山西國資委團委團干新媒體骨幹培訓班

1、河北共青團的青年大學習為什麼做完後沒有記錄？

沒有登錄成功。

用戶如果是以訪客身份學習的，是沒有記錄的；網路錯誤，信息沒有上傳網路也會導致沒有記錄。

學習要求：

1、領導帶頭學

團的各級領導機關帶頭開展學習, 重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治國理政》第一卷和第二卷、習近平總書記關於青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。

通過舉辦理論學習中心組學習、座談會、報告會、研討會等多種方式, 組織團幹部認真學習交流研討。

2、指導基層學

結合全團「不忘初心、緊跟黨走」主題教育活動的開展, 推動機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層團組織, 以及行業、系統、「兩新」、園區、駐外等團組織積極行動起來，廣泛開展學習座談、報告宣講、徵文演講等多種形式的學習活動, 組織團員青年參與到學習中來。

3、培訓引導學

強化團幹部的教育和培訓, 推進「兩學一做」學習教育常態化制度化, 結合「 不忘初心、牢記使命冶主題教育, 把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為團幹部教育培訓的中心任務。

把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容, 面向各層級專職、掛職、兼職團幹部和少先隊輔導員等開設系列專題培訓班, 積極運用網路新媒體開展學習培訓。 

持續打造「團團帶你學」網上課堂, 推出《共青團公開課》等系列學習產品, 分層分類開展學習培訓, 不斷強化學習的質量和成效。

(1)山西國資委團委團干新媒體骨幹培訓班擴展資料：

發起目的：

共青團中央緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年, 把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務。

在全團部署實施「 青年大學習」行動, 突出理論武裝和思想引導, 通過構建「 導學、講學、研學、比學、踐學、督學「六位一體的學習體系。

著力提升學習的制度化和實效性, 推動黨的創新理論深入人心, 引導廣大青年」不忘初心、牢記使命「, 切實增強」四個意識「、樹立「四個自信」, 堅定不移聽黨話、跟黨走。

