新媒體青年職工

1、如何利用網路新媒體加強青少年思想引導

　近年來，各類新媒體尤其是網路、手機等，對青少年的健康成長和全面發展產生了廣泛而深遠的影響。針對於此，如何既充分發揮新媒體在引導青年方面的積極作用，又努力降低其帶來的負面影響，是當前各級團組織共同關注的一個重要課題。要解好這道題，需從認識新媒體、分析其利弊、總結出難點和積極付諸實踐等四個方面入手。
一、什麼是新媒體
所謂新媒體，一般認為，是指區別於電視、廣播、報紙等傳統媒體，近年來涌現出的各種新型媒體形態及其形成的傳播環境的總和。主要有以下四個特徵。
(一)信息的及時性與互動性
較傳統媒體而言，新媒體在信息的傳遞、交流等方面具備更強的時效性和互動性。在先進技術的支持下，世界儼然已經成為了地球村——人們可以在任何時候、任意地點，通過某種新媒體手段獲取自己所需的資訊，並通過不同的終端平台，實現資訊的平等傳播和相互之間的平等交流。
(二)信息的海量性與共享性
隨著技術的飛速發展，新媒體成了各類信息匯聚的海洋。這些信息不僅包括各種新聞資訊，還包括各種社會思潮的激情碰撞，和不同階層群體各類訴求的自由表達等。與此同時，人們只需擁有一個終端平台並掌握一定的操作技術，便可輕易實現對這些海量信息的共享。
(三)制播方式的個性化
新媒體中，人們被現實社會中所賦予的「角色約束」明顯弱化。一方面，人人都能按照自己的想法，來發布、傳播各種信息，以此表達觀點、宣洩情緒和獲取外界認同等;另一方面，受眾一方同樣也會按照自己的想法，自由地搜索、獲取想要的信息，以此滿足自己的特定需求。
(四)表現形式的多樣化
隨著科學技術的日臻成熟，新媒體的表現形式更趨多樣化——不僅在網路上可以表現為文字、音頻、視頻等不同類型的信息，同時手機、移動、數字等媒體在佔領一定的市場後，也使多媒體表現形式多樣化的這一特徵得到了更加淋漓盡致的體現。
二、新媒體對引導青年帶來的影響
對於引導青年工作而言，新媒體既能產生積極的正面效應，也會帶來一定的負面影響。因此，客觀分析新媒體對引導青年工作所帶來的機遇與挑戰，並努力做到放大正面效應、降低負面影響，既是共青團與時俱進的客觀需要，也是各級團組織切實做好引導青年工作的必然要求。
(一)新媒體帶來的機遇
1.增強團組織影響力。青少年群體是新媒體最主要、最積極的參與者，而新媒體的優勢正在於其能突破時空局限，在短時間內迅速形成立體化的宣傳效應。這為各級共青團充分運用新媒體陣地做好引導青年工作，將團的精神及文化傳播得更加廣泛深遠，提供了一個廣闊的平台。
2.擴大團組織覆蓋面。由於受多方面因素的影響，當前，青年流動頻繁，且少數地區基層組織建設還相對薄弱，這在客觀上為做好引導青年工作增加了難度。而隨著計算機、手機等用戶的普及，新媒體中各種實體性或虛擬性青年組織的活躍，則為各級團組織解決上述問題，在引導青年的過程中實現團組織覆蓋面的擴大，提供了一個良好契機。
3.提高團工作的效率。新媒體下的辦公方式具備快速、准確、信息量大、類型豐富等特點，這為共青團各項工作的高效開展提供了最佳載體。一方面，許多公開性的文件可通過網路迅速傳遞到每個團員青年手中;另一方面，在團組織內部進行信息交流、任務布置、通知下發、會議召開等工作時，新媒體也將有助於更好地節約成本、提高效率。
4.激發團工作的活力。新媒體所具有的制播個性化、形式多樣化等特徵，使青少年群體在自己所喜聞樂見的方式中，進一步激發出了無限的主動性和創造性。這就要求各級團組織要順應時代潮流，正確運用好各類新媒體，並通過在運用過程中加強思想性、知識性、趣味性和實用性等，有效增強團工作的活力。
(二)新媒體可能帶來的負面影響
