1、新加坡國立大學的傳播和新媒體專業入學要求是什麼？我目前是國內211，平均分84分，雅思6.5，想去學這個專
211大學的話，GPA 80%以上（最好85-97%以上），雅思6.5（最好7.0-7.5）；
非211大學錄取要求更高一些，並且對文書，對申請材料的要求也是比較高水準
2、作為新媒體人必須掌握的六個原創寫作要求分別是什麼
新媒體的底層思維
新媒體在掌握用戶閱讀心理，必須研究底層思維
啥是底層思維呀？
就是大眾百姓的思維，如果不研究透「底層思維」，你就算寫的再好，也沒有人願意看，這么說吧，你說《經濟學》你愛看嗎？但如果是牛奶+咖啡+經濟學解析，也肯定願意看了，易懂，好學，直接簡單，有興趣。
你要想在新媒體時代製造廣受用戶歡迎的爆款文章，你就要先搞明白：內容如何被傳播，內容如何被消費。
反思自己的苦逼
有的人，堅持寫了原創文章2年多了，一直在苦苦地傻傻地堅持自己的價值原創，寫的好，沒有人看得懂，沒有人有時間有耐心看，沒有興趣看……
3、新媒體實務這門課程模塊六危機與危機管理的知識點有哪些？
新媒體實務這門課模塊六危機與危機管理的知識點包含模塊導引,單元一新媒體時代的危機管理,單元二新媒體危機管理的經驗與思考,。
4、危機傳播管理這門課程模塊六新媒體危機公關的知識點有哪些？
危機傳播管理這門課模塊六新媒體危機公關的知識點包含模塊導引,單元一新媒體危機公關,單元二案例分析,。
5、新媒體具有哪六種基本功能？
（一）媒體個性化突出
由於技術的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細分的受眾，可以面向個人，個人可以通過新媒體定製自己需要的新聞。也就是說，每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內容組合可以是一樣的，也可以是完全不同的。這與傳統媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內容有很大不同。
（二）受眾選擇性增多
從技術層面上講，在新媒體那裡，人人都可以接受信息，人人也都可以充當信息發布者，用戶可以一邊看電視節目、一邊播放音樂，同時還參與對節目的投票，還可以對信息進行檢索。這就打破了只有新聞機構才能發布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細分需求。與傳統媒體的「主導受眾型」不同，新媒體是「受眾主導型」。受眾有更大的選擇，可以自由閱讀，可以放大信息。
（三）表現形式多樣
新媒體形式多樣，各種形式的表現過程比較豐富，可融文字、音頻、畫面為一體，做到即時地、無限地擴展內容，從而使內容變成「活物」。理論上講，只要滿足計算機條件，一個新媒體即可滿足全世界的信息存儲需要。除了大容量之外，新媒體還有「易檢索性」的特點，可以隨時存儲內容，查找以前的內容和相關內容非常方便。
（四）信息發布實時
與廣播、電視相比，只有新媒體才真正具備無時間限制，隨時可以加工發布。新媒體用強大的軟體和網頁呈現內容，可以輕松地實現24小時在線。
新媒體交互性極強，獨特的網路介質使得信息傳播者與接受者的關系走向平等，受眾不再輕易受媒體「擺布」，而是可以通過新媒體的互動，發出更多的聲音，影響信息傳播者。