新媒體沉默的螺旋

1、怎樣看待「沉默的螺旋」理論使新媒體受到了沖擊與挑戰

在互聯網、手機等新新媒體、新新媒介的廣泛應用下，信息得以爆炸性的傳播，這為公眾發表異常意見提供了前提。並且新媒體提高了公眾的參與互動程度，也為公眾發表異常意見拓寬了渠道。於是沉默的螺旋理論在新媒體的影響下是不會消失的，但是它會有所改變——大眾傳媒所表達的意見仍然占支配地位，因為社會體制保障了主流意見的傳播與其影響；而少數公眾所表達的非主流的異常意見是不會被淹沒的，相反，其地位也在上升。

2、新媒體和多媒體有什麼不同?

一、性質不同

1、多媒體性質：多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式。

2、新媒體性質：利用數字技術，通過計算機網路、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和服務的傳播形態。

二、特點不同

1、多媒體特點：

（1）集成性。可以多渠道獲取、存儲、組織和綜合信息。

（2）控制性。多媒體技術是以計算機為基礎，對多媒體信息進行綜合處理和控制，並根據人們的需要以多種媒體形式顯示出來，同時作用於人們的多種感官。

（3）交互性。多媒體應用不同於傳統信息傳播媒體的主要特點之一。傳統的信息傳播媒介只能單向被動地傳遞信息，而多媒體技術則可以實現人們對信息的主動選擇和控制。

2、新媒體特點：

（1）媒體個性化突出。

由於技術的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。然而，新媒體可以面向更細分的受眾，可以面向個人，個人可以通過新媒體定製自己需要的新聞。

也就是說，每個新媒體受眾所接收到的信息和內容的組合可以是相同的，也可以是完全不同的。這與傳統媒體受眾只能被動閱讀或觀看同一內容有很大不同。

（2）受眾選擇性增多。

從技術層面上講，在新媒體那裡，人人都可以接受信息，充當信息發布者。用戶可以同時觀看電視節目和播放音樂，參與節目投票和檢索信息。這打破了只有新聞機構才能發布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細分需求。

與傳統媒體的「主導受眾型」不同，新媒體是「受眾主導型」。觀眾有更大的選擇，可以自由閱讀，可以放大信息。

(2)新媒體沉默的螺旋擴展資料：

多媒體的應用領域涉及到廣告、藝術、教育、娛樂、工程、醫葯、商業、科研等行業。藉助多媒體網頁，商家可以將廣告變成有聲有畫的互動形式，吸引更多的用戶，同時為潛在的買家提供更多的產品信息。然而，下載時間長是使用多媒體製作廣告的主要缺點。

利用多媒體進行教學，不僅可以增加自主學習過程的互動性，而且可以吸引學生學習，增強學生的學習興趣，利用視覺、聽覺和觸覺的反饋，增強學生對知識的吸收。

3、北京大學研究生新媒體和網路傳播專業的指定書目是哪些？

首先，北大專業課官方是不指定參考書目的。。
招生專業：傳播學 (050302) 人數:25
01.國際傳播與文化交流
02.大眾傳播（含廣播影視）
03.新媒體與網路傳播
04.廣告學
05.媒體經營管理
06.編輯出版學
101思想政治理論
201英語一
615傳播學綜合知識
(傳播學理論與方法)
847大眾傳播 、848廣告學與媒體經營管理

