1、網路與新媒體這個專業以後前景怎麼樣
我就是這個專業的，其實覺得網路與新媒體與新聞專業的區別不是很大，至少在我們學校是這樣。
2、網路與新媒體專業好就業嗎？互聯網前景如何
網路是一個大的領域，一般默認叫著互聯網領域，在此領域內又包括很多個小分支，再針對不同的小分支會產生出很多個就業職位。
網路是大眾話的一個說話，新媒體一般是新目前在網路上新生出來的媒體運營專業或是新型運營方式；各有各的特色與方式，沒有說哪一個好哪一個不好的現象，可以從不同的角度去分析才會更明朗。
可以從以下幾點分析他們就業是否好，前景如何：
一、行業
在不同的行業或是領域來說，網路與新媒體專業都是需要的。因為現在提倡線上線下同時運營，更好的擴展顧客的同時也為企業增加更多的訂單、宣傳等。
二、城市
對於不同的城市在網路職位、新媒體職位上的需求都會有所不同。在一般的城市可能會對於一般的網路運營需求量會更多一些，但對於新媒體專業來說在一二線城市職位需求會更寬泛一些。
三、人群
不同的人群對於網路的需求也會有所不同，如果年輕人多的地方對於網路與自媒體的需求同等重要，但對於三線城市、鄉鎮類的城市只對於一般的網路運營會需求更多一些。
四、社會發展
網路與自媒體的發展都是依據社會發展而產生的，這個要看社會發展。在某一個時間段網路不受大眾接受，隨著社會進步很多人對於網路與新媒體創新上接受能力會越來越多，也會自行加入這些領域內。
四、創新
如果說前景，兩者都是有前景的。在網路上需要不定期的學習、關注、創新、改變等，跟隨網路發展前景是越來越寬泛的，也會聚積更多的財富資源。
在不同的城市、行業、人群內對於網路的需求不同，以及網路的新媒體也會慢慢轉換。新媒體它是互聯網創新的一個提升，它與網路沒有沖突，選擇哪一個都是不錯的。
3、網路與新媒體專業好就業嗎？前景如何？
一、網路與新媒體專業就業方向：
網路與新媒體專業學生畢業後可在網路公司、廣告公司、電視台、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟體開發公司、學校（網校）、遠程教育機構、科研單位、各級企事業的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業的市場部工作。
二、網路與新媒體專業就業前景：
網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣。
1、可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作。
2、也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。
3、也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作。
4、還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作。
5、在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
三、網路與新媒體行業：
網路與新媒體是一個新興行業，2011年首次開始招生，現在有近30所院校招生。網路與新媒體專業主要培養復合型人才，能夠熟練掌握網路新媒體信息傳播知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神。
同時也要求畢業生具有深厚的學科背景和扎實的專業知識結構，不僅要懂得傳播的規律也要懂得現如今的市場規律，並且要開闊自己的視野，在國際化的今天要形成對互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，並且將知識轉化為創意、策劃和執行能力;
要求學生要有自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力;能夠綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力;要求有創新意識和整合能力，掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法等等，換句話說，網路與新媒體專業致力於培養在數字時代具有良好專業素養與較強綜合競爭力的傳媒人士、IT人士、職場人士以及商業人士。
4、網路與新媒體專業 就業前景怎麼樣
畢業後主要從事新媒體運營、文案策劃、新媒體編輯等工作
網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。
也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
