短視頻教育研究

1、初中畢業學點什麼技術？

雖然現在都在提倡能多讀書就多讀書，但依舊每年都會有不少的學生初中畢業了不讀高中，亦或者高中畢業了不讀大學。除了本身學習成績不好之外，學生對學習沒有興趣也是很大的關鍵。當然三百六十行行行出狀元，讀書不好，不代表不能在其他方面出頭。

所以今天就專門來分享幾門手藝，中考不也不讀高中的學生亦或者高考畢業不讀大學的學生可以參考去學一下，總的來說學時不長，但只要能夠學好至少可以在社會立足，且收入待遇各方面也會比較高，不會比有些本科畢業生賺的少。當然學歷高肯定有優勢，如果不去體驗一下肯定也會有遺憾，當然也要根據家境以及自身情況做決定：

1、汽車維修——學汽車維修如果不想進入學校學習的話，也可以找一個技術靠譜的師傅跟著學一兩年，其實這種方法雖然會吃點苦，但在實踐中能夠學得更好一些。前期可能收入不高，但只要自己技術學到手了，能夠上手開始實踐了，慢慢的收入就高了，屬於經驗越豐富收入就越高的職業。

2、美發——美發這一塊男生女生都很適合，當然目前普遍還是男生會比較多一些。可以去一些專門的培訓學校系統的學習，也可以去有些招學徒的店裡面實習，可能剛開始工資不高，需要慢慢熬一熬，但只要肯學的話，要不了多久就能出師。有條件的話以後還能自己創業開店，手藝好的基本上不愁回頭客。

3、美容美甲類——這方面就比較適合女生了，其實目前美容美甲美睫紋綉等都是非常火熱的。畢竟沒有任何一個女孩子不愛美，而現在女孩子的錢誰最好賺的。可以找一個專業的培訓機構學習，一般來說學時並不長，只要認真學，找工作很容易。有條件了也能自己創業，投入也不大。

4、學廚——廚師行業的就業壓力很小，主要是這是一項非常實用的技能，不管水平高低都不缺就業機會，但專業的中餐和西餐最好是到專業的培訓機構學習。收入幾千上萬的都有，主要看個人廚藝如何。也可以當廚師只要做出來的飯菜味道好，發展都不會差。

5、挖掘機——學挖掘機的時間其實不算長，但開挖掘機的收入很高，比較緊缺這方面的人才。但是學完要去考挖掘機操作證，工作環境一般都在工地上，收入還是不錯的，如果勤奮肯吃苦的話一個月還是能賺不少錢，就是這一行比較辛苦，需要能夠吃得下苦才行。

6、計算機——如果對計算機感興趣的話，可以去學計算機的相關軟體，目前計算機的專業型人才還是比較緊缺的，主要看自己對哪方面有興趣，計算機的發展方向很多，也有分得很細的方向，能夠學得精的話，學歷不高也是很好找工作的。

除此之外，維修家電、智能機、電工焊工、美容、化妝等都是很不錯的技術方向，一定要學有技術含量的手藝，不然沒有技術含量很容易被取代和被淘汰，要知道每年都有很多大學畢業生都找不到工作。而初中畢業或者高中畢業學歷更低，如果沒有技術的話基本上沒什麼競爭力。

初中畢業如果實在是沒興趣讀書，還是更建議去讀職業技術學校或者中專，有可能的話最好是能夠自考一個專科學歷，現在就業市場對學歷的要求還是挺高的，提升學歷的途徑也很多，所以有條件的話還是去技校學習，有很多技校都和企業有合作，對就業也更有幫助；

2、為什麼有些家長總是愛跟朋友說自己孩子的缺點？

這個我覺得，只要是孩子不在身邊，有些家長喜歡跟朋友說孩子的缺點，應該對孩子沒有太大的影響。當然前提是這些談話不能夠被孩子知道，否則有孩子的自尊心來講他認為自己的父母不喜歡自己，會產生非常自卑的想法，或者心生怨恨。

實際上在中國這個社會有些家長跟朋友說自己孩子的缺點，是有著很深重的社會背景的。

第一個的確是在孩子的家庭教育問題上面出現了煩惱，通過向朋友傾訴好緩解煩惱或找到答案。只是有些家長站在自己的一面來說孩子的不是，但是稍微客觀和明白一點的人都應該知道，孩子身上的毛病多半是父母身上的毛病。做家長的要學會反思。