其實，每個考上北大傳播學的同學，參考書目都不一樣，甚至相差很大。但核心的幾本，都是有的。以下是核心的幾本，供你參考吧（PS：借鑒成功人士的）：
一、基礎書目
1、《傳播學教程》郭慶光（著） 中國人民大學出版社
這本書是最經典的基礎讀本。甚至有的同學都看了七八遍。它和中華傳媒網的精編都可以作為傳播學的框架。我覺得精編做框架更好一點兒。先看郭的書，然後看別的書，每看一點知識就想：可以補充到哪個章節，慢慢地傳播學的大網就越織越密了。
2.《傳播學引論》增補版 李彬（著）新華出版社
通俗易懂，可以作為入門的讀物。李老師的文采大贊！今年的考題中結構功能主義(structural functionalism)本書涉及到了。
3、《傳播學概論》許靜 北京交通大學 清華大學出版社
這本書是考北大的必讀書目。2010年有兩道原題。但是2011年沒怎麼涉及到。事實上這本書有幾處錯誤，特別是傳播方法那一塊。（我自己認為的）
不管怎麼樣，把這本書細小的知識點都扣到位是正確的選擇。臨上考場前，我還看到研友抱著這本書在啃。許老師的書有很多新的東西，可以補充到郭書里。
4、《傳播學概論》吳文虎 著
可能是給自考生的，有大段的章節和別的書一樣。
5、《傳播學概論》周慶山 著
和其他的概論書差不多。沒時間的話不讀。
二、基礎中的提高書目
1、《新聞傳播學考研復習專題精編·傳播學》
這個我想大家都比較熟悉吧。我的框架用的是這本書。
2、《新聞傳播學考研復習重點熱點難點50題透析》
可能每個人的知識補充來源不同吧。有很多同學的熱點分析來自這本書。我沒有把這本書放在很重要的位置。因為時事熱點我主要是通過網上評論和學術論文補充的。我同學的反映也是，覺得不像想像中那麼實用（可能之前對它的期待太高了）。我不知道最新版的出來了沒。看看還是不錯的。
3、《大眾傳播理論：範式與流派》 劉海龍
這本書是我最喜歡的書之一。可以很好地提高理論深度。絕對值得扎實地看好幾遍。考北大，廣度與深度並行。不過別放在最前面讀。
三、必讀書目
1、《傳播理論：起源、方法與應用》 沃納·賽佛林（著） 郭鎮之、孟穎（譯）華夏出版社/中國傳媒大學出版社
這本書也很好。不過有人說這本書翻譯地很差勁。其實，考研的我們還到不了做學問的深度。翻譯地再不好，這本書對我們知識的補充還是有用的。我們畢竟沒有到達對它的翻譯吹毛求疵的水平。理論新發展的介紹還是不錯的。
2、《大眾傳播理論：基礎、爭鳴與未來》（第三版）（美）巴蘭（Raran S.J.）（美）戴維斯（Davis D.K.）著曹書樂 （譯）清華大學出版社
也是我最喜歡的書之一。有時間的話多讀幾遍吧。傳播學的理論會有個清晰的輪廓。
3、《人類傳播理論》 李特約翰
非常好的一本書。建議好好讀一下，我當時時間不夠了，所以我從第三章開始看的。對於一些概念的理解還是有幫助的。但是，在必讀書目中，如果時間實在不夠了，放棄也行。
4、《傳播學史：一種傳記式的方法》[美]羅傑斯（著） 殷曉蓉（譯） 上海譯文出版社
北大對於史學來講涉及得不是很多。這本書看的話是當作閑暇時間消遣看的。可以對傳播學的過程有個梳理。不要奢望在裡面找一些答題的論據之類的。不要放在前面讀。等到你了解了很多傳播學理論之後再回過頭看這本書，會有豁然開朗的感覺。
5、《傳播學簡史》 阿芒·馬特拉
如果不想看《傳播學史》的話可以用這本代替。但是最好別代替。上一本好。
6、《大眾傳播效果的里程碑》（美）洛厄里，德弗勒（著），劉海龍等（譯）中國人民大學出版社
如果實在沒時間就不用看了。看了之後會對每個假設的來源有個清楚的了解，但考研不會涉及得這么清楚。
7、《麥奎爾大眾傳播理論》麥奎爾（著） 崔保國、李琨（譯）清華大學出版社
這本書我看得不深，因為我放在後期看的，我覺得對我知識的補充作用不是很大。
四、研究方法
1、《社會研究方法教程》袁方（著）北京大學出版社
考北大研究方法最經典的教材。其實只看前十三章就可以了。不過今年考的調節變數和中介變數超出了這個范圍。讓人很郁悶。控制實驗和滾雪球抽樣都可以找到。
2、《社會學研究方法》風笑天 著
這本書比袁方的書更通俗一些。但是兩者分的章節不一樣。袁方的書是根據資料收集方法分的類，風的書是根據四種研究法分的類。我只看前十章。關於那個超出這個范圍的調節變數和中介變數，我也不知道這是趨勢還是偶然。
3、《現代市場研究》劉德寰 著
這本書是碩士生的教材。考研的話如果時間不夠就不用看了。有一年真題中訪問法和問卷法的比較在本書中可以找到答案。
4、《大眾傳播學研究方法導論》陳陽著
《傳播學定性研究方法》李琨 著
這兩本書補充定性研究。
註：研究方法是北大的重點。一定要重視。我個人認為方法的書，只要把袁方的扎扎實實看幾遍應該就沒問題了。不放心的話，用風笑天的再鞏固一遍，反正兩者幾乎是一個體系。其實巴比的，安德森的方法書我都看過，比較了一下，還是覺得只有袁和風的實用一些。如果想補充定性研究的話，用李琨老師和陳陽老師的就可以。
看方法的書，最好記住例子。不要單純看文字理論，很枯燥。總覺得量表、指標那一章會考。
