1、求心理學視頻，不要那種講座視頻。最好是一個短小的心理實驗急急急
像「危橋實驗」等小實驗，就幾分鍾左右的時間，你需要什麼在百度視頻中都可以找到，
2、從社會心理學角度如何看待短視頻流行？
我覺得這是一個正常的現象，也沒什麼大不了的，沒必要刻意關注，因為很簡單的一件事情，就是現在短視頻平台非常多，它迎合了廣大消費者的需要，也就是廣大消費者的時間非常輕松，需要把時間用在某一項的娛樂上，那麼這種短視頻平台就應運而生了。他以某種娛樂的方式占據了消費者和網民大量的事件，甚至有很多人把自己工作和學習的時間和精力，用在這些消費方式上，雖然有積極正能量的一面，但是我覺得還是有必要控制一下時間，以免耽誤正常的工作。
3、網路短視頻是如何傷害到人的身體健康及心理健康的？
網路短視頻確實非常容易傷害到人的身體健康及心理健康的首先比如吃播的話，非常容易傷害到人的健康，還有一個玩跑酷的玩極限運動的非常容易傷害到人的生命，命比如說有的人從高樓跳下去嗯，可能圖一時的新奇。但是呢，其他人其他觀眾就有可能去模仿，沒有相關好的保護措施的話就會使觀眾們模仿模仿這些的人受到生命的傷害。
4、怎麼製作心理學的視頻短片最好三到五分鍾
委託人：「我想了解一下，我是不是具備離婚的基本條件。」律師：「你結婚了嗎？」委託人：「當然了。」律師：「你已具備了離婚的基本條件。」給的再多，不如懂__。
5、求做一個與心理有關的30秒短視頻
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6、從社會心理學角度如何看待短視頻流行
短視頻也是一種信息傳遞渠道。它的發布者是身邊普通人，內容不需經權威機構過濾篩選，第一時間發布。基於此，人們潛意識里會覺得更親切，更真實，互動性更高。就像跟鄰居朋友閑話家常。從社心角度來講，可能反映了人的群體認同和社會交往方式。
但是不得不警惕的是，很多短視頻質量堪憂，這對下一代身心完善尤為不利。希望大家還是盡量發布高質高雅的內容，凈化提升我們的網路環境。
7、求一個短視頻兩三分鍾的。關於生涯的。比較有哲理教育意義的。心理健康課要用
>>人生是一種無法抗拒的前進。
>>樂觀的人：小時候覺得父親不簡單，後來覺得自己不簡單，再後來覺得孩子不簡單。
>>所謂倒霉，就是一失足成大瘸子，再回首又閃了腰。
>>那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
>>世上沒有委婉的事，只有未死的心。
>>作為一對情侶的單身朋友，你唯一需要做好的就是當一個捧場的觀眾。
>>學習這事給我帶來的基本上全是恥辱。
>>我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
>>人生就是場經營，有人經營感情，有人經營利益，有人經營幸福，而有人經營陰謀。
>>見過嬰兒心花怒放之笑，只覺得成長格外悲涼。
>>真正的悲傷無法以天來計算，它滲透在漫長的一生。
>>不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。
>>船存在的意義在於海，而海存在的意義卻不在於船。
>>生命不在於長短，而在於活得有意義。
>>應有盡有，不如應無盡無。