1、論述互聯網和移動網路在教育領域的作用,從社會生活廣泛領域談談新媒體與傳統媒體的區別
媒體是個人與企業對外界發展過程中信息的關注與了解,每一個時代的人們在在使用工具上以及生活習慣上會有自己的方式,兩者之間存在著一種便捷途徑的延伸。
想要更好的了解新媒體與傳統媒體之間的關系,先要從大眾生活狀態、商務模式、休閑娛樂方式上去研究,再加上所需與必備的交流溝通渠道上著手。
一、大眾生活狀態
結合每一階段人群日常生活習慣,這里大致可以從以下幾點去考慮:
日常作息時間;
日常參與的社會活動;
家庭生活模式,人員分工;
個人或家庭關注的熱點與方向;
個人與家庭收入、消費模式等。
二、商務模式
這里默認是指工作方式,或是與外圍接觸的商業特色,新媒體關注的是商業發展趨勢與方向。能把這一點抓住,則商務帶動生活;這里切需注意的幾點有:
日常人群工作模式;
大眾企業營業方式;
商務人群管理平台;
日常任務反饋交流工具;
商務交流的便捷:快、有效、簡單、多樣化、以及節省時間等。
三、休閑娛樂
雖說現在人的生活層次上升了,但是各種消費也隨之增加,想要讓新媒體與傳統媒體區分開,這里也自然少不了一些細節:
消費層次便捷,優惠多在新媒體上相對多於傳統媒體;
口碑好、可靠、正規等是傳統媒體體現出來的,中老年一輩們比較看中;
新媒體是在傳統媒體上的一種擴展與創新,想要新媒體更好的替代傳統媒體首先得考慮年輕人的帶動力。
傳統媒體相對穩定,新媒體中或多或少的存著在一些不安全的現象,這一點在休閑娛樂分享上能直接體現出來;
為適合的人群推薦新媒體的同時,也要考慮傳統媒體人群的正確引導,同時能真正解決他們的難點與疑點。
2、互聯網與新媒體興起的原因
因為現在網民多
上網的人多需求就大
所以
3、互聯網與新媒體環境下教育等等作文
要理解WEB2.0,先得看WEB的歷史。 World Wide Web,簡稱WWW,是英國人TimBerners-Lee 1989年在歐洲共同體的一個大型科研機構任職時發明的。通過WEB,互聯網上的資源,可以在一個網頁里比較直觀的表示出來;而且資源之間,在網頁上可以鏈來鏈去。在WEB1.0上做出巨大貢獻的公司有Netscape,Yahoo和Google。 Netscape研發出第一個大規模商用的瀏覽器,Yahoo的楊致遠提出了互聯網黃頁, 而Google後來居上,推出了大受歡迎的搜索服務。 搜索最大的貢獻是,把互聯網上海量的信息,用機器初步分了個線索。但是,光知道網頁里有哪些關鍵字,只解決了人瀏覽網頁的需求。所以,Tim-Berners-Lee在提出WWW不久,即開始推崇語義網(Semantic Web)的概念。為什麼呢?因為互聯網上的內容,機器不能理解。他的理想是,網頁製作時和架構資料庫時,大家都用一種語義的方式,將網頁里的內容表述成機器可以理解的格式。這樣,整個互聯網就成了一個結構嚴謹的知識庫。從理想的角度,這是很誘人的,因為科學家和機器都喜歡有次序的東西。Berners-Lee關心的是,互聯網上數據,及能否被其它的互聯網應用所重復引用。舉一個例子說明標准資料庫的魅力。有個產品叫LiberyLink。裝了它後,到Amazon上去瀏覽時,會自動告訴你某一本書在用戶當地的圖書館能否找到,書號是多少等。因為一本書有統一的書號和書名,兩個不同的互聯網服務(Amazon 和當地圖書館資料庫檢索)可以公享數據,給用戶提供全新服務。 但是,語義網提出之後,曲高和寡,響應的人不多。為什麼?因為指望要網頁的製作者提供這么多額外的信息去讓機器理解一個網頁,太難;簡直就是人給機器打工。這違反了人們能偷懶就偷懶的本性。看看Google的成功就知道。 