1.對青少年價值觀形成沖擊。新媒體具備的自由性、匿名性和開放性等特點，使各種觀念、思潮及文化在其中相互激盪、相互影響和相互融合。作為新媒體主要參與者的青少年群體，由於易被新鮮事物所吸引，加之自身的分析力、判斷力較弱，思想、信仰及價值觀的確立等，均有可能受到不同程度的消極影響。
2.影響青少年的社會化進程。社會化是青少年成長必須經歷的一個過程，但新媒體卻在客觀上對此造成了一定的干擾。主要表現為：新媒體在溝通層面的便捷化和多元化，容易導致青少年對現實交往產生冷漠心理;新媒體的虛擬性，會讓青少年在現實生活中產生一定的角色錯位;新媒體中包含的各種不健康信息及低級趣味游戲等，會對青少年的身心健康構成嚴重威脅。
3.對傳統組織產生弱化效應。相對於傳統青年組織及其活動的單一、封閉、被動等特徵而言，新媒體中各類非正式組織及其活動呈多元、開放、自由等特點，使青少年在心理、娛樂等方面的需求得到了較好滿足。由此，不少青少年更傾向於向非正式組織靠攏，在客觀上一定程度地削弱了傳統青年組織的影響力和吸引力。
三、當前運用新媒體引導青年遇到的幾個難點問題
近年來，盡管各級團組織在引導青年工作中，逐步加大了對各種新媒體的運用力度，但總體而言，仍處於「有優勢但運用不夠，有潛力但挖掘不深」的狀態之中。究其原因，主要在於未充分解決好以下四個方面的難點。
(一)缺乏資金扶助
作為黨的後備軍和社會的「樞紐組織」，一直以來，各級黨委、政府對共青團及共青團各項工作的開展，給予了極大支持並提供了較為便利的條件。但由於新媒體是近年來出現的新型形態，加之各種設備設施的成本不低等客觀因素的存在，因此，運用新媒體在資金上缺乏扶助、在投入上捉襟見肘，仍成為了各級團組織目前面臨的首要難題。
(二)缺乏技術支持
技術上的優勢，是新媒體之所以「新」的核心所在。在引導青年工作中，無論是新媒體平台的搭建，視頻、動漫、電子雜志等的製作，或對青少年思想動態進行有效監管等，都離不開技術層面的有力支撐。但就實際狀況而言，當前，各級團組織對新媒體技術的掌握和運用仍處於起步階段，亟須通過進一步拓展各種有效渠道，努力尋求更大支持。
(三)平台搭建不夠
受囿於資金、技術等條件的限制，近年來，各級團組織在新媒體平台搭建工作中的步伐顯得較為緩慢。除各地團屬網站外，各級團組織在網路、手機等平台上的佔有份額極為稀少，使運用新媒體引導青年工作難以呈現出「整體推進，立體輻射」的良好生動局面。
(四)內容供給不足
平台搭建不夠，內容上的供給不足自然在所難免。同時，值得注意的是，即便在現有平台條件下，各級團組織開展引導青年工作時，仍一定程度地存在過多依賴傳統形式的現象，在廣泛運用新媒體，不斷創新引導方式，進一步豐富內容供給等方面，顯得還不夠積極主動。
四、對運用新媒體引導青年的幾點建議
針對上文所述難點，如何正確且充分運用新媒體的傳播紐帶作用，進一步做好引導青年工作，是各級團組織亟須解決的問題。對此，有如下三點建議。
(一)強化平台搭建
1.尋求上級支持。加強各類新媒體平台的搭建工作，與上級部門是否給予支持、支持力度是否到位密不可分。主要表現為：上級部門在資金方面的支持，有助於各級團組織進一步放下後顧之憂，搭建起更多更好的引導平台;上級部門在支持的同時所帶來的政策方面的優惠，將對平台的順利搭建，提供最直接、最有效的幫助。為此，各級團組織務必要在做好充分調研的基礎上，主動採取呈送調研報告、積極向上申請等措施，最大限度地爭取得到上級部門的有力支持。