參考資料：網路-青年大學習

2、淺談如何運用新媒體加強企業共青團工作

據統計，中國青少年網民人數已增至2.32億，占青少年總體的64.4%，其中80%活躍在如微博、微信等新媒體社交平台上。可以說，隨著互聯網技術的發展，新媒體得到了飛速的發展和廣泛的運用，這使得企業青工的生活方式、思考方式和動員方式發生了顯著的變化，給企業共青團工作帶來了沖擊與挑戰。正確認識新媒體對企業共青團工作帶來的影響，探索新媒體環境下，企業團組織如何運用新媒體引領團員青年思想，增強青年職工歸屬感與責任感，對於增強新時期企業共青團的自身建設有著重要意義。
一、新媒體的定義與特徵
（1）新媒體的定義。新媒體，隨著數字技術的發展暫時還沒有統一的定義。但可以認為，新媒體是相對於傳統媒體而言的，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以後發展起來的新的媒體形態，是利用數字技術、網路技術，通過互聯網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態，如微博、微信、手機報、QQ、論壇等。（2）新媒體的特徵。目前，隨著互聯網路的迅速發展。以微博、QQ、社交網站為代表的「新媒體時代」已經來臨，據數據統計：中國有網民5.03億，就是說平均每3人中就有1人使用互聯網，網民平均每天上網時長2.6小時。手機用戶9億多，手機網民3億多，微博用戶3億多。針對新媒體的快速發展趨勢以及在社會上的影響力，總體將新媒體可以歸類為四大主要特徵：一是豐富性。首先，新媒體平台越來越多，平台與平台間的融合程度越來越高，QQ、論壇、BBS、貼吧、博客、播客、彩信、電子報、微博、微信等，一個賬號通行數個平台早已實現；其次，新媒體背後包含著巨大的信息庫，信息之間相互關聯程度越來越高；再次，新媒體融合了多媒體的表現形式，能夠輕松實現文字、圖片、FLASH動畫、音頻、視頻的整合與轉換，做到圖、文、音、像並茂。二是實時性。傳統媒體信息傳播慢，存在較大的定時性與滯後性，而新媒體基於數字和網路技術，可以將正在發生的信息立即轉變為數字信息，再通過網路傳輸傳遞給信息的受眾，實現「發生」與「發布」的同步，打破了時間和空間上的距離，讓人彷彿置身現場，隨時隨地，只要有電腦或者手機，就可以隨時獲取信息。三是互動性。與傳統媒體的單向灌輸不同，新媒體具有良好的互動性，這也是新媒體得以快速發展的原因之一。新媒體徹底改變了原有信息傳播的方式，讓每個人都成為「自媒體」——即是信息的受眾，又能夠成為信息的發布者與傳播著，這充分迎合了青年職工渴望表達自我的需求，同時，也極大的提高了團員青年主動參與活動的積極性。四是群體性。「物以類聚，人以群分」，新媒體也不例外。幾乎所有的新媒體平台都強化了虛擬社交功能，這讓青年職工能夠建立起基於虛擬網路的社交圈，並獲得認同與滿足，其中最典型的例子便是QQ群。
二、新媒體運用策略的探討
1.重視新媒體對企業團建工作的促進作用。2012年初，團中央辦公廳下發了《關於在全團廣泛運用微博開展工作的實施意見》，隨即共青團湖北省委下發了《關於在全省各級團組織廣泛運用新媒體開展工作的意見》，共青團武漢市委召開了全市共青團宣傳戰線工作會議暨學習運用新媒體專題培訓班，中石化集團公司也適時成立了青年工作委員會，開展了一系列新媒體活動。由此可見，運用新媒體開展企業共青團的工作已成為發展趨勢。主動將新媒體平台建設納入團建工作意義重大，對上能夠傳達青年的聲音；對下能發揮團組織作為黨與青年的橋梁和紐帶作用；對外能夠起到正面宣傳形象；對內能夠增強企業青工的凝聚力。可見，新媒體的運用為團建工作帶來了新機遇。
2.結合團建工作實際，靈活運用新媒體。新媒體是工具，而不是擺飾，要根據團建工作實際，找准切入點和結合點，才能充分發揮新媒體在宣傳和動員上的優勢。在宣傳工作上，要及時將團的各項工作和活動開展情況利用微博、手機報等平台進行發布，用青年職工易於接受的方式開展團的宣傳工作；在青工思想引領上，要結合共青團年度工作計劃、短期重點工作，如黨建項目化、十八大精神學習、五四表彰大會等重點工作，在青工中營造良好輿論氛圍；在組織動員上，可以利用QQ群、微信等方式發布活動通知，開展網路式動員，避免了由上至下式動員的弊端，取得最大實效。
3.建立健全新媒體管理制度體系，讓新媒體形成合力。由於公司團委在新媒體運用上處於起步階段，要保持其穩定有序發展，需要相關的新媒體維護管理制度做支撐。需要在原有經驗積累的基礎上，探索建立、健全一套維護管理制度，如新媒體賬號保密制度、信息發布審核制度、輿情處理制度、團支部使用新媒體考核制度等，通過制度化、規范化建設促進新媒體制度安全、持續發展。在新媒體管理制度建設的同時，還應與相關管理部門協調，整合新媒體資源和載體，進一步形成合力，如將先進典型的樹立、企業「雙八」工程動態、黨建、團建工作資源、公司「黨建之窗」與手機報、微博、微信、QQ群等多形式載體相結合，進而實現團員青年思想引導的效果最大化，促進青年立足崗位成長成才。
4.用網路語言貼近青工，加強互動交流。新媒體與政務新聞不同，應力求避免嚴肅、刻板的風格，善於利用青年易於接受的「網言網語」來貼近青年職工，從而樹立活潑、親切的「擬人化」團組織形象。不僅如此，還要通過新媒體在網路平台上加強與集團公司、省市級團組織、各兄弟單位企業團組織，以及面向全社會青年群體的互動與交流，以有效引導輿論，增強自身公信力與影響力。
5.培養骨幹，打造善用新媒體的團干隊伍。火車跑得快，全靠車頭帶，團組織的活力源自於團幹部的熱情。要保持企業共青團新媒體工作的正常有序開展，需要培養一批「善待、善用、善管」新媒體的團幹部隊伍。新媒體的學習和運用應作為團干培訓班的重要內容之一，通過加強團干靈活應用新媒體的能力，進一步掌握團員青年思想命脈，有針對性的開展團組織工作。 三、新媒體運用途徑的探索
1.微博——強化對外宣傳，增強影響力。按照集團公司的統一要求和部署，於2011年12月注冊了「@青春武漢石化」的新浪微博，開始在新媒體運用方面的「試水」。經過一年多的摸索和建設，現微博粉絲數達到101832人，僅2013年上半年，發布各類微博信息195條，累計瀏覽量突破6萬人次，累計轉評數超過千餘。與集團公司「@中國石化新聞網」、青工委「@青春石化」，以及「@青春金陵」、「@鎮海煉化分公司團委」等133家兄弟單位微博，還有「@青春湖北」、「@青春武漢」、「@青山政務」、「@幸福武鋼」等68家省市級、大型企事業單位團組織微博形成良好互動，增強了公司團委的影響力與號召力。運用微博開展企業共青團工作，應堅持四條基本原則：一是堅持實事求是，在微博上不發布任何未經證實的信息，不參與評論轉發虛假消息；二是結合共青團工作實際和公司發展情況及時發布消息，如二期制氫、蠟油加氫一次開車成功的喜訊，在微博上一經發布，紛紛引來兄弟企業單位微博的互動，形成了良好的輿論氛圍；三是加強互動，主動引導輿論，藉助集團公司等「領袖」微博平台宣傳自身；四是絕不發出「不和諧」的聲音，不違背倫理道德、不製造負面輿論、不泄漏公司內部保密信息。
2.微信——加強內部互動以增強凝聚力。微信，由於其免費、便捷的服務受到了越來越多的青年職工青睞。為了全面落實「兩個全體青年」精神，「青春武漢石化」的公眾微信賬號已經注冊開通，這為開展青工思想引領工作又帶來了創新。通過公眾微信可以向青年職工發布每月兩期的簡訊，以拓寬團員青年了解公司的渠道。通過微信平台，及時發布「雙八」建設的好消息、先進人物的典型事跡來進一步提升青工的自豪感與歸屬感，增添團組織的凝聚力。
3.QQ群——多重覆蓋，傾聽青年心聲。近年來，一大批80後、90後青年職工加入武漢石化「雙八」建設的隊伍，為了更好的融入到這些新職工中，了解他們的所思所需，創建了多級、多重QQ群。通過建立各級新員工QQ群，能夠及時了解青年職工的思想動態，與他們的溝通更加快速、便捷。同時，指導建立各團總支、支部QQ群，能夠更有針對性的吸納青年骨幹，並可利用QQ群共享的功能，分享專業技術資料和心得感想，促進青工快速成長成才；通過大力支持青工建立各種興趣愛好小組的交流群，自主開展積極健康的文體活動，增強團組織的的凝聚力。截止目前，共創建08～12年級5個新職工QQ群、團支部QQ群20餘個、興趣愛好交流群若干，做到了團員青年的多重覆蓋。
4.手機報——新媒體環境下團組織的宣傳陣地。為了創建在新媒體環境下團組織的宣傳陣地，在宣傳部的統一管理下，開辦《武漢石化青年手機報》是新形勢下一種更快捷、更有效的宣傳載體。手機報內容應豐富、真實，應緊緊圍繞公司重點工作而展開，主要由公司要聞、團委工作、團支部活動、英語角、成長勵志、小常識等版塊組成。由於存在一定的局限性，手機報發送范圍主要針對車間黨支部書記、團幹部以及部分積極團員等人群。
5.微視頻——吸引更多團員青年參與團組織活動。微視頻的「微」在於微時長、微製作、微投資，因其短小、精練、靈活的形式而風靡於青年群體。通過拍攝「微視頻」，可以將宣傳文字轉化為更直觀的視頻形式，因而更加生動、形象，更易於理解和接受。2012年嘗試拍攝製作的首部微電影《家》，在團員青年中引起了強烈的共鳴，在網路上一經轉載後受到了更多青工的追捧，有效激發出團組織的青春活力。
四、運用新媒體的不足與反思
新媒體為共青團工作帶來了創新。但在其實際運用過程中仍反映出一些問題：一是現在公司處於「雙八」開工試車階段，部分團干忙於本職崗位工作，無暇維護個人、支部微博和QQ群，還有少部分團干不能熟練使用新媒體工具，導致了團支部在利用新媒體開展團組織活動上發展不平衡。基於以上問題，為了促進新媒體在共青團工作中的作用發揮至實處，應藉助公司上下全面開展全員大培訓之際，針對團幹部開設針對新媒體運用的案例分析的課程，對團干進行有針對性的培訓。二是新媒體維護管理制度體系不夠健全。由於新媒體發展迅速，對於運用新媒體開展團青工作尚處於「摸著石頭過河」的摸索階段，部分工作流程上存在制度不夠健全的問題，按照制度流程化、信息化、規范化的發展要求，制定相關管理制度勢在必行，應召開團委會、團支書例會等形式討論、審議、制定製度，盡快建立健全新媒體維護管理制度體系。

