1、有沒有誰能給我提供一下有關於學校新媒體部門可以舉辦的活動或者比賽
你好
1、大copy力提升新媒體平台的關注度。 在當前覆蓋全校60%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，爭取在未來一年中達到90%以上。為了加強平台與受眾的互動與交流，吸引同學們的關注，可以開展更多同學們喜聞樂見的線上活動。例如在微信平台舉辦「浙理男神女神」評選活動，鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，以國旗隊與禮儀隊的同學為模範，一方面為同學們科普禮貌禮儀的知識，另一方面向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽光正能量。
2、發掘新媒體平台信息收集的能力。
可以通過在微信與網站上開展調研收集信息，調研課題可為「對學生會活動的普及程度與滿意評分的調查」、「你期待的學生會的活動與服務」、「希望能在浙理遇見誰」等，為學生會工作更好的開展提供信息。實施可以通過設置幸運抽獎等方式調動同學們的積極性，獎品可以是學生會活動套票，或者蕭敬騰簽名紀念品等有吸引力且便於實行的獎項。
3、進一步加強新媒體平台推送消息質量。
圖文編輯做到既突出內容，又注重形式創新。針對微信等平台推送內容閱讀人次所佔總關注者比例偏低這一現狀，第一，根據廣大同學所熟悉的語言環境與社會時事熱詞，使用新鮮活潑的語言撰
滿意請採納
2、創造栗每年都舉辦很多活動，我只看過每年8月的青少年兒童計算表演賽的人工智慧大賽，還有哪些賽事活動？
創造栗舉辦和參與的活動，不僅僅是教師培訓，青少年相關比賽，還有很多的公開課，就2018年的活動列舉幾個如下：
A、2018年新媒體新技術教學應用研討會暨第十一屆全國中小學創新課堂教學實踐觀摩活動
這次活動中，創造栗的《智能指示牌》獲得二等獎；《初識語音識別》獲得一等獎；而且創造栗課程產品得到了中央電教館領導，各地參會教師、公開課同學的高度認可；
B、2018年5月5日第三屆全國基礎教育信息化應用展創；
在這次活動中創造栗課程產品得到了相關領導、各地學校、廣大師生的關注和認可；
C、2018年11月16日創造栗受邀參加第二屆「一帶一路」青少年創客營與教師研討活動；
在這次活動中《創造栗人工智慧科普培訓——無人駕駛和語音識別》課程贏得了來自一帶一路33個國家青少年和在場各國教育專家高度評價和贊譽；
D、2018年12月21日創造栗語音識別與無人駕駛智能車課程與套裝走進北京市中小學人工智慧教學研究活動等等。
3、2018年最新的設計大賽有哪些網站？
國內最出名的站酷，平時有一些競賽，獎/金一萬到幾萬不等吧，偏向平面設計，競爭人很多。國內社會化設計師平台的設計群網，主打建築設計，獎金也是和站酷差不多。其它的還有很多。推薦這兩個