運用新媒體宣傳五四

1、五四公社是新媒體？

是適合青年人的自媒體學習平台，大學生，或者是對新媒體學習感興趣的年輕人，可以加強學習上的交流

2、五四公社屬於新媒體還是自媒體？

自媒體。
自媒體指為個體提供信息生產、積累、共享、傳播內容兼具私內密性和公開性的信息傳播容方式。 在自媒體時代，各種不同的聲音來自四面八方，「主流媒體」的聲音逐漸變弱，人們不再接受被一個「統一的聲音」告知對或錯，每一個人都在從獨立獲得的資訊中。
新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、網路、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對於報紙、廣播、電視、雜志四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為「第五媒體」。較之於傳統媒體，新媒體自然有它自己的特點。新媒體並非新興或者新型的媒體的統稱，新媒體應該有其相對准確的概念。新型的媒體或者新興的媒體都是交互網路電視。

3、為什麼五四精神流傳百年,至今仍然閃耀光芒？

五四精神流傳百年，至今仍然閃耀光芒，是因為五四運動以愛國主義為核心的我們中華民族的民族精神提升到了一個新的歷史高度，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，

愛國主義精神的展現具有以學生為主體的廣大社會各界參加的空前群眾性。1840年以來的愛國主義斗爭，參與群體的單一性比較突出，或太平天國的農民革命，或上層知識界的維新變法，或資產階級革命派領導的辛亥革命等，盡管很有規模聲勢，但參與斗爭的主體還不多元。

五四運動在北京爆發時以學生為主體，但到六三運動後則發展到社會各界群眾參加，具有空前的多元性；並且波及全國20多個省和許多大城市。在中國近代歷史上，像這樣席捲全國的有各界群眾廣泛參加的聲勢巨大的愛國運動從未有過。

(3)運用新媒體宣傳五四擴展資料：

1840年鴉片戰爭，中國由封建社會變為更加苦難深重的半殖民地半封建社會。為了救國拯民，先進的中國人不斷從西方引入近代文明。如維新變法和辛亥革命，都作了勇敢的嘗試；也有某種程度的思想解放，但其局限性是明顯的，無論廣度、深度、力度、新度，都是無法與五四時期相比擬的。

1915年興起的新文化運動，猛烈地批判宣揚封建禮教的舊思想、舊文化、舊道德，打碎了中華民族千年來的思想禁錮，西方各種思潮被紛紛介紹到中國來。不斷涌現的新媒體競相宣感測興趣的思想學說，即使被作為「社會主義」思想傳播進來的，也是五花八門，名目繁多，異常龐雜。

除了馬克思的科學社會主義和俄國的布爾什維主義思想之外，還有無政府主義、工團主義、工讀互助主義、新村主義、基爾特社會主義、社會民主主義等等。