2.與運營商進行積極溝通。與新媒體運營商進行積極溝通，是做好平台搭建工作的又一重要內容。比如，對於飛信系統對好友人數和發送數量的限制問題，可通過與運營商進行積極磋商，迅速解決好技術瓶頸問題;對於手機報發送費用偏高的問題，可通過簽訂戰略合作協議，獲取資費優惠和運營商的長期支持;又比如，對於不同運營商手機號碼的覆蓋問題，可通過與無線增值服務商開展合作，建立起全新的手機簡訊發送平台等。
(二)豐富內容供給
建立平台，主要目的在於實現更多的內容供給，這也是各級團組織運用新媒體引導青年的出發點和落腳點之所在。創新和豐富內容供給，主要需做好以下四個方面的工作。
1.建立思想引導的新體系。盡管新媒體具有個性化、虛擬化、多樣化等特徵，但這與團組織恰當運用新媒體，充分發揮其在青少年思想引導方面的積極作用並不矛盾。比如，可以通過搭建一批為青少年所喜愛的平台，建立一批青少年能主動參與的虛擬社區等方式，積極構築青少年群體在新媒體中的「精神家園」，以此達到引導、幫助他們建立正確的人生觀、世界觀及道德價值觀的目的。
2.打造獲取知識的新途徑。在知識傳輸方面，新媒體所具有的地點上的靈活性、時間上的即時性和內容上的共享性，為青少年不斷更新知識結構、全面適應社會發展的需要，提供了一個最佳途徑。為此，各級團組織務必要在迅速佔領網路、手機等新媒體陣地的同時，通過經常性開展時事辨析、課程輔導、職業規劃等活動，不斷拓寬青少年的知識面，全面增強他們適應社會的能力。
3.開辟宣傳教育的新陣地。在新媒體飛速發展的當前，傳統的居高臨下的方式已經很難得到青少年的認同，這就要求各級團組織要結合新媒體的特點，通過不斷創新各種載體，積極開辟新形勢下共青團在宣傳方針政策、傳播先進文化、弘揚社會正氣、擴大主流輿論等方面的又一重要宣傳教育陣地。比如，可通過成立網上志願服務隊，開展「節約一滴油，捐贈一元錢」、「傳播綠種子，倡導新風尚」等一系列公益類活動，吸引青少年主動參與到活動中來，並讓他們在參與的過程中，實現被教育、被引導的效果。
4.提供交流娛樂的新方式。新媒體中，越來越多的青少年選擇以網路、手機等作為交流娛樂的空間與平台。對此，各級團組織要主動放下嚴肅、刻板的「傳統架子」，積極推動並努力建立起各種主題健康向上、內容豐富多彩的新媒體交流娛樂平台。在搭建過程中，既要注重對游戲、動漫、電子雜志等載體形式進行創新，也要注重適時適度嵌入理論、道德、藝術、時尚等元素，以此實現引導效果的最大化。
(三)實施有效監管
對青少年思想動態進行了解掌握和正面引導，是運用新媒體做好引導青年工作的重要內容之一。主要可通過抓好三個方面，來進一步完善防控體系，實施有效監管。
1.區分重點。由於新媒體信息的海量性，全面監控顯然很難實現。為此，可通過關注點擊率和評論率兩個指標，對新媒體中出現的重要信息和重大情況等，進行有針對性、有側重性的監管。
2.快速反應。在監管過程中，當發現有謠言傳播、混亂製造事件，可能導致青少年思想受到蠱惑、行為發生偏差等情況時，各級團組織要在第一時間迅速做出反應，引導和幫助青少年做到客觀分析事實真相、理性處理各類情況。
3.藉助外力。主要包括：與運營商及有關技術部門等進行積極溝通，進一步「過濾」有害信息，「綠化」媒體環境;與政工部門進行積極溝通，進一步探討做好新媒體下青年思想引導工作的新途徑;積極向法律、文化管理等部門發出呼籲，努力推動網路立法的健全和網路管理的完善等，以此確保引導青年工作從源頭上得到更大力度的支持。
總之，新媒體時代對各級團組織如何進一步開展好引導青年工作，提出了一些新的、更高的要求。各級團組織只有緊跟時代潮流，進一步在轉變工作方式、創新工作載體等方面下真功夫、做大文章，才能切實運用和運用好新媒體，才能真正為引導青年工作注入更多更持久的活力。

