新媒體對大學生人際交往的影響

1、論新媒體對大學生人際交往的影響

選擇新媒體的大學生可謂越來越多了，社交媒體創造了無數個交往的機會，對於在校生活的大學生，不玩手機明顯是不可能的，所以大多數學生都或多或少接觸新媒體，很多同學可能在現實中沒見過面，但通過新媒體，彼此都有一個了解，有相同愛好的人會相互結識，成為朋友，也有可能成為情侶，嘿嘿。

浙江某高校某教育心理學論文里這樣寫著:大學生微信使用日均在線時間幾乎超過課堂學習時間,使用社交媒體成為了普遍的信息化社交方式。長期使用網路社交媒體,學生面對面交流能力下滑,在一定程度上削弱了大學生現實社交能力的發展。新媒體時代,大學生社會交往、人際交往的最終目標是個體融入群體,從群體中獲得交往價值,實現個人價值,微信等新媒體雖然擴大了大學生的社交范圍,但並未真正抵消學生的孤獨感。學生雖然每日頻繁更新朋友圈,頻繁發送信息,但虛擬網路中的孤獨感仍然存在,個體過度依賴虛擬網路獲得的歸屬感和支持,非但不能滿足需求,反而會惡化個體現實人際關系,導致個體對人際、社會、環境的疏離。

　

　微信等新媒體雖然為學生人際交往提供了諸多便捷,但也產生諸多負面影響。如對網路社交平台使用不加限制,加劇了學生對自身社交行為的模糊認知。微信等新媒體雖提供了多元性的交際空間和范圍,同時也擴大了非理性的社交。因此,圍繞學生使用社交媒體的目標和需求,對大學生社交進行指導,幫助其區分網路社交指向性,引導學生關注正面的社交信息,規避不良網路文化的影響,正確認知自身的社交行為,並學會正確使用社交媒體,合理規劃網路社交時間,反向塑造學生人際交往能力。

2、新媒體時代的人際交往有哪些變化 例

更熱衷於用網路社交軟體交流，雖有即時分享的優點，但會忽略面對面的交流。