第二是有些家長，不願意孩子受人嫉妒，往往在朋友面前說一點孩子的缺點，表示自己的孩子，雖然有些方面比較看起來優秀，實際和普通人一樣，是有著毛病和缺點的。這樣的父母是在為孩子的將來鋪路，會讓他遭受來自社會各個方面的嫉妒。我覺得這個招式很高。

家長和朋友親屬來談及家庭問題，重要的是要避免被孩子知道。尤其是小孩子對父母的依賴感和安全感非常強。如果做父母的在外面說他的不好，他會感覺被嫌棄被拋棄，這樣長期積累下來，對孩子的自信心的建立都會有不良的影響。

其實小孩子最願意得到來自父母方面的認可，所以在平常的溝通里，要多給孩子正面的鼓勵。讓他們獲得在家庭里的安全感，更加安心的學習，發展自己的興趣和愛好，以更加自信的姿勢走向未來！

3、平面設計主要是做什麼？

平面設計主要做美術排版、平面廣告、海報、燈箱等的設計製作。

從事平面回設計工作，答技術難度各公司要求檔次高低不同，工作時間比較不穩定，要求創作速度快，而人才需求量也比較大。

適合職業

網站美工人員、設計助理、平面設計師、資深設計師、美術指導、設計總監。

(3)短視頻教育研究擴展資料：

平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面（page layout）、電腦軟體等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。

平面設計通常可指製作（設計）時的過程，以及最後完成的作品。

平面設計的常見用途包括標識（商標和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網站圖形元素、標志和產品包裝。

4、如何看待越來越多的明星入駐抖音？

第一吸粉
現在高冷路線已經走不通了，粉絲比較喜歡親民搞笑一點的；第二抖音要吸引用戶嘛，兩相得益的事情。

說的直白一些，接地氣會圈粉。舉例說明吧，微博大V或者企業，當一些官方企業或者政府機構耍寶接地氣，會給人一種親切感，讓人轉粉。



美拍直播 就是這么火的 就是一開始明星的加入 所以 明星的宣傳力度 確實好 很多消費品找明星代言 不是沒有道理的

一般搶熱門評論的都是網友，而這些藍V搶熱門，會讓網友有一種新鮮感，驚喜感。類比抖音，大家平時看的都是一些普通人，不認識的人，突然抖音給你推送一些流量明星也拍了我們每個人都能拍的小視頻，甚至比我們拍得更好，我們會覺得新鮮，會有好感，找到共鳴。這對於抖音，抖音粉絲，明星，明星粉絲都是有益無害的，所以，這樣一箭多雕的事兒，幹嘛不做？高級廣告。

畢竟近年來明星的關注量被網紅們吸走太多了，通過這種手段來拉回一部分關注吧。但是明星和網紅們同台，一個網紅粉絲還沒有張新堯粉絲多，那真是分不清誰是明星了。

如果你喜歡我的回答，記得點贊哦！

5、我想學點技術 但是不知道學什麼好

汽修方向可以考慮一下。汽車維修、4S管理等多方面都可以考慮，男生女生都有發展方向。專業學習還可以考取相關工種證書，同時也可以選擇技能加學歷的學業，畢業分配，同時擁有學歷。當今整個汽車行業發展都很不錯，未來行業發展前景也很好。關於汽車行業未來發展：一、未來五到十年，將是中國汽車產業充分利用國內國際兩種資源，開拓國內國際兩個市場的關鍵時期。單純從國內市場的激烈競爭導出對行業發展前景和利潤水平的預期則顯著低估了發展潛力； 二、進入新世紀以來，隨著加入WTO和國內經濟增速高位運行，汽車需求一直維持相當的熱度。隨著經濟增長和國際競爭力提升，商用車穩健成長且市場競爭結構趨向合理； 三、由於勞動力、資金、技術之間的比例關系明顯改善，中國具備競爭力的產業和價值鏈環節不斷擴大。對於汽車製造這樣的技術密集、資本密集並且兼具勞動密集的高端製造業，中國已經初步具備承接產業轉移並有可能實現競爭力的快速提升。

