1、中石化長煉工會微信平台獲得全國十佳創意設計工會新媒體獎，他們平時是如何做的？有什麼值得借謙的？
通過網路微信平台，開展了內容豐富、形式多樣、廣受職工歡迎的宣傳。微信平台成為了廣大職工群眾獲取資訊、表達訴求、接受服務的主要平台，並形成了在工作中相互支持、在提升影響力上你追我趕的良好局面，工會新媒體的網路影響力得到提升，工會工作活力大幅增強。
2、做新媒體如何找到好材料？
現在新媒體做原創是趨勢，現在各大平台都在鼓勵原創，打擊搬運。
大多數人創作不了原創優質內容，基本都是因為缺乏寫作素材，正所謂，巧婦難為無米之炊，沒有好的寫作素材，即便文筆再好，也無從寫起。
找素材的話，有幾種方式可以參考一下：
通過百度風雲榜
通過微博熱搜
通過抖音熱搜
多與粉絲互動（在發布自己原創視頻之後，可以多與一些用戶粉絲進行交流，了解他們的興趣，抓住他們的心理，將這些整理歸納下來，作為下次分享的素材）
通過閱讀行業專業書籍
自己的心得感悟
做新媒體最主要的是自己去尋找資源熱點，自己要有所創新，個人建議，僅供參考。
3、優秀藝術團申報材料
****藝術團申報先進社團材料
*****自****年**月成立以來，在黨和國家正確的思想、政策指引下，在***黨總支領導下，在社區群眾積極參與和支持下，不斷發展、鞏固、提高，取得了較好的社會效益，受到領導群眾好評。
***年以前，*****內只有這一個社區藝術團，因而受到領導重視和關懷。
幾年來多次接受中央、省、市電視台、電台、報紙等新聞媒體采訪。節目上過中央電視台，吉林教育電視台錄制過專題、專場節目。僅2004年有城市晚報、長春晚報、巷報、長春人民廣播電台、吉林人民廣播電台等新聞單位做過采訪、報導。見報五篇，電台錄音三次，市電台專題直播（到電台演播室）節目一次。
***藝術團辦團指導思想明確、領導班子穩定、組織機構嚴密、規章制度完善。有藝術團章程、團員守則等，有完整的活動制度並多年堅持不懈。
****不斷發展、壯大。由起初的單一唱歌，發展到具有歌唱隊、京劇活動中心、時裝表演舞蹈隊、腰鼓隊、樂隊等等多種形式的綜合藝術團體。
***立足於社區、以離退休老年人為主體，全體社區居民，具有廣泛的群眾基礎，不單受到本社區居民歡迎，同時也吸引了相鄰社區群眾廣泛參加。
****在開展群眾性自娛自樂活動同時，並配合社會政治、文化生活，開展宣傳活動。一年中各個重大節目、紀念日都組織演出、聯歡活動。如紀念鄧小平誕辰100周年演出、慶祝「八一」建軍七十七周年與駐軍六五零四三部隊聯歡演出、代表南湖街道辦事處參加朝陽區舉辦的「歡樂廣場大家唱」活動等等。都得到良好的社會效益，受到各級領導及群眾稱贊。
幾年來，***自編自演的歌曲有十餘首，詩朗誦、鑼鼓詞、三句半共計三十餘首，其中《居民道德歌》刊登在吉林日報上，得到有關領導的重視，《小巷總理您好》表達了社區居民對社區工作者的熱愛。
****活動中注意落實「文化為工農兵服務」這一黨的文藝指導思想。關愛群眾，如組織團員送節目到敬老院，為最需要文藝生活的更老的群體演出，受到群眾歡迎。
4、一個優秀的新媒體編輯，應該具備什麼素養
文/調戲電商創始人：馮華魁
經常有人跟我說，據說你的調戲電商做的挺好的，我們企業也想找個新媒體編輯，你覺得啥樣的合適啊？
每當聽到這個問題，經常感覺一頭霧水，腦子里無數個場景再現，試圖總結一套新媒體素質大全，但一直想不到新媒體從業者，到底需要什麼樣的特殊素質，總不能說要有網感，懂互聯網文化，最好90後，還要勤奮，有責任心……
如果只是提這種要求的話，幾乎是廢話，你依然不能對自己的新媒體編輯有一個清晰的畫像。
直到最近調戲電商自己需要招編輯記者的時候，我慢慢梳理出，我們需要什麼樣的新媒體編輯記者：
第一，敏感。沒想到吧，居然是敏感！敏感的人更適合做媒體，尤其新媒體，因為要更在意趨勢，無論是純媒體，還是企業的新媒體，對趨勢的把握都是關鍵，更關鍵的是，要在眾多趨勢中，堅持自己的取向，而不是所有趨勢都追逐，有些趨勢會破壞你的價值觀。
什麼？價值觀？新媒體還需要價值觀？不是什麼熱追什麼嗎？
當然不是，你對趨勢的敏感，不能讓自己隨波逐流。
敏感的第二個意義是，對要點的快速領悟。他要能夠從別人的談話中，快速提煉即將要寫的文章的核心，可能就是標題，很多時候，我都是在采訪還沒結束，就知道自己要寫的文章主題是什麼了，剩下的只是圍繞這個主題繼續追問或者串聯其他材料。
第二，整合。新媒體的編輯記者，整合素材、資源的能力要強。
