新媒體的發展歷程與趨勢

1、漢語言文學考研，該選擇哪個方向？

教育部專業目錄中，中國語言文學下包括八個專業，分別是文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學。下面分別來給大家介紹一下~

文藝學

研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

就業方向：從事與文藝相關的創作、評論、編輯、科研與教學工作;或從事政府、企事業單位的宣傳、廣告、媒體、管理等工作。

推薦院校：北京師范大學、山東大學、中國人民大學、四川大學、北京大學、復旦大學、南京大學、暨南大學等。

語言學及應用語言學

研究方向：研究方向有：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

就業方向：從事報社、出版社等單位的相關工作；或在高校、研究所等機構從事研究工作；在學校任教師等。

推薦院校：北京師范大學、北京大學、北京語言大學、南京大學、四川大學、復旦大學、南開大學、華中師范大學等。

漢語言文字學

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等

就業方向：可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化宣傳方面的工作。

推薦院校：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京師范大學、首都師范大學中文系、北京第二外國語大學、北京語言大學。

中國古典文獻學

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

就業方向：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

推薦院校：四川大學、復旦大學、北京師范大學、浙江大學、北京大學、南京大學、山東大學等。

中國古代文學

研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

就業方向：在全國各級機關、新聞出版單位、大專院校及有關研究機構從事教學、科研、新聞、出版、行政管理等工作。

推薦院校：華東師范大學、北京師范大學、北京大學、首都師范大學、四川大學、中山大學、陝西師范大學等。

中國現當代文學

研究方向：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等。

就業方向：從事教學、科研、出版、傳播媒體、文化機構、公共事務、企業文化等工作，或從事創作、評論、策劃等創造性工作。

推薦院校：北京師范大學、武漢大學、南京大學、南京師。范大學、四川大學、北京大學、復旦大學、福建師范大學、山東師范大學等。

中國少數民族語言文學

研究方向有：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國文學史、有關民族語言史、有關民族文學史、有關民族現代語言、漢語—民族語語法對比、有關民族歷史等

就業方向：主要就職於少數民族教育文化部門及相關單位。可在中西部省份高校、中等學校等教育單位或國家機關部門就職，或者直接進大企業從事行政、管理等方面的工作。有些還可以進入企業擔任技術開發人員，比如多文種網路應用軟體與信息機構。

推薦院校：北京大學、北京師范大學、復旦大學、華東師范大學、南京大學、浙江大學、山東大學、四川大學、中國人民大學等。

比較文學與世界文學

研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

就業方向：除出國深造者外，本學科畢業生主要分布在高等學校、研究機構從事教學和研究工作，也可在新聞、出版、宣傳、文化和涉外企事業等部門從事與本學科相近的工作，還有部分畢業生擔任國企或外企的高級文秘、宣傳策劃、教育培訓等工作。

推薦院校：北京師范大學、四川大學、南京大學、北京大學、上海師范大學、復旦大學、中國人民大學、華東師范大學、首都師范大學、湖南師范大學等。

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需要注意的是，文學類專業的錄取分數往往比語言類專業高，其中，中國古代文學和中國現當代文學的分數尤其高，請慎重選擇。

招生機構自設專業是高校在某個一級學科上拿到博士點授權後才有資格申請的不在教育部招生目錄中的特色專業，高校的自設專業往往與該校特色相契合，這些專業往往更加精專，畢業後的就業方向也更加精準。

中文作為一門語言，與其他專業結合十分密切，在中文的發展歷程中許多交叉學科應運而生，許多高校也開設了相關的自設專業。比如影視文學、計算語言學、文化產業、語言病理學等，此外，教育學下的漢語國際教育，也是漢語言文學專業學生考研的好選擇。

影視文學

就業方向：可以到電影、電視、電台等媒體從事創作、編輯和理論工作，可以到高等院校、藝術院校擔任影視藝術課程教學工作，也可以到國家機關、文化事業單位從事影視文化管理工作。

開設院校：北京師范大學、華中師范大學、武漢大學、廣西師范大學、暨南大學、山西師范大學等。

語言智能與技術：

研究方向：計算語言學理論、語言工程、語音工程、語言教育技術和語言數據挖掘。

開設院校：北京語言大學

就業方向：進行計算機與語言學科交叉領域的研究或從事計算機技術工作。

文化產業

研究方向：文化產業政策、文化產業與文藝經濟學、新媒體產業等。

開設院校：首都師范大學。

就業方向：進入文化傳媒產業相關公司及企業工作。

語言病理學

研究方向：語言障礙與神經語言學、語言治療與康復、臨床語音學、自閉症譜系障礙、聽力言語障礙、溝通輔具與電子工程等。

開設院校：北京語言大學

就業方向：在科研機構從事研究工作；或進入醫院、康復中心等醫療機構從事相關工作。

漢語國際教育

就業方向：運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作。

推薦院校：南京大學、北京語言大學、華東師范大學、南開大學、暨南大學、上海外國語大學、武漢大學、四川大學等。

2、廣播電視編導專業的課程有什麼？

某校大三廣電生來為你介紹一下廣編課程~ 廣編和我們廣電的課程有一部分是重合的，所以我也可以大致一一數來。

主幹課程：藝術學、新聞傳播學、戲劇與影視學

戲劇與影視學，它是國家一級學科。以前上課的時候，隔壁教室總是能傳來念台詞的聲音，就是編導班在上表演課，學習新聞學的我表示十分羨慕了。但是這科目重點肯定不是在學習表演上，重點是如何去理解戲劇與影視，培養理解能力、藝術審美感覺和綜合素質。

主要課程：傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

播音與主持除了訓練大家的普通話，也是為了培養編導生能在廣播電台、電視台以及其他單位從事工作的能力。

影視作品分析，如名，分為電影、電視劇兩大塊。中外電影史、電影視聽語言、電視片分析，如何去寫好一部電影的評論。其中也涉及到了視聽語言的部分，比如景別、運動鏡頭、拍攝角度等等，這就是視聽語言的內容了，教你學習構圖、軸線、場面調度、剪輯技巧等。這些都是編導生學習拍攝和剪輯的基礎。所以這一部分可以說是地基，學不好這些其他的也就半斤八兩了。

還有電視節目製作、電視節目策劃、紀錄片創作等，學習分析電視節目、紀錄片的拍攝剪輯手法之類的，動腦動手能力這時候就凸顯了，扛機器上刀山下火海拍攝製作節目，也是我們的一大樂趣吧哈哈。

而非線性編輯，就是學習剪輯，不管是Adobe Premiere、大洋還是final cut，學校總會教幾種，不過剪輯自學起來也非常容易，難的是剪輯的思路和想法，有沒有天馬行空的靈感，是一部好片子的靈魂。

還有一些其他課程，編導專業的課程比較重視動手能力，也就是實踐會多一些。

大致就是這樣，希望我的回答對你有幫助~

3、新媒體的發展歷程經過哪幾個時代？

新媒體發展時代是相對於傳統媒體發展而言的，「新媒體是一個不斷變化的概念。在今天網路基礎上又有延伸，無線移動的問題，還有出現其他新的媒體形態，跟計算機相關的。這都可以說是新媒體。」
媒體的發展經歷了三個階段：精英媒體、大眾媒體和個人媒體。這三個階段分別代表著傳播發展的農業時代、工業時代和信息時代。