6、小學生考試成績公布好不好？

應試教育演變至今，分數已不再是學生的命根，卻成為父母炫耀的資本，成為父母評價孩子好壞的標尺，成為父母問責與感激老師的催化劑。

一旦沒有分數，這種不安全感瞬間爆棚。

近日，中國杭州，有家長撥打了市長熱線投訴，投訴原因很簡單：孩子所在的學校，不公布學生的期末分數。家長要求校方給予合理解釋並答復。

不過，該小學校長霸氣回應：不會因為家長的投訴而改變學校的做法，取消分數這一條會一直堅定地走下去。

要給教育本來的樣子

唯分數論橫行，在中國的當下太普遍。

只要分數被公布出去，總見教師、學生、家長將分數傳熱於各個場合，比較著誰多一分誰少一分。

不少家長或老師都認為，學生不是考試的機器，教師也不是分數的奴隸。教育的全部內涵不僅僅只是分數。

因此，該所小學在2017年就定下一條規矩：任何一位教師不得將分數告訴學生及家長，也不能在校內相互公布，分數只是對學生等第評價的一種參與轉換方式。

這條鐵律確定下來後，由學校教導處嚴肅紀律，全體教師一起配合，兩個學期下來，老師們頂住了壓力，拒絕了各種形式打探學生分數的現象。

不公布成績，利大於弊

成績到底該不該公布？

有研究學者認為，家長關心孩子學習成績的心情是可以理解的，但過於苛刻的要求和願望未必對孩子的發展有利，公布成績排名在一定程度上會對部分學生的自尊心造成傷害。

同時，過於關注分數，忽略了教育對學生能力素質的培養，造成了高分低能的現象日益突出。

從學生成長的角度來看，不公布成績是最好的選擇。

家長過於焦慮

當然，仍然有部分家長對該校不公布學生成績的行為表示不滿。

在他們看來，公布成績，利大於弊：

知道孩子的具體分數和錯誤，能更了解孩子學習情況，方便查漏補缺。學校公布評級太過寬泛，不公布分數無法判斷孩子水平。
特別是4-6年級期末成績直接影響民辦初中報名，不公布分數間接提高這部分孩子報名民辦的難度。
小學階段不公布成績是保護，但是一進入初中各科分數還是要比較排名，提前適應沒什麼不好。
事實上，就學校公不公布學生成績這件事而言，本身是件小事，但也在一定程度上反映了家長的焦慮。

家長們希望的全體學生競爭壓力減少，但是同時也會希望自家孩子能成長為一個優秀的人，這兩個訴求反饋在教育政策上自然會讓家長們感到矛盾和無所適從。

他們也想要孩子度過愉快的童年，不陷入成績的攀比，之前渴望減負也正是這個道理。

可如果放棄了競爭，的確可以很輕松進入公辦初中，但是面臨的壓力也不會減少，保送生名額，之後的分配生也都需要競爭獲取。高中更是直接和全省乃至全國學子，競爭優秀學校名額。

這就是矛盾所在。

7、如何成為意見領袖

意見領袖的打造流程

1. 尋找渠道

也許有人會好奇：第一步難道不是內容定位嗎?

不是的。你只有先確定了渠道，你才知道定位什麼類型的內容，內容形式如何表現等等。

舉個例子，我准備在抖音和論壇上打造一個營銷KOL。

首先，抖音作為視頻渠道，做多隻能發布15或60秒的視頻，那麼我的定容一定要短小精幹;其次，在人物選擇上，形象不能有太大問題，最好是小哥哥小姐姐。

論壇，一般用戶只要遇到問題才會登錄論壇，那麼在內容產出上一定是以干貨文為主，有獨到見解。所要展現的內容隨意，不限字數。

以及我們還要參考每個渠道的人群畫像，像年齡、職位等。

所以，打造領袖人物第一步：尋找自己適合的渠道。

目前，主流渠道為四類：

短視頻類：南抖音北快手

社區類：內容質量較高

社群類：能夠通過一個話題達到高頻互動

直播類：互動性強

2. 內容定位

首先，明確自己感興趣並熟悉的話題領域，並將昵稱頭像專業化，個性簽名突出專業優勢，例如某領域的成績和技能，將自己的每一個模塊專業化，包括專業的話題、專業的知識還有專業的技能。

明確好之後，根據所選渠道的特性確定內容形式。

比如你准備在抖音上打造一個營銷KOL，那你需要明白，我是以人物解說的形式、文字滾動的形式亦或是其他來表達內容?

3. 輸出內容

這個就是按照你擅長的領域，持續不斷地輸出內容即可。

4. 深入互動

上面，我們講了互動是打造KOL的重要核心要素。所以，這就需要我們動腦思考：

我要如何引導用戶評論?

當然，我們也可以通過搭建私域流量，來與用戶進一步互動，不一定要局限於某個平台。

比如，你可以在自己發布的內容中引導用戶加QQ群，這樣的話我們就可以通過高頻的互動來與用戶建立信任，並進行相關引導。

上述內容，是我根據自身經驗將整個流程總結為了幾個大步驟。是不是看起來有些頗為簡單?

