新媒體助力衛計服務

1、如何當好新形勢下的衛計專干

一、要做計生工作的「明白人」。
主要是做好「四勤」：一是「腿勤」，就是多走村串戶，多跟育齡婦女接觸，深入到育齡婦女當中，對每月新婚、孕情、出生、手術等信息，通過入戶隨訪核實原始資，才能確保帳實一致；二是「口勤」，就是多問。通過與村民的交談，了解本村計劃生育的思想動態，包括哪些村民想生二胎，哪些人正准備躲生二胎等，做計生工作的有心人，通過隨時隨地與群眾談話發現問題並及時解決；三是「眼勤」，就是多觀察。在走村串戶中，應該善於觀察，觀察是否有人抱有不滿周歲的小兒回來，觀察是否有人家前曬有尿片等；四是「手勤」，就是多記。「好記心當不得爛筆頭」。對在走村串戶中了解到的情況，應及時記錄在專干工作日誌上上，回到家以後及時整理上報，要對帳、表、卡、冊、據經常規范整理。只有多跑、多問、多寫才能做到對本村的計生工作如數家珍，才能做到底子清、情況明、工作起來有條不紊。
二、要做育齡群眾的「貼心人」。
計劃生育是我國的基本國策,由於受幾千年封建思想的影響，「多子多福」、「養兒防老」等傳統的婚育觀念在農村依然根深蒂固。專干直接面對各行各業、行行色色的育齡婦女，尤其是不被二女戶、難纏戶所理解，甚至受到對象戶的冷眼和拒絕，侮辱謾罵，這些都是基層計劃生育工作者的真實感受，雖然我們想方設法與之溝通，但結果往往不盡人意，有的甚至無功而返。這時我們專干一方面要用國策的去教育他們；另一方面要做耐心細致的工作，用無私奉獻的精神，用一顆熱情的心去感化他們；還要多多了解他們在生產、生活、生育方面的實際困難，並及時幫助他們排憂解難，落實相關的優惠政策，做他們的貼心人。有時一個微不足道的幫助，都能迎來育齡婦女們真誠的微笑，讓你在平凡的工作中感到無比充實而滿足。
三、要當好村兩委參謀。計生專干是縣聘鄉管村用，業務上隸屬於鎮計生辦管理，行政上屬村委會管理，是聯系計生辦和村委會的橋梁和紐帶。所以計生專干對計生辦每月下達的計劃生育工作任務要及時向村委會回報，督促村兩委開好每月計生例會，並結合本村實際理出每月計生工作重點，與村兩委一道逐項抓好落實，做到日清月結，真正當好村委會參謀。
四、要摒除人情、秉公辦事。計生專干服務的對象都是門前屋後的鄉親，因此作為專干只有在親情、友情面前不徇私情，堅持依法秉公辦事，不開「人情口子」，才能「心底無私天地寬」，計生工作才能有序開展，才能不被老百姓唾罵，才能捍衛國策的威嚴，這是專乾的職業道德所在，也是專干立身之本。
五、要加強學習，提高素質。要通過加強業務知識的學習，不斷提高業務素質、政治素質來全面提高服務水平、工作效率。這既是專干不斷完善自我的需要，也是新時期計生工作的需要。

