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大學新媒體聯盟

發布時間:2021-01-30 14:55:17

1、中南財經政法大學哪些專業最值得讀?

我是中南財大財稅學院大二的學生,在這里就讀了兩年了,對各種專業也熟悉了很多,其實每個專業都很好,師資和教學質量都很棒,綜合大多數學生和我的觀點,我主要就介紹以下幾個更有代表性的專業吧。

1.會計專業

作為我財的王牌專業,這肯定要擺在首位,評論里也肯定是大家必推的好專業。首先進入門檻就很高,吸收了優質的生源。

其次,它歷史悠久,培養了大批優秀人才,一直是我財的支柱性專業國家重點專業,在業界很吃香,學生畢業後多去「四大」、企業等,就業質量很高,當然,能拿下注會會更好。

2. 金融專業

這也是學校師生一致好評的專業,它的錄取分數也很高,是大多數考生報考的熱門專業。學生綜合素質都很高,可謂全面發展了。

它也是國家重點學科,為業界輸送了大批優秀人才。畢業後學生多前往銀行、證券等金融機構,就業率很高,就業前景也很好,值得推薦的好專業。

3.財稅專業

這也是我校的國家重點學科,其中財政學歷史悠久、在理論研究方面做出了傑出的貢獻,稅收學也是順應時代發展所需,為全國最先開設的一批,對分數的要求的很高。

師資力量雄厚,為企事業單位、國家機關輸送了大批先進優秀人才。大多數學生畢業後多前往「四大」、銀行、行政機關等,就業前景也很可觀,值得推薦。

2、30所高校小程序什麼時候集體上線?

9月27日,教育部新聞辦、新聞中心攜手騰訊微信,在清華大學舉行「新平台 新聯動——30所高校小程序集體上線儀式暨教育政務新媒體宣傳研討會」,宣布全國近30所高校將上線專屬小程序,藉助小程序能力為高校師生提供更輕便的校園服務。這是教育系統政務新媒體運用新平台、新技術服務廣大師生的又一次生動實踐。率先推出小程序,也讓教育政務新媒體走在了「互聯網+政務」服務領域的前沿。

在教師節前夕,教育部政務新媒體藉助騰訊微信公眾平台正式推出「微言教育」小程序,並成功開展社交化活動「致敬!老師」,當天小程序訪問量即突破40萬人次,覆蓋微信用戶近2000萬。目前,北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等部分高校也已初步「試水」,北京大學「就業小助手」、武漢大學「智慧島」、四川大學「校園導覽」等,為廣大師生提供更優質、更便捷、更全面的信息服務。

微信小程序是一種全新的連接用戶與服務的方式,它可以在微信內被便捷地獲取和傳播,具有獲取容易、體驗輕便、不需下載、用完即走的特點。教育系統小程序,是教育部門、相關高校聯合騰訊微信公眾平台,向社會公眾、師生提供資訊與服務的全新方式,可以整合教學、校園服務、校務管理,實現高校運作智慧化升級。微信用戶只需打開微信客戶端的「發現-小程序」,在搜索框中搜索「微言教育」或上線高校,即可訪問。

教育系統小程序的上線,是對原來以「微言教育」公眾號為核心的教育政務新媒體聯盟的一個全新補充,進一步豐富和拓展了高校新媒體應用功能和發展前景。微信團隊表示:「我們希望通過小程序,讓微信能力進一步深入校園,打造現代化的教育體驗,通過微信能力服務更多校園場景。」

自2013年1月1日教育部官方微博上線以來,教育部新聞辦積極打造政務新媒體「微言教育」,目前已先後開通官方微博、官方微信,入駐搜狐、新浪、人民日報、今日頭條、網易、一點資訊、騰訊企鵝號等7個新聞客戶端平台。目前,「微言教育」擁有粉絲3000餘萬,成為教育部發布重大政策、回應社會關切、服務溝通民眾的重要平台。

在教育部政務新媒體的帶動下,教育系統政務新媒體蓬勃發展。目前以「微言教育」為核心,聯合32家省級教育部門,75所教育部直屬高校,以及部分部屬高校、地方高校、地市教育部門共1200家單位組成「中國教育政務新媒體聯盟」,上下聯通,左右貫通,逐步形成全方位、多層次、立體化的教育政務新媒體矩陣。

高校小程序結合科技實現信息完整化。

3、華中科技大學新媒體中心的對外交流合作

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4、急!急!急!