五、批判學派與文化研究
1、《媒介研究：文本、機構與受眾》利薩.泰勒（著）；吳靖、黃佩（譯）北京大學出版社
這本書一定要看。感覺「互文」「喚詢」等名詞應該會考名詞解釋，但一直都沒考，所以大家要注意。這本書歷年出來很多題，例如再現，類型片，公共服務廣播等。其實這本書很多觀點都可以用來分析電影的。
2、《傳播研究導論：過程與符號》許靜譯 北京大學出版社
因為李彬的《符號透視》我各大網站、書店都找不到，所以用這本書補充。對迷思，神話的論述很到位。
3、《文化研究導論》陸揚、王毅著
我非常喜歡這本書，看完之後對一些文化研究的現象豁然開朗。但是，有很多冗餘的東西，需要過濾掉。所以，別放在前面看。等到文化研究領域有一個大致的了解了以後再看。
4、《單向度 超真實 內爆》 作/譯者：石義彬著 出版社：武漢大學出版社
對批判學派有很詳細的論述。今年的真題hegemony這本書就有。其實hegemony涉及到批判學派的書都有，郭慶光的書也有。
5、《傳媒批判理論》潘知常 林瑋著
雖然有網上有很多言論批判這本書。但我認為這本書對批判學派的論述還可以。它將傳播分為文化的世界、權力的世界、文本的世界、游戲的世界。這本書和《文化研究導論》有異曲同工之妙。今年的真題hegemony在這本書論述得比較好。
6、《傳媒文化研究》 陳龍著
也是一本文化研究的書，如果熱愛文化研究或覺得自己在這一塊很弱的話，可以看看。
註：今年考的法蘭克福學派和文化領導權只要是涉及到批判學派的書中都可以找的到。因為這兩個太經典了。另外，還有韋伯的「人是懸在由他自己所編制的意義之網中的動物」也可用文化研究中「自己生產意義」，德賽圖的「租房子」理論（房東主宰不了你對房間風格的駕馭）等來解釋。
六、網路傳播與新媒體：
網路傳播這一塊自己到書店找一兩本最新的書，補充一下就可以。因為我對網傳很感興趣才搜了這么多出來。事實上網路媒體的知識點，我都是在網上直接用論文補充的，書的意義不大。當然有幾本很重要。新媒體今年考的很多。例如微博，社交網站，還有大眾傳媒麻醉負功能在新媒體的表現，以及偷菜游戲等。我覺得新媒體的書作用主要是給學生理出新媒體的框架，關於具體知識點大部分都需要在論文中補充。
1、《眾聲喧嘩》胡泳著 廣西師范大學出版社
這本書如果能找到的話，一定要看。對網路公共領域和共有媒體有很詳盡的論述。同時這本書和其他講網路文化的新媒體書視角不太一樣。本書提供的只是分析視角，不要想今年真題「微博」等新詞會在這里找到答案。
2、《手機媒體概論》我看的是匡文波的，不過我覺得這本書有點兒舊了。到書店去找一本最新出版的關於手機的書補充這塊知識點吧。
3、《網路傳播理論與實踐》 謝新洲
因為是北大老師的書，所以需要看。特別是一些理論在網路環境下的新發展主要是本書論述的。我復試的第二題就是「談談沉默的螺旋在網路環境下是否適用」，這個題已經考了n年了。我准備復試的時候還覺得這么老的題應該不會考了，可是卻真真實實被我抽到了。Orz……
4、《網路傳播概論》 彭蘭 如果有新版，就不要看2001版的，太老了。
七、老師其他的書：
1、《全球化：起源、方法與影響》
這本書我很喜歡。2010年的谷歌退出中國，這本書就涉及到很多知識點，但最後考題沒涉及。但是專一最後一道論述題「舉例分析媒介對社會變遷的影響」，就可以從本書中找到一個角度，就是電話等等媒體出現之後，社區逐漸解體。後來廣播電視出現，消費社會逐漸形成。專二論述第一題「文化全球化」本書也涉及了一點。
2、《輿論學》許靜老師的書，能弄到的話看看。如果沒有就不用看了。不是必讀書。
3、《北大新聞與傳播評論》（1-4輯）
一定要看。涵蓋了北大老師的重要論文。大傳方向的也不用全看。
好像有第5輯了，第5輯是和新聞有關的。考傳播的不用關注。
八、學術專著
學術專著在初試的時候不用太關注。復試的時候可能會抽一道英文題是關於學術專著的。提醒大家，選學術專著盡量避開《童年的消逝》《娛樂至死》這兩本。因為這兩本准備的人太多了。自己還是找一本獨特的比較好。例如《身份與暴力》《烏合之眾》等等都可以。一定要拋棄《童年的消逝》和《娛樂至死》這兩本。
期刊：
不要擔心，這么多期刊肯定看不完。其實一本期刊能挑出幾篇文章對我們有用的就夠多了。挑出論文的核心觀點，剩下的可以略看。
1、《國際新聞界》月刊，只看傳播部分的，新聞的不用關注。
2、《現代傳播》雙月刊，一些影像之類的實務不用關注。今年的真題有個名詞解釋是三網融合，其中現代傳播有一期專題。
3、《新聞大學》復旦的，季刊，很好。也需要過濾掉一些沒用的。
4、《新聞與傳播研究》社科院的， 雙月刊，每期文章不多，可是每篇文章都很長。
我當時不想跑圖書館去看，而且圖書館期刊更新超慢，所以期刊論文我全是在cnki（中國知網）上下載的。不過這得分人，我有個同學說，在網上看電子論文效果沒有看紙質的效果好，所以她只看實體期刊。我覺得效果差不多，所以，我就在網上下載。大家按照自己的情況來吧。
時間充裕的話，拿著老師的名單到cnki上逐一搜論文。但一般的人沒這個時間。