2、怎麼知道自己的計生服務鄉鎮衛計是哪裡？

這個看自己的身份證就知道了啊！你身份證上的信息顯示你的戶籍在哪裡，你的計生服務鄉鎮就是那裡的。

3、淺談辦公室如何在促進衛計融合中發揮積極作用

辦公室是承上啟下、聯系左右的部門，在衛生計生機構融合中，辦公室要做好服務，發揮好協調作用，促使衛生計生兩個原本工作性質、方式不同的單位，經過(合，達到平衡、協作、有序的狀態。本期特選編「辦公室如何在促進衛生計生融合中發揮積極作用」主題的徵文，以(讀者。
辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往和後勤服務等工作，處於協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。在新形勢下，辦公室在衛生計生機構融合中如何發揮積極作用，需要工作人員認真分析、思考。
在融合發展中發現問題
衛生計生機構合並後，在二者融合發展的過程中，辦公室工作表現出以下幾個方面的問題。
一是業務工作需要進一步加強。自衛生計生機構合並以來，辦公室工作內容和工作量發生巨大變化，辦公室人員要對衛生、計生相關工作深入了解後，才能正常開展工作。雖然對於不熟知的工作進行了學習，但仍然存在「陌生地帶」，影響了工作進一步開展。
二是協調督導工作力度不夠。辦公室所從事的協調是一種「無權力協調」，只有協調服務的責任，而沒有決策拍板的權利。因此協調督導工作是辦公室工作的重點、難點。機構合並初期，協調工作難度更大，如果全局性的重點工作跟蹤督查不到位，將影響全局工作開展。
三是沒有發揮好參謀助手作用。辦公室應該是一個單位的「參謀部」、「智囊團」，但是在日常工作中，多數時間忙於上傳下達、督導調度，工作站位低，沒有在全局創新發展和提升水平上當好參謀助手。
積極發揮作用促進工作發展
一要加強學用結合。衛生計生工作正處於改革發展期，知識更新換代加快。要想最大化發揮好辦公室作用，辦公室人員的知識也必須隨之而更新。當前衛生計生工作面臨一些新情況、新問題，辦公室人員要「研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界」，將所學的知識轉化為思想成果，轉化成為領導參謀、服務的能力。
二要強化參謀作用。辦公室是領導的參謀部，應該是主要領導的左膀右臂，不能只是坐等指示、被動工作，而應該圍繞中心工作，貼近領導思路，積極做好決策服務。特別是衛生計生融合發展之際，辦公室要敢為領導出謀劃策、拾遺補缺，既能發現問題，又要善於提出解決問題的辦法和建議。
三要有甘於奉獻的精神。辦公室的工作量大、工作節奏快，出差錯的機率也比較大。因此，辦公室工作人員要吃得了苦、受得了累，做到任人難任之勞，承人難承之重。

四要加強綜合協調能力。只有不斷提高組織協調能力，才能正確處理好各種復雜的利益關系，把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。衛生計生合並後，工作項目多、涉及面廣，這就要求辦公室人員既要善於協調系統內的業務部門，集中力量推進工作；又要善於協調其他相關部門，形成合力開展綜合性工作；還要善於贏得群眾關注和理解，營造衛生計生工作的良好氛圍。