商場現代化雜志2013年第21期目錄

時間:2013-11-10 來源:商場現代化 作者:

目錄

豐田皇太子的救贖 ,
傳統零售拿起新武器新媒體是店商福音嗎 田宏,
信息動態 ,
百佳超市出售傳聞引發的蝴蝶效應 陳岳峰,
一隻餃子引發的冷戰 路勝貞,
挖掘櫥窗的營銷功能eBay實驗可購物櫥窗 ,
蘭蔻中國首家獨立旗艦店落戶南京德基廣場 ,
人物介紹及作品欣賞 ,
非關稅措施對我國貿易的影響和應對措施 邊龍龍,
國際金融服務貿易壁壘比較研究 竇博儀,
基於跨文化視野探討中美文化差異 張美荻,
中國技術貿易比例國際比較及建議 李瑞,
關於優化沈陽市出口貿易結構的對策建議 朱傑,
華縣蔬菜產業發展現狀及對策研究 許真珍,
中國消費函數的計量分析 趙迪,
變化與展望:技術創新背景下的文化生產與消費 胡洪斌,楊傳張,於良楠,
關於大學生網路消費問題分析 鄭丹丹,
淺析加強食品鋁殘留量檢驗的重要性和對檢驗方法修改意見 曹艷秋,張瑞,
論糧食產業化發展方向 劉桂濤,陳暉,
基於營銷新形勢的電話營銷策略研究 許林立,
基於凱勒模型的電信品牌形象研究 李靜,金永生,
淺議口碑營銷 梁金華,
關系營銷在我國大型零售企業的應用研究 張世新,李振東,
西藏農產品物流體系分析——以白朗縣現代農業示範園為例 楊玉美,
我國中小企業管理信息系統的現狀及思考 吳凡,
企業信息化系統應用與集成的探索 鄧曉芳,
對企業環境衛生與後勤管理的若干問題思考 馬西銅,
新形勢下企業經濟管理創新思考 王薇,
從管理理論演進看企業管理模式創新趨勢 宋恆飛,
多管齊下推動煙草企業廉政文化建設 楊曉臣,
論述集團化管理效率的提高 何皓宇,
淺議如何扶持縣域中小企業發展 李娜,
如何在企業文化發展中發揮音樂的獨特優勢 龔佩燕,
如何利用戰略聯盟思想促進三星酒店整體發展——以上海地區三星級酒店為例 陳家瑞,
中小企業管理創新扶持政策的建議研究 顧德文,
網路關系強度、組織學習與技術創新績效的關系研究 徐婷,
以人為本做好企業思想政治工作 商桂珍,
企業思想政治工作與企業文化建設的有機融合 王小麗,
淺議現代企業管理制度創新問題 郭健,
公允價值應用中存在的問題及對策研究 孟美琳,
關於企業主輔分離的戰略思考 曹黃宗,
調動私營企業員工積極性的探討 梅佳佳,
企業文化建設中的內部溝通 趙麗麗,
優化企業物資采購招標管理的探討 顏愛華,
深入學習實踐科學發展觀積極推進合資企業的黨建工作 劉曉輝,
對強化國有企業民主管理工作的思考 孫學林,
淺談質量管理體系下企業培訓工作的標准化實踐 李勁,
論企業如何培塑員工高尚品德 王高,
淺談跨文化企業管理分析 蘇磊,
試論公司內部規章制度的效力研究 張燁,
現代企業物資采購模式探討 劉艷,
我國企業「走出去」的機會與制約因素分析 李凌,
中小企業市場營銷存在的問題及對策 林弘,
基於管理經濟學視角的淘寶商城「雙十一」案例分析 顧秀秀,
電子商務企業信息化發展戰略分析 張霞,
國際商務專業學生實踐能力培養模式探索 高浩,宮萌,
將行動導向教學中的「案例教學法」應用於物流教學的實踐探索 耿如花,
試分析基於音頻和文本融合的廣告單元分割 趙曉燕,
微信成功的原因探究——以微信5.0版為例 張林欣,
轉型升級推進「微創新整體競爭戰略」的實踐初探 馬勇,
天然物飼料添加劑與常規飼料添加劑在畜禽養殖中的優勢淺析 張穩卿,