Google有個Page Rank技術,將網頁之間互相鏈接的關系,用來做結果排序的一個依據,變相利用了網頁製作人的判斷力。想一想網頁的製作者們,從數量來說,比純瀏覽者的數量小得多。但Google就這一個革新,用上了網頁的製作者的一部份力量,已將其推上了互聯網的頂峰。 所以互聯網下一步,是要讓所有的人都忙起來,全民織網,然後用軟體,機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數據為核心的網,那我覺得WEB2.0是以人為出發點的互聯網。 我們看一看最近的一些WEB2.0產品,就可以理解以上觀點。 Blog: 用戶織網,發表新知識,和其他用戶內容鏈接,進而非常自然的組織這些內容。 RSS: 用戶產生內容自動分發,定閱 Podcasting: 個人視頻/聲頻的發布/定閱 SNS: blog+人和人之間的鏈接 WIKI: 用戶共同建設一個大百科全書 從知識生產的角度看,WEB1.0的任務,是將以前沒有放在網上的人類知識,通過商業的力量,放到網上去。WEB2.0的任務是,將這些知識,通過每個用戶的瀏覽求知的力量,協作工作,把知識有機的組織起來,在這個過程中繼續將知識深化,並產生新的思想火花; 從內容產生者角度看,WEB1.0是商業公司為主體把內容往網上搬,而WEB2.0則是以用戶為主,以簡便隨意方式,通過blog/podcasting 方式把新內容往網上搬; 從交互性看,WEB1.0是網站對用戶為主;WEB2.0是以P2P為主。 從技術上看,WEB客戶端化,工作效率越來越高。比如像Ajax技術, GoogleMAP/Gmail裡面用得出神入化。 我們看到,用戶在互聯網上的作用越來越大;他們貢獻內容,傳播內容,而且提供了這些內容之間的鏈接關系和瀏覽路徑。在SNS裡面,內容是以用戶為核心來組織的。WEB2.0是以用戶為核心的互聯網。 那麼,這種意義上的WEB2.0,和Tim Berners-Lee的語義網,有什麼不同呢?語義網的出發點是數據的規整及可重復換韉饔茫岢鍪褂糜鏌寤哪諶莘⒉脊ぞ擼nbsp;試圖從規則和技術標准上使互聯網更加有序。 Google等搜索引擎,在沒有語義網的情況下,盡可能的給互聯網提供了線索。 WEB2.0則是鼓勵用戶用最方便的辦法發布內容(blog/podcasting),但是通過用戶自發的(blog)或者系統自動以人為核心(SNS)的互相鏈接給這些看似凌亂的內容提供索引。 因為這些線索是用戶自己提供,更加符合用戶使用感受。互聯網逐漸從以關鍵字為核心的組織方式和閱讀方式,到以互聯網用戶的個人portal(SNS)為線索,或者以個人的思想脈絡(blog/rss)為線索的閱讀方式。WEB2.0強調用戶之間的協作。WIKI是個典型例子。從這個角度看,互聯網是在變得更有序,每個用戶都在貢獻:要麼貢獻內容,要麼貢獻內容的次序.
4、新媒體與互聯網是一個概念嗎
新媒體是指有別於過往的媒體形式的媒體,例如微博、微信公眾號、今日頭條這些,新媒體大多可以成為自媒體,也就是說一個人就可以成為一個內容的製造和發布者,不需要以往的發布機構例如報社、網站什麼的。
大多數的新媒體是基於互聯網的,為了體現與過往的舊形式特別是非互聯網形式的媒體的區別,現在叫新媒體的,就是指基於互聯網思維的自媒體工具。
還有一點很重要,新媒體或者是自媒體,是去中心化的,沒有一個中心的機構去發布信息,每個信息發布者都是分散的,不集中的。
互聯網是一個大的概念,可以是實體--國際互聯網Internet本身,也可以是互聯網思維的意思。新媒體是在互聯網思維的基礎上,催生出來的媒體形式。
5、互聯網等網路新媒體對大學生的影響有哪些?