2、新媒體環境下的網路輿情青少年該怎麼做

當前，新媒體在滿足用戶基本信息獲取需求的同時，已日漸成長為一個集信息、觀點、民意為一身的輿論平台，互聯網已成為輿論斗爭的主戰場。新媒體的快速發展，不斷改變著社會輿論的生成、存在與傳播方式，不斷對傳統媒體話語模式提出新的挑戰，信息的碎片化也開始成為當前輿論的新業態。當新媒體成為輿論的發酵場，新媒體開始與輿論形成天然的水乳交融狀，在這種狀況下，長篇文章尤其是理論性文章，如何去適應新媒體的業態發展，如何去進行有效的輿論引導已經成為 擺在我們面前的一個不可忽視的新問題。
輿論引導文章的特點是塊頭大,一般文章少則幾千字,多則上萬字、甚至十幾萬字,要求觀點正確、思維縝密，邏輯嚴密、用詞准確，有根有據，而且在 寫作指導思想上以灌輸為主。相比來講，互聯網最大的特點則表現為傳播上的簡捷精要、服務上的分眾化、個性化，注重互動性以及呈現風格的多媒體化。因此，思 想理論文章在同互聯網的行文風格融合時，就會出現種種的不適應。同樣，從讀者的層面考慮，在信息碎片化的認同感下，耐心讀並接受長篇的理論文章，則顯得較為困難。

面對這種情況，我們該怎麼辦？我認為一篇引導輿論發展方向的文章在保持自己傳統特色前提下，不能排斥新媒體新技術,與世隔絕,自說自話，要積極使用新媒體新技術，把思想理論文章進行多層次、分層次、深層次開發。
一是在「微」上下功夫。把大塊思想理論文章的靈魂和精華，包括有價值的觀點、看法等提煉出來。碎片化，即在「微」字上做文章，分別生產 出精準短小、鮮活銳利、吸引力強的信息。同時，入網隨網，主動策劃，針對不同載體和不同受眾，採取不同的傳播策略、敘事方法、語言風格。要善於用講道理、 談歷史、舉常識的方式，用群眾的語言、網路的語言解疑釋惑，在拆分理論文章時，做到有理有據、有情有義。同時，利用多媒體技術在傳播上搶得先機，用好微 博、微信、移動客戶端等傳播平台，以即時觀點搶占思想理論宣傳的制高點。
二是在「題」上找思想。要根據不同層次人群的需求，分議題用互聯網語言表達出來。針對領導幹部、普通黨員、知識精英、青年學生、社會青 年等不同人群，設置不同的議題，採用不同的話語體系，見什麼人說什麼話，把理論文章的各個亮點、精華分別在互聯網上展示出來，同時加大互動力度，在指導思 想上改單向灌輸為雙向互動，有來有往、一來二往,在互動中有觀點，在觀點中有思想，牢牢把握互動的主動權，潤物細無聲，把深奧的理論問題用互聯網語言表達 出來，用互聯網手段展示出來。
三是在「形」上求突破。創新表達方式，在展示上實現多媒體化。新聞宣傳已經採用了多媒體的展示方式，以多樣化的展示、多介質的推送，使 新聞報道動起來了、活起來了。思想理論文章能不能在展示上實現多媒體化呢？回答是肯定的。電視政論片的成功就是很好的說明。要積極探索把思想理論文章的精 華部分綜合運用圖文、圖表、動漫、音視頻等多種形式，實現內容產品從可讀到可聽、可視，從靜態到動態，從一維到多維的升級融合，在「形式」上不斷取得新突 破，滿足終端傳播和用戶多種體驗的需求。
總之，在思想理論宣傳戰線上，如果說理論文章是艘航母的話，那麼，在當前的情況下，我們應主動用互聯思維，使用互聯網技術把其精華簡潔 快捷傳播出去，也就是說給這艘大航母配上沖鋒舟、戰斗機、機關槍、沖鋒槍等輕重武器，使之更具殺傷力、戰鬥力。這或許是理論文章走出困境、再現青春的一條捷徑。

3、如何運用新媒體引導凝聚青年並創新共青團工作

一、搭建求知探討平台

網路等新媒體的應用在教育方面打破了傳統課堂教學模式。多媒體多終端的內容輸出模式使受教育地點具有靈活性；點播的輸出方式使受教育時間具有隨時性；豐富教育資源的共享使受教育的內容具有可選性，從而有效地利用教育資源，一定程度上緩解了教育資源不平衡的現狀。過去青少年獲取知識的途徑主要通過學校、家長，而當今社會變遷迅速，知識獲取途徑向多元化方向發展，為了適應社會的發展青年人必須不斷學習、主動去學習，不斷更新自己的知識結構、提升自己的能力。而網路等新媒體教育成為一種新興的教育方式，網路上的共同探討也成為青年樂意參與的學習交流方式。網路資源的自由支配，超越時空和地域的限制，給了學生求知的另一個廣闊天地。青年人的求知慾望比較濃厚，團屬網站