商業空間設計與市場導向的關系探究 安從工,
區域分工背景下的安徽淮北市經濟轉型初探 汪悅,
區域服務業發展差異性因素研究 柳青玲,
人力資源管理評價與公司績效之間的博弈分析 常承鑫,
短板理論在企業人力資源管理中的運用 孫劍,
人力資源與績效考核管理 陳洪,
「智豬博弈」對公司績效管理的啟示 翟志芳,
試論人力資源管理對企業發展的重要性 李春霞,
企業勞資關系存在的問題及對策 高雲真,
加強科級後備幹部隊伍管理工作的幾點思考 唐婭晶,
人力資源開發中的薪酬戰略設計 張勇健,
人力資源現代化管理體系建設對策 路風濤,
知識經濟時代人力資源管理問題分析 何佳,
關於激勵機制保障措施幾點建議 郭宏亮,
國有企業績效考核體系中的問題分析及改進建議 鄒本強,
中小企業人力資源管理模式的探析 張承星,
以降成本增效益為戰略導向的企業績效評價系統 韓莉莉,
獨立董事特徵對我國上市公司CFO薪酬的影響 黃明珍,
組織中自我領導對個體創新行為的影響研究 劉碧輝,
飼料企業關鍵性人才激勵機制存在的問題及其對策 王姝明,
財務風險與內部控制解析 姜志東,
企業財務會計目標成本的管理模式探析 姚素娟,
芻議企業如何做好稅務籌劃工作的幾點原則 馮淵博,
企業會計監督的現狀及對策探討 許欣,
中小企業財務管理的常見問題及改進措施 周小會,
淺議企業財務管理遇到的問題及加強財務管理的措施 王猛,
企業財務管理的前景分析與討論 周小會,
網路時代企業財務風險與控制探析 王瑞蓮,
關於會計誠信的思考 郭淑雲,
談會計在提高企業經濟效益中的作用 楊宏英,
提高高職會計專業學生職業能力培養的對策 齊素紅,
企業並購過程中的財務風險分析及控制思路——以我國企業「走出去」為例 郭華敏,
談職業養成教育在高職會計專業教學中的實現 李秀美,
試論高職教育中的會計教學 苗翠萍,
企業財務會計外包風險與分析 潘洋,
綠色會計問題分析 王春紅,
論企業會計核算中存在的問題及對策 孫宇,
企業應收賬款風險化解對策 孫巍巍,
捐贈的會計與稅務處理差異分析 肖珊,
淺談我國中小企業的財務管理 石立娜,
新會計准則下盈餘質量綜合評價體系的構建與應用 梁志賢,
合同效力認定視野下的稅收風險規范——以學科交叉研究為視角 王東強,
淺析企業內部財務控制研究 謝一璐,
會計實踐教學模式創新研究 陸勇,
高職會計專業創業平台課程體系開發研究——以青島職業技術學院會計專業為例 孔榮華,
論製造業物流成本會計核算模式的選擇 魏波,謝合明,
芻議中小企業利用應收賬款質押解決融資問題 周光琪,
企業兼並與債權人利益之保護模式的分析 劉丹萍,
海南省外商投資環境對策建議 白雲峰,
表內外因素對企業短期償債能力的影響 徐美玲,
企業物資風險管控的頂層設計 蔣華南,范旭,
有效緩解小微企業融資難的舉措 張帥,
對新形勢下企業固定資產折舊的相關探討 班楨,楊豐肅,
供應鏈金融在安徽民營中小企業融資中的應用研究 張誠,
我國儲蓄、投資與近期經常賬戶順差的關系研究 趙晶,
淺析行為公司金融的最新發展與現實意義 畢國輝,
中國經濟增長方式的選擇與轉換途徑 孟凡超,
基於農地流轉的農村經濟發展研究 於立泳,
從農業看我國經濟市場化的原因 劉麗薇,
堅持科學創新機制推動企業健康發展 朱麗麗,
經濟發展與政治趨向的關系——一個經濟學的分析思路 劉俊旗,

