1、我本科學的是廣播電視新聞學，如果想往網路與媒體這個方向發展，應該選擇考什麼專業的研究生？
應該是新聞方面的會比較好。
中傳的廣播電視新聞學是電視系，不太適合這個，如果是作為記者，應該選擇新聞、國際新聞、國際政治相關的專業就讀。你可以看下和新聞、啟道教育提供個。國際新聞相關的研究生專業。國際政治這個專業比較廣泛，就讀這個專業，在各大新聞媒體的招聘中還是比較吃香的。
作為一名記者，一定的新聞知識是必須的，但對政治、經濟、西方經濟史、國際政治史、國際關系史等等都要有全面的了解，才能更好的完成采訪、寫稿的任務。
參考書的問題：
建議查看北大國際政治專業本科階段的教材，或者各大高校研究生考試相關專業所列舉的參考書目。
希望有幫助。
2、廣播電視編導（電視編輯方向）學什麼的，學成後是做什麼工作
我是學廣播電視新聞學的，這個專業可以在電視台、電台或者報社做記者編輯主持人，我有些同學畢業後在學校的出版社當編輯
編輯出版學應該重點是各種媒體的編輯吧，側重於出版媒體的，比如報紙、出版刊物的編輯，
新聞學也是在個大媒體當記者或編輯，和傳播學，傳播學（媒體市場調查與分析方向）一樣理論方面比較多吧，後兩者比較側重學術方面吧，考研詪適合，
學廣播電視編導可以做影視後期或電視節目剪輯。
媒體創意不怎麼清楚，
我覺得還是根據特長和愛好來選吧，還有就是進媒體最好是有關系，否則你就要學的非常的有出色，否則出來後你會感覺找工作無門，我現在就是失業中。。
在啰嗦幾句， 作為一個過來人，我建議你在學校里最好多發表一些文章，要想盡一切辦法進到記者團那裡去做，如果你人才自己口才可以，還可以努力爭取到學校的廣播室里播音，其實我發現有很多學中文的也可以去當記者，所以你也要學會寫作，那麼在學校里你有了這些經歷，再加上畢業前的專業實習，出來後就算沒有關系應該也可以找到一份地市級的記著做的。
注意啦，當記者的最注重的是實踐。。。。。！！！！！！！！！！！！！比在學校里胡亂的浪費時間更來的有價值，那隻是一個拿學歷的地方。當然啦做媒體這一行，也是要高學歷的。
嘿嘿，希望對你有幫助！
3、新聞學和新聞學（網路與新媒體方向）這兩個有什麼區別
新聞學是個概論，是個大綱，廣播電視新聞學和網路與新媒體，都是結合不同的傳播渠道和形式，形成的專業化的新聞學，是新聞學的分支。
4、中國傳媒大學廣播電視學專業（新媒體傳播方向）和語言學及應用語言學哪個好
明確：語言學與應用語言學是對外漢語研究生專業的一個方向。
1、這個專業非常不錯，但最好的不是中傳。北語、北大、北師大更火爆。
2、你可以看看這個專業去年的分數情況:
2006年中國傳媒大學碩士研究生入學考試復試分數線
050102
語言學及應用語言學
總分 350 英語 57 政治 57 業務一 86 業務二 86
5、中國傳媒大學考研的新聞學的網路及新媒體方向。與廣播電視學的新媒體傳播。這兩個專業畢業後分別從事的是
網路與新媒體方向比網路傳播方向的涉及面更廣，新媒體數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機簡訊、桌面視窗、移動電視、數字電視、網路、觸摸媒體等。因此，涵蓋了網路傳播。
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學問，是研究社會信息系統及其運行規律的科學。簡言之，傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
新聞傳播學下屬的二級學科。
6、廣播電視學，編輯出版學，廣告學，選哪個？？？個人偏向於新媒體，網路方向。
你提到的專業都屬於大傳媒方向，三個專業都是不同領域。廣播電視學是電視媒體，編導之類的工作；編輯出版一般偏向於出版社但不限於出版社，但因為現在數字化的發展趨勢，有的編輯出版學的學科構成也有了一點變化；廣告學就更加多元了。所有專業都有自己的偏好，學習的內容也很多元，它們三個專業的基礎一般都是文學類的內容，專業性質的差距就很大了，有電影電視，有編輯發行，還有營銷創意等等。
個人感覺大學的學習是一方面，如果你有自己的方向可以多找相關實習。你偏向的新媒體、網路方向，其實這三個專業都會有課程涉及，但都不是最主要的專業課。可能不同學校的專業會有自己的偏向，一般來說研究生階段才能做到細分。
