1、B站的共青團和真正的共青團有關系嗎?
應該就是共青團官方的b站賬號
2、從事新媒體行業沒入共青團有影響嘛?
一般來說,是沒有關系的,沒有什麼影響。
主要還是看用人單位的要求,各個單位要求不一樣。一般對政治面貌沒有要求。
政治面貌是普通群眾的,也可以從事。
3、網上共青團,智慧團高一從初中轉團關系,提交了,現在我登陸,說重新注冊,我是轉成功了嗎
你在網抄上就是加入了襲共青團,忌諱團高一中初中的時候就是卷團關系了,提交瞭然後你現在要你登錄的時候說重新注冊,你這個是轉成功的嗎?我覺得你加入工薪的時候,你可以在學校裡面加入的呀,在網上加入,我覺得那些不太靠譜吧,如果是在學校裡面加入的話,你可以問一下你的團位,就是你加入共青團的團委,這是否是轉團成功了,這個是看不出來,你可以問一下你的團隊應該就是能知道。
4、共青團在嗶哩嗶哩平台有賬號嗎
有包括共青團中央在內6個帳號
5、求共青團新媒體與信息化管理平台,哪家做得好?團內朋友用過的不吝回答
我們省的電子共青團管理服務綜合應用平台是北京團信公司開發的,
6、如何加強共青團新媒體平台建設和使用
(一)開設共青團微博
1.以團組織名義開設微博。各基層團組織須在新浪或騰訊等微博業務影響較大的網站開通官方團屬微博,並發動村、社區(村級)團組織、非公企業團組織等根據自身情況,開通微博。
2.以團的工作項目和品牌活動名義開通微博。鼓勵全市各級團組織圍繞青年志願者、青年突擊隊、青年文明號、青少年維權崗、12355青少年服務等重點工作項目和品牌活動,開設專項工作微博。
3.以團委班子成員、團幹部和青年工作者個人名義開通實名微博。同時鼓勵和引導與團組織有密切聯系的典型青年開通微博。
(二)開通共青團微信
1.建立微信群。全市各級團組織要積極建立團工作微信群,將團幹部、青聯委員、青年企業家、志願者組織負責人、青年自組織負責人及其他團工作青年骨乾和優秀青年納入微信群。
2.發布內容。各級團組織通過微信(群),根據工作需要發布各級黨團重要信息和團工作、活動招募及與本支部團員青年相關的各類信息和資訊。
3.群組管理。各級團組織指定一名微信管理員,對微信進行管理,定期發布內容,確保微信正常運作。
4.公眾平台。有條件的團組織要積極探索建立官方微信平台,同時團市委開通「晉江共青團」、「晉江青年商會」、「晉江青年志願者協會」微信公眾平台,定期發布團青工作,各級團組織要發動廣大青年關注,並及時轉發相關動態。
(三)豐富新媒體內涵
1.加強團屬微博、微信內容建設。注意結合團的重點工作和活動,特別是與青年關聯度高、互動性強的活動,打造特色內容;結合自身工作實際、所服務對象群體特點,打造一批特色話題,吸引青年關注;確保團屬微博、微信定期更新,保證發布內容的數量和質量。
2.增強團屬微博、微信與青少年的互動。依託微博、微信平台,通過增強互動性拓展共青團工作對青少年的影響;轉變話語體系,盡量使用時尚活潑、積極向上的語氣,努力貼近青年的網路語言習慣;積極通過原創發布、轉發點評、微直播和微訪談等多種形式,與青年進行直接、快速的交流溝通。
3.積極引導青年輿論。重視對一些重大理論和社會現實問題的引導,幫助青年形成正確的社會觀察結論;及時發現涉及團組織和本地的網上熱點,積極解疑答惑,把握青年話語導向。
4.創新新媒體活動開展。在依託微博、微信展示工作動態,提供服務信息,開展話題討論,了解青年思想的基礎上,圍繞組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的基本職能,舉辦主題鮮明、在本區域青少年中形成一定影響的線上線下活動。
(四)開發運用新媒體產品
大力開發符合青少年需求和愛好的新媒體產品,藉助新媒體陣地舉辦主題鮮明的展示活動,如創意視頻、Flash動畫、創意廣告、微電影等作品。針對青年手機上網需求,委託第三方運營商,打造年輕朝氣、時尚活潑的「掌上青春」。開設新媒體「微講堂」,邀請有關專家學者為青年授課充電,通過微信提供涵蓋黨建、市情、禮儀、藝術、金融等領域的課程,為青年創造一個開放、平等、協作、分享的學習平台。
7、淺談如何運用新媒體做好共青團工作
紅旗飄揚,是今天好生活的模樣
青年近衛軍,是反對全世界死刑犯殺死正常人的一切生命財產享受犯罪的終結的最後的一堵牆
極度深寒的斯大林格勒的最後防線,是所有CY的生命的戰場
當每一個青年的生命和鮮血擋住了全世界想遵紀守法生活的人遭到滅亡的最後的殤
一定要讓青年知道,為什麼要有CY的組織,和高舉紅旗,做親人的綿陽,和敵人對面的立場
所有的中央的口舌,是我們下一代唯一的活路,即使,在戰爭勝利之後的今天,還在死亡諜戰的戰場
國法庄嚴國法尊嚴
8、網路新媒體的廣泛應用和青年社會組織的蓬勃發展,給共青團帶來了哪些挑戰
一是社會資源配置方式轉變對共青團工作條件帶來的挑戰。隨著市場配置資源的作用日益突出,青年更多在市場中獲取所需資源,共青團組織資源對團員青年的動員和約束力相應減弱。同時,在政府、市場和社會組織資源的供給體系中,團組織沒有固定、明確的職責帶來的資源保障,這對共青團服務青年形成挑戰。
二是社會管理方式變革對共青團工作模式帶來的挑戰。市場經濟條件下,社會成員從「單位人」變為「社會人」,帶來了不同個體之間利益整合的需求,社會運行由單一政府力量為主體向以市場、政府和社會組織協同轉變。這一新的社會發展格局對共青團組織處理好三者關系,找准工作定位提出挑戰。
三是社會運行方式變化對共青團動員方式帶來的挑戰。團的傳統工作方式更多是自上而下的層級動員,運作方式容易行政化、機關化,與目前社會自下而上、社會成員自主性參與不適應。
四是社會組織格局變化對共青團工作空間帶來的挑戰。隨著社會利益主體不斷分化和多元,人們基於共同利益和興趣愛好而形成的各類社會組織大量涌現,其中大部分以青年為主體或以青年為主要服務對象,對共青團組織聯系和服務青年形成競爭。
五是社會外部環境對青少年思想引導帶來的挑戰。全球化深入發展,新媒體技術廣泛應用,各種思潮相互交流交融交鋒,帶來了社會輿論生態和思想觀念的深刻變化。在復雜的輿論環境中唱響主旋律,在多元意識中樹立核心價值,青少年思想引導難度加大。
9、中國共產黨和中國共青團之間的關系是什麼?
中國共產復主義青年團是中國制共產黨的助手和後備軍。
根據《中國共產黨章程》第五十一條,中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和後備軍。
共青團中央委員會受黨中央委員會領導。共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導,同時受共青團上級組織領導。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的一個由信仰共產主義的中國青年組成的的群團組織。1922年5月成立的中國社會主義青年團,1925年改稱中國共產主義青年團。
中國共青團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在各級學校中,中國共青團在領導和團結學生方面均有一定成績;共青團同時還負責指導中國少年先鋒隊(少先隊)工作。