4、衛計委發布把健康帶回家活動目的？

這個是為了讓更多外在流動人口獲得健康的一個公益活動。
各縣(區)衛計委、計生協，各開發區(新區)社發局：
為貫徹落實黨的十九大精神，促進健康南昌建設，倡導農民工在內的流動人口養成健康文明生活方式，營造全社會關心關愛流動人口健康的社會氛圍，提升流動人口對衛生計生服務的獲得感，根據省衛計委《關於開展「把健康帶回家」流動人口衛生計生關懷關愛專項行動的通知》(贛衛流管字〔2017〕5號)精神，南昌二七醫院積極學習，結合我市實際，決定在2018年春節期間，利用外出務工人員集中返鄉的有利時機，在全市范圍內開展「把健康帶回家」流動人口衛生計生關懷關愛專項行動(以下簡稱專項行動)。現將有關事項通知如下：
一、 活動主題和目的
(一)主題：把健康帶回家
(二)目的：讓以農民工為主體的流動人口在元旦、春節期間將「健康身體、健康知識、健康用品」帶回家(家庭、家鄉)，使他們成為健康關懷的受益者，健康生活理念的傳播者。重點在春節期間通過媒體宣傳報道健康服務、健康故事、健康知識，營造「把健康帶回家」的良好氛圍。
二、活動時間
2018年元旦、春節期間。
三、主要內容
(一)整合資源提供健康服務。
各縣區、開發區(新區)要針對本地流動人口主要健康問題，在流動人口比較集中的企業、工地、市場、社區等場所開展下列活動：組織一次健康教育服務，通過健康知識講座、健康技能培訓等形式，圍繞合理膳食、科學就醫、職業安全、婦幼保健、生殖健康、心理健康、留守兒童健康關愛、衛生應急等內容，引導流動人口學習、掌握健康知識及必要的健康技能，提升廣大群眾自我防範意識和緊急避險、自救互救能力;開展義診咨詢服務和政策宣傳，調動基層醫療衛生服務力量，為流動人口提供現場義務診療和健康咨詢、發放免費避孕葯具等服務;大力宣傳基本公共衛生和計劃生育服務、全面兩孩、醫保關系轉移接續和跨省、跨市異地就醫結算等政策;對按照有關規定要求可以享受但未能享受免費「兩癌」篩查的婦女進行補查;對准備結婚、生育的返鄉人員進行免費婚檢和優生優育檢查;鼓勵有條件的地方為流動人口開展健康體檢。
(二)突出重點開展健康傳播。
各縣區、開發區(新區)要結合流動人口特點和健康需求，向流動人口發放一批宣傳資料和健康用品，倡導流動人口將健康知識技能、政策、健康工具的使用方法等傳遞到家庭成員中，形成健康文明的家庭氛圍。重點傳播與流動人口健康緊密相關的核心信息，如：《中國公民健康素養66條(2015版)》、《流動人口健康教育核心信息》、《留守兒童健康教育核心信息和留守兒童監護人健康教育核心信息》(國家衛生計生委流動人口司網站下載)等;發放與「三減三健」相關的健康用品，倡導健康生活方式等。各縣區、開發區(新區)可結合上述內容製作簡潔實用的健康支持工具包(以下簡稱健康包)，方便流動人口隨身攜帶。積極協調當地人力資源和社會保障部門，將健康教育納入勞務技能培訓的內容。
(三)集中力量強化環境宣傳。
各縣區、開發區(新區)要協調相關部門和單位在春運期間，在流動人口密集的火車站、長途客運站等場所和火車、長途大巴、公交車等交通工具、廣播電視、報刊雜志、微博微信、樓宇電視等載體，以及流動人口服務站點和返鄉沿途交通服務站點進行立體化宣傳，播放(刊登)健康主題的公益廣告和宣傳片;設置宣傳欄、宣傳資料架，免費發放衛生計生政策、健康知識、衛生應急科普等宣傳手冊、折頁，推廣衛生計生系統主辦的微博、微信等新媒體;有條件的地方可在交通場站設置宣傳咨詢台，組織工作人員、志願者開展宣傳咨詢服務，大力營造健康人人盡責、人人享有的社會輿論氛圍。
(四)講好健康幸福故事。
各縣區、開發區(新區)要積極挖掘春節期間衛生計生工作者堅守崗位的故事，特別是偏遠艱苦地區和急診科、兒科等科室醫務工作者克服種種困難為群眾提供健康服務的故事。要結合春節期間喜慶祥和的節日氣氛，在媒體報道如產房大年初一嬰兒誕生、醫生家庭過節等故事，營造醫患和諧氛圍。要組織醫療衛生專家積極參與電視台和互聯網的專題健康節目欄目，介紹健康過年的相關知識，倡導健康文明生活方式。

5、互聯網如何助力醫療衛生事業的發展

1 「搶佔先機」「主動佔領」做到早發現、早報告、早處置 ，確保宣傳的主動性。
2 應該深入研究群眾的心理特點和接受習慣，充分發揮互聯網+的作用。
3 運用手機簡訊推送、微信公眾號、網路電視等積極創新衛生計生宣傳形式。
4 宣傳內容創新要與宣傳形式創新同步，真正做到「春風化 雨，潤物無聲」。