4、在新媒體時代，網路民粹主義「反沉默的螺旋」現象明顯嗎，請具體說明，謝謝

同學，你應該知道現在新媒體研究早已興起了。新媒體時代，傳統的大眾傳播已經可以說大部分都已經被顛覆掉了。民粹主義也就是所謂的精英壓迫人民的理論，不同於犬儒主義。犬儒是人民受到壓迫不反抗，而民粹是人民受到壓迫要反抗。
反「沉默的螺旋」現象是指在互聯網上，有很多虛擬社區，這些虛擬的社區給社會公眾提供了互相溝通的平台。網路用戶可以在這些平台上自由發表言論，持「少數派」意見的網民不會因為自己的看法與大眾媒體所傳達的主流意見不相同而隱藏自己的觀點,他們敢於將自己的觀點表達出來，而不是保持沉默或者趨同。伴隨著傳播過程的發展，相互間交流的深入，這些「少數派」所持有的觀點會被更多的人所認同並且接受,這就使持「少數派」觀點的人越來越多，最後甚至超越了持「多數派」意見的人，使「沉默的螺旋」發生逆轉，形成反「沉默的螺旋」模式。很明顯現在在中國的體制下，雖然我們看到了新媒體的作用正在一步步的擴大，但傳統媒體仍然占據著優勢地位（有種占著茅坑不拉屎的感覺~）新媒體的前景無疑是光明的。但是現在來說新媒體的「反沉默的螺旋」並不是十分明顯。

5、請簡述網路傳播如何挑戰「沉默的螺旋」理論?

互聯網在全球范圍內的飛速發展，網路以它不可抗拒的魅力和神奇的魔力迅速滲透到社會生活的各個領域，我們在盡情享受它所帶來便利的同時又不得不面對一個問題：如今，網路媒介的發展日趨成熟，互聯網路帶來的傳播方式及受眾心理的改變，對受眾的心理提出了更高的要求。在網路傳播中，「沉默的螺旋」理論被提出為傳播學效果研究提供了一個新視角，重新闡述了大眾傳播的強效果理論，產生了巨大影響。