5、網路與新媒體專業發展規劃書
網路與新媒體專業
培養目標
網路與新媒體專業培養學生德智體美全面發展，能適應社會主義經濟建設和現代化建設需要, 具備本專業的文化藝術修養，對中西方媒體藝術有較全面的認識;能將科技與藝術相結合，增強媒體藝術表現能力和創造能力;能在各種傳統媒體機構、黨政機關或企事業單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像(影)、製作、網路與新媒體技術開發等傳播技術類工作的高級專門人才。
專業課程
網路傳播概論、互聯網新聞實務、網頁設計、網站策劃、網站跟蹤、vb、flash、電子商務概論等;在學專業課程之前會學習，傳播學、新聞學、廣告、公共關系等課程。
就業前景和方向
網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。
網路與新媒體專業就業走向介紹
1、從事新聞出版行業書刊、雜志、報紙的數字化出版與傳播工作
2、.從事媒介傳播公司的媒體內容管理、策劃、受眾與媒介策略分析工作
3、.從事新媒體、網路與電子商務企業信息的採集、組織與印製工作
4、.從事政府機構、大中型企業的媒體策劃與傳播工作
5、.從事媒介教育與科研機構的新媒體研究工作
專業點評
網路與新媒體專業重在人才的創新性、綜合性、技術性、實踐性、可塑性，新媒體本身就意味著該專業設置就是一個開放的學科體系，融合了現代傳播的最新成果，緊跟時代、社會發展步伐，及時開創新的理論。
開設網路與新媒體專業院校(部分)
湖南師范大學、中國傳媒大學、河北傳媒學院、廣西師范大學、四川師范大學、合肥師范學院、四川大學錦城學院、四川師范大學、黑龍江工程學院、西北大學、上海外國語大學、中南財經政法大學等。
網路與新媒體專業誕生背景
1、互聯網已經改變了傳統媒介的生存格局，傳統媒體逐漸向新媒體方向轉型,新媒體人才成為媒介機構的「搶手貨」。
互聯網已經改變了媒體的生產方式和生存形態，報紙逐漸向網路版、手機版轉型，甚至出現了「報紙消亡」的趨勢，廣播、電視也不再固守在傳統的頻率和頻道內，而是開創了網路廣播、網路電視。新聞節目的編排和製作已經完全進入了網路時代，由媒體技術帶動的新媒體的發展已經滲透到媒介的每一根神經，網路逐漸成為採集、傳播和消費信息的主要渠道，互聯網已經改變了人們的生活方式、生活習慣、思維方式，融合傳統媒體的先進成分同時用現代傳播技術推動的新媒體已經成為信息時代新聞傳播的發展方向和傳播哲學，新媒體人才成為媒介機構的時代新寵。
2、新媒體傳播人才是信息時代各級機關的緊缺人才，市場缺口很大。
信息也是生產力，信息傳播是任何機關維持正常運轉，建構政府形象、擴大自身知名度，拓展業務范圍的關鍵策略。原有的宣傳部已經不能滿足現代信息傳播的需要，宣傳部靠原有的瞞、騙、堵、壓不僅沒有封鎖信息，相反影響了本單位的社會形象。但是現有的宣傳、公關機關大多是停留在傳統媒體的觀念里，缺少充分利用現代傳播技術的新媒體人才。由於高校專業設置與經濟發展、市場變化的不同步，導致了新媒體專業人才培養的滯後。現在開設新媒體專業是根據人才市場結構調整的明智之舉。
3、隨著經濟全球化的深入,各種所有制企業的發展，特別是跨國公司的深入推動，綜合信息的准確、快速、全面傳播在公司中的經濟價值體現得日益突出，對綜合信息人才的需求已經成為企業發展的當務之急。
新媒體人才已成為公司企業的「生產要素」，而不是傳統意義上的廣告和宣傳，而是涉及到對公司產品、服務、消費人群的組織結構、社會環境等綜合要素的考量，利用現代傳播技術，調查、分析、研究，為公司的未來提出科學規劃已成為公司企業競爭的「無形資產」。
4、高等學校傳統的新聞傳播學培養模式已經不能滿足時代、社會發展的新需求，調整高校新聞傳播教育的培養模式已是大勢所趨。
中國的新聞傳播學教育起步較晚，培養方式參差不齊，跟風、模仿、粗放型的多，創新、有特色、集約型的少，導致了我國新聞傳播學人才人培養模式和格局的嚴重失衡，特別是一些中等規模高校「組裝型」的培養模式，導致了新聞傳播人才的「拔苗助長」式生產，在滿足當時新聞傳播人才需求的同時也為新聞傳播學人才的深入發展埋下了隱患。如何調整和整合原有新聞傳播專業的培養模式和課程設置，使學校培養的新聞傳播學人才能夠適應和滿足社會、經濟建設發展的需要，已經成為高校能否順利轉型的關鍵，新聞傳播學是這種變化最為顯著的學科之一。新媒體傳播學，盡管在大的方向上依然屬於新聞傳播學的范疇，但是其學科設置的主要框架、培養人才的方式、課程包含的新技術成分，與以往相比卻大相徑庭。新媒體傳播專業重在人才的創新性、綜合性、技術性、實踐性、可塑性，新媒體本身就意味著該專業設置就是一個開放的學科體系，融合了現代傳播的最新成果，緊跟時代、社會發展步伐，及時開創新的理論。