1、如何加強新媒體從業人員教育引導，促進新媒體行業健康發展
1.一方面新媒體對於提高社會管理水平、便利百姓生活、推動經濟發展起著重要的作用，另一方面新媒體市場裂變式的發展也隱藏著許多潛在的危機。
2.核心在於育人，新媒體從業人員代表人士被列為統戰工作需要重點團結人群。
3.在整理分析現有研究的基礎上，對新媒體從業人員代表人士進行了深入剖析，並從經濟、社會與政治等多個視角分析新媒體從業人員代表人士政治引導工作的必要性，
4.從新媒體與政府部門的顯著矛盾沖突的角度入手分析工作開展的困難之處，並從提高思想認識、重視教育培養、加強管理引導等方面提出建議，以期對加強新媒體從業人員代表人士政治引導工作起到一定的決策參考作用。
2、如何提升新媒體時代輿論引導能力
個人認為除了一些常用的輿論引導方法如：靈活運用各類傳統媒體資源，建立立體化的宣傳網路，做好負面輿情的引導、成立相關的輿情管理組織、明確內部組織機構的專業分工、重視和培養第三方力量爭取掌握輿論引導主動權等等外，其實關鍵還在於創新輿情管理工作方式，藉助專業的新媒體輿情監控平台，建立輿情預警、監控工作機制，早發現輿情，對輿情動態進行全面監控。
一些主要的新媒體輿情監控平台專為企業新媒體輿情監測輿論引導而准備，通過對互聯網信息的話題聚合，幫助企業快速了解網路上談論企業的各種聲音，以准確、全面、實時自動三大核心優勢為企業新媒體輿情監測和輿論引導工作服務，來自識微科技商情知識欄目。
3、如何提高政府公務員新媒體時代網上輿論引導與處置能力
目前的形勢：
一是在當前媒介高度發達的社會下，群眾與媒介的關系越來越密切，群眾在遇到難事、急事時從以前的自行解決變得善於藉助媒體的手段解決。主動的找媒體進行爆料、追蹤、報道。
二是媒體在接受到有價值的新聞後，也非常樂於對事件進行報道，連續、追蹤，善於在文章的標題上，新聞的內容上做文章，吸引閱讀者的眼球。
三是媒體很善於轉述當事人的觀點，對於所見到的、所聽到的、所感受到的，包括被采訪者的態度和語氣，表情全寫進報道中。
在處置策略上的方法：
一是危機事件發生後，躲、堵、避、藏都不是解決危機事件的辦法，需要當事人迅速、主動的接待媒體、應對媒體，在報道中當事人的躲成為了媒體更加樂於報道新聞的價值。
二是危機事件發生時，盡管當事人已被事件影響的焦頭爛額，心裡憋滿怨氣，但面對記者時更應該沉著冷靜，不說過頭的話，不做過頭的事。正如被稱為國家黃埔一期的新聞發言人，現任教育部教育出版社社長的王旭明曾說過「對待媒體假話不說，真話不全說」的一樣。要防範媒體將自己的話報道出去成為炒作輿論的焦點。
三是輿論已形成焦點時，不做無謂的質問，解釋工作。先道歉，表錯誤，願接受監督，用積極誠懇的態度盼求矛盾的化解。
解決問題上的策略：
一是媒體是把雙刃劍，特別是備受群眾喜愛的大眾網路、媒體，在群眾心目中的影響力極大，權威、權利不可忽視，它有著設置議程、引導輿論走向的功能、條件，在輿論未形成前每個人只有主動配合採訪，說清事實，才能化解矛盾。
二是媒體為群眾訴求進行采訪，為的是向了解事件的真實情況，任何錶現的不友善都可能被記者報道。
三是遇到記者采訪切忌欲蓋彌彰，轉移話題.最好的方式與媒體合作，就事論事，解決問題。
以上為有關論述，僅供參考，希望對您有所幫助
4、新媒體環境下如何加強主流媒體的輿論引導能力
新媒體和主流媒體是有很大區別，新媒體是指近年來在互聯網平台下的新興自媒體人和企業下運作而提供內容的寫作者，主流媒體包括官媒在內。
主流媒體具有權威性和受眾度廣泛，而新媒體的受眾度偏為自己的粉絲類型傳播而獲取更多價值的曝光和輿論引導。
只有主流媒體 主動融入到 新媒體平台，在與自媒體人或者企業運作的的寫作者進行博弈下，還是很有優勢的。
5、新媒體時代怎樣做好輿論引導工作
新聞媒體作為信息傳播的重要工具,在反映公眾輿論、引導其價值取向方面有獨特的優勢.首先,新聞媒體客觀地報道新聞信息,這是由新聞事件的真實性原則所決定的,新聞報道要尊重新聞的客觀事實,新聞現場所記錄的是在特定時空和特定狀態下所發生的新聞事件,公眾可以通過媒體報道了解新聞事件的最新動態,使之產生信任並達成與媒體報道相一致的共識;其次,正確輿論導向是新聞工作的生命,牢牢把握正確輿論導向,引導輿論,凝聚人心.
保持正確思想輿論在我國社會生活中的主導地位,引導公眾輿論朝著正確方向發展,因而能夠把體現黨的意志和反映人民心聲統一起來,有領導有步驟有重點地改進新聞宣傳,不斷提高輿論引導水平,從而為加快我國經濟建設作出貢獻.而這些也要求新聞采編工作人員要遵從新聞事件的本質,積極貫徹正確的思想,樹立大局意識、責任意識、陣地意識.