網路對大學生影響有著不可比擬的絕對優勢。就在幾年前,高校還在為是否對學生開放互聯網而爭論,而今天互聯網的影響已經讓人們無路可逃。網路對大學生的影響已經今非昔比。網路的即時性、虛擬性、交流的便捷、海量的信息,對大學生的影響,已經擁有了絕對的話語權。一條網線、幾個路由器,就能讓一個宿舍的所有人上網,且價格低廉。有的高校甚至整個校園都能無線上網,這給大學生上網提供了更多的便利。同時,網路正在嚴重影響著大學生的閱讀習慣、生活方式與社交思維模式。聊天、寫博客、充當網路寫手、做版主等等,大學生的業餘生活已經具有明顯的網路色彩。但網路的負作用也不容易迴避。一項調查顯示,大學生經常上網的達到80%,而這些人中只有15%是為了學習,其他40%的人是上網聊天,25%的人則是上網玩游戲。網路也給大學生帶來了一些災難性的後果:交友不慎、上網成癮、迷戀虛擬世界不能自拔等等。
6、新媒體對人的行為和觀念的影響
1. 90後中使用手機的主要用途多數是打電話、收發簡訊、聊QQ、瀏覽網頁,佔了90%以上,而60、70年代的中年人使用手機主要是打電話。
2. 在上網的這要途徑中,90後絕大多數是使用自己的電腦,60、70年代的人們多數則是不上網;每天上網的時間中,90後是1-3小時的佔多數人,60、70年代的人一小時以下的為多,甚至沒有;在上網的主要目的中,看電影、聽音樂、和朋友聊天、網路購物、工作需要和搜索資料在90後中佔了90%,玩網路游戲主要是男生,而60、70年代的人們多數則是關注政治性新聞。
3. 在選擇想知道最新時事的主要渠道方面,90後是網路、電視、手機簡訊的占絕大部分人數,而60、70年代的中年人主要是通過電視獲取信息。
4. 在手機、網路給人帶來的影響方面,90後認為是言論更自由、信息獲取更加方便、能與時俱進、娛樂生活更加豐富、家人朋友聯系更方便,60、70年代的人認為是家人朋友聯系更加方便;關於微博的情況,90後多數人是經常發,少數是偶然發,60、70年代的人則說他們沒有微博,不知道微博是什麼;在微博關注的主要方面,90後多數關注時政要聞、潮流時尚、生活資訊、娛樂八卦這些方面。
5. 在接觸的文化產品的情況中,90後對微電影、網路小說、網路游戲、電子雜志感興趣,60、70年代的人們,多數人是沒有接觸過的。在接觸的媒體情況中,90後每天(至少每天一次)使用手機、網路,有時或者很少使用報紙、電台、電視,而60、70年代的人電視、手機每天都用,對網路幾乎從不使用。
6. 在個人對於公交、數字電視的印象中,90後是碰到有意思的偶爾看看,60、70年代的人則是不愛看。
7. 在接受過哪種途徑發送的當地共青團資訊中,90後多數是通過手機簡訊、電子郵件、網站、微博,60、70年代的人則是手機簡訊;希望獲取的資訊信息方面,90後是求職、創業信息,培訓、教育信息,生活資訊,學習需要,60、70年代的人則是生活資訊。
7、調查結果總結
通過上述的調查分析,新媒體在其社會化過程當中所起的作用,對90後與60、70年代的人們的生活的影響是多方面的,主要體現在以下幾個方面。
對90後的影響既有積極地方面也有消極的方面
積極地方面
1、促進人際關系的和諧,聯系方便
當今的社會,是全球化的社會,人與人之間的關系更加親近了。與朋友家人的聯系不需要通過寫信,只要打電話,通過網路就可以知道朋友家人的情況,即使相隔千里。新媒體拉近了人與人之間的距離,溝通更加的方便。通過QQ聊天,可以交到更多的朋友,認識更多的人。
