1、對外漢語教學的書籍推薦幾本，有意思的，話題實用一些的。
我的漢語教室不錯也，這本書我們用下來都覺得不錯的
2、學習對外漢語專業平時看什麼書好
你好！我國有個漢語作為外語教學能力考試，相信你作為對外漢語專業的學生應該有所了解吧，其中高級考試的參考用書比較有用，也可以幫助你補充自己的專業知識，為以後的對外漢語教學打基礎，建議你還可以看看針對外國人的HSK考試的培訓參考材料，也會有所幫出的。1、現代漢語及古代漢語黃伯榮、廖序東主編：《現代漢語》，高等教育出版社，2003。北京大學中文系：《現代漢語》，商務印書館，1993。邵敬敏主編：《現代漢語通論》，上海教育出版社，2001。劉月華等：《實用現代漢語語法》（增訂本）， 商務印書館，2001。王 力主編：《古代漢語》（第一、二冊），中華書局，1999。2、語言學及漢語作為外語教學理論呂必松：《對外漢語教學概論（講義）》，國家漢辦編印，1996（內部資料）。趙金銘主編：《對外漢語教學概論》，商務印書館，2004。劉 珣：《對外漢語教育學引論》，北京語言文化大學出版社，2000。陳 宏、吳勇毅主編：《對外漢語課堂教學教案設計》，華語教學出版社，2003。陳 宏、吳勇毅主編：《對外漢語教學理論與語言學科目考試指南》，華語教學出版社，2003。盛 炎：《語言教學原理》，重慶出版社，1990。李 泉：《對外漢語教學理論思考》，教育科學出版社，2005。葉蜚聲、徐通鏘：《語言學綱要》，北京大學出版社，20023、中國文化程裕禎：《中國文化要略》，外語教學與研究出版社，1998。張岱年等：《中國文化概論》，北京師范大學出版社，1994。章培恆等：《中國文學史》，復旦大學出版社，1996。胡兆量等：《中國文化地理概述》，北京大學出版社，2003。
3、有關於對外漢語需要讀的書可以介紹一下嗎
推薦這幾本教材,也還可以的:)~
《標准漢語教程》（王國安主編，上海教育出版社，1998年至2000年版）
漢語水平考試（HSK）更成為檢驗漢語水平的一個重要測試手段。《標准漢語教程》正是按照以上兩個《大綱》的有關規定，參考HSK的內容而設計、編寫的一套系列漢語教材。
《新編漢語速成教材》（陳阿寶主編，復旦大學出版社，1999年版）
《新編漢語速成教材》是專門為外國人進行漢語短期進修編寫的教材。它可供漢語短訓班使用，也可供其他外國人自學使用。全書共6冊，分為初、中、高三個級次。
《漢語水平考試技巧(初、中等)》（禾木主編，復旦大學出版社1999年版）
《漢語水平考試技巧(初、中等)》是為參加漢語水平考試的外國人編寫的一本應試參考讀物。它可供應試輔導使用,也可供應試者自學復習、自我測定使用。
這個專業的介紹可以看這裡面:)~~
http://www.cenre.com/infor/show.asp?id=670&chanel=%D1%A7%C9%FA%C6%B5%B5%C0
4、針對對外漢語專業，各位能否推薦一些書目讀讀？
語言
01《現代漢語》商務出版社，北京大學現代漢語教研室編
02《現代漢語》黃伯榮/寥序東，高等教育出版社（選其中一套）
03《語法講義》朱德熙，商務出版社
04《實用現代漢語語法》劉月華，外語教學與研究出版社
05《現代漢語八百詞》呂叔湘，商務出版社
06《語言學綱要》葉蜚聲/徐通鏘，北京大學出版社
07《古代漢語》(四本)王力，中華書局
08《古代漢語》(三本)郭錫良，商務出版社（兩套可任選一套）
文學文化
01《中國文學史》袁行霈，高等教育出版社
02《中國文學史》游國恩，人民文學出版社
03《中國現代文學史》(二冊)唐弢等，人民文學出版社
04《中國現代文學的三十年》錢理群，北京大學出版社
05《當代文學概觀》張鍾，等北京大學出版社
06《中國文化要略》程裕禎，外語教學與研究出版社
對外漢語必修和必考課程
《現代漢語》
現代漢語課是對外漢語專業和漢語言文學專業本科的專業必修課，也是學位課程。在這兩個專業中現代漢語課佔有重要的地位，它是跟中文相關的專業中的基礎性課程和工具性課程。現代漢語課主要講授現代漢語的性質、形成和發展的規律，包括現代漢語語音（音系）、詞彙（語義）、語法、修辭、現代漢字等基本內容，通過現代漢語課的教學可以使學生掌握祖國語言的基本知識和基本理論，培養學生熱愛祖國語言，正確和規范地運用祖國的語言，增強和提高學生現代漢語規范化的自覺意識，同時通過現代漢語的學習為學生將來從事對外漢語教學、中學語文教學及其他相關工作打下堅實的理論基礎和實際能力。課程內容包括：語音、文字、詞彙、語法、修辭等。
