數字新媒體設計專業

1、數字媒體藝術設計專業就業前景

1、數字媒體藝術專業簡介

數字媒體藝術專業培養在信息產業從事數字娛樂內容設計、信息資訊系統設計、軟體界面設計、數字媒體廣告與傳播、科學視覺化設計等虛擬設計實踐，具備科學精神以及藝術創新能力的交叉型人才；要求學生熟悉新媒體發展現狀，具備基於交互平台的數字內容設計以及數字體驗設計的相關知識和技能，具備電子信息、計算機科學、視音頻處理、媒體網路與系統、媒體業務信息處理與媒體安全等方面的專業知識和技能， 具有較強的實踐能力和創新意識，掌握信息設計的思想和方法。

2、數字媒體藝術專業就業方向

本專業學生畢業後可在網路媒體公司、傳媒業、影視廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、工業產品設計、建築設計（建築漫遊和環境設計）、人居環境設計和教育等行業工作

從事行業：

畢業後主要在新能源、互聯網、廣告等行業工作，大致如下：

1 新能源
2 互聯網/電子商務
3 廣告
4 影視/媒體/藝術/文化傳播
5 計算機軟體

從事崗位：

畢業後主要從事平面設計師、ui設計師、多媒體設計師等工作，大致如下：

1 平面設計師
2 ui設計師
3 多媒體設計師
4 後期製作
5 文案策劃

工作城市：

畢業後，上海、北京、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：

1 上海
2 北京
3 廣州
4 深圳
5 杭州
6 武漢
7 廈門
8 西安

3、數字媒體藝術專業就業前景怎麼樣

數字媒體專業發展前景廣闊。有關數據顯示，全球數字媒體產業從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國，2001年由暢銷童話改編的電腦動畫巨作《史瑞克》票房及相關音像產品的銷售獲得了近9億美元的收入。在日本，直接運用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人，每年有30萬人接受數碼動畫教育。在韓國，動畫產值僅次於美國和日本,處於世界第三位。這三個國家開發的電腦游戲，動畫片，占據了全球游戲市場的很大部分，為他們帶來了十分豐厚的經濟收入。

目前，電腦特技已大量應用於影視業，如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都採用了大量的電腦特技。而《海底總動員》更是全3D動畫的應用。

與發達國家相比，我國的數字媒體專業還處於剛剛起步階段，市場需求量很大。目前我國對數字媒體藝術人才的缺口，大約每年在15萬左右。數字媒體行業在中國僅電視卡通業一個分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產業已成為一個發展規模可觀的經濟產業。另據有關專家介紹，中國傳統媒體發展到現在已經很成熟了，隨著計算機技術、網路技術的加入，人們對視覺美感的要求越來越高，數字媒體產業將具有巨大的發展前景。

2、數字媒體藝術專業和新媒體藝術設計有什麼區別??

概念不同。

1、數字媒體藝術：

是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

2、新媒體藝術：

不同於現成品藝術、裝置藝術、身體藝術、大地藝術，是綜合了多種學科的合成藝術，藝術與當代最前沿的科學相結合，數字技術、生物科技、量子理論、經濟學、語言學都可以成為藝術實現的媒介（體）。

(2)數字新媒體設計專業擴展資料：

數字媒體藝術專業主幹課程：

計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

3、數字媒體，多媒體設計，新媒體專業有何區別

一、數字媒體是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。但通常意義下所稱的數字媒體常常指感覺媒體。

二、多媒體 的英文單詞是Multimedia，它由media和multi兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合。多媒體是計算機和視頻技術的結合，實際上它是兩個媒體；聲音和圖像，或者用現在的術語：音響和電視。

媒體設計強調的是，以計算機為中心，因為多媒體設計是建立在計算機技術基礎上的；各種媒體的有機組合，意味著媒體與媒體是有著內在邏輯聯系的，交互性是多媒體藝術設計的特色之一，沒有交互性就不存在什麼「多媒體」設計。

它的最大特點就是交互性。交互性其實就是用戶在某種程度上的參與，從另一種角度而言，多媒體就是通過硬體、軟體、設計師和用戶的參與這四項來共同實現的高技術性藝術作品。

三、新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、移動電視、網路、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對於報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為「第五媒體」。

4、什麼是數字媒體專業

一、數字媒體技術專業介紹
1、數字媒體技術專業簡介
數字媒體技術專業（Digital Media Technology）（屬於電氣信息類）旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比，本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。
2、數字媒體技術專業主要課程
表導演基礎、視聽語言、影視剪輯、動漫創作、計算機圖形學、游戲引擎原理及應用、移動平台游戲開發、游戲創作、攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、資料庫設計、網頁設計與製作、互動式多媒體網站開發、數字信號處理、數據結構、演算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體資料庫。
3、數字媒體技術專業培養目標
培養目標
本專業方向旨在培養具有國際視野，熟悉國內外相關行業的發展趨勢，具有先進的游戲設計理念、設計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有扎實的數字媒體技術基礎理論、寬厚的專業技術基礎、較強的邏輯思維能力和的程序開發能力，具有較強的游戲創作實踐能力，能夠從事游戲程序設計、游戲數值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復合型人才。
培養要求
具備良好的數字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數字媒體作品的設計，熟練掌握數字媒體的製作基礎。同時具備堅實的數字媒體軟體系統開發能力。技術與藝術並重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
4、數字媒體技術專業就業方向與就業前景
本專業方向學生畢業後可在游戲公司、門戶網站、移動媒體、電視台、高校、科研院所以及其他相關企事業單位從事游戲策劃、設計、開發、製作、運營和管理等方面的工作。
二、數字媒體技術專業大學排名
排 序
學校名稱
水 平
開此專業學校數
1 江南大學 5 85
2 福建師范大學 5 85
3 青島大學 5 85
4 哈爾濱工業大學 5 85
5 華中師范大學 4 85
6 華中科技大學 4 85
7 成都東軟學院 4 85
8 浙江大學 4 85
9 江蘇理工學院 4 85
10 渭南師范學院 4 85
11 北京郵電大學 4 85
12 哈爾濱師范大學 4 85
13 安徽新華學院 4 85
14 貴州大學 4 85
15 運城學院 4 85
16 大連東軟信息學