2、獨立性與自主性增強
極具個性的網路、手機時代通常擁有強烈的獨立性及自主性。因為在手機、網路時代,人們並非是被動式的資訊接收者。網路的互動性,將促使學生由以往的被動的接受式的學習,向自主自動性學習發展。另一方面,網路的虛擬社群也會迫使學生試圖建立自我認同用扮演社會角色,這有助於他們在其他社會情境中確認本身。
3、情緒休閑放鬆
當工作、學習疲憊的時候,可以聽音樂、玩一些有利於放鬆心情的娛樂活動,釋放緊綳、煩躁的心情。
4、創新
網路世代在創新的環境中吐故納新,並藉助網路不斷尋找能將事情做得更好的方式。有學者說,離線(下網)的世界無法提供你建立自己空間的機會。而網上的世界好像為你支起空的帳篷一般。網路時代的學生對於新媒體及新科技抱開放自然的態度,將使得他們成為首群接受並參與本身文化創作的族群。他們輕松而對的心態,使自己有更大的空間容納新事物新活動。
5、購物方便,了解到更多的信息
現在可以「秀才不出門,也知天下事」,網上購物成為了一種潮流。了解實事新聞資訊,只要上網、訂手機報,就可以知道自己想要知道的,既方便又快捷。
消極的影響
1、過多的「其他」信息
一方面我們看到互聯網的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑,但另一方面,過大的信息數量並不能包括足夠的「含金量」,也就是說,信息的質量在下降,因此,我們必須花費大量時間才能找到為數不多的有用信息,時間就是生命,而這樣無休止的「網上漫遊」無疑是在浪費著我們寶貴的生命!記得一次,我們在網上搜索「上海的風土人情」,一共搜索到5032條信息,但在這么多信息中,有幾條是關於我們要找的內容?有幾條不是關於旅遊廣告的消息?在這么多的「垃圾中」要想找到「珍寶」,沒有大量的時間和精力,又談何容易!
7、互聯網傳播對傳統新聞媒體造成什麼沖擊
互聯網的崛起給報紙、電視以及雜志等傳統媒體帶來了巨大挑戰。
據有關統計,約1/3閱讀在線電子新聞的用戶對傳統媒體失去了興趣,電視收視率下降了35%, 廣播收聽率下降了25%,報紙購買率下降了18%。另據美國Paragon研究公司的調查顯示:1998年13%的美國家庭因上網而退掉了訂閱的報紙。從以上數據我們可以看出,網路傳播以咄咄逼人的發展態勢給傳統媒介帶來巨大的壓力。
一、傳統媒體自身存在的不足
傳統的三大媒體中,報紙是以文字傳播為主,在傳播信息過程中,至少存在以下不足。第一,在報道復雜的新聞事件過程中,記者只能採取單一的的報道方式,即用文字來表達,對客觀的新聞事件需要做主觀地概括描寫,難免與客觀事實有所差距;第二,受版面限制,新聞信息的容量有限,只能截取最有新聞價值並迎合大多數人閱讀取向的信息,因而缺乏新意,不能全面滿足各個不同層面受眾的閱讀需要;第三,受出版時間的限制,報紙新聞的更新速度最快只能以「天」為單位,雖然也可以用「號外」、「增刊」的方式補充重要的新聞信息,但在信息飛速發展的今天,報紙的新聞時效性遠落後於網路;第四,報紙的發行量受到地域的限制,導致新聞源有限和傳播效果覆蓋面有限;第五,印刷的報紙存儲繁瑣,不便受眾收集整理保存,造成後期的檢索尋找信息十分麻煩。
