1、什麼是數字媒介產品
媒介產品的定義可以有以下兩種理解：
1、媒介生產和提供的內容或服務。比如報紙的欄目、內容，電視的節目，天氣預報之類的服務、廣告等都屬於媒介產品。
2、相關生產部門生產製造的物理形式的媒介產品，比如數字電視產品，移動媒介設備（如Ipad等）。
一般情況下指的是第一種。
所謂數字媒介產品，也就是相對於第一種理解而言的，只不過這些內容或服務的提供者不是傳統媒體，而特別強調了是數字化媒體，至於數字化媒體是什麼，有哪些，樓主能提出這問題，應該對它會有所了解吧，這里就不累述了。
2、公司想做數字營銷和新媒體宣傳，有人介紹百勝億創，有人用過嗎？
跟他們合作過線上推廣和活動策劃，運營，創意和執行還可以，他們的互聯網思維比較強，也比較懂數字營銷的點，不過還是要先看你們單位是什麼行業吧，畢竟每個行業的要求也不一樣。
3、打聽一下,數字互動新媒體？
北京的傲唯刃道科技有限公司是該行業的領軍者，他們擁有強大的技術研發能力及技術支持能力，全部由來自游戲領域的高級工程師組成，是當前3D數字互動多媒體技術的最領先水平。經營多種多樣例如數字售樓系統，模擬技術的應用與推廣，虛擬現實與增強現實技術的應用及推廣，體感技術的應用及推廣等。
4、數字媒體在生活中的應用有哪些
1、遠程教育
2、可視電話
3、視頻會議
4、互動式電視（itv）與視頻點播（vod）
5、虛擬現實技術（vr）
6、數字圖書館
7、數字監控
5、求助！！！什麼是數字媒介？？什麼是數字媒介產品？？
媒介產品的定義可以有以下兩種理解：
1、媒介生產和提供的內容或服務。比如報紙的欄目、內容，電視的節目，天氣預報之類的服務、廣告等都屬於媒介產品。
2、相關生產部門生產製造的物理形式的媒介產品，比如數字電視產品，移動媒介設備（如Ipad等）。
一般情況下指的是第一種。
所謂數字媒介產品，也就是相對於第一種理解而言的，只不過這些內容或服務的提供者不是傳統媒體，而特別強調了是數字化媒體，至於數字化媒體是什麼，有哪些，樓主能提出這問題，應該對它會有所了解吧，這里就不累述了。
6、什麼叫好的數字營銷案例？
一、直播雖火，但要思量其正確打開方式
二、擺脫對廣告公司的依賴，更多品牌發力「內容創業」
三、品牌聚焦小眾平台，和年輕人更好地「玩」在一起
四、好吃也好玩，快消品包裝上多了些互動體驗
五、創意不僅僅是廣告，將介入產品和設計的源頭
六、科技需更好地與消費者的生活結合在一起
七、言善不如行善，關注社會弱勢群體
八、一言不合就「斗圖」，切莫小瞧表情包文化
九、融合線上線下資源，增強實體店數字化體驗
十、削減品牌露出，傳遞價值觀和人生哲學
7、作為成功的數字化營銷案例必須具備怎樣的特點
移動互聯網時代，數字營銷的本質是構建品牌在數字化媒體（PC端及移動端）的內容分發能力。而品牌內容的分發能力，已經成為品牌在數字化時代是否能夠成功的核心能力，不是可選，而是必選。
那麼，企業如何建立自己的品牌數字化內容分發能力、如何通過數字手段進行品牌認知性攻擊，構築品牌內容資產及被動流量？一場成功的數字營銷戰役怎麼打？至少需要具備五大成功要素：
廣告營銷首先不是一種創意工作，首先是一種關於消費者心智的科學，營銷的本質是要佔領消費者心智，所以我們要研究品牌的核心價值是什麼？需要佔領消費者的心智點是什麼？在目前的競爭環境中，品牌如何營銷才能有效地佔領該消費者心智點，採取怎樣的競爭策略？不同的競爭策略決定了之後營銷的赤裸創意點完全不同，比如採取捆綁第一名的競爭策略，就需要採用強沖突及挑戰性的創意內容；不對稱競爭的差異化競爭策略，就需要採取自成一派的差異化創意內容等等。
創意是數字營銷的起點，也是根本；優秀的創意才能賦予內容自傳播效應、病毒傳播的能力，才能真正使用到移動互聯網營銷的最大的優勢，赤裸大創意才會讓這場數字營銷戰役還未開打，就具有了核彈裂變的能力，就如孫子兵法所說，未戰而先勝。
移動互聯網時代的數字營銷戰役無疑都是在社會化媒體上發起的，也無疑要在手機端進行傳播；而移動互聯網時代品牌營銷最大的區別在於：廣告失效了。為什麼廣告在移動互聯網時代會失效呢？道理很簡單，因為在移動互聯網時代，消費者的主權被無限放大，用戶可以自主地選擇是不是看廣告，這樣選擇的結果很自然的是用戶自動跳過了廣告；在移動互聯網上，用戶不消費廣告，而是消費內容。所以說，電視的時代是廣告的時代，而移動互聯網時代則是內容的時代。
第四、傳播路徑的選擇
第五、飽和度的資源放大
以上就是數字營銷需要具備的五大成功要素。一場成功的數字營銷戰役並不簡單，但企業做好了數字營銷，能為傳播擴散起到強力支撐的作用，帶來高營銷的精準流量。
8、數字化媒體在教學中應用的案例
多媒體教學是現代教學的一個重要組成部份，它將普通教室、視聽教室與計算機房所能實現的教學功能與效果融合在一起，不僅使師生能更充分共享己有計算機與多媒體的豐富教學資源，而且通過學生與教師、學生與學生之間的實時交互，共享了師生中蘊藏的無窮盡的知識與智慧。