6、如何使用新媒體助力教學中難點的突出

現代社會是是一個技術和媒體的時代，這就要求我們數學老師從學科教學的角度出發，研究如何使用新技術新媒體幫助自身的教學，在教學過程中有效地運用技術和媒體，創設具有豐富性、挑戰性和開放性的信息化學習環境。為學生的發展提供更為寬廣、有彈性且具有創意的學習空間，滿足學生求知慾望，增強內部學習動力，把學習過程中的發現、探究、研究、合作等認知活動凸現出來，讓學生在自主探索的過程中真正理解和掌握數學知識與技能、數學思想和方法。促進學生在交流、應用數量、改進數學學習及問題解決等關鍵性能力的發展。
一、新技術新媒體在課堂應用的理論基礎
經驗之塔——從具體到抽象的連續體
在教學媒體的具體性和教學時間限制之間尋找平衡，是教師一直面對的決策難題。心理學家埃德加﹒戴爾設計了「經驗之塔」。圖(1)形象地表示經驗之塔自底向上，媒體表達越來越抽象，表達的信息越來越濃縮，呈現信息的時間越來越少。戴爾認為，直接與客觀事物接觸、對客觀事物的直接觀察固然可以獲得學習所必需的具體經驗，但也必將耗費大量的時間與精力，且可能由於時空限制使許多具體經驗無法獲取。戴爾建議，考慮到教學成本和時間成本，利用技術媒體可以克服這一困難，教學媒體所提供的"替代的經驗"，是學習者方便地獲取直接經驗的有效途徑。而且由於媒體的簡化、純化和突出作用，使學習者不會陷於真實事物的復雜性干擾學生的注意力，從而使學習者能夠更准確地認識客觀事物，獲得同現實較為一致的經驗。利用教學媒體獲得具體經驗，是學習者獲取直接經驗的重要途徑，對學習者的認知過程有重要作用[2]。
圖（1）
二、新技術新媒體在數學課堂的應用
2、1創設情景，激發學習興趣
在數學教學中，把數學知識放在一個生動、活潑的情境中去學習，更容易激發學生的學習興趣，而教學媒體可展示優美的圖像、動聽的音樂、有趣的動畫，引起學生學習數學的興趣，啟迪思維，激發學生的好奇心、發現欲，產生認知沖突，使每一位學生都處於積極的思維狀態。
例如，在教學「分數大小的比較」時，我在課堂上就用教學媒體播放唐僧師徒三人這天來到一個地方，天氣很熱，豬八戒自告奮勇去找水，一會兒，只見他拿了一個西瓜回來。孫悟空拿過來，對八戒說：「你今天表現不錯，分你多些，分你三分之一吧？」八戒說：「猴哥，我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!」 孫悟空高興地說：「好！好！好！那你吃十分之一吧！」可是當八戒拿到分的西瓜，他直叫後悔，可急也沒用啦！他已經快說不出話來了。聰明的同學們，你們知道這是怎麼回事嗎？課堂上用計算機創設了小學生們耳熟能詳的西遊記人物故事的虛擬情景，一下子就把學生的注意力吸引住了，在提出了具有思考性的問題後，學生們陷入了思考，主動接近課題——分數大小的比較，使課堂上每一位學生都處於積極的思維狀態。
2、2理解概念，加強辨析能力
數學概念離不開抽象及嚴謹的數學語言表述，而抽象與嚴謹正是學生疏遠數學的原因。為了使學生充分把握概念，利用教學技術的形、色、動的特點，充分理解數學概念，由於教學媒體展示了生動形象的知識發生過程，縮短了數學與學生的距離，有助於促進對數學的深化認識。
在教學「軸對稱圖形」時，我利用多媒體將一幅不完整圖形出示給學生，讓學生觀察到原圖形的一半，並結合生活經驗猜測完整的圖是什麼，接著利用多媒體呈現另外多幅帶有編號、大小不一的這些圖形的另一半，讓學生選擇這些圖形的另一半的序號，並用多媒體驗證，潛在幫助學生明確對稱要大小相等，即完全重合，然後向學生聲明這些都是軸對稱圖形。
2、3揭示規律，把握知識本質
在引導學生對數學知識進行概括的過程中，運用教學媒體動態演示，形象地揭示知識的生成過程，化抽象為具體，變理性為感性，直觀地揭示內在規律，學生在參與中，藉助觀察和比較，能更深刻把握知識本質。
在教學「軸對稱圖形」時，我利用教學媒體播放剪紙動畫要領，讓學生嘗試用對折剪法剪出精美的剪紙。在學生展示自己通過動手實踐得到的作品的交流活動中，教師認真傾聽小組的匯報內容，及時跟進，抓住關鍵的、重要的、錯誤的地方，提出疑問，以引發全班進行深層次地思考，讓學生總結軸對稱圖形的概念，形成「對稱圖形」和「對稱軸」的概念，知識難點就迎刃而解。