現在這個時代，都會強調新媒體、網路，所以你總能接觸到，但是以後你能不能進這個領域工作，要看你的實踐積累以及個人選擇了。
7、請問新聞學，廣播電視學，網路與新媒體這三個專業的區別。還有就業前景因為專接本這是個聯考專業不知道？
廣播電視學：本專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節日主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。
新聞學：本專業學生應掌握新聞學基本理論，了解新聞實踐的歷史沿革及發展趨勢，了解國內外新聞事業的現狀與動態；掌握一定的經濟學知識，具備從事經濟新聞采訪、寫作、編輯、評論的業務能力；
掌握媒體經營管理的基本理論，熟悉有關媒體經營管理的政策法規，具備從事媒體經營管理的基本素養；比較熟練地運用一門外語閱讀專業書刊，並具有一定的聽、說、寫能力。
網路與新媒體：本專業要求學生能夠把握傳統媒介和新媒體與信息網路領域的變革趨勢；理解信息網路交叉融合的發 展方向、新媒體與信息網路業態的多樣性；
掌握和運用新媒體內容策劃與製作、新媒體與信息網路的傳播戰略、現代互動營銷理論和媒體經營模式、新互動廣告類型 策劃與創意、新媒介數據監測系統分析應用等知識結構體系，最終培養能夠服務於廣播電視網路、通信網路、互聯網路等各種新媒體行業所急需的高級復合型專業人才。
8、廣播電視編導專業（網路與新媒體方向）考研考什麼專業
考研沒有廣播電視編導專業，應該是新聞與傳播專業下設的1、廣播電視新聞學方向。具體如下。
浙江傳媒學院新聞與傳播專業2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014
專業代碼:0552
研究方向
1、廣播電視新聞學
2、新聞與媒體管理
3、新媒體傳播
4、廣播電視播音主持
考試科目
①101思想政治理論
②204英語二
③334新聞與傳播專業綜合能力
④440新聞與傳播專業基礎
復試科目、復試參考書
復試科目：
①英語面試
②專業面試
同等學力考生加試2門基礎課程1922
9、中國傳媒大學廣播電視學和廣播電視學（新媒體方向），廣播電視學（國
中國傳媒大學廣播電視藝術學專業各方向介紹如下：1．電視藝術理論方向電視藝術是20世紀伴隨著電子技術飛速發展而誕生的全新藝術形態，有人將其稱之為「第九藝術女神」。故而，此方向的碩士研究生，通過電視藝術領域的深入學習和探討，深入了解電視藝術產生和發展的歷史，認識電視藝術的重要類別及其創作規律，電視藝術未來發展的重要走向，並進而把握電視藝術的語言系統、思維方式及其獨特的審美特徵。在研究取徑方面，本專業方向通過對經典和有代表性作品的觀摩和解讀，以掌握大量的影像研究資料，在以往學術研究成果的基礎上，進行專題性的學術研究和探討，並在此基礎上，學習和掌握從事科學研究的方法和規律；通過學術論文的寫作實踐，提高進行學術研究的能力和水平，以便在電視藝術的學術研究領域里，有新的理論開拓和新的學術建樹。本方面培養的碩士生，能將其理論研究成果運用到電視藝術創作實踐中去，以便在理論與實踐相結合的勢態下，成為高層次的電視藝術人才，推動中國電視藝術事業的飛速發展。2．電視策劃方向電視策劃的核心是提高電視產品的競爭力和影響力，並以此為目標制定廣播電視發展策略。它充分體現了廣播電視藝術學學科的前沿性和應用性，是廣播電視藝術學最具活力的新領域。本專業方向立足電視的創作實踐和理論研究，並在此基礎上進行媒體節目、欄目、頻道的設計與研發。因此，本專業方向要求學生具備一定的理論學習能力，並擁有開闊的政治、經濟、社會、文化視野，能夠通過學習，掌握科學分析廣播電視創作實踐中出現的各類問題方法，掌握解決問題的創新思維方式和方法。中國傳媒大學是中國開電視策劃方向的第一所大學。經過多年建設，本方向研究的主要課程內容包括：電視策劃原理、電視節目類型與形態分析、電視受眾分析，專業創作與實踐四個部分。本方向的培養目標是，通過從理論到實踐，從整體到個案的理論教學與實踐教學相結合的方法，訓練學生的創意、分析、研究、創造的能力，使學生具有制定電視節目、欄目、頻道發展方案的能力。3．廣播電視文藝方向本方向是廣播電視藝術學學科最重要的支撐方向,，它主要研究廣播電視文藝這一廣播電視傳媒中的重要藝術形態。本方向是中國傳媒大學最早設立的專業方向之一，也是中國最具特色的專業方向。