是null,登記機關是廣東省工商行政管理局,經營業務范圍是開發、銷售計算機軟體、計算機網路集成、多媒體語言教學的技術；電子產品的技術開發、加工；計算機網路的設計、安裝；銷售、維修：計算機及配件、交電、通訊器材（不含衛星電視廣播地面接收設備、發射設施）、實驗室成套設備、教學儀器及配件、學生課桌、辦公傢具、五金配件；貨物進出口、技術進出口 。,藍鴿集團有限公司工商注冊號是440000000026080

• 分支機構：

• 對外投資：

• 股東：

• 高管人員：

6、藍鴿集團面試提問

對你們公司的具體情況一概不知，是難以寫出比較貼題的簡介的，就是公司的戰略優勢，也會文不附題的。一下材料，僅供參考！祝你成功！

「喜飄飄」是陝西久久香食品技術開發有限公司中的一個培訓美食品牌。1998年成功在國家工商局（商標管理局）注冊了「喜飄飄」商標品牌。陝西久久香有限公司成立於2004年9月，是一家集研究、開發、生產銷售「喜飄飄」系列為一體的連鎖和培訓的經營式現代企業，公司擁有全國知名品牌「喜飄飄」的全部知識產權，同時負責全國范圍內久久香品牌的連鎖店、專用料的發展， 主要項目有：烤翅系列、烤鴨系列、烤雞系列、烤魚系列、鹵制系列、涮涮鍋系列、特色面、湯系列、煲仔飯系列、四季粥系列、奶茶系列、食品機械、美味調料系列等。
公司一直以來堅持以創辦中國一流的飲食培訓為目標。堅持「努力創新、科學管理、獨到經營」的原則，以美味食品、優質專用料、優質服務、合格的價格，採用先進的設備和優質原料，為投資經營者提供共贏的格局。同時公司遵循市場規律，不斷完善企業的經營管理和培訓產品的製作工藝，致力於創建具有自身特色和優越的培訓教程設施體系。公司的管理和發展趨勢在國內飲食界有口皆碑，在同類企業中取得了領先地位。享有極高的知名度和美譽度。企業曾多次被國家、省、市領導部門授予「全國用戶滿意服務培訓明星」「風味小吃」「誠信企業」等榮譽。目前公司已經建立了整套的經營管理模式和全面的配套設施，擁有了一批優秀的管理人才，這使得天地事業取得迅速穩健的發展，培訓的個體投資商已遍布全國市場。
「培訓一流的快餐店」是公司始終不渝的目標，相信在源遠流長的中華飲食文化史上喜飄飄一定會留下燦爛的一筆。

**物業管理有限公司成立於1995年3月，注冊資金500萬元，隸屬於**控股集團，具有國家一級資質
公司是中國物業管理協會會員單位，董事長兼總經理**是該協會的常務理事,同時也是**市物業管理協會副會長。
公司於199*年*月實施ISO9002質量管理體系標准，同年*月通過上海質量體系審核中心認證審核;200*年*月又通過2000版ISO9001質量管理體系審核，並通過美國權威認證機構RAB認證。
公司設有總經理辦公室、財務部、人力資源部、質量管理部、保安部、企業策劃部、文化部、企業發展部、工程技術部、維修中心、保潔中心等部門和52個管理處，並在北京、安徽、上海、湖北、湖南、河南和浙江紹興、舟山、嘉興、慈溪、金華、寧波等地設立15個分(子)公司。
目前，公司接管物業的類型有別墅、多層公寓、小高層公寓、寫字樓、酒店式高層公寓、學校等，介入咨詢和接管物業的總建築面積達2***萬平方米。已成為國內介入咨詢和接管面積最大、類型最多、覆蓋區域最廣的一流物業管理企業之一。
公司按照市場化、專業化、集團化的管理模式，以住戶至上、服務第一為宗旨，建立了獨立核算、自負盈虧、依法管理、自主經營、自我發展的運行機制，確定了科學規范、竭誠高效、安全文明、持續發展、依法管理的質量方針，制定了一整套嚴格的管理制度和操作規程，通過科學的管理和優質的服務，努力營造安全、文明、整潔、舒適、充滿親情的社區氛圍，同時，通過多年經營，公司已形成了以人為本、和諧共存，「真誠、善意、精緻、完美」的獨特文化理念，為企業的健康發展打下了厚實的人文基礎和強大的精神支撐。
近年來，公司的管理和服務不斷上台階、上檔次、上水平。公司管理的五個小區(****)被評為國家級物業管理優秀住宅小區，兩個小區(***花園、**花園)被評為**省物業管理優秀住宅小區，八個小區(**公寓、**園、**花園、***花園、被評為**市物業管理優秀住宅小區，一個寫字樓(**大廈)被評為**市物業管理優秀大廈，兩個小區(**公寓、***花園)入選2000年度***市最佳住宅小區。