5、為什麼211大學名單里沒有貴州大學

那就是名單不全唄,哪還有為什麼,貴州大學的確是211

6、互動通的管理團隊

鄭斌——互動通控股集團首席執行官

互動通控股集團創始人。
2000年擔任互動通控股集團負責運營和商業策略管理的副總裁。
2002年就任互動通控股集團首席執行官。
擁有復旦大學計算機科學技術和國際政治學士學位。
超過10年服務於跨國集團和大型企業的銷售和市場管理經驗。
鄧廣檮——互動通控股集團總裁
香港及澳洲從事傳播專業三十餘年。
北京大學新聞與傳播學院客座教授。
北京大學新媒體營銷傳播(CCM)研究中心研究員。
北京大學現代廣告研究所研究員。
北京大學博士研究生。
澳洲麥考瑞大學(Macquarie)工商管理學碩士。
李濤——互動通控股集團首席運營官

長期致力於多樣化文化背景及商業環境下的公司架構和運營管理。
具有在美國和中國創業的成功經驗。
擁有美國內華達洲立大學工商管理碩士學位。
2006年起,擔任互動通首席運營官,分管日常運營、財務、及資本運作。
Malcolm Thorp (方博文)——互動通控股集團副總裁

擁有包括克拉(Carat)、傳立(Mindshare)、斯達康(Starcom)、優勢麥肯(Universal McCann)在內的20年以上的廣告和媒體經驗。
擁有包括聯合利華(Unilever)、寶潔(P&G)、麥當勞(McDonald's)、美國UPS公司、英特爾公司(Intel)在內的十年以上的中國市場的媒體經驗。
先後為美國UPS公司,英特爾和萬事達獲得中國艾菲(EFFIE)獎的最佳效果獎。
負責與主要客戶、機構和數字媒體創造、建立和發展關系與商業機會。並憑借強大的電視和數字機構背景,開拓「三屏」。
韓嘯——互動通控股集團研發副總裁

擁有12年互聯網工作經歷。
1997年,就職於中國電信從事早期互聯網建設,期間參與了中國黃頁、邊鋒游戲、九天音樂等項目。
1999年,創建太極鏈網站,並與次年獲得A輪融資。
2000年起,作為互動通聯合創始人之一,負責公司新產品技術研發工作至今,主持開發了iCast、iFocus、T2C等產品。
袁珏明——互動通控股集團資深副總裁

擁有12年中國4A廣告公司工作經歷。
中國最早從業互聯網行銷的專業人士。
曾擔任中國第一界網路廣告大賽評委,是新浪網的第一家廣告客戶,並獲得「1999年亞太地區網路創意獎」。
簡昉——掌握傳媒總經理