雖然，步驟說起來簡單，但真正操作起來需要思考的細節就很多。

例如：

每天的創意內容從哪來?

如何選擇輸出內容?

平台的流量分配的規則是什麼?

我要如何發布視頻內容更容易火?

8、為何馬雲說不會玩的孩子，長大後會找不到工作？

你現在正在用哪種方式教育孩子？馬雲談未來，中國式教育的孩子30年後找不到工作，家長理念要學習

其實對於這種問題，不用看回答便已經知道答案了，無非是陪讀、給孩子報學習班、讓孩子上興趣班這幾種方式，總的來說用一個字就能概括了——「學」。曾在高考的時候有句玩笑話，叫做「只要學不死，就往死里學」，現代孩子還都沒上三年級便已經成了這種狀態，然而這種方式真的是最有效的嗎？

其實在孩子成長的過程中，讓孩子使勁學，遠遠不如讓孩子學會「玩」，如果你想讓自己孩子比同齡人更加優秀，那麼你一定要記住這點：教會孩子怎麼去「玩」。

在某次大數據峰會上，馬雲曾說了這么一段話，他說如果當代家長在教育孩子的時候，依舊選擇讓孩子死記硬背，依舊覺得只有成績才是王道，不讓孩子去玩的話，那麼他敢保證三十年後這樣的孩子找不到工作。因為被這樣教育出來的孩子，往往缺乏靈活的思辨能力，這種孩子的創造力、想像力和處理事情時的靈活多變已經在教育過程中消失殆凈，這樣的孩子又將如何與機器人爭奪工作呢？

其實如今一些聰明的家長，已經開始著手改變自己的教育方式，比如說被人稱為「娘娘」的孫儷，她在教育孩子的時候並不是把孩子囚禁在某個特定的地方，讓孩子去看、去學，而是講究在旅行中讓孩子學會成長。在孩子還沒有滿周歲的時候，孫儷就已經帶著孩子滿世界旅遊，在外人眼中，她是個熱衷於帶著孩子玩的媽媽，似乎與周圍一些家長比起來哥哥不如，好像沒有哪些監督孩子學習的家長負責任，然而從孫儷所帶出孩子的性格中，我們卻已經知道她的方式奏效了。因為孩子從小見多識廣，所以在人較多的情況下也從來不會慌張，而勇氣就是孫儷贈予孩子最大的禮物。

我們知道，玩是孩子的天性，在一些成年人的印象里，覺得玩便代表著「不務正業」，玩便表示影響學習。其實玩要分很多種方式，如果是玩是看短視頻、打游戲，那麼這種玩法對孩子來說肯定是有弊無利，不僅荒廢時間不說，而且壓根也學不到什麼有用的東西，但如果玩是旅遊，是解密，那麼這種玩便是有意義的、能鍛煉孩子潛力的方式。

其實很多厲害的孩子，他們的成就都是「玩」出來的。在《了不起的孩子》節目中，有一個叫王浩瑜的小男孩，他的表現讓在場的所有人都非常吃驚，那就是准確而迅速的心算能力。對於一些不喜歡心算的孩子而言，心算是一種任務，老師、家長不要求的話，自己就懶得去學習和鑽研，但是對王浩瑜來說，心算對他而言並不是負擔或者任務，而是他的一種樂趣，他通過鍛煉自己心算能力獲得了成就感，從而越喜歡越鑽研，心算對他來說相當於玩耍，在這種玩的過程中不斷地提升著自己的能力。

玩是孩子不可逆的天性，家長強制要求孩子不要去玩，反而會影響孩子的心理發育，既然不可逆，那麼順從反而能起到奇效。家長在孩子玩的過程中加以引導，讓從單純的玩樂轉成能對自己能力有所幫助的玩耍。就比如以興趣班舉例，對於一個不喜歡彈吉他的孩子而言，家長強制要求孩子去吉他版學習吉他，那麼對於孩子來說相當於受刑，反觀如果孩子本身便喜歡吉他，那麼吉他不會是孩子的任務或者負擔，而是孩子享受的樂趣，變成了孩子的玩具。因此孩子在學習的過程中，從被動變成主動，學習效率也隨之增加，也更容易堅持下去。