應成為青年少年求知探討的平台。

二、打造交流娛樂平台

網路等新媒體娛樂內容是青少年發展的風向標，它吸引著青少年的眼球，影響著他們的思想。做好這個平台不僅能豐富青少年的業餘生活，拓寬他們的視野，還能有效把握青少年發展的風向標，做到有效地吸引、凝聚青少年。青少年的健康成長需要知識、情感和認知上的溝通。網路等新媒體的應用提高

青少年與他人溝通的能力，讓廣大青少年能在家庭、學校以及社會中找到歸屬感與責任感，使青少年的身心全面健康成長。交流娛樂是青少年上網的主要目的之一，青少年思維活躍，願意通過多種渠道進行社交活動，互聯網以其特有的無地域限制和匿名的特點，吸引了眾多青少年網民進行網路社交。根據中國互聯網路信息中心調查結果，青少年中超過55.9％的網民聲稱在網上結交過新朋友。而影視、音樂、游戲是網上娛樂的重要方式，要想吸引青少年的注意力，我們必須開發或者連接青少年喜歡的健康的積極向上的項目，比如同城交友、在線音樂、青少年綠色游戲等等。共青團網路影視中心等團屬部門及單位，牢牢把握青少年時代發展特徵，充分運用新媒體手段和藝術、時尚、情感等元素，積極探索意識形態在青少年中的有效傳播途徑，積極推動建立全團的新媒體工作體系，以「策劃、開發、推廣」為主要功能，打造視頻、游戲動漫、音樂、時尚等多元化交流服務平台。

三、推廣宣傳教育平台

作為黨的助手，教育引導青年是共青團肩負的重任，也是共青團面臨的重大課題。傳統的居高臨下的方式已經難以得到青年的認同，我們急需尋找新的宣傳教育引導青年的方式，網路為我們帶來了重要契機。通過網路，以學習，就業、交友、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣的、能切實為青少年服務的形式，吸引青少年，凝聚青少年。當我們的網路成為了求知探討平台、交流娛樂平台、就業創業平台、組織動員平台、維護合法權益和扶貧幫困平台、組織建設與管理平台，就會成為青少年的網路生活的一部分，就能在他們的心目中有一定的地位，我們就能利用網路對他們進行宣傳教育和引導，宣傳黨和政府的方針政策、傳播先進文化、倡導科學精神，弘揚社會正氣，擴大主流輿論，開辟宣傳教育的新陣地。

四、發揮組織動員平台作用

發號召、開會議、搞活動、布任務是共青團組織動員青年的傳統法寶，盡管曾經起到了巨大的作用，但是，時代在發

展，青年在發展，這些組織動員方式已經顯得比較陳舊落後。而網路為我們提供了一種高效快捷、覆蓋面廣、成本低、特質強、不受時間空間限制，且為青年樂於接受的動員方式。通過網路組織動員已經在青年組織和社團中廣泛應用。當我們的網路具有較為廣泛的影響時，我們通過網路進行動員號召和組織，將是一種成本低、效率高、影響大的理想方式。我們可以通過網路發布通知，通過郵箱、qq群等現代化的方式實現動員組織的目的。

五、完善就業創業服務平台

就業創業是民生之本，關乎青年的生存與生活，也是共青團服務青年的重中之重。青少年的成長歸宿是社會，然而面對當今嚴峻的就業形勢，怎樣為青年解決就業的迫切需求是我們面臨的緊迫任務。網路可以成為我們促進青年就業，推動青年創業的重要突破口。第一、網路等新媒體內容可以有效地對青少年進行就業、創業心理輔導，使青少年對自己有準確的社會定位，並保持健康的就業心態。第二、網路等新媒體的應用對有效的就業、創業信息及時收集與更新，搭建好用人單位與青少年擇業者相互選擇的平台。基層團組織可以利用網路整合社會資源，暢通信息渠道，通過網路收集和發布人才、就業、創業、投資信息，開展各種形式的網路就業創業活動與服務，為地區青年提供就業信息，為地方企業提供招聘人才的渠道，同時為青年搭建平台，為青年創業搭橋牽線尋找支持，推動青年創業。