北京盛世物業管理有限公司（以下簡稱「盛世物業」）成立於1999年4月，系股份制公司。
盛世物業具有國家一級物業管理資質，是北京市首批「守信企業」，中國物業管理協會和北京市物業管理協會常務理事單位，北京市價格協會常務理事。
公司已通過ISO9001：2000版質量體系認證、ISO14001環境管理體系認證、GB/T28001-2001職業健康安全管理體系認證。
盛世物業以做中國最優秀的物業管理企業為奮斗目標，將國際先進的管理理念與服務地區的實際相結合，不斷增強企業核心競爭力，以堅韌不拔的努力，鮮明的個性，超常的發展，迅速在市場競爭中崛起，打造了富有特色的「盛世」品牌。
敬業與專業的管理團隊
盛世物業現有員工數千人，管理人員二百多人，全部受過物業管理專業培訓。其中管理人員由富有經驗的酒店和大中型企業管理人才、高素質的物業管理業內人士和優秀軍轉幹部組成。公司董事長劉剛先生是全軍十大優秀轉業軍官之一，中國物協和北京市物協常務理事，北京市價格協會常務理事，公司還同時擁有具有國際物業管理經驗的香港資深專家，數名北京市評標專家，提供強大的專業管理支持，是北京市物業管理培訓教材編者之一。專業與敬業的管理團隊以「人民軍隊愛人民」的優良傳統與作風，忠誠事業，真誠服務。其獨具特點的團隊曾於二00六年五月為中央電視台《新聞聯播》和人民日報、光明日報、經濟日報等國家級媒體給予報道宣傳。
強盛的市場競爭實力
盛世物業通過多年實踐與探索，不斷優化股份結構，形成多元化股份的市場機制，為公司的長遠發展注入了強大活力和動力，經營實力和規模得到迅速提升，目前已管理物業面積數百萬平米，管理項目幾十個，類型涉及中高檔寫字樓、公寓、別墅、工廠建築等物業主要類型；經營范圍由物業管理發展到以物業管理為主，同時從事房產經紀、裝飾裝修、家政服務、餐飲、賓館、物業管理軟體開發等多種經營，為業主提供全方位服務的集團公司。成為適應市場經濟，具有自己品牌的，京城最富競爭力的知名物業企業之一。
本土化高品質的服務
盛世物業以「把客戶的事當成自己的事」作為企業的服務宗旨，立足於本土化、高起點，不斷吸收國內外先進的管理思想，提升業主的生活品味和物業品質，積極探索符合中國國情和本地特點的物業管理服務模式，使物業管理更好的適應本土化需要。
不斷主動與業主委員會和廣大業主、社區居委會、發展商等建立互動、互助、互利的關系，開創多方合作共贏的局面，受到社會和政府廣泛認可，多個管理項目被評為市優、國優，物業實現保值增值。
不斷創新服務模式，針對所管物業特點，設計了富有特色的服務方式。「非典」期間，曾在全國同行業中第一個與大型倉儲超市聯手，實行物業配送。第一個與金融、IT企業合作，將金融超市引入小區；第一個與大型醫院協作，在別墅物業服務中，建立導醫制度，開辟醫療保健綠色通道；第一個主動與發展商資源共享，運用物業企業品牌優勢，以所服務的業主為對象，引導購房消費，開辟了物業搭橋，購銷房產的新渠道。
嚴謹科學的管理制度
盛世物業把建立嚴謹科學的管理制度作為做好服務的基本功，在吸納酒店管理適應於物業服務的合理規范和制度的同時，注重針對物業管理的特點，建章立制。
在嚴謹科學的質量體系保證的基礎上，公司不斷改進完善各項制度，建立了《物業管理程序手冊》，《員工手冊》，《管理人員行為守則》等企業制度管理體系。
公司把增強執行力作為制度建設的根本。引進績效溝通考核制度，建立公司上下、內外信息溝通體制，確保管理服務的效率和質量始終處於持續改進之中。
驕人的社會聲譽
盛世物業以優質規范的服務贏得業主和社會的廣泛認可，成為引領行業，關注社會，熱情服務的楷模。
2006年5月6日，中央電視台《新聞聯播》報道了盛世物業在董事長劉剛的帶領下，真誠為業主服務，為社會和諧穩定作出積極貢獻的事跡， 5月7日8日，國家級報紙《人民日報》《光明日報》《經濟日報》和北京市媒體《北京日報》《北京青年報》《北京晨報》《信報》都給予了報道。