3、運用新媒體開展工作的典型做法和經驗

共青團XX縣委按照團省委和團市委的有關要求，積極探索運用新媒體開展團的工作，進一步推動基層團組織新媒體工作的深入開展，現將有關情況做簡要總結。
一是領導高度重視，積極指導新媒體工作。團縣領導一貫重視運用新媒體開展工作，早在2008年就建立了工作QQ群，有效促進了各級團組織工作信息的交流。今年5月初，XX團縣委又建立了名為「澄江團縣委」的工作微博，及時發布活動信息，短短一個月，已發布了15條微博信息，關注粉絲達72人，充分體現了新媒體對擴大團組織影響力的作用。
二是形成工作機制，充分發揮新媒體的作用。團縣委要求每一名團干都積極加入「XX共青團」QQ群，特別是鄉鎮團代會後，要求新當選的團幹部都要及時加入QQ群中，目前已經有71名成員，基本覆蓋了全縣各鄉鎮、街道和機關、企事業單位的主要團幹部。此外，團縣委領導還積極發揮帶頭作用，開通個人微博，建立了「鎮、街道團干」、「學校團干」、「少先隊輔導員」等工作群，運用飛信拓展工作信息的傳達途徑。
盡管XX團縣委開展新媒體工作取得了一定的成績，但當今飛速發展的新媒體和信息傳遞方式，也給這項工作帶來了嚴峻的挑戰。我們將不斷探索，把新媒體工作推向一個新台階。

