1、我想自考網路與新媒體，自考有這個專業嗎？
目前沒有
考慮自己的興趣和愛好。興趣是最好的老師，你只有感興趣的東西，才會真正投入的去學。
要選擇與自己文化基礎相適應的專業，以保證學習的順利進行。比如你的數學基礎比較好，
邏輯思維比較靈活，則可以考慮選擇理工類的專業
2、新聞學 編輯出版學 網路與新媒體專業 大學選專業 希望前輩們能給寫建議
我是學編輯出版的，過來人意見僅供參考。
1.編輯出版號稱沒有專業的專業，什麼都學一點，但是不精，屬於傳媒行業，由於要學很多新聞、廣告、中文等專業的部分課程，所以你可以認為它和新聞學幾乎是一樣的，未來的出路也差不多。
不同學校的針對方向不同，有些注重圖書編輯，有些注重網路編輯，有些注重出版印刷，但基本比較文科，就業競爭力一般。國內大部分中等以上的出版社，都要求編輯是至少碩士學位的，所以這個專業最好讀研究生，但是因為本科階段很可能不學高數，所以考研方向受限，基本還是往傳媒方向考，除非真的很喜歡，而且性格愛好什麼都很搭，不然不建議選這個。
2.新聞學，本科階段學新聞，其實呢，有那麼一點逗，不建議，國內的新聞學建設比較落後，至少到了研究生階段才好一點，除非考上名牌大學的該專業，不然和學什麼漢語言文字差不多。將來出來就是當記者么，口才、演講、人際交往這些能力就不用說了，不能太差，也是建議讀研究生讀上去，再考慮就業。
3.新媒體，不是非常了解。看樣子會涉及到數學、設計、編程這些，如果是這樣的話，還是有可讀性的，畢竟紙媒式微，而新媒體是朝陽產業么。
反正大學呢，我個人感覺真的非常美好，有很多美好的回憶。但是真的得用功讀書，其他專業的比如經濟學原理這種、第三外語、心理學、歷史哲學都應該去大量自學。我曾經以為高中很辛苦，結果大學選了個輕松的編輯專業，最後畢業了，其實要說自己會什麼嗎？我不知道，只能說成長了四年。如果能夠重頭再來，我會選個專業性強一點的，換言之，學習壓力比較大的。
以上意見出自個人意見，經供參考，如果家庭或個人狀況很不一樣，當然選擇也會不一樣。個人情況是家境普通，工作了不用承擔養家的經濟壓力，但是也沒有太多的閑錢；成績一般，高考時一本線左右，大學里成績前25%，本來是理科生，後來讀了文科，工作也是和專業相關的，普普通通，愛好很多，畫畫書法彈琴外語……但都一般。
3、網路與新媒體需要作文寫得好嗎？
網路與新媒體需要作文寫得好嗎？
網路新媒體一般是對文筆有些要求的
1、網路與新媒體專業簡介
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。
2、網路與新媒體專業主要課程
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
3、網路與新媒體專業培養目標
培養目標
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
4、網路與新媒體專業就業方向與就業前景
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。
4、網路與新媒體專業對電腦的要求
網路與新媒體專業的話 我覺得對電腦的要求不是很高吧 100元4 GB就可以了 那樣即可以運行了唄
5、網路與新媒體概論
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業 隨著網路與新媒體技術日新月異的變革，推動著傳統新聞行業的深刻變革。定位於培養報紙、廣播、電視等專業知識的新聞傳播類傳統專業，面臨著前所未有的挑戰。在當今全媒體信息時代，媒體融合主要發生在傳統的媒體（電視、廣播、報紙）和新興媒體（網路電視、網路廣播、IPTV、手機電視）之間。在傳播形態上具體表現為：手機電視的發展迅速、網路電視、數字廣播、觸摸媒體等多種傳統媒體與新媒體融合的媒介悄然興起。與此同時，「新聞傳播」越來越泛化為「信息傳播」，基於手機終端的WAP網路越來越與傳統WEB網路並駕齊驅，總之網路越來越成為新聞及信息的生產、加工、傳播、創新、流通、消費的主要平台。