一般來講，公司戰略攻勢報告有以下四部分組成：封面、目錄、戰略規劃正文、附錄。就戰略規劃正文部分而言，應當包括以下主要內容：
第一部分：公司概況。重點介紹公司的發展歷史、現行組織結構框架、公司法人治理結構、經營業務構成、主要經濟指標分析。
第二部分：環境分析。著重從宏觀（PEST）、中觀（行業五力分析）、微觀（產品市場競爭波士頓分析法）三個層次的環境來加以研究，運用SWOT分析法旨在發現機會與威脅為戰略制定和戰略實施提供客觀依據。尤其要突出顧客需求及其變化趨勢的分析、行業特點與發展趨勢、本公司所具有的優勢與劣勢等方面的准確的分析和判斷。
第三部分：公司戰略指導思想與目標定位。在與公司高層充分溝通意見的基礎上，了解他們對公司願景、使命、戰略指導思想的初步看法。由於願景、使命、指導思想直接關繫到公司具體戰略的選擇和設計，所以公司戰略指導思想、戰略依據、目標定位的內容經過反復討論、廣泛徵求意見後凝練而成。尤其是公司發展體系的制定，既要有總體發展目標，也要有分事業部、分職能、分年度的具體目標。
第四部分：公司戰略方案選擇。在一個規模較大的公司內，撰寫戰略規劃方案既要有公司總體發展戰略，也要有經營單位的具體戰略。在一個規模並不大的公司里，也要有發展戰略的總體構想，並盡可能地按職能領域（如營銷戰略、生產戰略、人力資源發展戰略、研發戰略、財務與籌資戰略、國際化戰略）分別進行撰寫。
第五部分：公司戰略的實施計劃。在選擇了戰略類型以後，應當根據公司現實情況，從促進公司發展的角度，提出具有前瞻性的具體實施方案。該部分應當包括以下內容：體制與機制的創新、核心競爭力的培養方案、組織結構的調整和擴充計劃、產業縱向整合的方案、產品結構的調整和拓展、投融資計劃、人力資源開發計劃、企業文化建設方案等。
第六部分：保障措施。從提高戰略規劃可操作性的角度、戰略咨詢者還應當提供切實可行的保障性措施以及應當引起公司管理層注意的事項。例如，廣泛宣傳發動、注意組織引導、科學分解任務、推進依法治企、支持和諧發展觀，從而最大程度保證戰略方案得到實現。

7、副機怎麼脫離主機的藍鴿教學系統，進入藍鴿的自主學習系統？

首先用管理員身份登陸.找到這個軟體的進程.結束掉.然後把IP地址改了。這樣語言教學軟體會因為找不到你的IP地址而無法連接你的計算機。故無法對你控制
運行藍鴿語言學習系統平台，操作步驟如下：

一、進入課堂教學模式

1直接進入：教師單擊直接進入系統，系統默認全班全部通過認證。
2確認進入：教師單擊確定進入系統，學生按下鍵盤上的確認鍵，在教師機的界面上
的相應座點陣圖標會顯示藍色。教師確認後，進入課堂教學主界面。
3固定座位：教師單擊固定座位，彈出班級選擇界面，選定正在教學的班級確定後，
顯示座點陣圖標，學生按下確定鍵，教師機界面接收到確定信息後，相應座點陣圖標會
呈藍色。教師確認後進入課堂教學主界面。
4輸入學號：教師單擊輸入學號，顯示座點陣圖標，學生輸入自己的學號和姓名後，單
擊確定，座點陣圖標接收到相應信息呈藍色顯示。教師點擊確認後，進入課堂教學主
界面。

