新媒體規范法規

1、適合教師的副業有哪些？

要說適合教師的副業，首先讓人想到的是家教或者是辦輔導班。但這條路已經被堵死了。上到教育部，下到學校，都出台了一系列相關的法規和規定，禁止教師有償補課。一旦違反，就要受到相應的處罰。

那麼，現今有沒有適合教師的副業呢？答案是肯定的。

我們生活在互聯網時代啊，很多事不用出門就可以做，很多錢不用出門也可以賺，關鍵得自己有一顆探索的心，懂得摸索其中的路子。下面為大家介紹幾種適合教師的副業：

1、做自媒體

教師都被禁止利用自己的專業知識去補課，不能去培訓機構，不能網路授課等等。在這種情況下，自媒體就成了首選。自媒體又叫“公民媒體”或“個人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現代化、電子化的手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。自媒體平台包括：博客、微博、微信、百度官方貼吧、論壇/BBS等網路社區。

對於自媒體從業者來說，現在正是紅利期，風口，誰抓住了，都能讓你快速的致富。

2、投稿

投稿賺錢可以有兩種方式。一種是在網站里投，一種是雜志。作為一名教師，多多少少都有點文筆，多看看材料，或者根據自己的專業，在網站、雜志上發表自己的經驗、心得，相信也會有一份收益的。

3、寫小說

現在的網路很發達，網路小說飛速發展，更多人喜歡用手機電子書來閱讀小說，所以網路小說也成了一個很熱門的職業。多讀書，積累經驗，養成自己的寫作風格，尋找自己擅長的領域，構思自己要寫的故事，做好准備工作；上網查詢可以發布小說的網站，像是起點，晉江等都可以，查看她們的熱榜，分析目前受歡迎的類型，想法與其貼合；平時多感受生活，好的小說是需要自然沉澱和積累的，需要有生活經驗才能寫出來源於生活，卻高於生活的優秀作品。

當然，還有比如：微商、投資理財、翻譯、做生意等等，但是這些有的前期投入比較大，有的有風險，還有的對參與者有很高要求，不是每個人都可以做的。上面介紹的三種只要是有充足時間，又能堅持，適合大多數教師做。

最後，還要提醒一句，副業是在主業完成有餘力的情況下從事的第二第三職業，它不是主業。無論是何種副業，都應在很好的完成主業的情況下才能去做，如果因為副業而影響了主業，就不好了。

2、中國媒體法律的重要組成部分

主要有《版權法》、《中華人民共和國著作權法》、《世界版權公約》《 民法通則》
新媒體采編相關法律法規 ，在國內新媒體發展的過程中，政策法規的出台以及管理體系的調整可以說是在匆忙之中啟動的。特別是互聯網的跨媒體特徵，給原來按照行業界限劃分的管理體制帶來了挑戰。新媒體面臨的法律環境是比較復雜的，僅僅針對互聯網的相關法律法規就有數十個，其中有憲法與法律，有司法解釋，有行政法規、部門規章和部門通知，還有地方法規和行業規范。而面對新媒體不斷涌現的新應用，已有政策法規還將繼續調整、修改，新的法規還會不斷頒布。作為新媒體從業人員，需要對這些政策法規有面上的了解，樹立相應的法律意識，這也是避免觸碰管理和法規紅線，保障媒體正常運行的基本要求。

3、中國在新聞媒體的監管方面的法律有哪些

主要有《版權法》、《中華人民共和國著作權法》、《世界版權公約》《 民法通則》
新媒體采編相關法律法規 ，在國內新媒體發展的過程中，政策法規的出台以及管理體系的調整可以說是在匆忙之中啟動的。特別是互聯網的跨媒體特徵，給原來按照行業界限劃分的管理體制帶來了挑戰。新媒體面臨的法律環境是比較復雜的，僅僅針對互聯網的相關法律法規就有數十個，其中有憲法與法律，有司法解釋，有行政法規、部門規章和部門通知，還有地方法規和行業規范。而面對新媒體不斷涌現的新應用，已有政策法規還將繼續調整、修改，新的法規還會不斷頒布。作為新媒體從業人員，需要對這些政策法規有面上的了解，樹立相應的法律意識，這也是避免觸碰管理和法規紅線，保障媒體正常運行的基本要求。