6、網路與新媒體專業的介紹
學互聯網技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，UI設計，互聯網營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
有機會的話去電腦學校看看的 對比看哈好點咯
7、網路與新媒體專業有哪些必讀書籍
1. 《失控》凱文.凱利——主要介紹的是碎片化思維和生態系統
2. 《長尾理論》克里斯·安德森——「垂直」產品佔到的市場份額，會越來越大《游戲改變世界》簡·麥戈尼格爾——游戲的4大決定性特徵：目標、規則、反饋、自願
3. 《認知盈餘》克萊·舍基——每個人的自由時間看成一個集合體，一種認知盈餘，那麼，這種盈餘會有多大
4. 《烏合之眾-大眾心理研究》古斯塔夫·勒龐——展示了大眾非理性的充滿變數的心理世界
5. 《激盪三十年》吳曉波 ——社會以不可逆轉的姿態向商業社會轉軌
6. 《從0到1》彼得.蒂爾——詳細闡述了作者自己的創業歷程與心得，包括如何避免競爭、如何進行壟斷、如何發現新的市場
7. 《精益創業實戰》Ash Maurya——一個系統的流程來快速檢查各種產品理念，提高做事成功率
8. 《卓有成效的管理者》德魯克——管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關鍵因素
9. 《結網-第二版》王堅 ——總結了產品經理知識體系
10. 《瞬間之美》Robert Hoekman.Jr——針對Web應用中幾乎所有相關元素提出了值得借鑒的解決方案
11. 《Don』t make me think》克魯格——特別適合為如何留住訪問者苦惱的網站/網頁設計人員閱讀
12. 《交互設計精髓》庫伯——全面系統地講述交互設計
13. 《用戶體驗度量》特里斯——如何量化用戶體驗對有效提高產品的可用性而言至關重要
14. 《人人都是產品經理》蘇傑 ——寫給「-1到3歲的產品經理」的書，涉及到：用戶、需求、項目、團隊、戰略、修養
15. 《設計心理學》諾曼——不是你沒有設計好，只因為你沒有了解用戶的使用心理 《引爆點》馬爾科姆·格拉德威爾——流行的趨勢需要一個發展的溫床
16. 《異類》馬爾科姆·格拉德威爾——指出了成功之路的方向，但怎樣把握這份機遇，每個人都需要仔細思考
17. 《流量的秘密》Brian Clifton——花出去的錢到底是帶來了收益，還是看不見的損失
18. 《一個廣告人的自白》大衛·奧格威——詳解能夠使一家廣告公司獲得成功的方法
19. 《眨眼之間》馬爾科姆·格拉德威爾——我們在一眨眼之間作出的決定，比三思而後行，或許更具大師級的水準
20. 《定位》艾.里斯——深入闡述了定位理論和操作方法，並配有豐富的實戰案例解析
希望對你有些幫助！謝謝
8、網路與新媒體專業發展規劃書
網路與新媒體專業
培養目標
網路與新媒體專業培養學生德智體美全面發展，能適應社會主義經濟建設和現代化建設需要, 具備本專業的文化藝術修養，對中西方媒體藝術有較全面的認識;能將科技與藝術相結合，增強媒體藝術表現能力和創造能力;能在各種傳統媒體機構、黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像(影)、製作、網路與新媒體技術開發等傳播技術類工作的高級專門人才。
專業課程
網路傳播概論、互聯網新聞實務、網頁設計、網站策劃、網站跟蹤、vb、flash、電子商務概論等;在學專業課程之前會學習，傳播學、新聞學、廣告、公共關系等課程。
就業前景和方向
網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