2、4鞏固知識，促進數學思維
數學知識的掌握、技能的形成、智力的開發、能力的培養，以及良好的學風的養成，必須通過一定量的練習才能實現。互動式的多媒體練習課件就能以其圖、文、聲、像並茂的優勢發揮其作用，它能使練習、復習等環節輕松、愉快，能使學生在練習過程中始終保持興奮、渴求上進的心理狀態，使他們覺得學習數學是一件在玩中學的有趣的事[3]。因此，在教學中，應廣泛藉助教學技術為學生提供更多的練習素材，更多的練習和表現自己能力與成就的機會。同時，也為教師提供及時獲得學生准確、真實的學習成效和學習態度及反饋信息的方法和途徑。
2、5激發情感、體驗學習數學的快樂
在教學過程中，學生的情感、態度、價值觀等方面的發展並不是學到一些具體的概念、公式、法則以後就能自然形成，它是貫穿在整個教學過程中。針對學習目標，肯定學生的學習成效，讓學生體驗成功，使學生對自己的發展產生新的內驅力。現代教育技術提供了前所未有的可能。
例如，在講「統計與可能性」前，我提前布置學生統計自家每天丟棄垃圾的數量。課堂上小組討論展示，展示包含數據收集以及如何用圖形表示統計數據等，接著播放一段關於環境污染的錄像片，學生通過觀看錄像，意識到目前環境污染已相當嚴重，體會塑料垃圾對人類生活產生的危害，形成環保意識，養成環保的行為習慣，讓學生的感官主動投入、情感自然捲入、思維積極參與，並真實地感受到生命成長的快樂，使課堂教學成為師生愉快的精神享受。
三、新技術新媒體促進數學課堂教學的收獲
在數學課堂教學中，新技術新媒體支持學生的學習，充當學生的「智力夥伴」。學生利用技術學習，技術為學生營造了一個學習環境，使他們可以全身心地投入到學習活動中，培養他們的認知學習策略和批判思維能力，引導學生更多地關注實際生活中的問題，對三年級學生數學教學的實證研究表明，新媒體新技術無論是在深度上還是廣度上都能夠加深學生的認識，對學生的成績有著積極的促進作用[4]。美國James Kulik和他的同事所做的研究綜述表明，總的來看，與傳統教學相比，計算機輔助教學可以把學生的成績提高10到18個百分點[5]。另外，隨著新技術新媒體進入課堂，教師從信息的提供者變成了各類學習資源的協調者，教師可以幫助學生從多種信息源中尋找、處理合適的內容。由於展示信息的任務交給了各類媒體，教師可以自由地與個別學生，或者小組一起工作，充當促進者、管理者、顧問、和激勵者的角色。在數學課堂上，教師將越來越像是「站在旁邊的引導者」，而不是「講台上的聖賢」。
四、一些要考慮的問題
4.1強調直觀演示，忽略思維形成
新技術新媒體有著普通教學難以比擬的優勢，但需要考慮的是僅僅追求豐富多彩的視聽和動畫效果，而忽略了學生的注意規律，導致學生注意力的最終落點不在知識上而在媒體方面，這種數學教學徒增冗餘刺激，對學生的學習造成干擾。小學階段的數學不僅要讓使學生掌握必需的教學基礎知識與基本技能，更重要的是發展學生抽象思維和推理能力。因此，如何更好地設計與教學對象年齡特徵相符合的教學媒體，尤其是對那些還處於感性認識層面的小學生，這是新技術新媒體今後要深入研究的方向與重點。
4.2過分注重形式，忽視教學實質
新技術新媒體在數學課堂中的應用絕不是簡單地使它成為一種游離於教學過程之外的硬體或設施建設，更不能用新技術新媒體把教科書搬到屏幕和網路上，那樣只是強化了從前灌輸知識和標准化考試的教學模式，變「人灌」為「電灌」或「人灌+電灌」,這種濫用新技術新媒體，只注重表面形式，並沒有體現出技術媒體的優勢和整合的內涵，偏離了教學實質。
4.3瀏覽漫無邊際，缺乏有序監控
很多學習和網路有關，尤其是在網上開展自主學習的時候。教師希望學生查找跟內容相關的信息，而學生卻瀏覽著無關的網頁；有的瀏覽了很多網頁，交流卻又只言片語；有的搜索到了很多有用的信息資料，卻又疏於整理，不能為自己所用。因此，加強學生的自我評價與反饋，對學習者適應網路學習環境起著關鍵作用，教師和家長必須對學生使用網路的行為進行監督，以確保他們的行為是適當的，並阻止他們瀏覽不良信息。