逾15年媒體、廣告製作及運營經驗,主導創辦《大都市男士版》、《運動休閑》等12份商業刊物。曾任香港南華傳媒(SCMEDIA)上海公司總經理,出版《旭茉JESSICA》等5份刊物。
作為掌握傳媒的聯合創始人和總經理,2008年進入無線營銷行業。掌握傳媒是互動通旗下專業移動數字廣告平台,及MMA無線營銷聯盟會員,致力於凸顯移動營銷的差異化價值。廣告產品MoCast獲「第五屆金投賞軟體及技術產品」銅獎,案例榮獲「2012今典年度最佳移動互聯網營銷案例」等獎項。
簡昉畢業於復旦大學, 中歐工商學院EMBA,現為艾瑞網專家,長城會(GWC)會員,曾榮獲「2011年度中國廣告行業傑出女性獎」。知名電視嘉賓,長期亮相《上班這點事》、《誰來一起午餐》等節目。
顧以文——互動通控股集團研發副總裁、研究院院長

長期致力於互聯網數字營銷、手機廣告相關技術、產品及平台的研究與開發,曾任美國沃達豐全球平台開發部(Vodafone Global Platform)技術主管,目前研究的領域包括廣告交易和數據管理平台、大容量數據處理和挖掘、雲計算、人群定向、大規模並行計算等等。擁有堪薩斯州立大學計算機碩士、復旦大學計算機學士。

7、校園媒體興起的源頭

簡介
校園傳媒(Campus Media)一詞是知名校園傳媒機構思備特校園傳媒(360young)提出的媒體概念,主要指面向高校大學生的媒體形式和針對高校大學生這一細分群體進行的市場推廣活動。概括地說校園傳媒,是指銜接高校與社會的橋梁作用的媒介機構或構建企業與大學生互動交流的平台。這可以是文化傳媒(傳播)公司,校園廣告(宣傳)公司,也可以是個人,學生團體,企業等各種機構和團體或個人,這里的校園是特指高等教育院校,不包括中等職業教育、中等教育及以下的初等教育。

校園傳媒市場的特點

1.封閉性。在校大學生與電視媒體接觸不多,信息多來源於廣播和互聯網,信息的普及和傳播主要是靠同學間的口耳相傳,形成了一個較為封閉但卻活躍的消費市場圈,產品的接受度和知名度主要依賴於其在高校市場內,也就是學生消費圈內的口碑,是利用關系營銷手法的重要市場。

2.容量大。資料顯示,隨著我國高等教育近年來的連續擴招,規模不斷壯大,截至2005年,我國高等教育在校生的人數將超過1600萬,如果大學生年平均消費每人5000元,年消費將高達800多億,對商家和企業來說,也就意味著一個巨大的,高素質的新型消費市場的形成,也將占據未來整個消費市場不可忽視的一大份額

3.開發成本低。目前,企業在校園的經營並非相當激烈,一個企業要進入校園市場比其在一般市場上搶占份額要容易得多,成本也低得多。

4.集中性。校園市場消費集中,企業能夠通過各種活動進行有效的宣傳推廣,這樣花費的成本相對較低些。而且,有效的信息傳達也比校園外市場上更迅速直接

5.延續性。校園市場是有未來導向性的,具有連續性。企業佔領這個市場不僅會帶來短期的商品效益,而且,當代大學生一代擁有知識資本,以腦力勞動為主,崇尚品質生活,具有鮮明的品牌意識,是形成中國新生中產階級和引領青年一族消費潮流的重要支柱,必將成為未來社會中消費的主導力量。

6.文化的獨特性。高等學校的文化既是校園文化的,又是社會文化的一部分,具有大眾化和獨特性綜合的特點。新生代的高校學生熱衷於各種時尚、潮流的「文化娛樂」方式,以此作為彰顯自身個性的方式,這些都預示著高校市場文化消費的巨大潛力。高校文化在普及的過程中,也將引發新一輪的文化消費的熱潮,而網路的迅速發展,使得校園文化加速傳播與擴展,這種趨勢將會打破以往校園文化僅作為社會文化的亞文化存在的現象,並將全國各個高校的校園文化連成一個統一,互動,活躍的整體,使得文化消費成為不可忽視的一個消費熱點。