本方向以廣播電視文藝發展的歷史為線索，以文藝節日、文藝欄目、文藝頻道等節目形態為對象，深入研究其創作特徵、創作規律、創作風格和創作走向。廣播電視文藝是一個內容豐富、形式繁多的研究領域，它可以反映出當代最前沿的審美思潮、藝術觀念和思維方式。因此，對它的研究既需要相對理論定性，更需依據其不斷發展變化的新態勢，進行新的理論開拓和理論建設。廣播電視文藝理論研究，擁有理論與社會實踐緊密結合並互為促動的鮮明特點。本方向的主要課程包括：廣播電視藝術史論，電視導播、電視文藝研究、廣播文藝研究等。本方向的培養目標是：通過對廣播電視文藝創作創作環節的學習，培養既能從事廣播電視文藝理論研究，又能從事高層次節目策劃、藝術創作的高級專門人才。4．電視劇史論方向電視劇史論方向培養具有深厚理論素養和較強實踐能力的高級專業人才。本專業方向以中外電視劇歷史、理論、創作、批評為主要研究對象，與業界實踐密切結合，在理論與實踐的互動中開展專業學習，提升研究水平。本專業方向已有十餘年的創歷史，研究成果數量豐富，涵蓋中外電視劇研究的眾多領域。本專業方向畢業生具備較強的語言文字能力，能勝任電視劇領域的媒體采編、宣傳策劃、調查研究、教育教學等相關工作。本專業方向專業課程主要包括中外電視劇歷史研究與比較研究、電視劇基本原理、電視劇批評、電視劇創作、電視劇改編研究、類型電視劇研究等。5．電視藝術與技術方向電視藝術與技術方向是一個實踐性較強的學科（方向），注重對電視藝術與技術理論研究的同時，更特別注重應用電視藝術理論與創作的研究，應用型人才的培養，畢業時以作品答辯為主。本方向以電視藝術理論為基礎，以電視技術為手段，集中研究和探討電視藝術與技術的互動關系、電視數字新技術與創作新思潮的關系、電視畫面語言構成與畫面造型觀念研究、電視畫面藝術學與美學研究、電視攝影創作理論與實踐研究、數字化電視節目製作等研究，注重電視藝術新思維、新觀念、攝影與畫面的審美功能、影像數字化的歷史沿革與媒介功能等學習和研究。通過三年理論學習和實踐能力的培養，本方向學生將具備較好的復合型人才的素質，能從較高的層面透析、審視和駕馭電視藝術創作，成為既能從事電視藝術理論研究和教學工作，又能從事電視畫面藝術實踐創作、電視節目策劃與製作的高層次專門人才。本方向的導師具有較強的理論水平和豐富的實踐創作經驗，師資力量雄厚。課程設置主要從電視藝術與技術、畫面創作、美學等電視業務知識，以及電視節目製作的流程、圖片攝影創作的知識等方面入手，著力培養學生的理論研究、畫面創作及美學鑒賞等能力。6．錄音藝術方向「廣播電視藝術學」是中國傳媒大學的重點學科之一，該專業是以研究聲畫結合藝術為主要研究對象，「錄音藝術」專業方向是「廣播電視藝術學」學科體系中研究方向之一。「錄音藝術」是一門綜合性的學科方向，它涉及廣播電視藝術、電影、音樂、戲劇戲曲等專業和相關工程技術，是藝術與技術相互融合的研究生培養方向。本專業方向以廣播電影電視聲音技術和聲音藝術理論為基礎，主要研究廣播電影電視聲音技術和聲音創作理論及製作技巧，主要包括電影電視技術與藝術在聲音創作與製作領域的互動關系、聲音創作的規律及發展、雙聲道和環繞立體聲拾音技術、廣播電影電視各種節目類型的聲音製作技巧等。本方向旨在培養從事聲音藝術理論研究和聲音藝術創作的高級專業人才。7．廣播電視語言藝術方向廣播電視語言藝術，是廣播電視藝術學中專門研究有聲語言傳播藝術理論與實踐的一個研究方向。其研究對象既包括傳播主體的播音藝術、節目主持藝術，也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。廣播電視語言藝術研究，以語言傳播美學、語言傳播接受美學為主幹，以中國文化為場域，審視廣播電視語言傳播的藝術特質和傳受規律。本研究方向具有多學科交叉綜合的特點，需要吸收、融合語言學及應用語言學、新聞傳播學、文學、心理學、社會學、邏輯學、教育學等諸多學科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運用有聲語言表情達意、言志傳神的藝術規律，以及聲情並茂、悅耳動聽的廣播特點和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點。本方向的研究成果對於廣播電視語言傳播藝術實踐具有直接指導作用，對於不斷提高廣播電視語言傳播質量，多出精品節目，提升傳播主體的藝術創造水平和受眾的欣賞層次，都將發揮積極的作用。