廣播主要以聲音傳播為主,其先天不足表現為,一是聲音稍縱即逝,不易於記憶和保存;二是在視覺上缺乏直觀、生動的形象;三是聽眾只能按照電台的播出順序收聽,而且不能回放和選擇;四是無線傳播極易受天氣、接收方位、接受設備、建築物、各種電池波等干擾,聲音忽大忽小,影響受眾的收聽效果。
電視作為傳播媒介的最大優勢是聲畫結合,但與網路媒體相比還是存在以下劣勢。第一,表現形式不夠豐富。網路在新聞的傳播方式上可以結合傳輸文字、圖表、圖片、聲音、視頻、FLASH動畫等多種形式;而電視只有聲音和圖像。第二,電視新聞受節目時間的嚴格限制,只能在規定的欄目規定的時段內傳播規定的信息。第三,在播出其它形式的電視節目時,即時的新聞信息只能以字幕的方式出現在屏幕的下方,既影響傳播效果,又往往不能滿足受眾對該條新聞的更具體,更全面的信息需求。最後,電視和廣播一樣,不能反復收看。
單向傳播是報紙、廣播、電視三大傳統的媒體的致命弱點。在信息傳播的過程中,新聞機構把信息傳播給受眾,沒有受眾的信息反饋這一環節,受眾只能被動的接受信息,而缺少公開就信息發表意見的途徑,沒有反饋沒有互動使得受眾無法表達自己的想法,致使傳播效果大打折扣。
二、網路對傳統媒體的沖擊
1、網路媒體的開拓創新給傳統媒體帶來壓力
隨著時代的發展,受眾已經不僅僅滿足於從傳統媒體上獲取信息。手機從單一的通訊工具變為可以上網閱讀,接收彩信,飛信,定製新聞的真正媒體;互聯網則推出網路電視、網路廣播、博客、播客、彈窗、電子雜志,論壇,空間等各種新的功能作為傳播手段。這些「新花樣」無疑為各個層次受眾更多方便獲取信息的途徑。相比之下,傳統媒體則顯得無動於衷或行動遲緩,其結果只能是越來越被動甚至無可奈何疲於應付。
2、網路媒體與傳統媒體爭奪受眾優勢明顯
受眾的普遍心理是求新求異的,尤其是為數頗多的青年群體,對信息的需求量極大,喜愛新生事物,關注變化動態。他們將興趣、視線、時間更多地轉向網路媒體。有數據顯示:2006年我國手機用戶達4.55億戶,2007年初網民數量達到1.32億。與手機和互聯網的用戶或受眾數量直線上升相比,是除了電視受眾基本穩定外,報紙、雜志、廣播的受眾則明顯下降。道理很簡單,一塊蛋糕,網路傳媒切多了傳統媒體必然就少,受眾規模就會減少,原有受眾流失不言而喻。
3、網路媒體搶奪傳統媒體廣告市場加劇
網路媒體的受眾閱讀率(點擊率)既可精確統計又直觀可見,企業投放多少廣告,有多少人點擊閱讀一目瞭然。這一特性迎合了企業的營銷心理,並逐漸成為企業整合營銷中的重要組成部分。如諾基亞、佳能等國際品牌,正逐漸減少對電視廣告的投放,而對基於互聯網、手機新媒體、賣場視頻等媒體的投放將增加。隨著網路媒體受眾的不斷增多,網頁彈窗,網頁鏈接,網頁廣告等已經成為網路媒體搶奪傳統媒體廣告市場的重要利器。
4、網路媒體相比傳統媒體更能吸引投資商
2007年中國網路媒體受到投資市場關注,PPLive、土豆網等均獲得巨額投資。傳統媒體的問題在於增長空間狹小,名牌媒體霸佔嚴重。而網路媒體所具有的傳播優勢、用戶潛力、營銷能力等潛在商業價值,更能受到投資商的關注與青睞。
5、網路媒體多方擠壓迫使傳統媒體改革應對
Web2.0等技術的使用使網路媒介趨向傻瓜化,更多人群將加入到網民的行列中;任何人都可以申請QQ號,瀏覽新聞,開設空間主頁,博客,可以發歌曲,傳視頻,寫文章。手機逐漸向下層普及,已經成為低端消費品。這些新的功能對傳統媒體而言,無疑是釜底抽薪式的威脅,傳統傳媒必須主動改革積極應對守住陣地。