7、佛山新媒體科技有限公司怎麼樣？

佛山新媒體科技有限公司是2011-09-15在廣東省佛山市禪城區注冊成立的其他有限責任公司，注冊地址位於佛山市禪城區張槎街道物華路5-13號7座610-616(住所申報)。

佛山新媒體科技有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是914406045829357611，企業法人李新良，目前企業處於開業狀態。

佛山新媒體科技有限公司的經營范圍是：計算機軟體開發、電子技術、信息技術咨詢服務、網站建設及維護、網路技術服務；平面設計，廣告設計、製作、發布及代理；圖文設計製作、三維技術製作；攝影服務；網上銷售建材、室內裝飾材料、陶瓷製品、五金、傢具、廚房及衛生用品。在廣東省，相近經營范圍的公司總注冊資本為326237萬元，主要資本集中在 100-1000萬 和 1000-5000萬 規模的企業中，共1223家。本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於良好。

佛山新媒體科技有限公司對外投資3家公司，具有0處分支機構。

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8、衛計委發布把健康帶回家公益活動目的？

這個是為了讓更多外在流動人口獲得健康的一個公益活動。

各縣(區)衛計委、計生協，各開發區(新區)社發局：

為貫徹落實黨的十九大精神，促進健康南昌建設，倡導農民工在內的流動人口養成健康文明生活方式，營造全社會關心關愛流動人口健康的社會氛圍，提升流動人口對衛生計生服務的獲得感，根據省衛計委《關於開展「把健康帶回家」流動人口衛生計生關懷關愛專項行動的通知》(贛衛流管字〔2017〕5號)精神，南昌二七醫院積極學習，結合我市實際，決定在2018年春節期間，利用外出務工人員集中返鄉的有利時機，在全市范圍內開展「把健康帶回家」流動人口衛生計生關懷關愛專項行動(以下簡稱專項行動)。現將有關事項通知如下：

一、 活動主題和目的

(一)主題：把健康帶回家

(二)目的：讓以農民工為主體的流動人口在元旦、春節期間將「健康身體、健康知識、健康用品」帶回家(家庭、家鄉)，使他們成為健康關懷的受益者，健康生活理念的傳播者。重點在春節期間通過媒體宣傳報道健康服務、健康故事、健康知識，營造「把健康帶回家」的良好氛圍。

二、活動時間

2018年元旦、春節期間。

三、主要內容

(一)整合資源提供健康服務。

各縣區、開發區(新區)要針對本地流動人口主要健康問題，在流動人口比較集中的企業、工地、市場、社區等場所開展下列活動：組織一次健康教育服務，通過健康知識講座、健康技能培訓等形式，圍繞合理膳食、科學就醫、職業安全、婦幼保健、生殖健康、心理健康、留守兒童健康關愛、衛生應急等內容，引導流動人口學習、掌握健康知識及必要的健康技能，提升廣大群眾自我防範意識和緊急避險、自救互救能力;開展義診咨詢服務和政策宣傳，調動基層醫療衛生服務力量，為流動人口提供現場義務診療和健康咨詢、發放免費避孕葯具等服務;大力宣傳基本公共衛生和計劃生育服務、全面兩孩、醫保關系轉移接續和跨省、跨市異地就醫結算等政策;對按照有關規定要求可以享受但未能享受免費「兩癌」篩查的婦女進行補查;對准備結婚、生育的返鄉人員進行免費婚檢和優生優育檢查;鼓勵有條件的地方為流動人口開展健康體檢。