4、新媒體背景下如何持續增強團支部吸引力和凝聚力

武科大的團支書傷不起啊
在團的各項工作中，基層組織處在一個核心和基礎的位置，在新的歷史時期如何順應時代和社會的發展潮流，加強團的基層組織建設，進一步增強團組織的凝聚力，更好地把青年吸引和團結在團組織周圍，是各級共青團組織的重要職責和主要任務。
基層組織是共青團工作的基礎，基層有多少活力，決定了共青團的工作對社會和青年的有效影響有多大。基層組織不牢固，團的工作就失去了根基，團的事業就無從發展。所以，只有不斷提升共青團基層組織的生命力和戰鬥力，才能真正讓基層活起來、動起來。
第一方面. 加強組織建設，不斷擴大團的有效覆蓋。組織建設是團建工作要解決的首要問題。沒有了組織，就沒有了團的工作，也無法開展團的活動。加強組織建設主要是解決團的覆蓋面問題，關鍵是做好兩個方面。一是要把現有的共青團基層組織鞏固好、建設好。目前，縣現有基層團委47個，基層團支部381個，青年服務中心1所，這是全縣共青團工作的根基所在，根據其特點加強進一步建設使之成為基層青年工作的核心。並按照標准化團支部的創建要求，下大力氣整治「松、癱、散」團支部的工作，讓基層團組織真正實現凝聚青年有力、工作開展有為。二是要不斷加大基層團建的創新力度。在企業，要圍繞企業經營發展的實際，積極探索適應現代企業制度的企業團建新模式，拓展企業團組織的工作領域。在鄉鎮，要以青年中心、青年專業協會建設為依託，進一步加大團的基層組織建設力度。同時，還要做好新型經濟組織和社區的團建工作，力爭做到哪裡有青年，哪裡就有健全的組織體系和活躍的工作開展。
第二方面. 加強團幹部隊伍建設，培養青年工作的合格帶頭人。團幹部作為共青團工作的組織者和實施者，直接制約著共青團工作的開展情況，是推動共青團事業發展的積極因素。第一，要加強黨性錘煉，就是始終堅持馬克思主義的青年觀，不斷提高貫徹執行黨的方針、路線、政策的自覺性，堅決從本地黨委的工作全局出發謀劃團的工作，切實把黨的要求和團的工作部署落實到基層。第二，要加強學習，既要認真學習黨的先進理論，不斷提高思想水平，又要廣泛學習經濟、法律、貿易、網路等現代專業知識，練就成為高素質、復合型的青年人才。第三，要加強作風建設，培樹起奮發有為的精神狀態，在工作中勇於直面困難不退縮，勇於承擔責任不推諉，勇於只爭朝夕不懈怠。第四，要培養自身幹事、成事的能力，做到對待工作有激情，謀劃工作有思路，落實工作有韌性，協調工作有方法，推進工作有魄力，完成工作有成效。
第三方面. 加強團員隊伍建設，鞏固基層團組織的工作、活動基礎。團員隊伍建設是基層團組織建設中的一個重要內容，離開了團員，團組織就失去了存在的基礎，基層團組織建設就沒有任何意義。加強團員隊伍建設，一要做好團員的發展工作。要按照《團章》的有關要求，積極將適齡青年中的優秀人才吸納到團組織中來，並通過他們先鋒模範作用的發揮，進一步增強團的吸引力，以此帶動其他青年踴躍加入團組織。在中小學，要做好「團隊銜接」，積極開展團前教育，讓少年兒童充分認識共青團，鼓舞他們加入團組織的信心和熱情。在企業和鄉鎮，要將崗位能手、生產標兵、科技能人、青年種植養殖大戶等優先發展為團員，並將優秀團員培養成為致富帶頭人，形成壯大團員隊伍與增強基層團組織感召力的良性循環。現縣已有3名優秀青年被「共青團中央」、「國家農業部」聯合授予「全國農村青年創業致富帶頭人」榮譽稱號。二要不斷提高團員的綜合素質。要按照創建學習型組織、培養學習型青年的要求，在團員中廣泛開展學習成才活動，全面提高團員的思想道德水平，完善團員素質。要注重增強團員的社會實踐能力，讓團員在實踐活動中受鍛煉、長才幹，進而在基層團組織開展的各項活動中成為骨幹，保證基層團組織工作的順利進行。三要進一步加強團員管理，積極探索新形勢下加強團員管理的新思路、新方法，努力做到凡是有團員的地方就有團的組織，凡是有團員的地方就有團的活動，在最大程度上減少團員流動性強給共青團工作帶來的不利影響。
第四方面. 建設進一步加強黨對共青團的領導，定期聽取團的工作匯報。把加強改進基層團組織建設和充分發揮團員青年的作用作為衡量各級政府工作成效的重要標志。. 建議加強青少年活動陣地的建設。加緊建設青少年素質教育基地、青少年愛國主義教育基地和社區青少年活動場所等，讓青少年能就近就便、經常性地參加活動。建設各級政府和企事業單位為青少年工作提供必要的物質條件和經費保障。
第五方面. 切實做好共青團幹部轉崗輸送工作。積極為黨的事業輸送更多的合格人才，要把各級團幹部轉崗輸送工作納入到黨的幹部日常管理范疇，尤其要解決好團的機關幹部的轉業安置工作，積極為團幹部轉崗創造條件。
總之，加強基層團組織建設，既要考慮階段性成果，更要著力建設長效機制；既要做好基礎性工作，更要善於總結經驗、不斷開拓創新，確保基層團建工作扎實推進，取得實實在在的效果.