三、傳統媒體應對網路媒體的策略
1、繼續發揚傳統優勢
網路媒體雖然具有諸多優勢,但傳統媒體同樣具有專業化的新聞隊伍、長期形成的品牌影響力、廣闊的信息渠道以及豐富的經驗等優勢,這是網路媒體在短期內難以超越的。信息時代的網路信息如此巨量,使得讀者寶貴的時間逐漸浪費在各種來源不明、良莠不齊的信息當中。面對信息過量,我們不得不謹慎地區分哪些是我們關注的,哪些是無聊的噱頭,哪些又是不利於身心健康的。假如有一個權威的信息處理媒介,它具備敏銳的判斷力,道德的約束力和高尚的品味,我們的焦慮可能在一定程度上得到緩解。其實傳統媒體一直對自己在信息量、檢索力、互動性等方面的弱勢耿耿於懷,但是人無完人,也不可能存在什麼具有絕對優勢的媒介,發揚自己的優勢比彌補自己的弱勢要容易而有效得多。
然而信息時代傳統媒體的優勢就在於此:它可以在一定程度上保證新聞的真實性、客觀性,能夠正確地引導輿論。特別是對於政治新聞等嚴肅性新聞,傳統媒體更是處於壟斷地位。大眾傳媒肩負著意識形態使命,具有很強的政治性。它既是文化建設的重要內容,又是政治文明建設的重要手段。
2、適度進行細分融合
從最初的報紙網站、網路電視、網路廣播、數字電視,到新興的手機報,將自己的內容藉助網路媒體的傳播渠道傳播一直是傳統媒體的探索之路。國內已經有許多報紙、雜志、廣播、電視台有自己的網站了,未來可能會有博客、播客甚至手機客戶端,這是傳統媒體細分的體現。近幾年,面對網路媒體的強勢,出版界悄然興起了「減版潮」。面對網路的海量信息與易檢索的性質,如果報紙還試圖以繁瑣的信息優勢來應對與網路的競爭,這無疑是不妥當的,這是傳統媒體融合的體現。
3、融合應以由網路媒體牽頭
傳統媒體和網路媒體的融合只是一個美好的幻想,把文字、圖片、動畫、圖像和聲音結合在一起,創造出一個新的信息平台。在這個平台上,網路媒體仰仗傳統媒體的公信力和資源優勢實現對信息的整合,而傳統媒體也可憑借網路強大有力的技術臂膀優勢互補,然而這樣的媒介是不可能實現的。因為融合的嘗試要以一系列的犧牲為代價,具有品牌歷史以及臃腫機構的傳統媒體尾大不掉,常常在本職與拓展之間疲於奔命,分身乏術,以致資金流失,品牌打折。筆者認為,如果選擇融合,則應該由網路媒體牽頭,他們機構靈活、觀念新穎,在新事物的推廣上也有自己獨特的手段。
4、順應細分的必然趨勢
美國著名營銷學家阿爾·里斯一直堅持細分是時代的必然趨勢,差別創造價值,市場的淘汰制也驗證了里斯的預言。網路媒體正是通過細分受眾,滿足個性化需求來爭取受眾的。廣播也是通過其「窄播化」的改進成功度過了電視出現後帶來的危機。
5、以個性特徵凸顯優勢
信息時代的難題不是技術,而是內容。在各種新舊媒體激烈爭奪的生態環境中,要博得一方生存空間,傳統媒體必須揚長避短。當網路媒體擅長於及時滾動報道時,傳統媒體應深入到問題本質,進行追蹤報道;當網路媒體抓住與受眾平等雙向溝通時,傳統媒體就要承擔起官方渠道的權威傳聲筒;當網路媒體以海量信息以及方便檢索吸引受眾時,傳統媒體就要精簡信息,濃縮就是精華;當網路媒體呈現各方觀點,將新聞立體化呈現時,傳統媒體就要努力開掘信息的深度,深挖新聞背後的新聞,幫助讀者從深度和廣度上把握社會脈搏。
6、善於發掘信息資源