二、點擊課堂教學進入課堂教學模塊

可以進行師生對話，小組討論，播放資料，多媒體廣播，分班教學，電子舉手，監聽
等操作。

三、點擊自主學習進入自主學習模塊

1
、資料選取：點擊資料選取按鈕，教師通過選中某資料來設置學生點播資料的許可權。

2
、教師對學生監聽：點擊姓名、座位
-
打開對講或監聽
-
點擊某學生
-
教師端可做個別輔

導或監聽
-
再次點擊該學生，停止個別輔導或監聽
-
點擊退出，返回自主學習主界面。

四、點擊教師備課進入教師備課模塊

1
、添加教案集

2
、製作教案

五、點擊資料管理進入資料管理模塊
1聲音、文本、答案製作：
音頻製作有文件轉換，外設輸入，自主錄音，音頻編輯等方式
文本製作點擊文本製作按鈕
答案製作點擊答案製作按鈕
2素材信息管理：
修改二級目錄，修改三級目錄
3用戶信息管理：
a用戶管理：單擊添加或刪除可對已有的用戶進行增減。
b添加班級、年級、學號：點擊年級管理，班級管理和學號管理按鈕。
4設備使用情況：
點擊用戶信息管理。輸入正確的用戶名的口令
點擊設備使用情況
4資料使用情況：
點擊用戶信息管理，輸入正確的用戶名和口令
點擊資料使用情況
六、點擊系統設置進入系統設置主界面
單擊普通設置可以對各種功能的使用許可權進行設置。
單擊高級設置，輸入正確的密碼後，可對座位數，座位排列，錄音路徑，素材庫路徑等
選項進行設置。收起
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8、藍鴿集團有限公司的介紹

藍鴿集團成立於1994年，原來是部隊高科技企業，2002年廣州市科技風險投資公司參股後，改製成為股份制的高科技集團化企業。藍鴿擁有5個子公司和一個研究院，三個科技園。現有員工1000餘名，總資產超過2個億，在全國30多個省市自治區設立了80多個分支機構。

9、有藍鴿集團董事長的簡歷嗎？

個人簡介：

張新華 ，男，1962年7月出生於浙江嘉善，高級工程師，現任藍鴿集團董事長兼總裁、藍鴿科研院院長、產品總設計師、博士後導師。張新華先生長期從事教育技術研究和開發工作，在教育技術發展上具有超前意識，創造了我國教育信息化領域中多項發明成果。

1980-1984年，入伍並就讀於中國人民解放軍工程技術學院計算機通信專業。在校期間，於1983年10月搶救一名落水兒童，被全校作為學習榜樣通報表揚。後又進修在職研究生，獲得碩士學歷。

1984年畢業，被分配到廣州軍區技術局，主要從事科研、教官工作，曾擔任廣州軍區技術局計算機技術研究所所長。先後承擔過多項全軍的重大科研課題任務，獲得過多項全軍的科技進步獎和重大科研成果獎。

1986年4月，被團中央授予「四有先進青年」稱號。

1986年10月，廣州軍區為表彰對越自衛反擊的先進個人，授予「實踐戰地詩，南疆獻青春」獎章和證書。

1994年3月，創辦了「廣園計算機技術開發部」（即藍鴿的前身），開發教育技術設備，實現了多項技術突破。

1998年起，兼任中國教育技術行業協會常務理事。

2003年起，兼任中國語言教育研究會副會長。

2003年，由廣州市政府入股創辦了藍鴿科技股份有限公司，擔任董事長兼總經理。

2006年，與廣東電視台合作，創辦了國家級數字電視「英語輔導」頻道。

2009年，藍鴿集團有限公司正式掛牌，擔任董事長兼總裁。

2013年，經國務院人社部和全國博士後管委會認定，主持藍鴿集團有限公司博士後工作站。

在張新華的帶領下，藍鴿集團從當初開辦時的幾個人，發展到如今超過一千名員工。張新華先生的技術創新帶來了藍鴿集團的騰飛，也帶來了中國語言教學技術領域的多項重大突破，為我國教育技術的發展做出了突出的貢獻。

主要科研成果：

1991年，因完成「5108」、「5109」科研項目，獲得兩項廣州軍區科技成果一等獎。

1992年，在科技裝備工作中取得突出成績，被評為廣州軍區科技工作先進個人。

1993年，因完成「多規格信號智能分析系統」、「某軍微機網信號處理終端機」項目，獲得兩項全軍科技進步三等獎。

1994年，因完成「移頻解調信號處理終端」項目，獲全軍科技進步四等獎。

1994年起，帶領科研人員，面向教育領域，開發電化教育設備。先後開發出了「多媒體教學平台」、「微格教學系統」、「校園網應用系統」等多個國內創新、領先產品。 

2000年，作為組織者和系統設計的主創人員，發明數字語言實驗室。 2003年「全數字化多媒體語言實驗室」獲國家發明專利，2005年獲得廣東省專利優秀獎，被國家科技部認定為「國家火炬計劃項目」。