4、山西青年管理幹部學院的學院概況

全 稱：山西青年管理幹部學院 層 次：高職
辦學類型：成人高等學校（本校是教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校）
學院代碼：51191
學院性質：公辦
地 址：山西省太原市青年路19號
山西青年管理幹部學院是在山西省團校的基礎上，經國家教育部和山西省人民政府正式批准，於1994年建立的成人高等院校，並附屬有山西薩克森HEC外語學院、山西共青中學、山西省青少年研究所和山西青苑物業管理有限公司等。承擔著成人高等學歷教育。普通高等職業技術教育，全省各級共青團幹部、各類青年幹部和企事業單位青年管理人才的崗位培訓，繼續教育，國際交流合作和語言培訓以及青少年研究等工作職能。 學院位於太原市中心的迎澤湖畔，北鄰都市商區,西傍秀美園林,人稱花園里的學校.地理優越，交通便利.是省直文明單位和太原市園林化單位。完備的教學新區,布局合理,整潔明敞,是博學、明德、成才的好地方,開放的迎澤公園綠蔭碧波,鳥語花香,是晨練、暮讀、休閑的好場所,繁華的柳巷鬧市大廈高聳,商鋪林立,是實習、礪練、求職的好去處. 學院設施齊全，有配套的各類教室、實驗實訓室和近500台微機的計算中心、藏書10萬余冊的圖書館及電子閱覽室、學術報告廳、形體訓練室、音樂欣賞廳、運動場、學生公寓，餐廳等。可同時滿足2000人學習的需要。
學院佔地面積54畝，建築面積6.43萬平方米，配套有各類教室、語音室、實驗室、圖書館、電子閱覽室，學術報告廳、多功能禮堂、形體訓練室、運動場等硬體設施，擁有計算機及辦公自動化設備800餘台，語音設備118套，圖書12萬余冊。下屬山西省青少年研究所、山西薩克森HEC—外語學院、山西共青中學和山西青苑物業管理有限公司等直屬法人單位。
學院現有在崗正式教職工153人，其中正高職稱7人、副高職稱41人、碩士14人，博士、碩士在讀23人。現設有五系（社會工作系、經濟管理系、計算機系、應用藝術系、外語系）兩部（培訓部、計算中心）十九個專業（社區管理與服務、文秘、心理咨詢、電子商務、資產評估與管理、會計電算化、連鎖經營管理、物流管理、服裝設計、環境藝術設計、電腦藝術設計、旅遊管理、酒店管理、計算機網路技術、計算機多媒體技術、計算機信息管理、軟體技術、應用英語、應用德語），在校大專學生2347人（其中成人85人，高職2262人）。 院黨委書記 田建安
院長 李 偉
院黨委副書記 李 偉（兼） 李兆靈
紀檢書記 馬秀蘭
副院長 康萬林
院長助理 孫衛東
院黨委委員 田建安、李偉、李兆靈、馬秀蘭、康萬林、孫衛東 學院設有社會工作系、經濟管理系、應用藝術系、計算機系和基礎教學部、培訓部等教學部門。面向高等職業教育開辦13個專業。擁有34名副高以上職稱及42名研究生以學歷組成的中青年教學骨幹，並長年聘請30多名各行業專家進行客座教學。
學院堅持多層次、高起點、開放式的辦學方針，以教學質量求生存，以辦學特色求發展。努力培養適應社會主義市場經濟建設需要的有理想、會技能、懂管理的高素復合型人才。學院創辦的山西薩克森HEC外語學院，與德國、俄羅斯的有關院校、基金會、培訓機構和團中央國際人才交流中心長期合作，向德國、俄羅斯、英國、日本、澳大利亞等國輸送留學生和研究生。學院與中國社會科學院研究生院、復旦大學、華東師范大學和天津財經學院等全國重點院校舉辦的在職幹部研究生課程班，成為我省大學生繼續教育基地之一。學院計算中心是國家教委首批設立的全國計算機等級考試點、勞動部高新技術考試點，並被指定為山西省計算機應用能力考核點。 1、錄取原則：將根據教育部、各省（自治區、直轄市）招生管理部門有關文件精神，按照公平、公正、公開的原則，以高考成績為主要指標，以德智體全面衡量的錄取原則擇優錄取新生；
2、對非第一志願考生錄取時無分數級差；
3、無專業志願分數級差的要求；
4、外語語種：英語；
5、男女比例不限；
6、錄取結果公布：
（1） 錄取結果按教育部統一要求與本省統一規定的形式集中向社會公開公布；
（2） 由我院為考生寄發錄取通知書。 山西青年管理幹部學院是在山西省團校基礎上，經原國家教委和山西省人民政府批准成立的一所成人高等院校，她經歷了創立－發展－停辦－恢復－建院等幾個階段。
1949年隨著太原的解放，華北人民政府通令建立了新的山西省，同時組建了中共山西省委，隨即建立起中共山西省委黨校，並在黨校內設立青年幹部培訓班，由黨校副教育長馬子謙同志兼任青訓班班主任。1950年2月22日，中共山西省委決定以省委黨校青年幹部培訓班為基礎，建立共青團山西省委團校。山西省委在青年路北段西側專門劃撥了10萬多m2地（原面積）作為校址。20多名教職員工帶領受訓學員，以一馬車的桌椅板凳、勞動和生活用具為家底，開始了一面教學、一面建校的艱苦創業。
1951年，為適應社會主義革命和建設的需要，共青團中央要求各省經過兩年准備、五年奮斗，到1958年建成具備初級黨校（地級）標準的省級團校。共青團山西省委高度重視團校的發展，為加強對團校工作的領導，決定由團省委書記兼任校長，下設副校長和正、副教育長；在人員編制上，按在校學員500人，學生與員工5：1的比例配備教職員工。到1957年，在編教工達92人；在行政機構設置上，設立了辦公室、教務科、組織科、行政科；在教研機構設置上，建立了哲學教研室、政治經濟學教研室、黨史黨建教研室、團的業務教研室和婦女業務教研室。正規劃、專業化的省團校初具規模，使團校不僅成為全省青年幹部和婦女幹部的培訓基地，而且也是省委幹部整體培訓的重要陣地之一。
在這以後，隨著黨的中心任務的轉移和方針、政策的調整，團校的編制和機構雖有所變化，但總的趨勢是加強、充實和提高。
據不完全統計，1966年「文化大革命」前的17年間，山西省團校（包括黨校青訓班）共開辦幹部理論輪訓班（受訓時間4個月以上）18期，培訓幹部5000多人；開辦短期班（以學習黨的中心任務、方針、政策和團婦業務為主）22期，培訓幹部6000多人，共計11000多人。
1966年5月16日以後，「文化大革命」開始，受極「左」思潮的影響，共青團遭受嚴重的破壞與摧殘。1970年8月，隨著共青團山西省委的被迫撤銷，山西省團校所有幹部有的調動、有的下放，校舍設備移交省政府行政事務管理局，省團校被解體，期間停止辦學達10年之久。 1978年7月2日，中共山西省委做出《關於加強黨對共青團領導的指示》，並決定恢復共青團山西省委團校。同年，省團校開始了幹部培訓工作。1978年復校時，學校面積減少到現在的4.2萬m2，校舍被占，百廢待興。就在這種艱苦條件下，邊建設邊培訓，在整建校園的同時，圓滿完成團省委下達的團干培訓任務。
