新媒體課綱

1、新媒體運營課程的內容一般都是講什麼啊？什麼樣的課程才好啊？

新媒體運營是這幾年比較火的一個行業，公眾號、微博、今日頭條、短視頻等等這些社交產品的火爆讓新媒體運營這個行業幾乎人盡皆知。基本上很多企業都會開設自己的公眾號、微博、短視頻做新媒體，所以說你要是想學習新媒體的話，一定多看看現在企業招聘的新媒體運營人才要求是什麼？比如說要會運營微信公眾號、微博、社群、短視頻、做活動等等那你就要學習這些內容。
我之前也是什麼不懂，後來在網上找的學校，傳智播客在北京學的，它那兒的新媒體運營課程基本上把市面上的新媒體運營渠道都會講解，公眾號、微博、社群、自媒體、短視頻、推廣、策劃、產品運營等等都會講，口碑不錯，你可以上網查查。

2、新媒體課程之什麼是自媒體

新媒體(New Media)是指當下萬物皆媒的環境，簡單說:新媒體是一種環境。
新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式。包括所有數字化的傳統媒體、網路媒體、移動端媒體、數字電視、數字報刊雜志等。
一個相對的概念，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以後發展起來的新的媒體形態，包括網路媒體、手機媒體、數字電視等。
新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數字技術、網路技術，通過互聯網、寬頻區域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。嚴格地說，新媒體應該稱為數字化新媒體。

3、《新媒體傳播》課程講什麼內容？

《新媒體傳播》是傳播學專業的一門核心課程。本課程具有一定的理論性，但同時又是一門應用性十分廣泛的課程。課程的主要內容涵蓋了新媒體傳播的理論與應用，分別探討了新媒體傳播的特點、發展、類型，宏觀管理、微觀經營、網民特徵、移動新媒體傳播和知識產權保護等。

4、《新媒體實務》課程講什麼內容？

《新媒體實務》是新聞傳播類專業的一門專業課程。本課程結合新媒體業界發展的前沿，圍繞網路媒體、數字電視、手機媒體等新媒體形態，向學生講授新媒體營銷、新媒體商業模式、新媒體經營管理等核心內容。本課程強調理論聯系實踐，希望學生能夠在了解新媒體業態的同時，能夠主動藉助相關理論進行深入的思考，並以此進一步優化思維模式。

5、新媒體，自媒體新人必學的課程有哪些

從事新媒體或者自媒體，內容製作是必學的，包括圖文，音視頻的製作。當然，內容的形式也遠不止這些，選擇一個自己擅長或者感興趣的深度學習，並執行。比如你喜歡寫作，就用心學寫作，你喜歡拍視頻就學拍視頻，不喜歡露臉的話也可以錄音頻。總之在內容製作這一塊要多下些功夫。
第二是要熟悉各個軟體或者工具的使用方法，有些東西，全靠人力確實太慢了，沒有效率。掌握相關工具的使用可以讓你事半功倍。
第三是學習各個平台的內容發布規則，熟悉平台的喜好，哪些能做，哪些不能做，避免被封號。
第四是整體的運營思路，包括方案制定，如何推廣，如何落地執行，一些細節和大框架的東西，因為學完了不能落地，那不是等於沒學。可以說做自媒體離不開內容和渠道，但是一些核心的思維，在網上很少有人願意免費公開。如果大家目前有自媒體相關的疑問，歡迎私信。

6、網路新媒體專業的所學課程有哪些？

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、

新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

(6)新媒體課綱擴展資料

網路與新媒體是一門新興學科，其培養的人才，將要適應其媒介內容生產，媒介經營管理、新媒體設計製作等。具體而言，網路與新媒體專業的設置就是為現代傳媒產業服務，為新媒體行業發展與進步提供高質量的人才保障與智力支持。

培養具備新媒體意識，熟悉現代信息傳播技術，掌握與之相關基本理論和技能，能在各種傳統媒體機構、

黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像( 影) 、製作、網路與新媒體技術開發等傳播技術類工作的高級專門人才。這是時代與社會的共同要求。並且，網路與新媒體專業本身就是為彌補新媒體專業人才的巨大市場缺口而設立的。

7、新媒體運營培訓3個月課程內容都是學一些什麼？

來說說我自己吧，我是18年7月畢業的，然後當時沒有找到什麼好工作，家裡有個親戚推薦我去找互聯網相關的工作，然後就在網上找了一個學校傳智播客，去北京學習了3個多月新媒體+短視頻。大概有十幾個模塊吧，幾乎涵蓋了市面上所有講新媒體的知識，包括微信運營、微博運營、短視頻運營、自媒體運營、社群運營、活動策劃、產品運營、小程序運營等等。
個人覺得課程知識還是非常飽滿的，剛畢業那會兒找了一個8k的新媒體工作，然後今年4月跳槽換了家公司，現在主做新媒體，同時也做短視頻這塊，現在月薪12k，感覺參加這個培訓還是挺值得的。

8、網路與新媒體專業的主幹課程

新聞學與傳播學　
本專業文理科招生，部分學校實行「新聞傳播」和「信息技術」的「雙學位」培養模式，修業年限四年，畢業後授予雙學位，第一學位：文學學士(傳播學)，第二學位：工學士(計算機科學與技術)。本專業以傳播學為基礎，以網路產品策劃和設計為核心，以數字媒體技術為特色，培養「通傳播、懂技術、精設計」的文理交叉復合型傳播人才，是未來首席信息執行官(CIO)搖籃。
因學校不同而略有差異
傳播學原理、新媒體與社會、網路傳播導論、傳播心理學、傳播統計學、新媒體用戶分析、網路與新媒體應用模式、網路策劃與編輯、網路信息管理、網路傳播功能設計、資料庫系統原理、C++程序設計、Java程序設計、計算機網路、人機交互技術及應用、軟體工程、WEB信息框架、網頁設計、媒介經營管理等（華中科技大學）。
策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與應用、新媒體技術與運用、數字圖像採集與製作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞采訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動營銷、微電影創作、整合營銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網路與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。（浙江傳媒學院）
數字媒體概論、新聞學概論、網路傳播、多媒體新聞製作、資料庫與媒體信息處理、專業網頁製作、網路新聞編輯與發布、英語新聞采訪與寫作、國際傳播、網路中英文新聞編譯、中外傳媒史、網路媒體經營與管理等。（上海外國語大學）
網路與新媒體導論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路營銷、網路與新媒體受眾行為分析、網路與新媒體數據分析、新聞制圖、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。（河南工業大學）
新媒體概論、傳播學、市場營銷、廣告學概論、信息網路傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與製作、計算機網路、信息網路互動技術與應用、信息網路法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與應用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。（合肥師范學院）
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。