《發育心理學》曾經做過這么一組實驗，他們把孩子分為了三組，一組孩子自己隨意使用工具，孩子拿著工具箱做什麼便做什麼；第二組孩子不能自己使用工具，必須得模仿成人去使用；最後一組孩子根本就沒法使用工具，只能坐在桌子上畫自己想要的工具。最後研究得出結論，第一組孩子更容易在使用工具時帶有創造性的方式，也就是說，讓孩子自由發揮，孩子便越容易通過玩的方式來激發他們的潛力，對他們創造性思維也更有積極引導的作用。

其實這三組孩子便是家長們教育孩子的不同方式，第一組孩子如同孫儷和孩子的相處方式一樣，家長們不會強制要求孩子必須學會什麼東西，而是更願意讓孩子通過自己的經歷去建立自己的知識體系，讓孩子通過玩的方式去學，自己去研究和了解。第二組孩子便如同千百萬為孩子成績操心的家長們，他們為孩子規劃了未來的人生道路，讓孩子按照自己的方式去生活和成長，因此這樣的孩子往往墨守成規，並不能有什麼突破性的進展。他們所學到的、所了解和所會用的，往往是父母會做的事情，因此這種類似傳承的教育方式，遠不如創新的教育方式。時代並不是永遠停留在某個年代，而當教育停留在某個年代的時候，便說明已經開始落伍。最後一組孩子便是被放養的孩子了，他們迷茫，不知道該做什麼，沒人引導也沒有人教育，因此充滿不確定性。

在學習的過程中，經常會聽到老師說「眼過千遍，不如手過一遍」，其實教育便是如此，如果只是喋喋不休的去告訴孩子，讓孩子被動接受，那麼這種效果是遠不如讓孩子親自經歷的。

當然了，家長們也不能因為聽到「玩可以讓孩子更有發展潛力」便讓孩子整天去玩，這樣做是不行的，正如之前說言，玩一定要講究方式，選擇合適的玩耍項目，讓孩子能通過玩去學習、反思和進步，那麼這種玩才會對孩子思想呵成長起到進步作用，如果玩只是在消磨時間，孩子一無所學，那麼這種玩便應該杜絕。

孩子在成長中要去玩，並且要「會玩」，一個會玩的孩子，在未來十年才更有發展潛力。

9、直播平台賣的東西質量有保證么？

3月31日，中國消費者協會在京發布《直播電商購物消費者滿意度在線調查報告》，報告顯示，直播購物中，「商品質量沒有保障」和「售後問題」成為消費者的主要擔憂；主播誇大和虛假宣傳、有不能說明商品特性的鏈接在直播間售賣等讓消費者最煩感；直播電商消費中，消費者沖動消費較嚴重，風險意識相對薄弱。

中消協於2020年1到3月份組織開展了直播電商消費者滿意度調查和購物體驗活動。本次調查採取在線調查方式進行，共收集到來自12個直播電商平台的消費者樣本5333份。

消費者觀看直播 更易被「有趣」又「有顏」吸引

從消費者觀看直播時關注的內容來看，消費者最容易被「幽默搞笑類」和「興趣生活記錄類」內容所吸引，分別佔比45.9%和44.8%。「創意特效類」和「高顏值、帥哥美女類」內容的關注度也都超過30%，可見消費者觀看直播時更容易被「有趣」又「有顏」的內容吸引。

一周，42.4%消費者觀看直播時長為1-3個小時，24.9%消費者觀看直播時長為4-6個小時。

從直播購物品類偏好來看，消費者在直播電商購買的品類大多為服裝、日用品、美食、美妝，其中選擇服裝的消費者最多，佔比63.6%。

什麼才是讓觀看直播轉化為購物的動力呢？調查結果顯示，排在前四位的是商品性價比高（60.1%）、展示的商品很喜歡（56.0%）、價格優惠（53.9%）、限時限量優惠（43.8%）。總體來看，能夠吸引消費者決定購物的主要原因還是在於商品本身的性價比和價格優惠程度。

消費者最擔憂商品質量沒有保障和售後問題

「擔心商品質量沒有保障」和「擔心售後問題」是消費者兩大主要顧慮。雖然有很多消費者選擇直播電商是比較看重商品性價比和價格優惠，但是也有一部分消費者並不喜歡直播電商購物，主要是擔心商品質量沒有保障和售後問題，分別佔比60.5%和44.8%。