2002年，作為中國教育技術協會的常務理事，參與起草了我國第一個《數字化語言學習系統技術規范》的修訂，在全國試行。

2003年，在國內第一個開發出「語音變速不變調」技術，並在行業內廣泛應用。

2004年，在全國首先提出校園網語言學科平台的概念，並作為首席設計師主持開發出依託校園網路的語言學習平台，實現了語言教學技術行業軟體上的突破。

2006年，作為中國教育技術協會的常務理事，參與起草了我國《語言學習網路平台技術規范》的修訂，在全國試行。

2008年，作為「基於校園網的語言學科平台」項目的第一完成人，獲得廣州市科技進步一等獎，該項目被國家科技部認定為國家火炬計劃項目。

2003年-2008年，作為項目總設計師，其負責的ATM同步乙太網項目，獲得2項國家發明專利，1項實用新型專利，被國家科技部認定為國家火炬計劃項目。

2011年，作為項目總設計師，其主持的家庭語言實驗室項目，成功申報國家發明專利。

2006年起，為了研究教育人工智慧技術，獨創了「語言數字化理論體系」，帶領100多個課題組，經過十二年努力，投入近十億元科研經費，於2018年創造性地研製出具有人工智慧的智慧校園教學雲平台，引領當前教育信息化的創新與改革。