整合素材，很簡單，資料那麼多，哪些是真是假？有時候你得到的就是幾句話而已，就是別人給你的一個小爆料，你要發展成一篇文章，就要有從素材中發覺關聯的能力，跟偵探差不多，多篇報道的意思串聯起來之後，你會發現不一樣的價值。就好像調戲電商曾寫過的《雙十一已成賭場》，只是簡單的素材整合，但閱讀高達3萬。
整合資源，是對於企業類新媒體編輯的核心素養，一般，這個職位只是從屬於市場部下面的一個四五級小部門，大多數情況下，他們只能被動的接受上級的發文命令，自己能整合的很少，但是，必須打開格局，把自己當作企業首席社交官的角色，你會發現整個公司都是你可以整合的對象，你可以從人的角度去闡述產品的故事，誰做了這件事，對誰有什麼影響？以前是怎麼樣現在會怎樣別人看了會怎麼樣？總之就是從人文的角度出發會更好，而不要總是介紹產品，介紹促銷政策。
要想把整合做好，很明顯也是有要求的，你要麼有一個自己的思想框架，能把別人的東西裝進來，要麼你有一個核心原則，比如就是人文情懷，那就把各種資源往這個核心上去靠。調戲電商有大電商戰略做底，所以很多企業的o2o做的怎麼樣，我們一聽就知道是否靠譜。
第三，才是文采。新媒體編輯記者居然沒把文采當作首要要求，你看看，這些年興起的有文採的90後，有幾個長久的？
文采，包括所謂的網感，有時候就是皮毛而已，只不過是一些叛逆的俏皮話，很多90後文章寫的別具一格，語言也很犀利，但你多看幾篇，就發現，行文很空洞，除了有點思想性，非常缺乏商業邏輯的根基，看不慣這個看不慣那個，但那些看不慣大多缺乏商業常識，不了解實情，不知道背後的復雜因素，一股腦蓋上思想落後的帽子，而且我們並沒有看到很多的建設性。若是寫商業財經文章，沒有深厚的商業邏輯功底，很難把事情剖析的鱗次櫛比。
所有的事情都可以找到發生的結構和場景，他的存在是有邏輯的，他的發生是有走向的，文采是為這些內在的邏輯服務的，不能只看文章的文字特別。
當然，行文獨具一格，是一個作者有生命力的基本表現，你獨特才證明你有活力。
5、自媒體運營優秀員工申請書怎麼寫
思想上，積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。XXXXXXXX
工作上，本人自工作以來，先後在某某部門、某某科室，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，目前已經熟練掌握XXXXXXXX
剛進公司時，為了盡快掌握公司業務， 每天刻苦學習，鑽研工作，並利用工余時間，查資料，問同事學習到了更多的業務知識，為 以後的工作的順利開展打下了良好的基礎，打下堅實的基礎。 同時，取得了較好成績，獲得了領導和同事的認可。
本年度共獲得各種獎勵和表彰XX項，有：1、 2、 3。。。。。
當然在工作中 也存在著很多缺點，業務上、能力上和公司的很多同事相差很遠，不過 相信通過領導及同事的幫助，自己的努力， 會徹底改正這些缺點。
最後， 想說的是，在工作中 取得的一點成績，與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。 始終堅信一句話「一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒」。 希望用 亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為 們的事業奉獻、進取、立功、建業。。。
範文：
歲末年終,正是各公司各部門年終盤點一年工作業績,找出存在不足,制定來年計劃的高峰期.又到了該寫總結的時候了,顧名思義,年終總結,是總結一年以來的工作得失,以利於發揚成績,糾正錯誤,再接再厲,繼續前進.可是工作幾年,年年工作都相似,年年歲歲都總結,每次都是老生常談,單調乏味,真是有點煩,有點煩.怎樣能年年歲歲各不同,結構新穎、不落俗套,真是不好寫,不好寫。
年終總結的意義:其實總結是一種思維模式的體現,按年終總結的本意寫年終總結,應該實事求是地擺出成績,不避失誤,通過全面地對自己成績的失誤,經驗與教訓,長處與不足,困難與機遇發現工作上的規律,以便明年工作更好地開展,按此宗旨來寫年終總結,寫成績就不會自吹自擂,摻水加料,誇大其詞;道失誤就不會不痛不癢,輕描淡寫,避重就輕;談打算就不會海闊天空,漫無邊際,空洞無物,這樣的年終總結才不是流於形式,才有意義.