參考書目：
1、《現代漢語》（黃伯榮、廖序東，高等教育出版社）
2、《現代漢語》（胡裕樹，上海教育出版集團）
3、《現代漢語》（張斌，復旦版）
4、《現代漢語》（北大漢語教研室，北大版）
5、《現代漢語》（人大版）
6、《現代漢語》（楊潤陸、周一民，北師版）
《古代漢語》
古代漢語課的教學目的是培養學生閱讀古書的能力，為繼承優秀古代文化遺產打下堅實的語言基礎。文言是我國古代文獻資料所使用的最基本的書面語言形式，是本課程研究的對象。《古代漢語》課程的結構分為文選和通論兩部分。文選以散文為主，精選春秋時期至漢代的作品。通論包括語音、詞彙、文字、語法、古注等，是掌握古代漢語必備的帶有普遍意義的基本知識。通過講解字、詞、句、篇及相關的語言、文字、文化知識，以典型的文章帶動對古代漢語的掌握和應用，通論部分要求學生通過學習掌握一定數量的常用詞、古漢語慣用語，並通過基本訓練掌握古漢語語言文字的一些基本規律，掌握古今語言知識比較的一些具體方法，提高閱讀文言文的能力。
參考書目：
1、《古代漢語》（王力主編，中華書局）
2、《古代漢語》（郭錫良主編，商務印書館）
3、《現代漢語》（北大古漢教研室，北大版）
《語言學概論》
語言學概論課程是語言類課程中的理論課程，具有知識面廣、信息量大、抽象性高的特點。本課程的教學目的是培養學生的語言學素養、語言學理論思維能力和論文寫作能力。本課程要求學生掌握語言文字學的基本概念、基本理論和基本方法。本課程的教學內容包括語言學的分類、世界語言和語言類型、語言的性質、語言的起源和演變、語音學、語義學、語法學、文字學、語用學和語言學流派。本課程的教學要點是語言的性質和語言的研究方法。本課程採取教師課堂講授和學生課外自讀相結合、個人寫作論文與相互交流討論相結合、領會教材知識與質疑批評相結合的教學方法。
參考書目：
1、《語言學綱要》（葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社）
2、《語言學概論》（武鐵平，高等教育出版社）
3、《語言學概論》（黃國營、余志鴻主編，山西高教出版社）
4、《語言學基礎理論》(岑運祥主編，北師大出版社)
5、《語言文字原理》(彭澤潤、李葆嘉主編嶽麓書社)
6、《語言論》（徐通鏘，東北師大出版社）
7、《普通語言學教程》（[瑞士]索緒爾商務印書館）
8、《句法結構》（[美]喬姆斯基中國社會科學出版社）
《中國古代文學》
中國古代文學課程分文學史和作品選，課程結合中國社會文化發展的大背景，系統講授先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清時期的文學發展歷史，重點把握中國文學在各時期的特點，使學生初步形成文學史料學科的學術觀念，並從詩歌、散文、辭賦、小說、詞、民間歌謠、戲劇和戲曲、文學批評等諸多體裁的經典作品中，培養學生分析、鑒賞文學作品的能力，理解中國古代文學的民族特色。
參考書目：
1、《中國文學史》（四卷本，袁行霈主編，高等教育出版社1999年版）
2、《中國文學史》（游國恩等主編，人民文學出版社）
3、《中國文學史》（章培恆、駱玉明主編，復旦大學出版社）
4、《中國文學史》（郭預衡主編，北京師范大學出版社）
5、《中國歷代文學作品選》（朱東潤主編，上海古籍出版社）
6、《中國文學發展史》（劉大傑著，上海古籍出版社）
《中國現當代文學》
中國現當代文學課也分為文學史和作品選，課程要使學生對中國現當代文學中的重要作家、作品有較為深入的了解，對中國現當代文學中的重要思潮、流派和文學現象有較為清晰的認識，對中國現當代文學發生、發展的呈現形態和內在原因有較為系統的把握。本課程力圖站在中外古今的大時空范圍內對中國現當代文學的源流作出系統的梳理，以各時期的主要思潮和普通作家作品為經，以各時期的重要作家作品為緯,展現一個中國現當代文學概貌。課程內容包含：1、五四文學：2、三十年代文學：3、四十年代文學：4、十七年文學：5、文革文學：6、新時期文學。
參考書目：
1、《中國現代文學史》（朱棟霖、丁帆等主編，高等教育出版社）
2、《中國現代文學史》（郭志剛主編，高等教育出版社）
3、《中國現代文學三十年》（錢理群等著，修訂本北京大學出版社）
4、《中國現代文學發展史》（黃修已著，中國青年出版社）
5、《中國當代文學史教程》（陳思和主編，復旦大學出版社）
6、《中國當代文學》（王慶生主編，上海文藝出版禮）
7、《二十世紀中國文學史論》（王曉明主編，東方出版中心）
5、請給我推薦幾本對外漢語教學用書,謝謝.
