1、請問傳播學（網路傳播方向）和傳播學（網路與新媒體方向）的區別？請詳細說明。本人是高三畢業生，在這...
傳播學這兩個方向都是利用傳播學的基本原理去解釋一般的新媒體上的傳播現象，並且進行有效的新媒體傳播。一般的傳播學課程都是要學習的：《新聞學概論》《傳播學教程》《中國新聞傳播史》《廣告學教程》《新媒體的應用與普及》等等。
網路與新媒體方向比網路傳播方向的涉及面更廣，新媒體數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、桌面視窗、移動電視、數字電視、網路、觸摸媒體等。因此，涵蓋了網路傳播。網路傳播更加傾向於研究網路這一個主體，而新媒體方向更多的是研究新媒體在網路這一領域的傳播，因為新媒體的定義也是有待商榷的，一般的新媒體指的就是網路媒體，但有的分類新媒體是新出現的媒體，一些報紙的融媒體和新技術也歸類到了新媒體，如果你以後是從事媒體行業的話，新媒體與網路傳播學的東西應該比較有用，大致的區別是這樣。
不過其實很多學校這兩種方向是不做區分的，很多學校甚至只設立一個新聞與傳播的專業，這都把新聞學和傳播學放到一起了，更不用說區分方向了。
擴展一下：
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問，是研究社會信息系統及其運行規律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
2、大學里的網路與新媒體專業 和 新聞傳播學類（含網路與新媒體）專業有什麼區別？？？
傳統媒體與新媒體傳播模式的變化。事實上，新媒體對傳統媒體最大的變革在於傳播方式的改變。區別如下： 1、傳統媒體的傳播模式及新環境下的悖論。傳統媒體的傳播模式是「傳者——內容、渠道——受眾」的經典模式。在這個模式里，傳者是清晰、居於控制者地位的，內容由傳者生產;而受眾是被動的，是基於統計學的、大量的、相對統一的，模糊的、難以辨認的群體。 2、在工業社會，大眾媒介的興起，使得人們的生活發生了翻天覆地的變化。但在現在的新環境下，面對新媒體的發展，傳統媒體的模式產生了悖論：為了在信息通貨膨脹的情況下囊括更多的受眾，媒體只能加大內容和渠道的投入;而越發增多的內容和渠道反而使得信息越來越難以影響受眾，信息價值降低，成為冗餘的信息。基於工業社會價值觀的傳播模式必將有不可以自身解決的悖論。在中國，傳者很少消失或減少，信息正處於一個快速增長的階段。 3、新媒體的傳播模式與特點。與傳統媒體的傳者中心不同，新媒體傳播模式下，傳者逐漸隱去身份，成為一個平台。大量的組織、圈層形成一個個內容聚集地，在這個聚集地里，受眾自己生產內容。受眾在一個個圈子內交往，可以不通過傳者，直接傳播信息。在這種情況下，傳者要贏得受眾，必須要成為受眾生產內容的編輯者。
3、傳播學（網路傳播方向）和傳播學（網路與新媒體方向）的區別？
網路與新媒體方向比網路傳播方向的涉及面更廣，新媒體數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、桌面視窗、移動電視、數字電視、網路、觸摸媒體等。因此，涵蓋了網路傳播。
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問，是研究社會信息系統及其運行規律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
新聞傳播學下屬的二級學科。
4、網路與新媒體專業與新聞學、傳播學、廣告學等專業的異同是什麼？？
異：新聞學、傳播學、廣告學是針對所有媒體而言，包括紙媒，TV，廣播，戶外廣告，互聯網，移動手機等媒體。網路與新媒體專業，主要指互聯網新興媒體這一塊。專業本身學的內容差不多，著重點有所不同，你如果勤快一點，無論是學這裡面的哪一個專業，把其他專業的學籍多看一些就可以了。
不要想什麼都學完，你腦子裝不完的，在一個領域學精就行！
給分會有更多詳細的回答哦
5、請問廣告學，新媒體傳播，傳播學，媒體創意這幾個專業的區別，主要學什麼以及就業方向
廣告學 主要學習廣告設計，廣告文案，廣告策劃，公關等主要課程。就業方向主要是廣告公司做策劃，設計或公關。也可以去企業裡面做企業策劃。
新媒體傳播 主要學習新聞學方面的知識以及網路營銷，電子商務方面的。就業主要方向是網路公司，職位也可以使編輯記者，也可以使策劃，營銷等。
傳播學 這個專業一般都是到了研究生才有，只有少數學校本科有這個專業。這個專業的下設方向根據學校不同，方向不同。大部分學校都是將 廣告，公關，媒介管理，新媒體傳播等歸納在傳播學的下面。這個專業主要學習的都是理論方面的知識。畢業後的就業方向比較廣，可以做記者編輯，也可以做廣告公關等。