自1983年起團校開始舉辦大專班，與山西大學聯辦團幹部政治專科班（1988年後與山西經干院合辦），開始了正規學歷教育的探索，使團校教育走上由過去單一的短期輪訓發展為學歷教育和短期培訓並舉的辦學路子。此期間，教職工編制由42人增加到75人（後省編辦劃撥給省青少年研究所2名編制，實為73個編制）。隨著辦學規模的擴大和團幹部教育事業的發展需要，1985年經省政府批准同意團校按千人規模文科類專科學校在原址改擴建。經過幾年建設，至學院成立前已形成校舍建築總面積2萬多m2(現為5.18萬多m2)，硬體設施得到較大改善。在改革開放和市場經濟不斷深入的條件下，團校教育受到巨大沖擊，面臨生存與發展的重大考驗，在團省委的高度重視和大力支持下，團校醞釀已久的建院工作迎來難得的發展機遇——1993年5月26日，山西省政府向國家教委提出在省團校基礎上建立「山西青年管理幹部學院」的申請。1993年10月24日，在湖南長沙舉行的全國高校設置評審委員會第二次會議以優勢票獲得通過，國家教委以教計字[1994]88號文件簽發通知，山西省政府以晉政函[1994]86號文件批轉，同意按普通高等專科院校建制，成立山西青年管理幹部學院，仍保留山西省團校，領導班子實行「一套人馬，兩塊牌子」。由共青團山西省委主管並主辦，教學業務上接受省教委的管理、監督、指導。學院發展規模定為800人，先開設青年思想教育、少年思想教育、科學社會主義和行政管理四個專業。人員編制經省編委1995年8月11日批復由73名增加到133名。自此，在歷代團校人的努力下，經過10年准備、六年申請，實現了成人高等學歷教育，使團校、學院兩項事業相互促進，相得益彰。
1994年12月5日學院舉行隆重的建院掛牌儀式，標志著我省青年幹部的培養教育工作步入了一個新的發展階段。
載止2001年底，培訓全省各級各類團的專兼職幹部5萬餘人；成人大專學歷畢業生3000餘人；服務社會的各類培訓6000多人；研究生課程班結業學生856人。現學歷教育有18個專業，在校生人數達到了1543名。
為了擴大辦學規模，多層次培養人才，學院堅持學歷教育和非學歷教育並舉，突出重點學科，注重辦學的多樣性，在原來單一招成人專科生的基礎上，從2000年開始擴展到兼從應屆中專、技校和高中畢業生中招收高職生，使在校生人數大幅度增加，辦學規模三年邁出三大步：2000年首次突破1000人，2001年達到1500多人，2002年超過2000人。 2002年，學院與石家莊鐵道學院合作，在山西青年管理幹部學院設立法學專業本科教學班，招生50人，實現了教育層次的一次重大突破。與天津輕工學院的本科教學點設置計劃也在實施中。
從1996年開始，學院分別與中國社科院研究生院、復旦大學、華東師大、華東政法學院、天津財經學院等全國重點高校聯合舉辦了10個專業的在職幹部研究生課程班，培訓在職中青年幹部近千人。附屬外語學院與德國、日本等國外院校聯合辦學，選派研修生近百人。
為了充分利用教學資源，1998年創辦了全國第一所青年幹部院校附屬中學——山西共青中學，用現代品牌經營的方法探索了共青團無形資產在教育領域的延伸。在共青中學的辦學過程中，形成了一套獨特的辦學理念，2001年首屆高、初中畢業生升學率分別達到71%和98%，得到了社會的好評。目前初、高中在校生達到近500人。
為了改善辦學條件，學院從1996年開始，自籌資金新建校舍2.95萬平方米，新增800多萬元的教學設備，目前,有各類藏書12.5萬冊，學院各系部處室全部配備了微機，語音教學、電化教學、電子音像書刊、服裝實驗室、美容美發實驗室等都配備齊全，用於教學的計算機近800台。建院後的學校按普通高等專科建制，實行黨委領導下的院長負責制，設置有11個系處室。隨著辦學規模的擴大，加強教學職能機構的建設，通過幾年的改革調整，現行政機構有辦公室、組織人事處、教務處、資產計財處、學工部（與院團委合署）、工會、基建辦、科研處（與青研所合署）；教學部門有：社會工作系、經濟管理系、應用藝術系、計算機系、培訓部；教學輔助部門和配套設施包括圖書館、計算中心及各類教學實習實訓基地。學院現有教授和副教授37人，博士生，碩士生16人，研究生56人。下屬法人單位有：山西省青少年研究所、山西薩克森HEC—外語學院、山西共青中學和山西青苑物業管理有限公司。 進入新世紀，針對高校擴招和成人生源萎縮實際，學院根據國家大力發展高等職業教育的總體精神，審時度勢、轉變思路、搶抓機遇，2000年開始承辦高職教育，招收應屆高中畢業生和對口中職畢業生。當年專業達到8個，學生首次突破1000人，2001年達1500多人，2002年超過2000人。
在數量得到初步擴充的基礎上，根據全省經濟建設、社會發展的需要和高職辦學要求，學院從2003年以來，以就業為導向，以服務為宗旨，全面深化教學改革，在辦學模式、專業建設、教學質量、科研水平、學生管理和就業指導等方面堅持內涵式發展道路，推動教育教學質量持續提高。
2007年以來，學院又根據高職教育百舸爭流實際，按照以「質量求生存，特色求發展」的辦學戰略，整合校內外各種資源，以挖掘、激發、培養、增強學生「能說會道、能寫會畫、能歌善舞、能幹善管」的特長和本領為導向，推出了特色教育體系，實現了特色教育與專業教育的有機融合，完成了從數量擴充到質量提升再到特色辦學的三次轉折，使青年教育事業走上了科學發展、特色發展的新征程。經過新世紀十年的建設發展，學院積累了豐富的高職辦學經驗，高職學生佔90%以上，已經成為在校生主體。
2011年3月2日省政府以晉政函【2011】27號文件和教育部教發函[2011]116號，正式批復山西青年管理幹部學院改建為山西青年職業學院，屬公辦高職院校。與此同時，根據太原市城市改造總體規劃，學院將從迎澤湖畔整體搬遷至太原經濟技術開發區教育園區，以滿足5000以上師生學習生活和千人次各類青年技能培訓。置換轉制戰略的順利推進標志著學院轉型跨越的號角又一次吹響。 目前，山西青年管理幹部學院重點是進一步加強組織建設、制度建設、校風建設、師資隊伍建設、後勤保障和督促檢查等方方面面的工作，不斷提高管理與服務水平。在穩定現有規模的基礎上，切實在辦學模式、專業建設、教學質量、科研水平、學生管理和就業指導等六方面實現突破，使學院成為省內一流的
高職院校。