傳統媒體一方面應將自身原有的人力資源優勢、資金優勢、公信度優勢、新聞採集優勢等發揮到極致,另一方面傳統媒體更不應該盲目融入網路媒體,應該充分利用數字資源,在如何查找、辨別、選擇、加工網路信息方面進一步研究開發。這既是時代發展,市場競爭對傳統媒體提供的新的要求,又是傳統媒體利用現有優勢資源,進一步拓展服務市場的有效途徑。
7、堅持品牌制勝原則
傳統媒體會不會被網路媒體所替代尚不得而知,但是傳統媒體絕對需要警惕自己同行的競爭。因此,當務之急就是打造強勢品牌,只有品牌才是不可替代的核心競爭力。未來的強勢媒體,應當擁有非常確定的目標市場,與其他媒體有著清晰的差異空間,鞏固相對穩定的鐵桿受眾群體,才會具備競爭能力和盈利能力,立於不敗之地。
綜上所述,傳統媒體和網路媒體各有特點,各有優勢,彼此影響,相互促進。網路媒體勢不可擋,將逐步成為對二十一世紀文化、經濟、社會生活影響最廣泛、最深刻的新型媒體。傳統媒體面對網路媒體強有力的沖擊,是坐以待斃還是與狼共舞?筆者以為,網路媒體雖然勢頭迅猛,但弱點也十分明顯。網路給每個人提供了隨意發散消息的平台,這在一定程度上縱容了虛假信息,糟粕信息,炒作,噱頭的產生,從而使不少受眾對網路信息的真實性和輿論導向產生了懷疑。另外,傳統媒體應放下架子,在堅持自身特點,發揮自身優勢、揚長避短的同時,尋求「多元化」、「多媒體」發展新路。伸出橄欖枝與新型媒體一道相互學習、互助互進、優勢互補、資源共享、互惠共贏,並肩笑迎中國二十一世紀新聞傳播的嶄新時代。
8、互聯網思維對傳媒行業的影響是什麼?
傳統媒體持續衰落,互聯網新興媒體迅速崛起
傳媒產業是指傳播各類信息、知識的傳媒實體部分所構成的產業群,它是生產、傳播各種以文字、圖形、藝術、語言、影像、聲音、數碼、符號等形式存在的信息產品以及提供各種增值服務的特殊產業。總體來看,中國傳媒業由廣播電視、平面媒體、PC互聯網和移動互聯網四大傳媒形態構成。而除圖書、報紙、期刊、廣播、電視、電影等傳統傳媒形式外,近年來,以數字出版、動漫、游戲、電子報刊、數字電影/電視等為代表的互聯網新興傳媒形式正在不斷涌現,並日漸成為主流。
普華永道最新數據表明,未來五年全球娛樂及媒體行業市場的復合年增長率為4.2%,由於全球政治經濟形勢不確定因素的增加,傳媒業的發展速度將會放緩。而中國穩定的政治經濟態勢為傳媒業營造了良好的發展環境,預計將以兩倍於全球的速度增長。2017年中國傳媒核心產業總規模達1.9萬億,同比增長了16.6%。
「互聯網+新媒體」人才需求旺盛,新媒體運營人才熱度激增
從傳媒行業發展對人才需求的趨勢來看,數字/新媒體的迅速崛起,促使傳媒業對新媒體人才的需求激增。從行業用人需求詞頻來看,新媒體、互聯網頻率領先,表明目前傳統媒體正積極藉助互聯網思維向新媒體邁進,「互聯網+新媒體」人才需求趨於旺盛。
此外,在新媒體行業發展過程中,行業對於運營人才的需求量最大。對新媒體運營人才的需求主要工作集中在微信公眾號、微博等帶有社交屬性平台的運營;與此同時,新媒體策劃和營銷人才的需求也相對較大。
——以上數據來源及分析均來自於前瞻產業研究院《中國新媒體行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。
9、如何加強互聯網與新媒體環境下的青少年思想道德教育研究
建立官方、民間的信息推送平台,如app、微信公眾號、微博以及輕應用,並且要進行內容的規劃。在內容的展示上,可以將線下的培訓、思想道德建設內容,以視頻等方式展示。此外,也要成立一些組織機構,吸引青少年加入。