媒體創意 和廣告學差不多。據我說知，中國目前還沒有什麼專業叫這個名字的。貌似在中國傳媒大學的研究生下面，有這么一個方向。具體就業方向，和上面幾個差不多。
PS：你問的這幾個專業都屬於一個大類下面的。所以，學的課程基本類似，只有少數課程不一樣。就業的話，廣告能做的工作，其他3個也都能做。其他三個能做的，廣告也都能做。具體的還是看自己是否學的扎實，和專業沒太大關系。
6、新媒體算是傳播學中的嗎
特性
1. 迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求。由於工作與生活節奏的加快，人們的休閑時間呈現出碎片化傾向，新媒體正是迎合了這種需求而生的。
2.滿足隨時隨地地互動性表達、娛樂與信息需要。以互聯網為標志的第三代媒體在傳播的訴求方面走向個性表達與交流階段。對於網路電視和手機電視而言，消費者同時也是生產者。
3.人們使用新媒體的目的性與選擇的主動性更強。
4.媒體使用與內容選擇更具個性化，導致市場細分更加充分。
所以，新媒體也屬於傳播學范疇。
新媒體（NewMedia）是一個相對的概念，是報刊、廣播、電視等傳統媒體以後發展起來的新的媒體形態，包括網路媒體、手機媒體、數字電視等。新媒體亦是一個寬泛的概念，利用數字技術、網路技術，通過互聯網、寬頻區域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。嚴格地說，新媒體應該稱為數字化新媒體。
新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、移動電視、網路、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體、手機網路等。相對於報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為「第五媒體」。
就媒體本身意義而言，媒體是具備價值的信息載體。載體具備一定的受眾，具備信息傳遞的時間，具備傳遞條件，以及具備傳遞受眾的心理反應的空間條件。這些綜合形成媒體的基本價值。這個載體本身具備其價值，加之所傳遞信息本身的價值，共同完成媒體存在的價值。這個也就是媒體存在價值。
7、傳播學包括新媒體編輯和自媒體人嗎？
傳播學作為學科作為專業
學校會設置新聞編輯這門學科，當然包括新媒體編輯
自媒體人作為一個職業
8、新媒體與傳播學理論是什麼關系？為什麼
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問，是研究社會信息系統及其運行規律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。研究重點：傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問，是研究社會信息系統及其運行規律的科學。傳播學研究傳播過程，即傳者、媒介、受者、傳播內容、傳播效果。傳播學研究的重點是人與人之間信息傳播過程、手段、媒介；傳遞速度與效度，目的與控制，也包括如何憑借傳播的作用而建立一定的關系。研究范圍主要包括：內向傳播、人際傳播、公眾傳播、大眾傳播和組織傳播。而其中又以大眾傳播為主。研究傳播學其實就是研究人：研究人與人，人與其它的團體、組織和社會之間的關系；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報告消息，怎樣接受新聞與數據，怎樣受教於人，怎樣消遣與娛人。首先了解人與人怎樣建立關系。
9、傳播學的新媒體研究生
學妹，晚上好！學姐從個人角度幫助你分析，如果你喜歡記者呀，媒體呀，建議是選擇傳播類的。現在，新媒體很吃香的，而且未來發展前景也會非常不錯；但是，這也是你要有一個好的文憑，有高的顏值，有強的能力！興趣很重要的！如果你不喜歡，求穩定，教育學是非常適合你的！教育學的職業規劃，主要是教師，雜志社編輯，公務員，教育局，高管。一定要選擇適合你的！有其他的問題，可以咨詢勤思的專業老師，我當時考研很糾結，是考教育學，還是翻譯碩士，也是他們幫助我的！祝好！
10、請你從傳播學的角度，談談你對新媒體的認識。
新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、移動電視、網路、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對於報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為「第五媒體」。新媒體不同於以前的媒體，它產生的比較晚，更新速度更快。更便於傳播，而且還具有很強的互動性。