1、網路和新媒體專業包括哪些
網路新媒體專業的所學課程有:
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。
培養目標:
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能,能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力,擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
培養要求
1,具有深厚的傳播學學科背景和的網路與新媒體的知識結構;,
2,既懂得傳播規律,也懂得市場規律,在開闊的國際化視野中,形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握,將知識轉化為創意、策劃和執行能力;
3,具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力;
4,具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力;
5,在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力;
6,掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力;
7,具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力;
網路與新媒體專業就業方向與就業前景:
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作,在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。
2、大學里的網路與新媒體專業 和 新聞傳播學類(含網路與新媒體)專業有什麼區別???
傳統媒體與新媒體傳播模式的變化。事實上,新媒體對傳統媒體最大的變革在於傳播方式的改變。區別如下: 1、傳統媒體的傳播模式及新環境下的悖論。傳統媒體的傳播模式是「傳者——內容、渠道——受眾」的經典模式。在這個模式里,傳者是清晰、居於控制者地位的,內容由傳者生產;而受眾是被動的,是基於統計學的、大量的、相對統一的,模糊的、難以辨認的群體。 2、在工業社會,大眾媒介的興起,使得人們的生活發生了翻天覆地的變化。但在現在的新環境下,面對新媒體的發展,傳統媒體的模式產生了悖論:為了在信息通貨膨脹的情況下囊括更多的受眾,媒體只能加大內容和渠道的投入;而越發增多的內容和渠道反而使得信息越來越難以影響受眾,信息價值降低,成為冗餘的信息。基於工業社會價值觀的傳播模式必將有不可以自身解決的悖論。在中國,傳者很少消失或減少,信息正處於一個快速增長的階段。 3、新媒體的傳播模式與特點。與傳統媒體的傳者中心不同,新媒體傳播模式下,傳者逐漸隱去身份,成為一個平台。大量的組織、圈層形成一個個內容聚集地,在這個聚集地里,受眾自己生產內容。受眾在一個個圈子內交往,可以不通過傳者,直接傳播信息。在這種情況下,傳者要贏得受眾,必須要成為受眾生產內容的編輯者。
3、網路與新媒體專業的就業方向如何?
211大學網路與新媒體專業學生怒答。
在這個互聯網蓬勃發展的時代,網媒專業(即網路與新媒體)的前景無疑是非常好的,近些年許多人的考研方向也是網媒。
具體的就業方面,從就業單位來看:
網站運營人員;
電子商務運營;
自媒體運營;
公關公司;
廣告公司;
……
從就業崗位來看:
網站、客戶端設計;
電子商務推廣、營銷;
自媒體公司老闆、寫手;
企事業單位互聯網公關;
廣告設計;
移動期刊、新聞記者
……
總而言之,這是一個就業前景很好的專業,比較注重技術,對文字功底也可能有一些要求。但是這個行業的相關技術更新換代是很快的,做了互聯網方面的工作,就要經常學習以免被新人淘汰。
未來的行業發展肯定是好的,這么說吧,只要互聯網一天不死,網媒就是熱門專業。只要有人的地方,就會有人渴望獲得信息,在互聯網時代尤其如此,這是一個永遠存在需求的行業。
如果你也是這個專業的學生,那大可不必擔心就業前途。如果你是面臨高考的學生,那麼歡迎你選擇網媒專業。如果你已經就業但仍想了解網媒,歡迎你加入互聯網媒體人的行列。
以上。
4、網路新媒體專業的所學課程有哪些?
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、
新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
(4)網路新媒體屬於什麼專業擴展資料
網路與新媒體是一門新興學科,其培養的人才,將要適應其媒介內容生產,媒介經營管理、新媒體設計製作等。具體而言,網路與新媒體專業的設置就是為現代傳媒產業服務,為新媒體行業發展與進步提供高質量的人才保障與智力支持。
培養具備新媒體意識,熟悉現代信息傳播技術,掌握與之相關基本理論和技能,能在各種傳統媒體機構、
黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像( 影) 、製作、網路與新媒體技術開發等傳播技術類工作的高級專門人才。這是時代與社會的共同要求。並且,網路與新媒體專業本身就是為彌補新媒體專業人才的巨大市場缺口而設立的。
5、網路與新媒體專業學習什麼課程
因學校不同而略有差異
策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與應用、新媒體技術與運用、數字圖像採集與製作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞采訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動營銷、微電影創作、整合營銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網路與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。(浙江傳媒學院)
數字媒體概論、新聞學概論、網路傳播、多媒體新聞製作、資料庫與媒體信息處理、專業網頁製作、網路新聞編輯與發布、英語新聞采訪與寫作、國際傳播、網路中英文新聞編譯、中外傳媒史、網路媒體經營與管理等。(上海外國語大學)
網路與新媒體導論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路營銷、網路與新媒體受眾行為分析、網路與新媒體數據分析、新聞制圖、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。(河南工業大學)
新媒體概論、傳播學、市場營銷、廣告學概論、信息網路傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與製作、計算機網路、信息網路互動技術與應用、信息網路法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與應用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。(合肥師范學院)
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。
6、網路與新媒體專業是文科還是理科
哇,這個問題一看你就是今年剛畢業的學生把?作為一個新媒體從業者我可以很負責任的告訴你,這兩個都是!
你的問題問的太寬泛了,網路與新媒體它是有很多細分類的,如果你是想專研開發類的那妥妥的是理科,比如編程啊網頁開發之類的。如果你是想往新媒體運營這一塊發展那可能就要偏文科一些,他更多的是需要你一些跟傳媒相關的敏感度。
如果你真的對這個感興趣的話,建議你多了解這個行業哦,如果有什麼想要問我的也可以~
7、網路與新媒體是什麼專業啊,我原本填的都是
學互聯網技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,UI設計,互聯網營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業
可以去電腦學校看看的 對比哈更加靠譜
8、網路與新媒體是個什麼專業
?
9、新媒體專業是什麼
新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。
隨著網路與新媒體技術日新月異的變革,推動著傳統新聞行業的深刻變革。定位於培養報紙、廣播、電視等專業知識的新聞傳播類傳統專業,面臨著前所未有的挑戰。在當今全媒體信息時代,媒體融合主要發生在傳統的媒體(電視、廣播、報紙)和新興媒體(網路電視、網路廣播、IPTV、手機電視)之間。在傳播形態上具體表現為:手機電視的發展迅速、網路電視、數字廣播、觸摸媒體等多種傳統媒體與新媒體融合的媒介悄然興起。與此同時,「新聞傳播」越來越泛化為「信息傳播」,基於手機終端的WAP網路越來越與傳統WEB網路並駕齊驅,總之網路越來越成為新聞及信息的生產、加工、傳播、創新、流通、消費的主要平台。