導航:首頁 > 新媒體 > 網路與新媒體專業的特點

網路與新媒體專業的特點

發布時間:2020-10-12 01:12:01

1、網路與新媒體專業與新聞學、傳播學、廣告學等專業的異同是什麼??

異:新聞學、傳播學、廣告學是針對所有媒體而言,包括紙媒,TV,廣播,戶外廣告,互聯網,移動手機等媒體。網路與新媒體專業,主要指互聯網新興媒體這一塊。專業本身學的內容差不多,著重點有所不同,你如果勤快一點,無論是學這裡面的哪一個專業,把其他專業的學籍多看一些就可以了。
不要想什麼都學完,你腦子裝不完的,在一個領域學精就行!
給分會有更多詳細的回答哦

2、網路與新媒體專業是干什麼的呀?

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業,屬文學類專業,基本修業年限為四年,授予文學學士學位。

該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作,同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

網路與新媒體專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。

(2)網路與新媒體專業的特點擴展資料:

網路與新媒體專業培養目標:

網路與新媒體專業是適應社會的需求而設立的,綜合性和交叉性為其特色,是「文」和「理」的結合、藝術與技術的結合、網路技術與數字媒體的結合。專業旨在培養適應傳統媒體機構、政府機關、事業單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。

教育教學應堅持以馬克思主義為指導,培養學生具有堅定正確的政治方向,以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則,以中國高等教育定位和特點為參考框架;

同時以行業標准和社會需求為導向,培養堅持馬克思主義新聞觀,堅持正確政治立場和方向,具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創新型人才,以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。

3、網路與新媒體專業的介紹

學互聯網技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,UI設計,互聯網營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業
有機會的話去電腦學校看看的 對比看哈好點咯

4、網路與新媒體相比傳統媒體的優勢

(1)相對於舊媒體,新媒體的第一個特點是它的消解力量——消解傳統媒體之間的邊界,消解社群之間、產業之間的邊界,消解信息發送者與接收者之間的邊界。新媒體打破了傳統媒體對信息的壟斷。新媒體以它的開放、它的無處不在和不受約束地表達,改變了傳媒的秩序,改變了全球人類的生活方式。
(2)新媒體為觀眾帶來了更為豐富的收視選擇和多元化的信息服務,具有交互性的特點,受眾的主動性大大增強。在新媒體時代,個性化的收視需求不必要再順從群體收視選擇,觀眾可以根據媒介形態的不同,選擇自己所喜愛的節目內容。觀眾從一定程度上成為了傳播者,在內容選擇方面擁有了更大地自主權,並能通過雙向互動和交流,直接影響電視台的節目選擇和編排。
(3)新媒體具有跨時空的特點。網路電視為傳統電視頻道和新興電視業務開辟了通達觀眾的新途徑;當數字電視和網路電視技術應用到手機電視、車載移動電視和樓宇電視等新型媒介形態中後,觀眾的收視行為再也不用限制於室內。新媒體打破了空間限制,幫助媒體和廣告商鎖定傳統電視難以把握的年輕人和高收入群體。
(4)新媒體還具有大眾傳播的「小眾化」特點。

5、網路和新媒體專業包括哪些

網路新媒體專業的所學課程有:
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動,順應數字信息時代發展所需,順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。
培養目標:
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能,能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播,兼具新媒體組織運營和管理能力,擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
培養要求
1,具有深厚的傳播學學科背景和的網路與新媒體的知識結構;,
2,既懂得傳播規律,也懂得市場規律,在開闊的國際化視野中,形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握,將知識轉化為創意、策劃和執行能力;
3,具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力;
4,具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力;
5,在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力;
6,掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力;
7,具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力;
網路與新媒體專業就業方向與就業前景:
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作,在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

6、大學里的網路與新媒體專業 和 新聞傳播學類(含網路與新媒體)專業有什麼區別???

傳統媒體與新媒體傳播模式的變化。事實上,新媒體對傳統媒體最大的變革在於傳播方式的改變。區別如下: 1、傳統媒體的傳播模式及新環境下的悖論。傳統媒體的傳播模式是「傳者——內容、渠道——受眾」的經典模式。在這個模式里,傳者是清晰、居於控制者地位的,內容由傳者生產;而受眾是被動的,是基於統計學的、大量的、相對統一的,模糊的、難以辨認的群體。 2、在工業社會,大眾媒介的興起,使得人們的生活發生了翻天覆地的變化。但在現在的新環境下,面對新媒體的發展,傳統媒體的模式產生了悖論:為了在信息通貨膨脹的情況下囊括更多的受眾,媒體只能加大內容和渠道的投入;而越發增多的內容和渠道反而使得信息越來越難以影響受眾,信息價值降低,成為冗餘的信息。基於工業社會價值觀的傳播模式必將有不可以自身解決的悖論。在中國,傳者很少消失或減少,信息正處於一個快速增長的階段。 3、新媒體的傳播模式與特點。與傳統媒體的傳者中心不同,新媒體傳播模式下,傳者逐漸隱去身份,成為一個平台。大量的組織、圈層形成一個個內容聚集地,在這個聚集地里,受眾自己生產內容。受眾在一個個圈子內交往,可以不通過傳者,直接傳播信息。在這種情況下,傳者要贏得受眾,必須要成為受眾生產內容的編輯者。

與網路與新媒體專業的特點相關的知識