調查數據顯示，受訪者對於直播電商行業現狀的整體感知滿意度為79.2分，對於購物體驗的整體滿意度為81.9分，消費者認可度和滿意度總體較好，但仍有較大的提升空間。對在直播電商購物體驗的整體滿意度是81.9分。越來越多的消費者能夠接納直播電商這一形式。原因是社交直播間可以營造搶購氛圍，增強社交性和互動性，使商品更加真實、直觀。

從消費者對各個平台的滿意度評價來看，淘寶直播、天貓直播、京東直播等傳統類直播電商購物滿意度排名相對靠前，均在80分以上；抖音直播、蘑菇街和快手直播購物滿意度排名相對居中；斗魚、虎牙和拼多多直播滿意度得分和排名相對靠後。

主播誇大和虛假宣傳等問題多 快手、蘑菇街被點名

從目前直播電商銷售商品過程中出現的一些問題應引起關注。主播誇大和虛假宣傳、有不能說明商品特性的鏈接在直播間售賣，這兩點在調查中被消費者提到的次數比較多。將各個直播平台與出現的問題行為對照來看，快手平台直播間內推廣的商品與購物車鏈接不一致問題相對較多，蘑菇街平台直播時出現的涉及廣告極限詞的情況較為明顯。「誇大其詞」「假貨太多」「魚龍混雜」「貨不對板」等都是消費者對商品質量方面的集中反饋。

同時，中消協提醒，從直播電商的支付渠道及方式來看，傳統直播電商平台在平台內直接交易比較多，而社交直播電商平台大部分需要跳轉到第三方平台來進行支付交易。值得注意的是，各直播電商平台中有過主播引導消費者繞過平台私下交易的情況，可能存在較大風險，消費者應當保持警惕。

中國消協呼籲 明確直播電商平台經營者責任義務

針對直播電商購物目前存在的問題，中國消費者協會建議強化監管職責，引導直播電商行業健康有序發展，既要推進社會共治，嚴厲打擊各類違法違規行為，也要包容審慎監管；明確直播電商各類經營者特別是直播電商平台經營者責任義務，自覺強化誠信規范經營；聚焦關鍵節點，加強對主播群體的規范管理，主播群體不能只要人氣、只獲收益、不擔責任；鼓勵消費者參與，大力推進消費教育和維權宣傳，在樹立科學理性的消費觀念和安全健康的消費習慣的同時，也要養成良好的維權意識和維權習慣。

10、網上補習英語，哪個軟體比較好？

隨著在線英語教育的高速發展，這種便捷的學習方式也越來越被大家所熟知，那麼面對形形色色的網路英語培訓機構，我們該如何選擇呢？

對於網上英語學習的這種教學方式，無論是在內容還是在線英語教學方式上，都給到英語學習者更加高效的上課體驗，並且通過互聯網和多媒體的加入，讓英語培訓課程更加具有趣味性，通過電腦屏幕就能感受到巨大的吸引力，讓學員自然而然的學習英語，讓學員保持英語的主動性。
現在可以利用互聯網的便利，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式和師生互動方式的轉變，推動英語學習方式向現代化發展。所以只要有網，學生能隨時隨地接受英語教育，而且一個老師只教一個學生，進一步增強英語學習的效果。而且在網上英語學習，有更豐富的外教資源。選擇一個高水準的外教老師，能讓我們學到更標準的英語發音，養成地道的英文語感與思維。外教老師上課內容豐富，特別注重實際生活情境，營造出很好的教學情境，可以通過學習的方式了解英語背後更深層次的文化底蘊和西方的思維模式。
網上英語學習哪家好？
雅托邦的師資隊伍非常龐大，外教都是來自美國、英國、澳大利亞、菲律賓等以英語為母語的國家，而且每一名外教都是手持國際知名大學的畢業證書，且擁有三年以上的教學經驗，雅托邦對外教老師有著非常嚴格的考核要求，定期篩選教學好的外教老師留下來任職，這些都是學員英語學習的保障。
並且在雅托邦學習，有著細化的進程表，對於購買課程的學員，雅托邦會經過專業的系統等級評判標准，為學員打造專業的學習內容表格，通過專業的系統清晰的定位分析，根據學員的英語水平不同，制定不同的學習進度，制定進階課程做准備。此外，還有多個學習板塊，滿足學員的不同興趣和不同的學習需求，打造最快速最高效的一對一培訓課程。
雅托邦成立以來一直堅持教育普及，以低廉的課程學費，高質量的教學提供給廣大用戶，已經為數十萬學員的英語提供了有力保障。未來，仍將秉持教育初心，把每一位學習者要解決的問題放在首位。