6、求企業先進個人事跡資料範文
企業先進個人事跡資料範文
xx同志是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑借自己刻苦鑽研、勇於攀登的求知慾望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。並運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了設備點檢方的工作，為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，並提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和採納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。
XX年是xx爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標，公司項目部領導和港區上下，如今正如火如荼的掀起一場「保安全、促生產」的年終沖刺運動。xx同志也立足自身崗位，本著「服務生產、爭創優先」順利完成沖刺任務的這一目標，在自己平凡的崗位上進行著不平凡的工作，不僅踐行著自己的崗位職責，還履行了作為公司項目部的一員所肩負著歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守，深深感染著周圍每一位員工並吸引著他們爭相學習，受到了各級領導的期許和表揚。現將該同志今年來的工作表現情況匯報如下：
一． 擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和扎實的學習功底
xx同志於XX年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢
崗位上，他認真學習、虛心求教，在領導和師傅們的關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，並加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，並積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
其次，他還熟知各項點檢日常業務，做到異常信息的及時消缺和各類軟體台賬的匯總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質量關，避免了二次檢修情況的發生，在節省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產。
二． 具有極強的團隊觀念和職業操守
為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優化人員配置，更
好地為生產保駕護航，XX年7月，xx同志加入到三班保駕崗位。
進入崗位後，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鑽研、積極探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程，利用閑暇之餘，潛心研究，總結和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學習，極大的方便了本崗位人員對日後類似故障的快速鎖定和排除，節省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產安全順利的進行。
為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統的維護保養和現場設備積灰的清理等。
此外他還積極配合設備點檢方對異常設備的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的建議和意見，並得到相關點檢的認可和採納。
三． 具有求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風
面對今年生產任務重，停機間歇少，設備狀態不穩定，安全
形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，積極穿梭在生產一線，對現場生產設備認真巡檢，做好相關設備傾向性數據的採集、分析工作並記錄在案，及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標，致使設備運行周期過長，高壓電機及減速機時有異音產生，再加上補油周期過長（6m），對設備無疑是一大傷害，由於他及時發現這一問題的嚴重性，提出了縮短補油周期（3m）的合理化建議，得到相關領導的重視。
他還加強了對重點設備的巡查力度，發現一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關軟體報表、故障異常信息的詳細匯總和及時有效、零失誤的傳達和發送。其求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風值得廣大員工去學習，並得到了各級領導的認可和表揚。
回顧過去的一年，他認為自己取得的成績跟領導的關懷和支持、師傅同事們的幫助和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年，他將一如既往，倍加努力，立足崗位，力求將工作做善做美，為公司項目部的發展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人，一名普通而崇高的xx同志。
7、急求：教育工作先進集體申報材料
教育先進集體申請報告 中學
xx所： 根據xx文件《關於xxxxxx通知》精神，我校認真對照考核細則，積極開展各項工作。現將《xx中學創建xx先進集體申請報告》，請予以審查。