5、數字媒體設計是怎樣一個專業？

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。該領域目前屬於交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

數字媒體藝術專業培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

(5)數字新媒體設計專業擴展資料

隨著計算機技術、網路技術和數字通信技術的高速發展與融合，傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。本專業教學計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，各種數字媒體製作軟體，培養較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力，應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網路媒體製作、游戲、動畫製作、數碼視頻編輯和數字化園林景觀設計等方面專業技術人才。

數字影視製作方向是以CG技術與藝術為核心，以寬頻互聯網路為基礎，深入數字高清應用領域，進行以數字電影、數字電視、網路多媒體藝術為主的數字藝術的探索與實踐。

6、數字媒體屬於什麼專業？

數字媒體技術專業 數字媒體技術專業（Digital Media Technology）（屬於電氣信息類）旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比，本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。

7、我報的是數字媒體藝術專業，都學什麼？

數字媒體藝術專業的主幹課程有計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

實踐教學有多媒體網頁設計、攝影與攝像、Flash動畫設計、數字音視頻製作、數字媒體網路傳輸等多個實踐環節，他們與畢業設計一起構成完整的實踐教學環節。此外，專業實踐還包括在電視台、影視公司、網路媒體公司、傳媒業、廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、建築設計（建築漫遊和環境設計）、人居環境設計和教育等行業進行實驗環節。

拓展資料：

數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

該領域目前屬於交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

參考資料：網路-數字媒體藝術專業

8、數字媒體包括哪些專業

數字媒體專業屬於藝術類二級學科。

數字媒體藝術本科專業介紹
數字媒體藝術專業所屬學科門類為藝術學，一級學科為設計學，所授學位為藝術學學士。本專業致力於培養數字媒體領域中從事數字圖形圖像設計、互動設計、攝影攝像、非線性編輯等藝術化工作的學生。我們的畢業生具有美學、設計學等多學科知識和能力素養，是具有國際視野的復合型創新人才，能在各大網站、報社、電影電視及廣告、新媒體製作類的相關企業，以及游戲公司等從事數字媒體藝術設計的相關工作。

數字媒體藝術本科就業前景
本專業的畢業生可在通信、影視、廣播、信息家電、平面媒體、游戲等行業從事各類數字媒體的製作、傳輸、產品開發以及藝術設計等工作。

數字媒體藝術本科學習課程
電視畫面編輯、視聽語言、電視藝術美學、西方新媒體藝術（外教授課）、造型藝術基礎、雕塑與三維造型、三維動畫、數字影視特技、數字影視合成技術、電視頻道與欄目包裝、數字影視作品創作等。

數字媒體藝術本科培養目標與要求
本專業培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。
本專業學生主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

數字媒體藝術本科必備能力
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2.具有較扎實的數字媒體藝術操作能力；

3.掌握數字媒體藝術設計方法技術；

4.具有獨立完成數字媒體藝術設計的基本能力；

5.了解數字媒體藝術的發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

9、新媒體藝術設計和數字多媒體藝術的區別

新媒體藝術設計和數字多媒體藝術的區別：

1、專業方向不同。

新媒體藝術不同於現成品藝術、裝置藝術、身體藝術、大地藝術，是綜合了多種學科的合成藝術，藝術與當代最前沿的科學相結合。數字媒體藝術專業培養方想是具有良好的科學素養，既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作。

2、學習內容不同。

新媒體藝術主要學習數字技術、生物科技、量子理論、經濟學、語言學等可以成為藝術實現的媒介的學科。數字多媒體藝術主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體製作軟體，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力。

3、就業方向不同。

新媒體藝術專業首都師范大學在國內美術方面是非常強的，美術學、藝術設計、動畫都是該校非常好的專業，該校非常重視藝術類專業的發展。數字媒體藝術專業劃分為三個專業方向，數字游戲設計、數字影視製作和網路媒體設計。

(9)數字新媒體設計專業擴展資料

隨著計算機技術、網路技術和數字通信技術的高速發展與融合，傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。

該專業教學計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，各種數字媒體製作軟體，培養較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力，應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網路媒體製作、游戲、動畫製作、數碼視頻編輯和數字化園林景觀設計等方面專業技術人才。

數字媒體藝術是藝術類專業，與傳統意義上的「藝術」所不同的，數字媒體藝術專業定位學科領域有一定的交叉和細化，是關於媒體領域的，表現方式為數字化的，也就是「換筆」了的藝術類專業。

10、數字媒體技術專業和數字媒體設計專業

數字媒抄體技術專業，是屬於計算機類，旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比,本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。
除中傳外，還有武漢大學 浙江大學 山東大學 湖南大學 雲南大學 貴州大學 浙江工業大學 南昌大學 華中師范大學 北京工業大學 江南大學 寧波大學 桂林電子科技大學 杭州電子科技大學 南京郵電大學 浙江理工大學 西安理工大學 浙江科技學院等 有這個專業的學校超過100所