5、怎麼寫青年思想政治工作的專題報告

一、扎實做好增強團員意識教育活動和團的組織建設，團組織的凝聚力、戰鬥力得以增強。

1、結合實際開展青年思想教育工作。

集團團委以聽專題報告、座談等形式認真組織團乾和團員青年學習貫徹十六大、十六屆三中全會、團的十五大精神，組織集團團委委員和青年骨幹研讀《國資委副主任王瑞祥同志在中央企業增強共青團員意識主題教育活動啟動培訓會議上的講話》、《趙釗同志在中央企業增強團員意識主題教育活動啟動培訓會議上的講話》以及《趙釗同志在中央企業增強團員意識主題教育活動啟動培訓會議上的總結講話》，探討集團團委在增強團員意識教育活動中的工作方法以及集團青年工作未來的發展模式，引導和啟發廣大團員青年將人生目標與集團的發展目標結合起來，為之奮斗。

2、深入開展共青團和青年工作調研。

11月底，集團團委以發放問卷的形式在團乾和青年骨幹中進行了調研。此次調研共發放問卷874份，分別從思想、工作、學習以及生活等方面進一步了解廣大團員青年的所思所想，為制定華僑城集團公司未來幾年的青年工作綱要以及2006年工作部署提供了寶貴的依據，奠定了堅實的基礎。

3、順利完成集團公司團委換屆選舉工作，並指導、協助各級團組織進行換屆選舉。

根據集團黨委工作部署，按照共青團基層組織工作條例規定，集團團委於9月7日在海景酒店海量堂召開共青團華僑城集團公司第四次代表大會會。會議聽取並審議第三屆團委工作報告，並選舉產生新一屆團委。新一屆團委由11人組成，劉菲菲同志任團委書記，黃元龍、侯瑞芳同志任團委副書記。

同時，新一屆華僑城集團團委還指導、協助康佳集團團委、華控公司團委、房地產公司團委、直屬機關團委、世界之窗團委、錦綉中華團委、物業公司團委開展換屆選舉工作，並指導、協助酒店集團成立新一屆團委等工作。

4、進一步加強和完善共青團隊伍建設。

華僑城集團公司團委下發僑城團字[2005]18號文《關於開展基層團組織和團員隊伍摸底調研工作的通知》，要求各直屬團委根據所在企業自身發展的需求，對團的組織架構進行調整、補充與完善，摸

清團員現狀。截止2005年11月30日，集團公司各級團員青年人數為5529人，其中康佳集團2612人、華控公司934人、房地產公司667人、酒店集團472人、直屬機關（含中旅學院）844人。通過此項工作，團的組織機構得到了的全面調整、補充與完善，各級團組織與相關負責人得到了落實，為今後集團團委以及各級團組織各項工作的落實奠定了堅實的基礎。