由於新聞媒體具有輿論引導的功能,所以一旦媒體記者在新聞信息報道過程中出現失誤或者錯誤,其影響和損失就會很大,輕則失去公眾的信任,重則損害政府形象,影響國家政治穩定和經濟發展.在新聞報道中,有些新聞記者個人素質較差,不願深入采訪,拼湊新聞主題,這樣的新聞報道不但發揮不了正確的輿論引導功能,還可能產生不良後果.
6、如何運用新媒體引導凝聚青年並創新共青團工作
一、搭建求知探討平台
網路等新媒體的應用在教育方面打破了傳統課堂教學模式。多媒體多終端的內容輸出模式使受教育地點具有靈活性；點播的輸出方式使受教育時間具有隨時性；豐富教育資源的共享使受教育的內容具有可選性，從而有效地利用教育資源，一定程度上緩解了教育資源不平衡的現狀。過去青少年獲取知識的途徑主要通過學校、家長，而當今社會變遷迅速，知識獲取途徑向多元化方向發展，為了適應社會的發展青年人必須不斷學習、主動去學習，不斷更新自己的知識結構、提升自己的能力。而網路等新媒體教育成為一種新興的教育方式，網路上的共同探討也成為青年樂意參與的學習交流方式。網路資源的自由支配，超越時空和地域的限制，給了學生求知的另一個廣闊天地。青年人的求知慾望比較濃厚，團屬網站
應成為青年少年求知探討的平台。
二、打造交流娛樂平台
網路等新媒體娛樂內容是青少年發展的風向標，它吸引著青少年的眼球，影響著他們的思想。做好這個平台不僅能豐富青少年的業餘生活，拓寬他們的視野，還能有效把握青少年發展的風向標，做到有效地吸引、凝聚青少年。青少年的健康成長需要知識、情感和認知上的溝通。網路等新媒體的應用提高
青少年與他人溝通的能力，讓廣大青少年能在家庭、學校以及社會中找到歸屬感與責任感，使青少年的身心全面健康成長。交流娛樂是青少年上網的主要目的之一，青少年思維活躍，願意通過多種渠道進行社交活動，互聯網以其特有的無地域限制和匿名的特點，吸引了眾多青少年網民進行網路社交。根據中國互聯網路信息中心調查結果，青少年中超過55.9％的網民聲稱在網上結交過新朋友。而影視、音樂、游戲是網上娛樂的重要方式，要想吸引青少年的注意力，我們必須開發或者連接青少年喜歡的健康的積極向上的項目，比如同城交友、在線音樂、青少年綠色游戲等等。共青團網路影視中心等團屬部門及單位，牢牢把握青少年時代發展特徵，充分運用新媒體手段和藝術、時尚、情感等元素，積極探索意識形態在青少年中的有效傳播途徑，積極推動建立全團的新媒體工作體系，以「策劃、開發、推廣」為主要功能，打造視頻、游戲動漫、音樂、時尚等多元化交流服務平台。
三、推廣宣傳教育平台
作為黨的助手，教育引導青年是共青團肩負的重任，也是共青團面臨的重大課題。傳統的居高臨下的方式已經難以得到青年的認同，我們急需尋找新的宣傳教育引導青年的方式，網路為我們帶來了重要契機。通過網路，以學習，就業、交友、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣的、能切實為青少年服務的形式，吸引青少年，凝聚青少年。當我們的網路成為了求知探討平台、交流娛樂平台、就業創業平台、組織動員平台、維護合法權益和扶貧幫困平台、組織建設與管理平台，就會成為青少年的網路生活的一部分，就能在他們的心目中有一定的地位，我們就能利用網路對他們進行宣傳教育和引導，宣傳黨和政府的方針政策、傳播先進文化、倡導科學精神，弘揚社會正氣，擴大主流輿論，開辟宣傳教育的新陣地。
四、發揮組織動員平台作用
發號召、開會議、搞活動、布任務是共青團組織動員青年的傳統法寶，盡管曾經起到了巨大的作用，但是，時代在發
展，青年在發展，這些組織動員方式已經顯得比較陳舊落後。而網路為我們提供了一種高效快捷、覆蓋面廣、成本低、特質強、不受時間空間限制，且為青年樂於接受的動員方式。通過網路組織動員已經在青年組織和社團中廣泛應用。當我們的網路具有較為廣泛的影響時，我們通過網路進行動員號召和組織，將是一種成本低、效率高、影響大的理想方式。我們可以通過網路發布通知，通過郵箱、qq群等現代化的方式實現動員組織的目的。
7、如何運用新媒體引導凝聚青年並創新共青團工作
你這不是來提問的吧 這是來下午論文題目的
這是一個好大的論題啊
關鍵在於共青團工作想要引導的和現在的社會風氣有一定的沖突和矛盾。
但是這部早應該走了 現在多數的新媒體只看數據和效益 完全不考慮給社會帶愛的影響。社會三觀有點偏啊
8、如何運用新媒體引導凝聚青年並創新共青團工作
我們要充分發揮新媒體的正面作用，使之成為聯系和組織青年的重要手臂、教育和引導青年的重要陣地、服務和維護青年的重要手段，牢牢把握新媒體工作的主動權。當前，尤其要深入研究當代青少年使用新媒體的規律，善於運用新媒體來創新團的工作和組織建設，把新媒體作為青年思想引導工作新的突破口，牢牢把握網上思想引導的主動權，做到青年人的注意力在哪裡，思想引導就聚焦哪裡。對於當前的網路輿論生態，共青團組織要自覺擔負起責任。青年是新媒體的主體，是新媒體輿論的主導者，也是接受者。青年人為主導的輿論生態最終要由青年人來營造。要高度重視新媒體工作，積極營造良好網路輿論，努力在新媒體領域發揮共青團應有的作用，發揮團員青年的作用，旗幟鮮明地進行網路斗爭，把握輿論主動權，形成鮮明的社會導向。