5、如何利用新媒體加強青年思想教育工作

加強和改進大學生思想政治教育，是事關國家前途和民族命運的戰略工程。我們黨歷來重視大學生思想政治教育工作，在理論研究、課程設置、隊伍建設等方面都取得了很大成績。近年來，以數字技術、網路技術、移動通信技術為依託的新媒體迅速發展，在改變大學生生活方式、學習方式、思維方式的同時，也給大學生思想政治教育工作帶來了新的機遇和挑戰。從機遇方面看，新媒體海量、快速、交互、生動等特點為大學生思想政治教育工作提供了新載體、新平台，豐富了大學生思想政治教育的方式，有效利用就能增強大學生思想政治教育工作的實效；從挑戰方面看，新媒體虛擬、開放、難以掌握和監控等特點使大學生思想政治教育面臨許多新矛盾、新問題，迫切要求創新大學生思想政治教育的理念和方式方法。在這種情況下，廣大高校思想政治教育工作者應全面把握新媒體的特性，趨利避害、發揮優勢，利用新媒體創新大學生思想政治教育。
依託新媒體搭建平台，拓展大學生思想政治教育工作的空間。利用新媒體開展大學生思想政治教育工作具有很多優勢，比如，新媒體功能強大、應用廣泛，在一定程度上擺脫了時間和空間的限制，為大學生思想政治教育工作提供了容量無限的新陣地；信息傳播方式多樣生動，符合大學生希望平等交流的心理特徵和接受習慣，有利於增強大學生思想政治教育工作的針對性和吸引力。高校思想政治教育工作者應在堅持課堂教育、主題活動、社會實踐、志願服務等傳統方式的基礎上，把新媒體引入大學生思想政治教育工作，利用論壇、博客、微博和專業網站等對大學生進行思想政治教育，從而拓展思想政治教育工作的空間。
通過新媒體加強互動，增強大學生思想政治教育工作的效果。傳統的大學生思想政治教育模式具有較強的單向性特徵，而新媒體條件下的大學生思想政治教育工作是雙向、交互、開放的。這有利於發揮教與學兩方面的積極性，特別是吸引大學生積極參與。但是，由於新媒體尤其是互聯網上的信息內容繁多而蕪雜，也由於大學生存在一定的獵奇心理、判斷力不夠等，大學生思想政治教育工作會受到一定影響。高校思想政治教育工作者應盡可能地通過新媒體與大學生加強互動，及時了解他們的思想動態，認真做好相應的引導工作。一方面，可以利用論壇、博客、微博等進行一對一、一對多、多對多的溝通交流，針對大學生的特點和思想困惑，有的放矢地進行引導，把思想政治教育工作做到大學生的心坎上；另一方面，建設和完善專業的思想政治教育網站，豐富其內容、改進其形式，為大學生提供互動平台。學校各部門則應加強協調、形成合力，建立必要的信息監督機制，倡導健康文明上網，營造良好網路環境。
利用新媒體開展學習，提高做好大學生思想政治教育工作的能力。新媒體的蓬勃發展不僅對大學生思想政治教育工作的方式方法產生了重大影響，而且對高校思想政治教育工作者的業務水平提出了更高要求。面對新形勢新挑戰，高校思想政治教育工作者既應不斷提高政治素質和思想道德素質，確保大學生思想政治教育工作的正確方向；又應不斷提高媒介素養和運用新媒體的能力，確保有效利用新媒體做好大學生思想政治教育工作。在「兩課」教學中，應積極發掘網路資源，隨時更新教育素材，並善於利用圖片、動畫等形式，使思想政治教育的內容更充實、形式更生動。在日常管理中，應注重利用新媒體開展相關調研和測評，了解和掌握大學生的思想動態、心理狀況、精神需求，使思想政治教育更貼近大學生的學習生活實際、取得更好效果。

