新媒體是線性的媒體么

1、如何發揮非線性編輯的功能以適應電視與新媒體融合發展的趨勢

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2、有沒有什麼比較好的推薦讀書的微信公眾號

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《經濟學人2016年全年》

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《Wired2016年全年》

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《National Geographic USA 美國國家地理 2018合集+2019更新》

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《science2018》

《華爾街郵報2019》

《MIT Technology Review2013-2018》

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《New Scientist2016-2018》

《Newsweek2016-2018》

《National Geographic》2014-2018

《National Geographic Traveler》2016-2018

《Harvard Business Review2012-2018》

《Lonely Planet》2017-2018

《日報》

《周刊》

月刊mp.weixin.qq.com並且在不斷更新。13.學習的第三個子目錄：期末復習在這個子目錄裡面，你可以找到各個學科的知識點總結，期末試卷，速成視頻。這里只列出一部分數學的期末總結：

《高等數學1-6》

《高等數學7-13》

《高等數學學霸筆記》

《高等數學復習》

《高等數學》

《武漢大學線性代數》

《線性代數公式》

《線性代數》

《常微分方程》

《概率論公式》

《概率論統計知識點》

《概率論與數理統計》

《數學分析》

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3、世界頂級音響十大名牌是哪些？

世界品牌音響有：樂林、蓮、麥景圖、克萊爾、柏林之聲。

1、樂林(JEFF ROWLAND，美國)

1980年創建的放大器生產廠，是美國年輕生產廠的代表，以高水準音響愛好者為對象。採用先進的電路設計，精心平衡的設計製作，重裝甲的外殼及造型，並以其醇美快速、柔潤動聽的聲音而享有盛名。它以高品質、富有音樂味，高穩定性、高可靠性，加上簡潔漂亮，使人一見傾心，是工藝和技術的結晶。

2、蓮(LINN，英國)

1969年誕生之初是模擬唱機的專門生產廠，現以高級機為目標，生產小型放大器、揚聲器以及激光唱機等，擁有眾多的支持。產品不強調個性，堅持以音樂為本的信念，外形設計簡單，聲音自然不搶耳，近年還兼顧音響以外的AV發展。

3、麥景圖(MCINTOSH，美國)

1949年創建的美國高級音響廠，1963年開始研製合並式放大器，以大輸出、高性能，以及富有特色的玻璃面板設計為特點，在高級機中，作為特別豪華而又值得信賴的產品而受到廣泛支持。產品遍及放大器、揚聲器、CD機、調諧器等，聲音自然平衡，恆久耐聽，氣派雍容。

4、克萊爾(KRELL，美國)

設立於1974年，以生產具有高超驅動能力的固態電路功率放大器而載譽，還有前置放大器、數字設備等產品，作為美國的高級機品牌，確立了堅實穩固的地位。其經營哲學是以最佳工程技術生產音響器材，致力創制極品級的音響產品。它的產品聲音特點是節奏明快，分析力強，低頻控制力強和動態強勁可說舉世無雙。

5、Burmester（柏林之聲、德國）

創立於1977年的柏林。重質不重量，這是Hi-End廠方普遍的特色之一，與大部分其它Hi-End音響產商一樣Bumester的廠房佔地並不大，大約是1,300平方米。僱用工人也不多，僅20位。然而，Bumester可以為了設計一對喇叭，花了八年的時間方推出。世界首創的皮帶驅動式CD唱盤Bumester旗艦型CD轉盤969，它是皮帶驅動的，因此要有另外的轉動軸心。那是Bumester向瑞士訂制的，精度是三千分之一mm。也正是如此，Bumester確立了它在世界上頂級音響品牌的地位。

選購技巧：

1、一款真正優秀的音箱，應該同時兼具優秀的客觀性能指標和良好的主觀聆聽評價。優秀的性能指標包括寬闊而平坦的頻率響應、很少的失真、快速的瞬態反應、高聲壓輸出能力、高功率承載能力、合適的阻抗特性以及合理的靈敏度。