網路與新媒體專業就業走向介紹
1、從事新聞出版行業書刊、雜志、報紙的數字化出版與傳播工作
2、.從事媒介傳播公司的媒體內容管理、策劃、受眾與媒介策略分析工作
3、.從事新媒體、網路與電子商務企業信息的採集、組織與印製工作
4、.從事政府機構、大中型企業的媒體策劃與傳播工作
5、.從事媒介教育與科研機構的新媒體研究工作
專業點評
網路與新媒體專業重在人才的創新性、綜合性、技術性、實踐性、可塑性，新媒體本身就意味著該專業設置就是一個開放的學科體系，融合了現代傳播的最新成果，緊跟時代、社會發展步伐，及時開創新的理論。
開設網路與新媒體專業院校(部分)
湖南師范大學、中國傳媒大學、河北傳媒學院、廣西師范大學、四川師范大學、合肥師范學院、四川大學錦城學院、四川師范大學、黑龍江工程學院、西北大學、上海外國語大學、中南財經政法大學等。
網路與新媒體專業誕生背景
1、互聯網已經改變了傳統媒介的生存格局，傳統媒體逐漸向新媒體方向轉型,新媒體人才成為媒介機構的「搶手貨」。
互聯網已經改變了媒體的生產方式和生存形態，報紙逐漸向網路版、手機版轉型，甚至出現了「報紙消亡」的趨勢，廣播、電視也不再固守在傳統的頻率和頻道內，而是開創了網路廣播、網路電視。新聞節目的編排和製作已經完全進入了網路時代，由媒體技術帶動的新媒體的發展已經滲透到媒介的每一根神經，網路逐漸成為採集、傳播和消費信息的主要渠道，互聯網已經改變了人們的生活方式、生活習慣、思維方式，融合傳統媒體的先進成分同時用現代傳播技術推動的新媒體已經成為信息時代新聞傳播的發展方向和傳播哲學，新媒體人才成為媒介機構的時代新寵。
2、新媒體傳播人才是信息時代各級機關的緊缺人才，市場缺口很大。
信息也是生產力，信息傳播是任何機關維持正常運轉，建構政府形象、擴大自身知名度，拓展業務范圍的關鍵策略。原有的宣傳部已經不能滿足現代信息傳播的需要，宣傳部靠原有的瞞、騙、堵、壓不僅沒有封鎖信息，相反影響了本單位的社會形象。但是現有的宣傳、公關機關大多是停留在傳統媒體的觀念里，缺少充分利用現代傳播技術的新媒體人才。由於高校專業設置與經濟發展、市場變化的不同步，導致了新媒體專業人才培養的滯後。現在開設新媒體專業是根據人才市場結構調整的明智之舉。
3、隨著經濟全球化的深入,各種所有制企業的發展，特別是跨國公司的深入推動，綜合信息的准確、快速、全面傳播在公司中的經濟價值體現得日益突出，對綜合信息人才的需求已經成為企業發展的當務之急。
新媒體人才已成為公司企業的「生產要素」，而不是傳統意義上的廣告和宣傳，而是涉及到對公司產品、服務、消費人群的組織結構、社會環境等綜合要素的考量，利用現代傳播技術，調查、分析、研究，為公司的未來提出科學規劃已成為公司企業競爭的「無形資產」。
4、高等學校傳統的新聞傳播學培養模式已經不能滿足時代、社會發展的新需求，調整高校新聞傳播教育的培養模式已是大勢所趨。
中國的新聞傳播學教育起步較晚，培養方式參差不齊，跟風、模仿、粗放型的多，創新、有特色、集約型的少，導致了我國新聞傳播學人才人培養模式和格局的嚴重失衡，特別是一些中等規模高校「組裝型」的培養模式，導致了新聞傳播人才的「拔苗助長」式生產，在滿足當時新聞傳播人才需求的同時也為新聞傳播學人才的深入發展埋下了隱患。如何調整和整合原有新聞傳播專業的培養模式和課程設置，使學校培養的新聞傳播學人才能夠適應和滿足社會、經濟建設發展的需要，已經成為高校能否順利轉型的關鍵，新聞傳播學是這種變化最為顯著的學科之一。新媒體傳播學，盡管在大的方向上依然屬於新聞傳播學的范疇，但是其學科設置的主要框架、培養人才的方式、課程包含的新技術成分，與以往相比卻大相徑庭。新媒體傳播專業重在人才的創新性、綜合性、技術性、實踐性、可塑性，新媒體本身就意味著該專業設置就是一個開放的學科體系，融合了現代傳播的最新成果，緊跟時代、社會發展步伐，及時開創新的理論。