許多學者認為「沉默的螺旋」理論在網路傳播中已經失靈。如汪碧芬、吳英在《「沉默的螺旋」理論與實踐局限初探》一文中 [4]，提出網路傳播對「沉默的螺旋」最明顯的挑戰就直接來自於網路傳播的顯著特性之一——匿名性。她認為：1、由於網路上的傳播交流載體是列印的文字，既沒有面對面人際傳播的表情等直接接觸的阻礙，也沒有大眾傳播聲音和圖像的影響，所以網上交流使人們無須留名留姓，無須自報家底，無論是你胡言亂語，還是直抒胸意，都沒有人干涉你，因為誰也不知道到底是誰在說，到底他說的是真是假。因此，網上傳播帶給了人們更大程度的交流與自由表達的空間，而這正是「沉默的螺旋」理論假設中所缺失的條件。2、網路傳播的匿名性會使個體在進行自我表達時，較少顧及社會規范的約束，比較任性，可以隨意發表自己的觀點，而不受別人想法的影響，他們無需對自己的行為承擔心理上的負擔，這就使「沉默的螺旋」理論所提出的「因害怕被孤立的恐懼感而不表達自己的異議」的情形逐漸削弱，甚至完全消失。3、交流對象也都有這樣的心理：不知道發表異議的人是真是假，說不準他是在故弄玄虛，故意要顯得與眾不同，因此對異議者的責備也會輕些，網上交流人們隨意表達意見後所需承擔的心理壓力就變得十分有限。 4、在網路傳播中人們往往容易坦露真實的自我，這會更加促使人們即使在與別人意見不一致時，仍表明自己獨特的見解。

其實，人們在網路中，因為傳播的匿名性，往往會將平日鮮有機會當眾表露出的「本我」表現出來，更容易也更願意展示自己的真實觀點，而不是隨便接受或者默認別人的觀點。這樣看來，這時再用「沉默的螺旋」 理論來解釋一切就行不通了。但作者在這里把「匿名性」作為挑戰「沉默的螺旋」理論的一件利器未免有些底氣不足，在作者看來，「匿名性」可以營造寬松自由而沒有群體壓力的平等的交流空間，但是，「假面舞會的人人平等只是一種虛假的平等原則。在這個缺少『我與你』的世界上，一切都是故事」。
在網路傳播中，「沉默的螺旋」 理論是依然奏效的。誘發「沉默的螺旋」這一現象的因素已經隨著網路這種傳播工具本身的傳播特性而發生了改變，紐曼所謂的「人害怕被孤立的社會心理導致了最後的沉默」已不能完全解釋這個現象。筆者認為「沉默的螺旋」理論在網路時代依然奏效，主要基於以下五個方面的考慮：1、 網路本身的「妖魔化」；2、個性使然；3、面對海量信息；4、個人在處理這些信息方面的能力問題；來自第四方（供應商、政府、傳播者自身之外的人），即同在網路中暢游的網民的技術「侵壓」。

網路時代的到來，為我們提供了一種全新的生活方式及思維視角，網路將以往人類的各種傳播方式，如人際傳播、組織傳播、群體傳播、大眾傳播的某些特徵集於一身，尤其是網路傳播的交互性和匿名性為我們提供了前所未有的自由傳播空間，並逐步發展成為與傳統的大眾傳播媒體並重的主流媒體。自由也因此被網路傳播所「神化」，在這種「匿名」虛幻的場景下，「沉默的螺旋」等大眾傳播理論被一些學者所否定。但是，當我們戳破這個虛幻的美麗泡沫，透析網路受眾的真實內心，並聯系整個信息社會的時代背景時，我們會發現：網路時代，「沉默的螺旋」現象依然存在，紐曼的這個理論依然在發揮作用。只不過由於網路傳播與其他傳播方式的相互影響，以及這種傳播方式引發的受眾心理的改變，網路傳播在宏觀層面上對大眾傳播中存在的「沉默螺旋」現象有一種推波助瀾的作用；而從微觀層面看，促使「沉默的螺旋」現象產生的因素也不再簡單的像紐曼所說的社會心理因素中的從眾和趨同性，而增加了像「個性使然」、「無謂心理」、「個人對信息的處理能力」和「網民間的技術壓力」等因素和表現形式。

6、關於「新媒體」的經典書籍

《數字傳媒概要》，閔大洪著，復旦大學出版社2003年版。

閔大洪應該是中國接觸新媒體比較早的新聞傳播學者了吧。這本書應該也算是最為權威的新媒體的著作了，在學界評價頗高，前些年看過，受益匪淺，只是不知道在新媒體發展日新月異的今天，這本書有沒有與時俱進出新版本。
另外，彭蘭、杜駿飛也應算得上新媒體專家吧，只是他們的著作拜讀較少，樓主感興趣也可去查查看。

個人觀點，僅供參考。

7、中國傳媒大學的媒體創意學、編輯出版學（新媒體方向）、傳播學是學什麼的？就業如何？

最好的系當然是電視系咯，以你所列的專業而言，只有編版是電視系的，推薦哦~
另外我也是編版的，我也並不是藝術生，所以加油嘍！