2018年，獲得「雲網路數據傳輸控制方法及其控制系統」國家發明專利。

10、藍鴿集團怎麼樣

藍鴿集團成立於1994年，原來是部隊高科技企業，2002年廣州市科技風險投資公司參股後，改製成為股份制的高科技集團化企業。藍鴿目前擁有5個子公司和一個研究院，三個科技園。現有員工600餘名，總資產超過2個億，在全國30多個省市自治區設立了80多個分支機構。
廣州藍鴿科技有限公司於2000年發明了全數字化多媒體語言實驗室，2004年被定為中國教育技術行業標准，替代了以進口產品為主導的模擬語言實驗室。
廣州藍鴿軟體有限公司於2005年在國內首批進行校園網語言學科平台的開發（目前也是國內較少開發成功的），2006年被定為中國教育技術行業標准，2008年開始在全國銷售，成交額近2000萬元，預計2009年將達到5000萬元。
廣州藍鴿傳媒有限公司2006年，與國家廣電部、廣東電視台共同承辦了中央數字電視——英語輔導頻道，在全國100多個城市落地，有500多萬收視用戶，實現了英語學習從校園向社會化的突破。
廣州藍鴿設備有限公司（花都區）主要從事物理、化學、生物等教學實驗室的生產、銷售。
浙江藍鴿科技有限公司（浙江省嘉興市）目前還在建設中，建成後可同時容納2000人的培訓，主要是促進藍鴿軟體產品銷售，是藍鴿的軟體培訓中心，也是中國教育技術協會、中國翻譯協會的培訓基地。
藍鴿研究院目前擁有120多名科研人員，四個研究所，分別從事網路硬體研發、軟體研發、教學資源研究及產品化研究。
產業類型藍鴿面向各級各類學校以及社會各階層，專業從事外語教育技術的硬體、軟體和資源研發、生產、推廣、應用和服務，是IT行業的一個分支。
藍鴿在行內的六個「最」：（1）藍鴿最早擁有「數字化語言實驗室」的自主知識產權之一。藍鴿是數字化語言實驗室的發明者，在世界上也是最早擁有該技術的知識產權之一。在藍鴿發明語言實驗室之前，全世界的語言實驗室都是模擬傳輸，都被日本松下、JVC和芬蘭天寶等廠商統治市場。藍鴿發明了「全數字化多媒體語言實驗室」，不僅在技術上實現了從模擬到數字化的突破，而且在市場上結束了外國產品壟斷中國市場的局面，在應用上迅速普及到各級各類學校。（2）藍鴿擁有行內最崇高的地位。以藍鴿「全數字化多媒體語言實驗室」的技術為藍本的《數字語言學習系統技術規范》正在全國試行。由藍鴿公司張新華代表中國教育技術協會起草的《語言學習網路平台技術規范》，也正在國內試行。（3）藍鴿擁有我國教育行業內最大的研究院之一。 藍鴿研究院現有科研人員120 人，三年內將發展至300人：第一研究所：以硬體開發為研究方向；第二研究所：以基於校園網的語言學科平台為主體的軟體開發為研究方向；第三研究所：以產品技術為研究方向；第四研究所：以資源整合和開發為研究方向。這樣規模的研究所，不僅在行內是最大的，而且在教育行業也是最大的。（4）藍鴿擁有行內最完善的產業鏈之一。如今的藍鴿，已經形成了由科研、設備（語言實驗室及會議系統）、軟體（語言教學軟體）、傳媒（英語輔導頻道）組成的陸、海、空立體化產品優勢，由核心產品延伸到英語電視台，並向其他教育產業輻射，逐步實現品牌共享、市場網路共享、用戶共享的戰略布局。（5）藍鴿擁有我國教育行業最專業的售後服務體系。藍鴿的售後服務人員遍布全國30多個省、市、自治區，擁有專職的售後服務人員130餘名，所有藍鴿產品均可提供專業售後維修服務。（6）藍鴿在業內佔有較大的市場份額面對眾多的競爭對手，在競爭惡劣的市場搶灘戰中，仍然擁有絕對的市場份額，市場佔有率平均高達55%以上。
藍鴿產業鏈藍鴿公司經過十多年的創新，不僅從小小的工程公司發展成為教育技術行業的龍頭企業，而且從研製電教產品發展到構建立體化的外語教育技術、包括三大產業的產業鏈，而且三大產業鏈都有自己的核心。
一是以數字化語言實驗室為代表的硬體鏈，憑著國際領先的高保真的網路技術、三網合一技術，確保了硬體技術上的制高點；2000年，藍鴿首家發明了全數字化多媒體語言實驗室，獲得了國家發明專利證書。後來，數字語言實驗室被列入國家火炬計劃項目。為振興民族經濟，節省外匯做出了傑出的貢獻；同時，藍鴿人也實現了「為中國爭光」的理想。
二是以「校園網語言學科平台」為代表的教學軟體鏈，以相關性資源搜索技術為核心，確保了藍鴿軟體技術上的制高點；2004年，藍鴿首家推出了基於校園網的語言學科平台，首次提出了在「校園網上建立一個虛擬的外語學院」的概念，使校園網硬體平台得到了真正的應用，實現了網路教學和學科教學的有機結合。成功邁出了外語教學從「走出教室，走向校園」的步伐。藍鴿校園網語言學科平台貫穿了外語教育由教到學到考到管理的各個方面，包含了八大功能模塊，幾千個應用功能，是一個外語教學軟體史上開發技術含量最高、規模最大、包含功能最廣、應用最為全面的綜合性軟體平台。該平台不僅是為學校外語教學量身訂做的專業軟體，而且內嵌先進的教學理念和教學模式，包含大量的外語教學資源，同時提供一個虛擬的外語教學環境，建立具有教學特色的專業學科平台，並在全國300多所大專院校進行了廣泛應用，得到了一致好評。
三是以衛星數字電視「英語輔導」頻道為代表的電視外語教學鏈。2006年，藍鴿與國家廣電部、廣東電視台共同承辦了中央數字電視——英語輔導頻道，並通過了亞洲四號衛星正式播出，這是一個輻射全國、面向全社會的英語學習大舞台，至此，藍鴿又實現了「英語學習由校園到全社會」的第三次跨越。該頻道已經發展了500多萬收視用戶，為大、中、小學生及社會各階層英語愛好者提供權威專業的學習平台，用戶足不出戶即可得到英語教學專家的專業輔導，目前英語輔導頻道開設了16個欄目，內容詳實豐富，形式新穎生動，匯集名校風采，盡顯名師風范，融合多門學科，展示多元文化，已經成為英語學習者喜聞樂見的第二課堂，並將逐步成為藍鴿企業未來發展的重要支柱。從此，英語的學習不僅僅局限於教室和校園，英語學習成了社會化的一件大事情。
藍鴿已經擁有三座科技園1994年10月，張新華先生帶著幾位員工創辦「廣州白雲廣園計算機技術開發中心」時，在零場地、零資金條件下，租用了廣州某中學校門外一30平方米的小平房起家。經過十多年的奮斗，如今已擁有三座科技園：藍鴿廣州科技園區，已經投入使用的七棟大樓，建築面積28000平方米。藍鴿浙江嘉興科技園有四棟大樓，建築面積38000平方米；藍鴿浙江嘉善科技園建築面積15000平方米。藍鴿在浙江的兩座科技園，於2009年底投入使用。