11月下旬，集團團委下發文件要求各直屬團委從2006年開始收繳團費，並制定了《華僑城集團公司團委關於團費收繳、管理和使用的規定（試行）》，同時要求集團公司五千餘名共青團員人手一冊團員證，作為團費收繳記錄以及參與各項大型活動的憑證。

5、調整青年骨幹培訓方式，加強青年骨幹培訓力度。

為加強與鞏固集團公司新調整後的各級團組織機構，進一步提高

各級團幹部的思想政治素質、理論素養、業務能力和開拓創新能力，集團團委於11月中旬舉辦了「2005年華僑城集團公司團幹部培訓班」。邀請中央團校心理研究所田萬生教授、廣東青年幹部學院譚建光教授就「團幹部應具備的心理素質」以及「團務實際操作」兩方面對210名來自各級團組織的負責人進行講座。經培訓調查問卷結果顯示，94%的團干認為培訓內容非常具有創新性，82.5%的團干認為培訓課程非常符合個人的需求，100%的團干認為所學內容可以運用到工作崗位及個人職業發展上。同時，集團團委緊密配合集團公司黨委關於保持黨員先進性工作，組織各直屬團委業務骨幹赴井岡山進行主題教

育活動。10月上旬，集團團委派員赴京參加了中央企業青年管理幹部研修班，11月下旬，集團團委組織團委委員參加了駐深單位的團干培訓班。以上一系列的培訓，激發了各級團組織負責人和青年骨幹對青年工作創新的思考，增強了各級團組織之間的溝通與交流，並進一步提升了青年人服務企業、與企業共成長的意識，取得了良好的效果。

二、根據增強團員意識教育活動工作部署，指導並協助各級團組織創造性的開展富有特色的主題活動。

各單位團組織以豐富多彩的主題活動為載體開展增強團員意識教育活動工作。例如：康佳集團團委在集團的節支增效工作中，積極相應，發揮主力軍和先鋒隊的模範作用，僅30天就節約135944千瓦時，節省電費10萬余元，效果顯著；華控公司團委組織下屬錦綉中華、世界之窗、歡樂谷三大景區的廣大團員青年，積極參與「唱響深圳·秀出精彩」——深圳旅遊組歌演唱大賽，在僑城旅遊景區內開展了一次青年團員唱響華僑城旅遊品牌的文化宣傳活動；房地產公司物業團委策劃、開展了「祖國·母親·華僑城」護管隊徵文及演講比賽，充分抒發團員青年愛國，愛崗，愛僑城的真摯情懷；酒店集團團委全力打造名為「THE X FACTOR」的卡拉OK擂台賽，為團員青年提供一個「發掘自我，唱響未來」的酷炫舞台；直屬機關團委組織全體團員參觀了深圳蓮花山、東江縱隊、大鵬古城等革命教育基地，加強了

各單位青年愛國主義教育和革命傳統教育意識等等，充分調動了共青團工作的積極性，增強了企業的凝聚力。

6、中央企業團工委的主要工作

幾年來，中央企業團工委在國務院國資委黨委和共青團中央的正確領導下，緊密結合中央企業改革發展的實際，按照「一條主線、兩個重要載體」的工作思路，始終把大力加強青年思想政治教育作為首要任務，貫穿於團的各項工作之中，堅持把青年創新創效活動和創建五四紅旗團委活動作為主要工作載體，全面推進團的各項工作。特別是深入開展增強團員意識主題教育活動和「與祖國共奮進，與企業同發展」主題教育實踐活動以來，進一步增強了團員意識，健全了團的組織，活躍了團的活動，鍛煉了團的幹部，鞏固了黨的青年群眾基礎，有力促進了中央企業改革發展穩定的工作。中央企業團工委成立以來的主要工作體現在以下幾個方面：
一是切實加強青年思想政治工作，使青年進一步堅定正確的理想信念
用「三個代表」重要思想武裝青年，構築廣大團員青年強大的精神支柱。以重要歷史紀念日為契機，相繼組織 「心中的旗幟」——紀念建黨80周年主題讀書演講比賽和觀看舞劇「Nanjing1937」等活動，激發了青年的愛國之情和報國之志。組織「共享成長——十傑走進中央企業」、中央企業先進模範報告會等形勢任務教育活動，堅定了青年與祖國共奮進、與企業同發展的理想抱負。組織中央企業廣泛開展青年文明號文化節和青年廉潔教育等活動，努力將青年文化建設與企業文化建設相結合。開展重點單位抗擊非典、「真情助困進萬家」和北京奧運會駕駛員志願者招募等活動，進一步樹立了中央企業承擔社會責任的良好形象。
二是大力開展青年創新創效活動，調動和發揮青年在企業改革和發展中生力軍的作用
中央企業團工委相繼在中國北車集團和中鐵工程總公司舉辦了青年創新創效現場推進會，並發出「激揚青春活力、勇擔創新責任、爭做創新尖兵」的倡議書，廣泛動員青年投身創新實踐。據不完全統計，青年創新創效活動開展以來，創造成果價值逾百億元。中央企業團工委聯合中央企業青聯、國家科技獎勵辦公室、中國企業聯合會開展了「中國鋁業杯」中央企業青年創新獎評選活動，將對五年來青年創新成果進行集中表彰。團工委始終重視發揮榜樣的模範帶動作用，五年來，共授予40名同志「中央企業十大傑出青年」稱號，393個青年集體「中央企業青年文明號」稱號，617名青工「中央企業青年崗位能手」稱號，52名青工「中央企業傑出青年崗位能手」稱號。國資委黨委、團中央命名和認定了335個中央企業系統的青年集體為2005年度「全國青年文明號」，相繼授予在青藏鐵路、西氣東輸、三峽工程建設中工程建設中做出顯著成績的青年集體和個人「國家重點工程建設青年貢獻獎」。中央企業共青團工作在全團青工工作中發揮著示範和帶動作用，團工委辦公室也獲得了「2005年度全國青工戰線紅旗單位」等榮譽稱號。
三、認真抓好中央企業團的基層組織建設，不斷增強團組織的各項能力
五年來，中央企業團工委共確定了667個基層企業團委為「中央企業五四紅旗團委創建單位」，303個基層團委為「中央企業五四紅旗團委」，136個基層團支部為「中央企業五四紅旗團支部」，430名團員青年為「中央企業優秀共青團員」，411名團幹部為「中央企業優秀團幹部」。共舉辦了4期中央企業基層團委書記培訓班，對351名團委書記進行了集中培訓。聯合中央財經大學商學院，舉辦了中央企業團幹部MBA學位班和研究生課程進修班，36名團幹部參加學習。相繼開展了中央企業青年思想狀況、結構狀況、人力資源戰略、青年職業生涯導航調查和中央企業共青團組織狀況和重點工作調研，為增強青年工作的針對性提供了第一手資料和理論探索，並獲得了「全團調研獎」（組織獎）榮譽稱號。隨著中央企業青年網的改版完成，中央企業共青團工作的信息化建設也邁向了新的里程。
四、加強交流，充分發揮青聯組織的特有作用
中央企業團工委始終重視發揮共青團在青聯組織中的核心作用，加強對青聯工作的指導，整合委員優勢、促進合作互補，不斷發揮青聯在服務中央企業發展壯大，服務青年成長成才，服務委員工作學習方面的積極作用。