2、 購買前要多聽、多看一些品牌，最好請有經驗的專業人員或音樂愛好者陪你去。但音箱選擇的主觀性很強，即便是使用同樣的功放和音源搭配同一對音箱，也可能有很多發燒友、音樂愛好者甚至專業人士對它的音質評價持有不同意見。

3、經過在經過細致認真的選擇，並得到周圍多數人士的認可後，應該靠自己的耳朵來欣賞、鑒別，多聽聽音樂，在不斷的欣賞中提高自己的藝術修養。

4、重慶大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？

哈哈，重慶大學大四老臘肉學姐來回答一下下～

給我影響極其深刻的一位老師，就是重慶大學博雅學院（文科最好的學院）的田探田老師開設的通識課程《論語》。除了這是影響我一生的課程之外，介紹通識課程，可以讓所有的重慶大學學子都有機會聽到他的課程。

田探老師能把看起來枯燥無味的古書《論語》，深入淺出，幽默風趣的用一些耳熟能詳的案例，解釋那些深奧的句子。逃課率及其高的通識課，在田探老師從不點名的風格下，課堂幾乎能達到場場爆滿，可見田探老師的魅力。

除去田探老師課堂的魅力，田探老師這門課程所傳授的內容，也是令人受益終身的。《論語》作為中華傳統傳承了幾千年的古籍，能不曾在歷史長河中被淘汰，自有它獨特又幽美的意境。能得到一位恩師提點入門，運用《論語》里的只是約束自身，學會做人。

最後最重要的是，田探老師的為人。田探老師要從老校區趕到虎溪校區來為學生授課，從來沒有遲到，每次到教室，都會見他在教室外的座位上讀著書籍。上課的時候永遠是熱情飽滿，甚至是服裝都一絲不苟，盡力的做到言傳身教。最最可貴的是，作為一位當時才初入大學的大一新生，在課程結束後的第二學期，田探老師作為重慶大學最優秀的學院的博導，能因為 一位大一學子對《四書》的疑問，專程坐車從老校區到新校區為我解答疑問。那個時候不了解其中的差距，明白以後更加對他肅然起敬。

如果說重慶大學我學到最好的一課，那就是田探老師交會我怎麼為人，怎麼處事。很慶幸能遇見這樣的一位尊師，期盼其他的同門也可以去聽呀！

5、一元線性回歸主要應用於哪些場景

目前新媒體技術主要應用於信息發布系統方面,新媒體概述　　新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態,如數字雜志、數字報紙、數字廣播、網路、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等.相對於報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體,新媒體被形象地稱為「第五媒體」.美國《連線》雜志對新媒體的定義：「所有人對所有人的傳播.」清華大學新聞與傳播學院熊澄宇教授：「在計算機信息處理技術基礎之上出現和影響的媒體形態.」新傳媒產業聯盟秘書長王斌：「新媒體是以數字信息技術為基礎,以互動傳播為特點、具有創新形態的媒體.」分眾傳媒CEO江南春：「分眾就是區分受眾,分眾傳媒就是要面對一個特定的受眾族群,而這個族群能夠被清晰地描述和定義,這個族群恰好是某些商品或品牌的領先消費群或重度消費群.」陽光文化集團首席執行官吳征：「相對於舊媒體,新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統媒體(電視、廣播、報紙、通信)之間的邊界,消解國家與國家之間、社群之間、產業之間邊界,消解信息發送者與接收者之間的邊界,等等.」BlogBus副總裁兼首席運營官魏武揮的定義：「受眾可以廣泛且深入參與（主要是通過數字化模式）的媒體形式.」中國傳媒大學黃升民：構成新媒體的基本要素是基於網路和數字技術所構築的三個無限,即需求無限、傳輸無限和生產無限.——社會關系層面的理解.可以肯定的是「新傳媒」是建立在數字技術和網路技術的基礎之上,延伸出來的各種媒體形式.「新」最根本體現在技術上,也同時會體現在形式上,有些新媒體是嶄新的,比如互聯網；而有些是在舊媒體的基礎上引進新技術後,新舊結合的媒體形式,比如電子報紙.新媒體就是能對大眾同時提供個性化的內容的媒體,是傳播者和接受者融會成對等的交流者、而無數的交流者相互間可以同時進行個性化交流的媒體.