(二)突出重點開展健康傳播。

各縣區、開發區(新區)要結合流動人口特點和健康需求，向流動人口發放一批宣傳資料和健康用品，倡導流動人口將健康知識技能、政策、健康工具的使用方法等傳遞到家庭成員中，形成健康文明的家庭氛圍。重點傳播與流動人口健康緊密相關的核心信息，如：《中國公民健康素養66條(2015版)》、《流動人口健康教育核心信息》、《留守兒童健康教育核心信息和留守兒童監護人健康教育核心信息》(國家衛生計生委流動人口司網站下載)等;發放與「三減三健」相關的健康用品，倡導健康生活方式等。各縣區、開發區(新區)可結合上述內容製作簡潔實用的健康支持工具包(以下簡稱健康包)，方便流動人口隨身攜帶。積極協調當地人力資源和社會保障部門，將健康教育納入勞務技能培訓的內容。

(三)集中力量強化環境宣傳。

各縣區、開發區(新區)要協調相關部門和單位在春運期間，在流動人口密集的火車站、長途客運站等場所和火車、長途大巴、公交車等交通工具、廣播電視、報刊雜志、微博微信、樓宇電視等載體，以及流動人口服務站點和返鄉沿途交通服務站點進行立體化宣傳，播放(刊登)健康主題的公益廣告和宣傳片;設置宣傳欄、宣傳資料架，免費發放衛生計生政策、健康知識、衛生應急科普等宣傳手冊、折頁，推廣衛生計生系統主辦的微博、微信等新媒體;有條件的地方可在交通場站設置宣傳咨詢台，組織工作人員、志願者開展宣傳咨詢服務，大力營造健康人人盡責、人人享有的社會輿論氛圍。

(四)講好健康幸福故事。

各縣區、開發區(新區)要積極挖掘春節期間衛生計生工作者堅守崗位的故事，特別是偏遠艱苦地區和急診科、兒科等科室醫務工作者克服種種困難為群眾提供健康服務的故事。要結合春節期間喜慶祥和的節日氣氛，在媒體報道如產房大年初一嬰兒誕生、醫生家庭過節等故事，營造醫患和諧氛圍。要組織醫療衛生專家積極參與電視台和互聯網的專題健康節目欄目，介紹健康過年的相關知識，倡導健康文明生活方式。

9、如何優化衛生計生工作機制和資源如何提高服務質量服務效能

一、規范考核制度，提升公共衛生服務的質和量
1、抓調研，尋求破解公共衛生工作瓶頸的辦法。
2、抓考核，調動公共衛生服務人員積極性。
3、抓培訓，提升公共衛生服務人員整體素質。
二、規范管理體制，提高公共衛生服務水平
1、理順公共衛生管理體制。
2、創新公共衛生管理模式。
3、完善公共衛生督查制度。
三、規范服務網路，充分發揮基層公共衛生人員的作用
1、調整鄉村公共衛生管理隊伍。鄉村公共衛生管理隊伍是公共衛生工作的網底，這支隊伍素質的高低，直接關繫到公共衛生工作的質量的好壞。為此，根據年度和平時的考核情況，各社區衛生服務中心積極與鄉（鎮）政府聯系，及時調整了工作不負責任和不到位的鄉（鎮）公共衛生管理員和村公共衛生聯絡員，逐步消除了村級公共衛生聯絡員在崗不在位、在職不幹事的怪現象，做到每村有人幹事、能幹好事。
2、建立多種模式的社區責任醫生工作機制。各社區衛生服務中心聘請有一定醫學知識的村衛生室醫生擔任社區責任醫生，並完善社區責任醫生工作機制。工作機制既有團隊服務形式，也有以社區責任醫生為主導的服務形式，做到社區衛生與公共衛生的有機結合，實行網格式管理。
3、健全社區責任醫生工作制度。各社區衛生服務中心根據各地的實際情況，制訂了社區責任醫生工作制度，明確了社區責任醫生職責和工作任務，增強了社區責任醫生工作的主動性。由於工作任務具體、細化，獎懲措施明顯，社區責任醫生積極主動上門服務，深入開展慢病篩查，不斷提高發現率和規范管理率。