7、如何加強共青團新媒體平台建設和使用

（一）開設共青團微博
1．以團組織名義開設微博。各基層團組織須在新浪或騰訊等微博業務影響較大的網站開通官方團屬微博，並發動村、社區（村級）團組織、非公企業團組織等根據自身情況，開通微博。
2．以團的工作項目和品牌活動名義開通微博。鼓勵全市各級團組織圍繞青年志願者、青年突擊隊、青年文明號、青少年維權崗、12355青少年服務等重點工作項目和品牌活動，開設專項工作微博。
3．以團委班子成員、團幹部和青年工作者個人名義開通實名微博。同時鼓勵和引導與團組織有密切聯系的典型青年開通微博。
（二）開通共青團微信
1．建立微信群。全市各級團組織要積極建立團工作微信群，將團幹部、青聯委員、青年企業家、志願者組織負責人、青年自組織負責人及其他團工作青年骨乾和優秀青年納入微信群。
2．發布內容。各級團組織通過微信（群），根據工作需要發布各級黨團重要信息和團工作、活動招募及與本支部團員青年相關的各類信息和資訊。
3．群組管理。各級團組織指定一名微信管理員，對微信進行管理，定期發布內容，確保微信正常運作。
4．公眾平台。有條件的團組織要積極探索建立官方微信平台，同時團市委開通「晉江共青團」、「晉江青年商會」、「晉江青年志願者協會」微信公眾平台，定期發布團青工作，各級團組織要發動廣大青年關注，並及時轉發相關動態。
（三）豐富新媒體內涵
1．加強團屬微博、微信內容建設。注意結合團的重點工作和活動，特別是與青年關聯度高、互動性強的活動，打造特色內容；結合自身工作實際、所服務對象群體特點，打造一批特色話題，吸引青年關注；確保團屬微博、微信定期更新，保證發布內容的數量和質量。
2．增強團屬微博、微信與青少年的互動。依託微博、微信平台，通過增強互動性拓展共青團工作對青少年的影響；轉變話語體系，盡量使用時尚活潑、積極向上的語氣，努力貼近青年的網路語言習慣；積極通過原創發布、轉發點評、微直播和微訪談等多種形式，與青年進行直接、快速的交流溝通。
3．積極引導青年輿論。重視對一些重大理論和社會現實問題的引導，幫助青年形成正確的社會觀察結論；及時發現涉及團組織和本地的網上熱點，積極解疑答惑，把握青年話語導向。
4．創新新媒體活動開展。在依託微博、微信展示工作動態，提供服務信息，開展話題討論，了解青年思想的基礎上，圍繞組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的基本職能,舉辦主題鮮明、在本區域青少年中形成一定影響的線上線下活動。
（四）開發運用新媒體產品
大力開發符合青少年需求和愛好的新媒體產品，藉助新媒體陣地舉辦主題鮮明的展示活動，如創意視頻、Flash動畫、創意廣告、微電影等作品。針對青年手機上網需求，委託第三方運營商，打造年輕朝氣、時尚活潑的「掌上青春」。開設新媒體「微講堂」，邀請有關專家學者為青年授課充電，通過微信提供涵蓋黨建、市情、禮儀、藝術、金融等領域的課程，為青年創造一個開放、平等、協作、分享的學習平台。