我沒當過老師 但是准備中 我和你說一下我覺得好的吧
1700對近義詞語用法對比 這個書回 特別厚 內容也不答錯
漢語八百詞
實用對外漢語：重點難點詞語教學詞典
實用對外漢語教學語法
實用對外漢語詞典
對外漢語語法教學釋疑201例 簡而易懂
我覺得這些都不錯
再買一個應用漢語詞典 就差不多了 希望讀你用幫助 哈~
6、對外漢語教學好的教材有哪些？
《漢語教科書》《外國人學漢語》《漢語教程》《跟我學漢語》《體驗漢語》《成功之道》《日本人學漢語》《漢語教程》《非洲人學漢語》《博雅漢語》《體驗漢語》《跟我學漢語》
7、推薦幾本對外漢語教學方面的書——針對成人學生的。
儒森漢語與對外漢來語領域優源秀教師和專家合作，結合多年一線教學實踐經驗，匯編了《國際漢語教師通用理論概況》。
這套教材參考國家漢辦頒布的國際漢語教師從業資格標准，從學科設置到具體教學內容，均與國際漢語教師考試大綱相契合。理論與實踐相結合，對教學中的跨文化交流現象進行了闡釋，對中國文化知識進行了補充。
本套教材適用於國際認證協會國際注冊漢語教師資格證&認證考核，適用於國家漢辦國際漢語教師證書考核，也適用於國家人力資源和社會保障部對外漢語培訓師資格認證考核。
總之，《國際漢語教師通用理論概況》立足於但又不限於資格證書&認證應試，不僅讓學員進一步夯實對外漢語教學理論知識，更充分掌握實際的對外漢語教學能力與技巧，真正實現入門求學、學以致用，以證書為敲門磚，憑借扎實的教學能力在國際對外漢語行業獲得長遠的職業發展。
儒森對外漢語教師培訓同時讓您掌握現代網路科技技術和在線教學技能，讓您採用全球最先進的數字化、信息化、網路化、可視化「教學平台&工具」，幫助您實現「全面、專業、高效」的對外漢語教學能力，讓您成為對外漢語行業全球發展的受益者和創業者。
8、有什麼新媒體方面的書籍可推薦
德州大學奧斯汀分校新聞系教授
「《做新聞》對新聞的社會建構問題進行了最為全面的論述，又有可靠的實證支持，紐約州立大學石溪分校社會學傑出教授，堪稱典範。」
托德·吉特林（Todd Gitlin）。作者能夠把實地考察跟哲學思考以及理論發展有機地結合起來，說明新聞是社會建構的產品、令人信服，是新聞專業人員按照日常工作慣例完成的產品……《做新聞》的思想發人深省，美國當代著名社會學家，既有深入的理性思考。塔奇曼用『解釋社會學』的觀點.Bantz），而且加深了我們對現代美國文化的理解.Charles Whitney）。」
劉易斯·科塞（Lewis A，加州大學伯克利分校的社會學教授
「《做新聞》對新聞的社會建構問題進行了富有遠見，觀點明確，社會沖突理論的主要代表人物之一
「美國著名社會學家蓋伊。對新聞研究人員來說，此書的觀點富有啟迪.Coser）。」
查爾斯·惠特尼（D專家媒體隆重《做新聞》一書「《做新聞》是一部關於新聞媒介研究的開拓性著作。作者用民族方法學的研究方法闡述了新聞是現實的建構的命題，不僅豐富了我們關於大眾媒介的知識。」
查爾斯·兄·班茨（Charles R，不可不讀、入木三分的理論分析
9、有什麼是和對外漢語教學有關的書籍？以及和這個對外漢語專業有關的專業
卓越或者當當這樣大型的賣圖書比較多的網站上 都有「對外漢語教學」或者「漢語教學」這樣的分類
比如這個是卓越「對外漢語教學」分類下面圖書的鏈接http://www.amazon.cn/s/ref=amb_link_29121552_3?ie=UTF8&rh=n%3A659000051&page=1&pf_rd_m=A1AJ19PSB66TGU&pf_rd_s=left-1&pf_rd_r=09J6T4ABP96WN8JMH52B&pf_rd_t=101&pf_rd_p=61436832&pf_rd_i=658426051
對外漢語有關的專業么 不說有關吧 上位的專業是中文 像很多學校的對外漢語本科就是開在中文系下面的
到了研究生階段 一些專業的小方向會跟對外漢語有關 比如語言學及應用語言學 比如中文系的語法研究方向等等 具體的安排要看各個學校的情況了
10、關於「新媒體」的經典書籍
《數字傳媒概要》，閔大洪著，復旦大學出版社2003年版。
閔大洪應該是中國接觸新媒體比較早的新聞傳播學者了吧。這本書應該也算是最為權威的新媒體的著作了，在學界評價頗高，前些年看過，受益匪淺，只是不知道在新媒體發展日新月異的今天，這本書有沒有與時俱進出新版本。
另外，彭蘭、杜駿飛也應算得上新媒體專家吧，只是他們的著作拜讀較少，樓主感興趣也可去查查看。
個人觀點，僅供參考。