校園媒體和其他媒體重要的區別就是,校園媒體不能太商業化,各學校對校園新媒體的接受度不同,這就決定了校園傳媒的特殊性,所以要打造一個覆蓋高校的媒體遇到的挑戰是很大的。

校園傳媒必需注重和大學生的互動交流,否則純粹的廣告起不到任何作用,目前還沒有發現比較好的迅速做大的模式。而且高校校園之內,相對於社會環境來說,屬於比較受保護區域。校園管理者只能允許少數適合的廣告產品進入,這也會限制校園傳媒的繼續發展。希望從事從事這方面工作的人能不斷的開拓創新,繼續引領潮流,使校園傳媒不斷的發展。

校園傳媒是作為校園與社會的銜接通道,特別是文化傳播公司推進校園傳媒的發展!校園傳媒具有一定公益性和不太具商業性,因此對企業來講是一個投資小宣傳和回報的時間周期長的可以快速推廣品牌的好手段!而作為校園傳媒公司必需和高校、高校學生、高校社團交流、合作,才能和諧發展!

在中國校園傳媒發展速度雖然很快!但都沒有統一運營模式和相關的規范性,在探索中成長,這也造就了校園傳媒的廣大市場,而很多人認為校園傳媒就是校園廣告,尤其是文化傳播公司在長期的不規范情況下發展給大眾留下了不良的印象,比如純粹的廣告宣傳、滿天與學生不沾邊的海報、打著校園招聘的幌子來宣傳品牌,忽視了大學生的感受!這也是造成這些公司被排斥出局的原因!

其實高校學生是呼籲校園傳媒大力發展的,一方面能為大學生提供兼職與勤工儉學崗位,另一方面可以獲得就業信息、招聘信息、社會人員信息、企業動態信息等,拓寬自己的視野,積累實踐經驗,了解自我從而融入社會!

校園傳媒的傳播形式
高校DM
DM是英文Direct mail 的縮寫,意為快訊商品廣告。

校園DM就是在校園里發行的DM直投雜志,目的在於引領學生消費,由於高校人群構成了未來的主流中產人群,廣告客戶越來越注重營銷未來,注重影響校園。

高校DM在全國各地都有較大規模的發展,多為高校學生創業團隊,缺乏正規的商業模式指導和工商監管,導致市場混亂,存活周期短。但不能否定,將來隨著分眾傳媒形式進一步擴展,校園DM也將有較大的發展前途。

校園廣告
校園廣告是指校內戶外、室內以及藝術館等市場需要的地方投放廣告,這是社會市場化進入校園的必然趨勢,校園廣告代理隨著社會廣告資源的匱乏在各地紛紛誕生了。

校園推廣
校園推廣分為校園直銷和校園路演,校園直銷是指利用學生創業團隊對大學生進行校園營銷,如比較流行的手機卡、信用卡等。校園路演是指在校園內開展活動增加企業、產品知名度和美譽度,並不以銷量為目標,多用於快消品。

校園商圈
通過商家聯盟打折的形式吸引和引導學生消費,這種形式理論上適合於學生市場,但現實中由於商家參差不齊,運作商家執行力差,大多沒有太大影響力。

校園bbs
通過校園論壇的發軟文、置頂、買廣告位的形式進行傳播和推廣。

校園雜志
校園DM雜志(Campus Direct mail Magazine)校園DM雜志就是校園直投雜志的意思,使得學生更生動的了解。

電子競技
電子競技運動就是利用高科技軟硬體設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力,培養團隊精神。電子競技玩家主流人群為在校大學生,因此由校園傳媒來做電競賽事變成市場的趨勢。

校園整合營銷
校園整合營銷是指校園傳媒企業可以為客戶提供一整套有機結合的校園推廣方案,最大程度上幫助商家佔領校園市場。這是一種新的校園傳播形式,也是必然的趨勢。
編輯本段校園精準營銷

校園精準營銷是指針對學生市場細分化後直達受眾的一種營銷模式,精準營銷是分眾營銷的最高手段,同時精準營銷也為校園前置營銷帶來了發展的可能。(現在常用的手段就是「第五媒體」——即手機簡訊方式進行精準投放。)