6、如何運用新媒體向青少年傳遞正能量

　河南省各級團組織積極通過河南共青團新浪、騰訊官方微博向全省青少年發出以「學習英雄?青春有約」為主題的「團遞正能量」青春倡議書，開通#學英雄見行動#互動話題，得到了青少年網友和粉絲的積極響應，截至目前相關話題和評論超過2萬條，覆蓋青年超過300萬。通過手機報、微信、飛信等手機移動平台集中向全省青少年免費發送青年英雄的先進事跡簡報，目前已發送6期，覆蓋青少年32萬人，引起了廣大青少年網友討論熱烈。
此外，團河南省委還開設「河南青年英雄大家談」欄目，連續刊發社會各界對河南青年英雄群體「井噴」現象的看法、觀點及相關專家理論研究文章。下一步，團河南省委將持續用微博、微信等新媒體手段擴大學習宣傳青年英雄活動效果，持續營造宣傳河南青年英雄群體先進事跡的濃厚社會氛圍。

7、山西青年新媒體科技有限公司怎麼樣？

山西青年新媒體科技有限公司是2014-09-05在山西省太原市迎澤區注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於太原市迎澤區青年路8號北樓219房。

山西青年新媒體科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91140106317085743D，企業法人顧晶晶，目前企業處於開業狀態。

山西青年新媒體科技有限公司的經營范圍是：計算機軟硬體研發及銷售；網路工程；電子產品的技術開發、技術轉讓、技術服務、技術咨詢及銷售；網頁製作；廣告業務。（依法須經審批的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。在山西省，相近經營范圍的公司總注冊資本為397763萬元，主要資本集中在 100-1000萬 規模的企業中，共1825家。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於良好。

通過百度企業信用查看山西青年新媒體科技有限公司更多信息和資訊。

8、京劇如何運用新媒體吸引青年觀眾

京劇通過新媒體吸引青年，這是一個很有價值的想法。

青年最喜歡的內容呈現方式是視頻，京劇可以通過視頻呈現給青年。

同時京劇要創作符合青年喜好的內容，比如嘻哈京劇、搖滾京劇、搞笑京劇等形式。

青年最不喜歡說教式的內容，京劇作為傳統文化，要吸引青年的關注，不僅要通過傳播渠道的創新，還要做好傳播形式的創新，同時也要做好符合需要的接地氣內容。

9、如何運用新媒體引導凝聚青年並創新共青團工作

我們要充分發揮新媒體的正面作用，使之成為聯系和組織青年的重要手臂、教育和引導青年的重要陣地、服務和維護青年的重要手段，牢牢把握新媒體工作的主動權。當前，尤其要深入研究當代青少年使用新媒體的規律，善於運用新媒體來創新團的工作和組織建設，把新媒體作為青年思想引導工作新的突破口，牢牢把握網上思想引導的主動權，做到青年人的注意力在哪裡，思想引導就聚焦哪裡。對於當前的網路輿論生態，共青團組織要自覺擔負起責任。青年是新媒體的主體，是新媒體輿論的主導者，也是接受者。青年人為主導的輿論生態最終要由青年人來營造。要高度重視新媒體工作，積極營造良好網路輿論，努力在新媒體領域發揮共青團應有的作用，發揮團員青年的作用，旗幟鮮明地進行網路斗爭，把握輿論主動權，形成鮮明的社會導向。