1、新媒體對教育的影響(英語文章)
.Tractionwiththemediacommunity,,,.Asamassmedia,tothepeopleatthesametime,.Firstofall,ay,,.Withimmediate,convenientfeatures.Forexample,intheonethingtheUnitedStates,throughthenetworkmedia,afewminutesyoucanreachushere,itisveryconvenient.,inuseatthesametime,,caneasilycausesomebadpeople,especiallyyoungpeople,isinshapingthecharacter,,,itwillmakethingsbad.Networkmediagoodorbad,allyouhavetolookathowtouseit.
2、新媒體對高校思想政治教育工作有著怎樣的影響
摘要：本文首先對新媒體做了概述。通過閱讀大量文獻，對新媒體的概念進行界定。以新媒體為研究對象，從積極和消極方面分析新媒體對於高校思想政治教育的影響，針對新媒體環境對於高校政治思想教育的消極影響，在統計分析的基礎上提出了新媒體環境下高校思想教育對策的研究。
關鍵詞：新媒體；影響；思想政治教育
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1671-6035（2013）05-0000-01
一、新媒體的概述
「新媒體」是個相對概念，「1967年出現在美國 P.戈爾德馬克（美國 CBS 技術所所長、NTEC 電視制式的發明者）的一份關於開發 EVR 商品的計劃中」。新媒體以其獨到的方式迅速發展，廣泛深遠的影響著人們的生活方式、工作方式、學習方式以及人們的思維觀念。對於年輕具有活力，喜歡接受新鮮事物的大學生而言，更逐漸成為一種不可或缺的接收信息、表達情感、展示自我的重要平台。
新媒體的界定，清華大學新聞與傳播學院的熊澄宇教授認為新媒體是：「在計算機信息處理技術之上出現和影響的媒體形態。」
本文認為，新媒體新媒體是一個相對概念，首先，新媒體是相對於傳統媒體而言從傳播方式、涉及范圍和時間效率上的區別，正如熊澄宇教授所言：「早年出現的廣播相對於報紙來說是一種新媒體，而後來的電視相對於廣播來說是新媒體，直到如今的網路相對電視又是新的媒體。」其次，新媒體是一個發展的概念，新媒體的概念不是固定不變，而是隨著科學技術的提高，不斷變化的具有時代性的概念。
二、新媒體對高校思想政治教育的影響
新媒體的發展對於高校思想政治教育也是既有機遇又有挑戰。那麼到底新媒體對於高校思想政治教育有什麼樣的影響？到底如何認識新媒體環境下高校思想政治教育的意義？是我們需要認真探討的話題。
1.創新了教育手段和方式。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館
「新媒體絡實現了信息的雙向交流，實現了思想政治教育模式的轉變，通過網路教學，學生可以多方的發表言論，一改傳統指令式、灌輸式的教育模式。實現了老師與學生之間的平等關系。
中國社科院近幾年的調查數據顯示，電子郵件、QQ、MSN 的使用率分別為 80.2%、73.0%和 37.4%，城市人群使用手機進行私人目的的通話和文字簡訊分別為手機持有者的 90.3%和 90.9%，上海大學生中大約有 77.6%的人認為，「如果離開大眾傳媒已經無法正常生活。」可見新媒體已經成為大學生不可或缺的生活和學習的重要組成部分。
2.增強了思想政治教育的實效性。
在科技和經濟高速發展的當今時代，新媒體以其強大的搜索引擎、豐富的虛擬社區、多樣化的聊天工具，提供了單向、雙向，甚至多向的交流渠道，無論對於教育者還是受教育者都更加快捷的獲取所需信息，很大程度上提高了思想政治教育的實效。
新媒體將文字、圖片與聲、光、電完美的結合，形成了更加容易讓受教育者接受的視聽效果，使思想政治教育的工作內容更加形象、逼真，吸引力更強、感染力更大，大學生能夠更加深刻、更加自願的接受，從而使高校思想政治教育達到事半功倍的效果。
3.增加了高校對大學生的引導和教學難度。
在西方的性解放、性自由思想的侵蝕下，新媒體中充斥著色情文化以及由此引發的暴力文化。大學生沉溺於這些不健康的落後的腐朽的文化中，滋生心理疾病，導致人性泯滅，喪失自控。這種趨勢瓦解著教育主渠道的權威性，毀掉我們構建的真善美標准，使得價值觀正處於構建中的大學生道德受到嚴重沖擊，甚至自我迷失。
新媒體環境下，由於信息資源的豐富多樣，大學生瀏覽信息應接不暇，越來越呈現出「走馬觀花」的狀態，無法深入閱讀，無法形成良好的讀書習慣。信息的海量使大學生的思想受到多樣信息的綜合控制，今天是這個想法，明天或許就是另一個目標。使得大學生的認知變得模糊、鬆散和不穩定。瀏覽的習慣使思維前淡化並且受到信息的限制，而很難形成新的創新。加劇了思想政治教育工作的難度，教育教學及管理過程變得復雜、多變。
三、新媒體環境下高校思想政治教育的對策
1.使思想政治教育新媒體化。
充分發揮校園網的作用，當今校園網是高校不可或缺的一部分，每天的點擊率都非常高，很多社會思潮、突發事件、師生輿論、都會通過校園網傳播開來。高校可以通過豐富校園網路文化潛移默化的影響大學生的價值觀念。如建立紅色網站、開設心理咨詢、設立教師在線等方式。
重視手機媒體的作用。可以通過手機短息、彩信、手機報的形式，傳播我國的主流文化，如兩會精神、道德風尚、民族文化等豐富手機媒體的內容，長此以往，大學生耳濡目染逐漸形成符合社會主義要求的價值觀。
2.加強校園新媒體監制。
隨時隨地的對網路進行監控。對校園機房實施實名制電子卡識別方式，對學生電腦實行IP地址登記記錄方式，監管、防控不良信息的傳播和接收。
實施行政措施和法律措施相結合。對於大學生在網上發布不堪的言論、宣洩的不滿情緒等行為，高校在做心理疏導，批評教育的同時，針對那些違反國家利益和法律的言行，應當採取法律措施予以制裁。
四、結論
基於數字化技術的新媒體，為高校思想政治教育豐富了資源，創新了教育手段，擴展了教育空間，增強了教育的實效性。但是作為新事物的新媒體也具有其兩面性。給高校思想政治教育帶來機遇的同時也帶來挑戰。高校採取各種手段避免不健康信息對大學生的侵蝕，為大學生提供可靠的信息資源，規范大學生信息傳播行為，具有重要現實研究意義。
參考文獻：望採納
3、為什麼新媒體影響青少年成長及教育
隨著全球化的不斷發展，網路時代也隨之蓬勃發展起來。新媒體的出現，拉近了整個世界的距離，讓人們的生活邁上了一個更高的台階。尤其是正處在身心需要健康發展過程中的青少年們，新媒體對於他們的生活態度、學習興趣，道德品質都有著很大的影響。如何運用新媒體這種科技的工具，做好廣大青少年們的思想道德品質的工作，對青少年的成長和發展有著關鍵的意義。
4、新媒體的教育影響
<