校園傳媒企業現狀
校園傳媒企業基本為大學生創業組織,多數管理混亂無正軌渠道和手續開展活動,這一點是我國廣告許可制度、固定印刷品制度不完善所導致的。

目前國內尚無可圈可點的校園傳媒企業誕生,大部分企業存在虛假、誇張宣傳,對於一個真正企業所肩負的責任以及發展的需求並不清楚。我國校園市場存在的獨立性、和教育商圈商業化程度低制約著資本市場向校園市場的流動性。

我國校園傳媒企業迫切需要制度的規范、管理理論的介入、資本市場的流動!

8、播音主持專業院校一本排名

開設播音主持專業最好的大學院校有:中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、南京藝術學院、四川師范大學、天津師范大學、吉林藝術學院等。

1、中國傳媒大學

中國傳媒大學,位於首都北京市朝陽區,是教育部直屬的國家「211工程」、

「985工程」優勢學科創新平台、「珠峰計劃"、「2011計劃"、「111計劃」建設的全國重點大學。學校致力於網路、廣播、電視、電影、出版、廣告、新媒體等信息傳播領域高層次人才培養和科學研究。

是一所工、文、藝、管、經、法、理等多學科協調發展,以信息傳播為特色的綜合性研究型大學。近年,新聞傳播學、信息與通信工程(數字媒體、廣播電視領域)、戲劇與影視學等一級學科穩居全國第一。

2、浙江傳媒學院

浙江傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建學院。學校為地方傳媒行業輸送了大批專業人才。目前有全日制在校生13000餘人,以藝術類專業為主。

文經工管協調發展。學校教學實驗設備先進,已成為中國區域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規格演播廳17個,是集教學、科研、社會服務三大功能於一體的廣播電視節目生產基地。學校擁有兩個校區。

3、中央戲劇學院

中央戲劇學院,由中華人民共和國教育部直屬,是中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯盟秘書處所在地,是世界戲劇院校聯盟國際大學生戲劇節活動基地。中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位,是新中國第一所戲劇教育高等學校。

該校戲劇文學系教授陳敏老師的專著《對中國問題劇傳統的反思》榮獲北京市第十三屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎。

2010年6月29日,在「教育部2005年度新世紀優秀人才支持計劃」入選者結題驗收會議中,姜濤教授的研究項目《中國學習斯坦尼斯拉夫斯基演劇體系講略》通過結題評審驗收。

4、上海戲劇學院

上海戲劇學院,簡稱」上戲",是中國培養演藝專門人才的高等藝術院校,始建於1945年,由上海人民市政府與中華人民共和國文化部共建,是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位之一。

上海戲劇學院共有華山路、蓮花路、虹橋路三個校區,新建浦江校區,校園佔地35.53公頃,建築面積24625平方米。設有表演系、戲劇文學系、舞台美術系、導演系、電影電視學院、公共教學部、戲曲學院、舞蹈學院。

5、南京藝術學院

南京藝術學院簡稱「南藝」,是中國獨立建制創辦最早並延續至今辦學實力最雄厚的高等藝術學府,並且為世界五大綜合類藝術大學之一,中國六大藝術學院之首。

江蘇省唯一的綜合性藝術院校,是國家文化部與江蘇省政府省部共建大學。南京藝術學院的前身是1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創辦的上海美術圖畫院,1930年更名為上海美術專科學校,由蔡元培先生任上海美專董事局主席,

1959年定名為南京藝術學院。

(8)大學新媒體聯盟擴展資料:

播音主持就業前景:

全國廣播電視媒體發展迅速。全國各級廣播電視台數量明顯增加,給播音主持專業的畢業生提供了更多的工作崗位。除了傳統媒體,現代播音主持的發展勢頭同樣強勁。

我們可以明顯地感受到,車載移動電視正在向我們快步走來,公交車、火車、候車大廳等等只要有人的地方,就有移動數字媒體,就需要播音員主持人,另外,隨著網路的普及。

網路廣播電視也將作為新興媒體逐漸在播音主持行業占據一席之地,其需求量與傳統的廣播電視不相上下,還有手機媒體等等。

播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業院校超過一百三十所。

以中國傳媒大學、中國傳媒大學南廣學院、浙江傳媒學院、上海戲劇學院為代表的,以遼寧傳媒學院、山西傳媒學院為特色的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。

參考資料來源:網路-播音主持專業

9、中山大學南方學院畢業證有中山大學嗎

中山大學南方學院畢業證與中山大學畢業證是不同的

中山大學南方學院是民版辦性質的獨立學院,畢業權證和中山大學本部的不同,中山大學南方學院會有中山大學南方學院的標識。

凡具有中山大學南方學院正式學籍的學生,在允許的修業期內獲得規定學分,達到畢業要求的,准予畢業並頒發中山大學南方學院畢業證書。

對符合學位授予條件的畢業生,授予中山大學南方學院學士學位並頒發學位證書。

2016年,中山大學南方學院被遴選為廣東省普通本科轉型試點高校。2月,學院房地產開發與管理、網路與新媒體、文化產業管理、醫學檢驗技術、朝鮮語5個本科專業通過教育部審批。

2016年12月,學院在新華網主辦的「大國教育之聲」論壇活動中,獲「2016年品牌影響力獨立學院」獎,位居排行榜第一名。

10、考研,有哪些大學的計算機專業比較好

一、清華、北大,學霸專屬,報考風險大

我國計算機學科領域最強的三所大學是國防科技大學、清華大學、北京大學,其中國防科技大學是軍校,已經停止招收地方研究生,所以清華大學、北京大學是計算機專業的同學可以報考的最好的兩所大學。

普通本科院校的學生報考這兩所大學風險很大,除非你學習超好、綜合素質又比較高,因為報考清華、北大的一般都是985大學的精英,競爭會很激烈,再者,清華、北大研究生招生計劃中,推薦免試生佔了絕大一部分,有的學院甚至佔到90%,也就是通過統招考試招的名額會很少,這樣你被錄取的幾率會非常小。

二、擁有國家重點一級學科的985高校

擁有計算機國家重點一級學科的高校總共有七所,除了上面提到的三所,還有北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、南京大學。上海交通大學應該是這幾所裡面最難考的大學,而且統招人數也不是很多。

北京航空航天大學招收的名額稍微多一點,學術型碩士碩士有48人,專業型碩士有105人。哈爾濱工業大學是招收人數最多的,學術型碩士和專業型碩士加起來有174人。這幾所985大學當中,上海交通大學、北京航空航天大學地理位置比較好,競爭比較激烈,性價比最高的要數哈爾濱工業大學了,難度比前兩所要低點,學科實力卻不比它們差。

三、擁有國家重點二級學科的高校

現在,十一所高校擁有計算機國家重點二級學科,其中大部分是985大學。浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學是比較熱門的院校,考取難度也比較大。

幾所中西部高校要相對容易些,比如武漢大學、華中科技大學、四川大學、西北工業大學等,其實,有一所非985高校也有計算機國家二級重點學科,那就是安徽大學,這所學校考取的難度要低很多,成績不是很好的同學可以重點考慮一下。



(10)大學新媒體聯盟擴展資料:

211院校中計算機學科實力最強的要數北京郵電大學了,學校的計算機學科在校友會學科排行榜中,排名國內前22名,在2012年教育部組織的全國高校學科評估中,學校的計算機學科是所有211高校中排名最高的,甚至超過了復旦大學、中山大學等985高校。

另外一所比較強的高校是西安電子科技大學,學校在校友會計算機學科排行榜中的排名和北京郵電大學相當,其他的高校像北京交通大學、北京工業大學、合肥工業大學、哈爾濱工程大學等學科實力也都比較強。

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