一．加強領導，明確目標，完善教育科研的管理機制。 開展教育科研，促進每個教師的專業成長，旨在促進每個學生的發展，從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中，我校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研製度，探索教育科研的新途徑。學校經過認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由分管教科研副校長任組長，教務主任任副組長，各學科首席教師為成員的教科研工作領導小組。並要求全體管理者共同學習，共同參與，共同奮斗，創造條件，利用學校可利用的一切資源，積極開展教育科研活動。學校領導深入課堂聽課指導，每位教師（包括中層管理人員）都有規定的聽課節數，為開展教育科研營造了濃厚的學習氛圍。 學校先後出台了《周前會學習制度 》、《業務進修與外出學習制度》和《師徒結對與考核制度》、《教科研成果獎勵辦法》等規章制度，並按制度嚴格執行。每學期做到期初有計劃，期末有考核、總結。
二．改善條件，落實經費，為開展教育科研提供保障。 在教育科研中，學校捨得投入。除了每年給校圖書室、閱覽室添置大量圖書、報刊外，還為每位教師出資訂閱教學資料和專業書刊。每個教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦，並建立了設備先進的校園網，方便教師查閱資料。學校還提供經費，保證每個學科組、每位教師每一學年有一次外出學習的機會。近兩年來學校已先後組織行政人員和教師外出到上海、杭州、餘杭、義烏、溫州、寧波、台州、紹興等地聽課學習。學校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修，進修合格給予1000元的獎勵。
三． 積極開展教育科研培訓活動，不斷提高教師教學水平。 開展以校為本的教學研究活動是新世紀國家基礎教育課程改革教師技能培訓的重要舉措。自課程實驗改革以來，學校教務處積極創新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，主要有：
1．校級教研製度化，校際教研經常化。 學校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。學校鼓勵教師，勇於改革，根據現代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。論文發表或獲獎學校給予獎勵。學校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師（新參加工作前三年）開公開課不少於2節，新進校教師第一年要開一節匯報課，老教師要開設示範課。教師（包括其他員工）相互聽課每學期不少於15節（新教師每學期不少於45節），校級領導每學期不少於40節，中層管理人員每學期不少於30節，校首席教師、年級首席教師每學期不少於25節，聽課要作記錄，聽後要及時商討、交流，形成書面的記錄。 為了發揮我校的教學優勢，利用西苑中學的資源優勢，前兩年我校還與西苑中學實行連鎖辦學，取得了良好的效果。在教學上，兩校規定各備課組每兩周進行一次教學交流。公開課，兩校教師互聽互評；新教師匯報課，由兩校的評委一起聽課、打分、評課。各級各類的教研活動，盡量爭取到我校來進行。xxxx的語文、數學、自然、英語等學科教研活動，多次在我校舉行，既使我校的教師有一個展示的機會，更使我校教師在「家門口」能學到其他學校優秀教師的教學本領。
2．繼續實行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。 要求：每個組根據組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。 方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，並積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。
3．實施「藍青工程」，重視青年教師的培養，提高教師隊伍整體素質。學校充分利用學校內部資源，積極開展校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件製作、教科研論文選題與撰寫等的培訓，都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓，是我校的一大特色。我校青年教師佔多數，這既是優勢，也有不足。為此，學校決定以新課程改革為契機，以師資培訓為突破口，對青年教師提出了 「三年成型，六年成才，九年成名」 的奮斗目標。為了讓青年教師快速成長，學校每個學年都要為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結對儀式。平時通過聽課、學習、交流、指導，促進新老教師共同提高。期末，學校組織首席教師從課堂教學、聽課、匯報課、教學成績、獲獎及特色等方面對其進行全面考核，對成長快、成績優的新教師及其指導師予以獎勵。
四．實施「科教興校」戰略，以科研課題促進教育科研。 加強教育科研，不僅是提高教師自身素質的重要途徑，更是促進學校發展的內驅力。 1．重視科研理論學習。近年來，我們用集中與分散相結合、輔 導與自學相結合等方法，相繼組織教師學習了《國際教育新理念》等師訓教材。每學期根據情況安排2至3次專家講座。僅2004年第一學期就邀請了xxxxxxxxx校作「案例研究輔導報告」，邀請了xxxx作「教師要成為一名反思者」的專題講座。廣大教師通過學習，掌握了教育科研的基本知識和方法，初步具備了開展教育科研的能力，懂得了如何選題、方案設計、研究及資料的整理、分析和撰寫結題報告等。學校還獲得了xxxxx獎。
2．搞好每學期一次的教師論壇。 自xx年起，我校每學期組織一次教師論壇。聘請優秀教師、骨幹教師及外出培訓教師開設講座交流經驗，同時邀請有關專家教授進行現場點評。既為教師的成長提供了舞台，又發揮其帶動作用。